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尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我叫xxx,今天我非常荣幸的站在这里竞选数学课代表。我之所以竞选数学课代表,主要有三个原因:第一数学在日常生活中十分重要,我们每天都要和数字打交道,例如妈妈去买菜;我要每天数数我跳绳的个数;妈妈每天要给我添体温表;我还要天天计算做口算的时间;真是数学无处不在。我和其他同学一样爱这个班级,上学的时间是我最快乐的时间。我希望尽我的能力为班级做一点事情。第三,我的数学成绩也是很好的,我想通过竞选数学课代表来继续提高成绩。
如果,我能担当数学课代表,我会做老师的好帮手;做老师和同学之间的沟通的桥梁,我会尽自己最大的努力来做好这个工作,成为一名合格的数学课代表。
如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学习争取在下次的班干部竞选的时候,竞选成功。谢谢大家,我的演讲结束了!
大家好,欢迎来到我们龙奔初中七(2)班“牛人”竞选会的现场,在这里,请大家先听我们班的“牛人”代表的自我介绍,最后由你们投票,选出“最牛人”。现在有请第1位参赛选手――小明,请大家掌声欢迎。
“大家好,我就是人见人爱,花见花开的天才――帅小明!(哈哈哈场下一阵欢笑)本人天资无限,幽默有趣,我的梦想就是向学习,努力。下面给大家表演我的绝招!”只见许明同学左手翘成兰花指,用大拇指和食指指尖捏着一个花手帕,右手与女生一样的姿势反插手说了一句:“主子,讨厌嘛。”(哈哈哈全场笑翻了,许明在大家的笑声中妖娆的鞠了一躬回到座位上)
接下来,有请我们的第2位参赛选手――小涵。
一阵悠扬的笛声传入我们的耳中,小涵选手走上舞台,“大家好,我是小涵,在班上我是一个小才女,在每次的考试中都能名列前茅。我不仅成绩优秀,还会好多技能,我会画画,唱歌,吹笛。刚刚大家听到的笛声就是我吹出的,希望大家能投我一票。我的介绍到此结束,谢谢大家”。(小涵选手行礼回到位置上,台下响起了一阵掌声)。
感谢小涵同学给我们带来的悦耳笛声,接下来让我们欢迎最后一位选手,他的组长对他的评价是“身姿婀娜多姿”。接下来,让我们欢迎他的到来,他就是吴凯,我们的黑色闪电。(只感到一阵风吹过,台下响起了雷鸣般的掌声)!
“嘿,大家好,我就是吴凯,我们班体育项目的顶梁柱,每一次的体育比赛我都会去参加,在上一次我还荣获了镇比赛第三名。在上学期的体育艺术节活动中,我带领我们班得到了4*100的第1名,体育课上,你们总会看见我那快如闪电的身姿。所以,我的特点就是速度与惊人的体力。谢谢大家。”(场下的掌声更响了)。
听了他们的介绍,你会把票投谁呢?
大家好,很高兴能够担任地理课代表,地理是一门很有用的学科,它不仅关系到我们的学习,同时也紧系我们的生活,像今天的天气,我们的交通,我们的吃住,都和它有这密切的联系,所以我热爱地理,热爱生活,热爱我们的祖国。
希望我们在老师的帮助下,认真的把地理学好,能够运用到我们的'生活,更加了解我们的祖国,爱我们的家园,谢谢同学们的推荐,让我们爱地理,爱生活吧!我会积极地更多的去学习地理,让我们班的地理成为最好的地理,我相信自己的能力,感谢同学们的支持。我们共同进步学习。
谢谢大家的鼓励和支持!
各位老师同学,地理是一门研究自然和人文的学科,学好地理能使我们开阔视野,了解我们所居住的地球。
我从小就对地理充满着浓厚的兴趣,对我们的地球充满着好奇,我喜欢的科学家竺可桢就是一名杰出的地理学家。这次我参与竞争地理课代表就是想很好的学好地理这么学科,而且也想帮助咱班的同学学好它。
如果我当选了地理课代表,我一定协调好老师和同学之间的关系,按时收交作业,对同学感兴趣的`问题及时反馈给老师,让同学和老师之间互动起来,给咱班带动起一股浓厚的学习地理的气氛。希望老师和同学给我这次机会,我一定不会让大家失望的,谢谢大家。
尊敬的领导:
大家好!
相信诸位家长通过前不久的期中考试对自己孩子的学习有了大致的了解,无论是高兴还是烦闷都应该在这个时刻将精力花费在孩子的照顾上面,对于六年级的学习来说掌握各种题型的解法与认真对待考试是非常重要的,但是在这个过程中家长的陪伴与学生自身的努力对于考试成绩的提升同样重要。
其实无论是繁忙的工作还是其他的事务都应该在这次其中考试结束以后放在一边,毕竟六年级的学习对于孩子将来的升学来说无疑是十分重要的,若是能够考上一所不错的中学自然能够为孩子的成长提供许多助力,只不过想要实现这点需要在六年级阶段督促好孩子的学习才能让他们发挥出应有的水平,至少通过我对这次考试结果的分析可以看出他们对于知识点的掌握还是很不错的,无论是基础的运算还是复杂的解法都能够很好地运用到考试之中,然而相对于掌握的知识点来说考试中表现出来的粗心却难以使他们获得高分。
在平时的教学中我也对学生们强调过细心对于考试的重要性,无论是在审题方面花费更多的心思还是在写完以后仔细检查都有助于分数的提升,然而从这次期中考试的结果可以得知学生身上存在着较为浮躁的心态,这对于今后的学习以及教学工作的展开无疑存在着不利的影响,因此在接下来的时间内除了学生弱势科目的教学以外还要让他们养成勤检查的好习惯,有些时候即便是多查看一遍或许便能够在做好的试卷中发现新的问题,所以在我看来考试过后重点抓这方面的教学可以对学生的成长起到很大的帮助。
只不过各位家长需要对孩子的学习多关心些才能够为他们提供帮助,毕竟刚刚经历过考试的学生也需要家长的鼓励才能够在学业上走得更远一些,而且对于六年级的学生来说家长的关心有些时候比老师的教导有用得多,因此在期中考试结束以后可以在生活中多关心学生来让他们认识到学习的重要性,每次孩子在学习上有所进步都可以适当鼓励或者嘉奖的方式来提升他们的动力,当孩子们认识到六年级学习的重要性以后便可以在老师和家长的帮助下逐渐获得成长。
这次家长会的主要目的还是希望大家聚在一起共同探讨期中考试以后如何应对孩子的学习状况,无论他们在这次期中考试表现如何都付出了相当大的努力,因此还请家长们能够理解他们的心情并在生活中给予他们更多的帮助。
谢谢大家!
在这个信息时代中,几乎所有人都喜欢展示一些新奇的人或事。我们经常会听到这样的词――“晒”空间,“晒”朋友圈。像这样可以“晒”的人才在蕉中八年14班中可不少,今天就让我挑几位出来“晒”一下,让大家知道什么才叫“牛”。
“大型英语交流会”
上个学期,在一个普通的周六下午,普通的我打开了普通的手机,点开普通的QQ图标,看到了一个并不“普通“的新群。”‘大型英语交流会‘是什么东西?“我进了群看见了一堆“乱七八糟”的东西。为什么都是英文?我反复确认自己仍在中国境内而且加入的是同学发起的群聊,但仍是不可置信。颜靖轩和苏裕航不断用英语交流着,一条条形如天书的信息不断“涌”上来。尽管我啥也看不懂但也不禁感慨道:他们俩还真是“牛”啊!然后乖乖地靠百度翻译,想明白他们到底在说什么。
以后出国就要带这样的“人才”,那就根本不用愁沟通障碍了。
“你又知道了”
在我们班上有一个十分勤奋好学的人――孙诗洋。自从七上半期考的失利后,他便更显勤奋――每节课都认真听讲,写着笔记;买了一堆教辅时常刷题;下课后,凡是有疑问也必去找老师请教明白……数学课他更是专注了。
老陈讲解一道数学难题,当难住我们后他总是会告诉我们正确结果。每当这时,班上压抑的气氛便马上缓和下来,然后孙诗洋一定会说:
“哦……我知道了!”
几次以后,无论什么课,只要当老师揭开我们的疑问,孙诗洋发出“哦”的感慨,大家就会十分配合地说:“你又知道了。”于是这句“孙诗洋你又知道了”就成了我们心照不宣的打趣他的方式。
这样的“人才”不牛吗?
“坑”
黄子涵是咱班公认的一个“学霸”。这个学霸有一大爱好,那就是巧妙的语言在话里设下一个又一个的“深坑”,深的让人“爬“不出来。不信?往下瞧!
一节体育课,子涵把我叫到操场边的草地上。她转着眼睛,似乎又在想着什么整人的“高招“。果然,她的视线逐渐聚焦在一片落叶上,然后她笑了一下和我商量:“你站到那片叶子上好不好?”被坑多了,我本能地想拒绝,但她不由分说,甚至不在乎我的意愿“蛮横”地拉过去站在叶子上。“你知道这叫什么吗?“我摇头,心里已经感觉不大对劲了。“是‘猪立叶‘哦!”然后坏笑着撒开腿就跑,只留我一个人站在原地。
果然有坑……
这些就是我班上的“牛人”们,你身边有什么牛人吗?晒出来让大家认识一下吧!
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