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演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、语言、结构
演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。
亲爱的同学们:
大家好!
在这次竞选活动中,我竞选的职位是学习委员。我竞选这个职位,目的就是想要班上学习较差的同学把成绩拉上来。有些同学不爱学习,总觉得学习是一件很难的事,一个沉重的担子。不如说听写英语单词的时候吧,有小部分同学老听写不出来,有时还会因为这样的缘故,就觉得自己不够别人聪明,在这里,我要告诉那些觉得自己不够别人聪明的同学,记单词是要找技巧的,听写单词要注意单词形式。有些单词是按读音写的,有些则是有两个不同的单词组成的。如timetable这个单词,它的意思是时间表,这个单词看起来很长,但是很好记。仔细点看这个单词,里面隐藏有不同样的单词,time是一个表示时间的单词,table是一个表示台的单词,把它们“融为一体”有得了一个新单词。竞选学习委员的我还有告诉所有同学:不要觉得自己愚蠢,也许你已经足够优秀,可缺少的是足够的自信,每个人都是最优秀的,差别就是在于如何去认识自己。如何发掘自己和重用自己。我的成绩算不上是全班第一,但我有足够的信心当好这个学习委员。
如过我竞选成功,在学习可以帮助有困难的同学,让他们的成绩全部都提高。我们可以在班上开展各种各样的学习游戏,让那些不爱学习的同学都爱上学习!让所有同学都能从游戏中获取知识。同学们,任凭先天的优势获得成功算不得聪明,只有在缺陷中获得胜利的人才是聪明的!
同学们,请投我一票吧!谢谢大家!
……
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是邵明涛,这是我第一次在台上演讲,我是多么希望您能够将您的宝贵的一票投给我,我将尽全力去为班级服务。
我们班的实力逐渐衰退几乎都是那些偷懒耍滑的同学,所以我们要重新竞选班干部。将我班的优点发扬光大,见我班的弱点补上,我相信我们班势必会成为校园的一颗璀璨的明珠。
我觉得,我成为一名班干部是我的荣幸。我要改变自己,成为一名数学老师的好助手。如果我连任数学队长,我将兑现承诺:
1、每次7点之前来到学校,组织我们一大组进行数学背诵。
2、如果别人问我数学问题,我会全力去帮他们。
3、对待各科老师不能顶嘴。
我会将五一班换一个容貌,相信五一班的实力将成为全校的实力派,请大家投我一票!
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