千文网小编为你整理了多篇相关的《保育员开家长会发言稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《保育员开家长会发言稿》。
第一篇：保育员开家长会发言稿
尊敬的各位老师，各位家长:
你们好!
我是…的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。
下面我针对王郓的情况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
一、先学做人。
做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。
1、做人首先要善良，富于同情心。
教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的，你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮许多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
2、学会尊重别人。
尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。要想别人尊重你，你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。我们一直与老人住在一起，平时教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，尊敬老人，爱护老人。
3、诚实豁达。
为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。
4、要勤奋。
勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。
5、树立自信心。
在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的'挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。
二、规范孩子的行为。
让他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。
三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。
孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。
四、与孩子共同成长。
家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。
五、培养孩子兴趣爱好。
孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信一定会培养出合格的人才。
谢谢大家!
第二篇：保育员小班家长会发言稿
今天是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎！ 今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：
幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是家园共育。这也是今天我们召开家长会的目的。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍。
首先向大家介绍一下班级的基本情况：
我班由保育员阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度，王老师每天打扫卫生，保持室内外的整洁，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干净。每周一次的室内消毒。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 我和刘老师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。 这学期我们班总共有幼儿45名，男生 名，女生 名，男女比例很不平衡，因此也显得班级更为活跃。
这学期新生有6名，还有我们班配有2位老师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快，这是非常可喜的！ 当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监督他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。
第三篇：保育员计划小班
幼儿园小班保育教学计划
已能自由行动，3岁的孩子会跑会跳。也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，父母应及时送孩子进幼儿园，使他过集体生活，接受初步的全面发展教育。
一、班级基本情况分析
1．孩子参加学前教育的一个起点，幼儿入园是幼儿集体生活的开端。
孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的本学期由于本园开设了一星期的新生适应班，使幼儿对幼儿园、班级环境、教师有所认识、熟悉。开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止；任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。
2．在观察活动中，他们持续观察时间很短，只有4分钟"5分钟，甚至有的幼儿更短，观察的事物，常常是零星的，还会概括和联系起来观察某一事物。 3．有意注意正在逐步增加。
幼儿有意注意的水平仍然很低，注意发展。小班幼儿仍以无意注意为主。一般只能维持3分钟"5分钟。小班幼儿的注意转移、分配能力都很差，做律动时，只能听琴声两手上下挥动或双脚小跑步，而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。
4．想象的发展。主题也不稳定。
幼儿常以想象过程为满足，小班幼儿的想象是没有预定的目的受当时事物的影响比较大。想象比较被动。而不去考虑想象的目的小班幼儿还喜欢夸大想象，把没有的事说得活龙活现。由于幼儿知识经验比较少，受情绪影响大，对自己喜爱的事物常常想象得无限好，而对自己不喜欢的事物就感到一无是处。 5．语言的发展。
小班幼儿都已学会了讲话，但不能正确地发出全部语音，因为他们的发音器官和听觉发育并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”与“z、c、s”，将“老师”说成“老西”或“老基”，将“吃饭”说成“刺换”等等。
二、幼儿本学期发展目标。
我们在制定教学工作计划的时候，遵循“观察在前，目标在后的原则，于开学初先观察评估本班幼儿的发展状况，然后参照幼儿园教育目标，确定本班本学期的目标：
（一）身体的发展：
1．动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加活动，做模仿操。 2．练习颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。 3．自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等，不洒饭。 4．懂得不远离成人，不跟生人走。 5．鼓励幼儿遵守成从提出的安全要求。
6．散步时在老师的带领下，一个跟着一个有秩序地散步。 7．桌椅轻拿、轻放、轻抬、不拖桌椅。
8．学习一些良好的姿势，如坐姿、用餐姿势等。
（二）语言和认知发展
1．感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2．喜欢接触自然，关心和爱护身边的支植物，观察明显的特征。 3．一一对应地比较多少、长短、高矮、大小，区分前后里外。 4．听懂言语，按指示动作。理解简单故事情节。
5．认识自己的座位、座位，认识自己的茶杯、毛巾、抽）屉上的标记。 6．学会动手、动脑、大胆地用普通话回问题。愿意用言语表达自己的意思，敢在集体面前讲话，能保持稳定注意时间5"10分钟。
（三）社会性发展
1．会说“请、谢谢、好、早、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。 2．喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。 3．喜欢与大家玩玩具，在提醒下会交流、等待，遵守简单规则。 4．不纠缠成人，独立游戏，不发脾气。
5．培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。 6．鼓励幼儿乐意与同伴效，并能友好相处。
三、具体措施
1．创设良好的物质、心理环境。
开学初，室内多准备一些玩具，可操作性的材料，如积木、体操垫、摇马、滑滑梯（小型）、大滚球等。 2．进行大带小活动。
请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动，减少入学初的哭闹情绪。
3．幼儿刚入园时，教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿，让他们感到教师是喜欢和关心他们的，同时用新颖多样的玩具吸引幼儿的注意力，并组织一些集体游戏活动。 4．运用示范、模仿法。
采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习，然后再请幼儿来练习。如对幼儿进行礼貌教育时，可请大班的哥哥姐姐参与，让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。 5．注重个别教育
幼儿年龄小，性格不一，教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育，促使幼儿尽快适应集体生活，养成良好的生活和学习习惯，学会与同伴相处。
6．文学作口的妙用。
用儿歌的形式对獐进行生活常规教育。如，在洗手时，我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友哭鼻子，想家时，我们带小朋友一起念儿歌等等。
7．随机教育。
小班幼儿的注意力容易转移，经常会发生一些意外反应与偶然事件，其性质是随意、机动的，这时教师的教育计划要随幼儿兴趣及瓜来调整。
8．红五星的作用。
为了提高幼儿的自信心和学习的兴趣。九月底在班内开辟“宝宝学会了”专栏。
9．给予赞赏和鼓励。
当幼儿完成某一项目时，教师要给他们及时的赞赏和鼓励，以激发他们持久实践的意志，积极每日开展评比栏。
10．以身作则，以自己积极有趣的态度感染幼儿。
11．十月份开展国庆活动、组织小班幼儿进行自我服务能力比赛。
12．十二月份开展冬季锻炼，召开冬季运动会。
四、游戏活动目标
1．组织幼儿参加角色游戏。
在游戏中充分发挥幼儿的创造性、主动性、积极性。
教师为幼儿游戏提供场地和时间，丰富幼儿的知识经验和生活印象，提供玩具和游戏材料。在游戏的指导中，教师在游戏中担任主要角色，以角色身份和游戏口吻参加游戏，组织幼儿友好地共同游戏。
建构游戏。
培养孩子的创造性、发展其动手能力，学会整理物品。 教师设立积木角后，提供材料及辅助玩具，教师在保证幼儿发挥主动性的前提下进行指导，确保幼儿在游戏中的主体地位，尽量激发并维持幼儿的游戏兴趣，并鼓励幼儿的创造性表现。
五、家长工作。
1．入园前，教师走访每位幼儿的家庭，师生互相认识，教师初步了解幼儿在家中的生活习惯、兴趣爱好、身体状况、个性特征等。 2．十月份召开家长会。
3．十一月份开展社会实践活动活动。
4．设置家教宣传栏，根据家长的需要，有针对性地选择宣传栏的内容。每月月底往返《家园联系手册》，并及时进行分析、总结、反省。
5．每周三下午向家长开放，请家长来观摩幼儿的半日活动，使家长了解幼儿园的教育内容、方法、活动特点。
6．根据幼儿自我服务能力的发展状况，不定期的开展亲子游戏活动。
第四篇：中班下学期末家长会发言稿
中班下学期末家长会发言稿
我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，使家长们放心老师一定会尽全力照顾好孩子的，我们要知道幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?
中班下学期末家长会发言稿一尊敬的各位家长:
你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的圊重要时期，它有着特有的年龄特点。为了绑我们能更好地开展教育工作，今天我们聚„在了一起，无论谈什么都离不开一个主题 :那就是我们的孩子。如何把孩子培养成畚才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说煅过:[幼儿教育是一件很复杂的事情，不 是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼力儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面考共同合作才能得到充分的功效。"我想这趁句话就是最好的*，也就是[家园共育，"，这也是今天我们召开家长会的目的。
首先，介绍一下本学期的班级基本情况牛:
本学期，我们班有几名幼儿转学，也*新转学进来9名新生，现共有51人，其趱中男孩26人，女孩25人，男女比例
还 是较平衡。在上学期里，有你们的支持配鞑合，经过大家的共同努力，孩子们在各方?面有了很大的进步。本学期还是由我担任识中班的班主任，负责中班的教学和保育工仲作，希望这学期我们继续配合、共同努力?，让孩子们的各个方面得到进一步的提高ō。
其次，介绍一下本学期的工作重点:莆
本学期我们继续开展主题探索活动，上苓学期主题活动的开展都得到了许多家长的区支持与配合，为我们的工作开展起到了极蟾大的帮助。在今后的主题活动开展中同样酣需要各位家长配合、支持我们。有些物品动需要家长带来的，请你接孩子时及时的看即一看我们的通知和要求。也有一些是需要ㄝ家长知识准备上的配合:比如有些家长具 备某方面的*知识，而我们正需要这方饿面的知识、也希望你能帮助我们。同时对，我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将攫作为本学期的工作要点。
一、教育教学幽方面:由于中班幼儿身体发育迅速，精力笤充沛，其身体对活动的量有了更大的需求 。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的妫他们在课堂常规就出现了两个问题:1、葛部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或 做一些与上课无关的事。2、一些孩子在丸举手发言方面比较被动，而有的孩子很希 望发言却忘了要举手，想说就说十分的随痞意。(这
些都是幼儿发展的必经阶段，请 家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让臭孩子们改变这种状态，我们选取的教材从自孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子舳感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们 运用多种感官积极参与在玩中学，依次提愕高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表狄现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在收下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂攵课中有更好的表现。教育孩子要等别人把掭话说完再发表自己的意见，这是对人的礼ネ貌。
二、生活习惯方面:在小班时孩子孬们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲怯话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是辘不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起徊来就没完没了，饭也顾不得吃，如果不去沭催他们的话，他们能从11点钟吃到1点辑。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都瀣是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西艺扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个韧菜不吃那个挑掉。经过中班上学期，我们З两位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进诽步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良狱习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的柘原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得刻脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进戡餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注柄意一下。
中班下学期末家长会发言稿二霞各位家长下午好!
感谢你们再次抽出时 间来参加本班的家长会，同时也要感谢各戌位家长上学期对我们工作的大力支持和配豺合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期垂的各项保教工作。特别是在上学期我班组葵织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位牖家长能积极主动地参与，在这里我代表本 班的两位老师再一次感谢各位家长，这也赠是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去 做好明天的工作。一、向各位家长介绍班 级情况
本学期是由我和梅老师担任本班兽的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈哙爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼稠儿，让他们都在自己原有的基础上有所进绦步和提高。
一、介绍中班幼儿阶段如何?为今后的学习打好基础
幼儿园中班是幼屈儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是顺幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班は幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢? 首先，是注意力的培养。孩子注意力不集谜中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄奄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐邹渐好转。
因此，我们可以让孩子在规定 的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，伎让孩子能集中精力做好一件事，帮助孩子 建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理阍物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不堵要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤か、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。胝在幼儿园，我们
也会通过让孩子收拾活动崽区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养僵。第三、早期阅读。阅读，可以让家长有蛋更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思褊考的角度和问题，有更多的机会和孩子对佴话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的笄话题，感受彼此对人生的理解，，阅读还涧可以让孩子养成*、倾听的习惯。可以霜增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家泪长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要截随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购钪买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听 故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼设儿开辟了[创编乐园"，家长们可以把孩搴子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老力师会帮你们张贴。第四，培养幼儿具有时见间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、蹭不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣标服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理鞋玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及杞的家务劳动等。
二、家长需要配合的事块项
我们的工作要做好，更重要的是得到芩各位的支持，因此希望各位能配合我们做 好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活谇动和不耽误正常的教学活动，希望各位家裆长能尽量让孩子在8:30前到园。
2镲、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体瑙不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老?师，以便我们能多关注孩子，
避免意外事 故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服耿可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把贾衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得苕到锻炼。
4、请及时填写家园联系手册鲼，
5、为安全起见，请家长上幼儿园前後检查孩子的口袋，不要让孩子带硬*或零庆食等危险物品。
6当幼儿园举行各项活窦动时，希望家长多配合。
7。蒙数作业恚做好了请及时交上来。蒙阅中字卡可带幼髌儿复习。
四、舞蹈兴趣班
本学期舞蹈捆兴趣班的学习内容是:舞蹈基本功训练，雪*舞考级教材一级，英皇芭蕾一级中简铝单的组合和4个简单的成品舞
中班下学弥期末家长会发言稿三各位:大家好!
熟噻悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见絷面，但是这样真正和孩子一起参加活动却Ξ是第一次，您的参与就是对孩子的重视，髦是对我们工作的支持，在此先表示感谢!
大家最关心的就是自己的孩子在园的情况校了，我先把我
们班整个情况跟大家说下:
我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在癯孩子的语言表达能力还有动手*作能力， 接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩业子的表现我们也能看出我们家长的素质在鹫提高，对孩子教育方面投入的精力多了。呶注重对孩子的能力培养了，这点很值得发碟扬。但是也有值得我们家长注意的地方， 比如:现在都是独生子女，在家从来都是 以他为中心都疼他，也不用担心有人会跟粢他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，韬要学会分享，要学会谦让，学会过集体生椤活，这个时候他往往很不适应，有一种不醮安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊即，抢玩具啊，还有的小朋友攻击*行为等爆等，这些都是孩子上园后必然经历的过程鹬，这是关键期，我们要特别注意观察，多俦孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
还有一个就是要注意培养孩子的自理能力餮，现在比刚开学已经有进步，我们教他们犍学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友 不会，
起床后不愿意自己试着穿，完全蛟等来帮，长久下去对孩子的发展没有好处馔，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该 能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能佾放手就放手。
孩子从刚开始上园到现在锝已经有三个月了，每个小朋友都有很大的敖进步，平时一定能感觉到，刚才的活动中否也能看
出来，也许你会觉得孩子画的东西锟很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子 来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请撑我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩棰子的点滴进步。使他有信心才会有学习的Г兴趣。
这三个月来，我们家长一直很积旭极地支持配合我们的工作，比如及时买油瘢画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持 才能使活动正常开展，更多的家长还给了绚我们理解，比如上次我们韦新辉小朋友走郓路的时候不小心下巴摔破了，我们很着急呔，没有来得及等家长来立刻就带着他去医蛾院进行处理，，家长来了以后知道事情的 整个过程后还是对我们的做法给于了表示空了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩拓子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地卤度过每一天是我们共同的心愿，请各位家榭长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的叻孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有盈时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这悖里希望大家也都能够理解，同时对所有理场解支持我们的表示感谢!有了理解才能沟怯通，而我
们就是在不断沟通中才能让孩桡子更好地发展，有问题我们就要交流，孩熵子是你们的，也是我们的，孩子还靠我们燹大家。
希望你们能在以后的日子里一如扛既往地支持我们的工作!
谢谢大家!
第五篇：保育员家长会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我园的家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生，那我就简单的自我介绍一下，我姓唐，大家可以叫我唐老师。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。
首先在这里感谢家长配合，请把手机调在震动状态，如果有什么问题我们会后在交流讨论，谢谢大家。
下面我就幼儿园的生活工作做一简单的汇报：
一、我们在幼儿生活方面所做的工作
1、入园晨检，晨检我们做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决。
2、盥洗:幼儿进餐前要洗手，检查幼儿是否正确洗手。养成幼儿洗手后甩手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水
3、入厕：让幼儿养成按时入厕的习惯，但允许幼儿随时入厕。协助老师帮助自理能力差的小朋友。观察幼儿大小便的情况。
4、用餐情况。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(即早餐、午餐、午点)每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿基本做到不剩饭，因为我们采取了“少盛多添的方式”。
5、卫生消毒工作。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我园的教室、寝室每天都用84消毒液进行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行统一暴晒。为了让孩子睡得舒适卫生，还请家长每月把被子抱回家洗晒一次。
6、午睡：在幼儿入睡前调整好窗帘和室内温度。再入睡前摸摸幼儿有没有发热，有没有带玩具(小东西)看看幼儿有没有汗湿衣服，如有，要及时更换，以免感冒。让幼儿养成睡前入厕的好习惯，冬天将脱下的衣服放到固定的地方。午睡过程中随时观察幼儿，发现特殊情况，如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。
7、起床：在幼儿起床时，保育员要协助老师帮助幼儿起床，整理床铺和开窗通风。根据气候变化为幼儿增减衣物。帮助幼儿穿好衣服，鼓励帮助幼儿自己穿衣和叠被子。(大班幼儿要自己会叠被子，老师检查)
8、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、督促幼儿喝足量的水。喝水也一样，我们每天集体喝水2次，其他的时间里，孩子想喝水，自己用小杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜欢去吃自己不喜欢吃的，学着去多喝水。
9、引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。
10、培养幼儿自我保护意识，在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人(由于孩子年龄小，缺乏自我保护能力，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动，有些事情发生的特别突然，我们难免有照顾不到的地方，希望家长家长谅解。
11、学习收拾玩具，并能整理自己的物品，保持环境整洁。
二、介绍幼儿在园情况
小班这个班都是新入园的孩子，我们要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，每天需要在老师的提醒下，才能完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、安全常识：(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
5、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、家园合作：
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
2、咱们幼儿园一般来园时间为7：50，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。
3、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。
4、卫生习惯：勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
5、幼儿带药(用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师) 6、由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及袜子，并做上记号，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，或者您可以给孩子在幼儿园放一双轻便的鞋子，孩子早上入园后及时给孩子换好，便于孩子活动。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家!