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舞蹈班家长会发言稿
【篇1:艺术教育培训中心家长会发言稿】
在艺术教育培训中心家长会上的发言
尊敬的各位家长:
下午好!
今天,天格外蓝,风格外轻,水格外绿,人格外美,阳光也显得格外和煦。在这样美好的日子里,我非常感谢各位家长长期对我园的支持与信任,感谢你在百忙之中莅临我园,为幼儿园的发展出谋划策,为孩子的健康成长与我们共商大计。 宝童幼儿园成立于2010年8月。虽然刚刚走过短短的1年,但这一年却是宝童幼儿园不平凡的一年。这一年里,宝童幼儿园实现了跨越发展,实现了办学效益与社会声誉的同步发展。 办园一年来,我园坚持素质教育方向,坚持为幼儿终身发展奠定基础,为家长提供优质学前教育的目标,强化内部管理,外塑社会形象,重点抓好了师资队伍建设,打造了一支专业素养优良,政治思想过硬的教职工队伍;重点抓好了园内规范化管理,完全按照公立学校的办学模式开展工作,在素质教育、安全教育、环境创设、幼儿养成教育、品德教育等方面开展了系列丰富多彩的活动。成功举办了我园的第一届毕业典礼暨六一庆祝活动。在活动中,所有幼儿先后登场献艺,有展示良好舞蹈素质的,有展示力量的跆拳道表演,有充满儿童情趣的幼儿童话表演,他们如天使般的舞台形象,给参会的所有家长、所有领导、社区居民留下了深刻的印象。成功举办为回兴敬老院老人献爱心活动,我们将全园幼儿组织外出开展社会实践活
动,在向敬老院老人献爱心的同时,孩子们得到了社会的历练,培养了爱心,得到了感恩教育。我们还开展了向贫困儿童捐款的活动,王园长私人出资20000元,全园师生、部分学生家长捐款9000余元,成立爱心基金,为贫困家庭幼儿提供帮助。我园高度重视幼儿安全卫生工作,配备了专业保安和必要安保器具,安装了视频监控系统,聘请了兼职卫生保洁员,全方位保证了幼儿安全卫生。我们成立了宝童艺术教育中心,开设舞蹈、美术、跆拳道、英语、钢琴等项目的培训活动,全园320余名幼儿有近300名幼儿参加了艺术教育培训中心的活动,有的家长还为幼儿选择了两门以上的课程。通过培训,所有幼儿得到了比较好的特长发展,为他们今后的人生道路奠定了更为坚实的发展力量。 这一年里,回兴教管中心、区教委多次视察我园,对我园的规范管理、优美的环境、先进的办园理念等给予了高度评价。这一年里,社会主流媒体先后对我园进行了专题报道。渝北电视台分别于5月、8月两次近20天在《创业之路》栏目中对我园进行报道,展示了我园良好的教育环境、办学效益。重庆法制报也对我园开展了相应的报道,收到了良好的社会效应。
以上成绩的取得离不开广大家长的支持,离不开你们的关爱,在此,我再次对各位家长表示衷心的感谢。
成绩只能说明过去,只有在不断追求卓越的过程中才能更好地发展自己,才能全面提升幼儿综合素质,为广大家长提供更为优质的教育服务。
家长们,未来的竞争是激烈的。未来的竞争是人才的竞争。你的孩子,我们的未来,在未来的社会生活中将处于一个什么样的竞争位置呢?大家心里都不知道,但我们知道,他们在未来的竞争力取决于我们,取决于我们现在的努力。为回馈广大家长对幼儿园的支持与厚爱,为孩子的未来提供源源不断的发展动力和持续的竞争力,宝童幼儿园将在新的一年里秉承全心全意为幼儿发展服务,为家长提供优质幼儿教育服务,为社会树立良好民办教育形象的宗旨,继续狠抓内部管理,在幼儿日常行为规范养成教育、思想道德养成教育、身体素质发展教育、教师师德师风教育、幼儿安全卫生教育、家庭教育等方面开展务实工作,争取在新的一学年里取得更好的成绩。重点做好以下工作:
一、大力加强师资队伍建设,打造具有优良业务素养、高尚师德的幼教师资队伍。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,高素质的幼教队伍,必然会为在座各位家长提供高质量的幼儿教育。我们将从以下几个方面抓好师资队伍建设:
一是大力开展师德师风建设,全面提升教师政治思想素质,构建和谐幼儿园。我们首先要训练教师爱岗敬业,为人师表,强化团队意识,树立良好形象。要求每位教师自觉做好本职工作,有主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,并利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。
二是加强师德学习,广泛开展唱读讲传活动,提振师生精气神。我们以“青春照亮三尺讲台,热血浇灌万家学子”为主题,紧紧围绕“微笑、激情、责任”开展系列教育活动。周一由副园长主持开展师德演讲训练,学习唱红歌,唱童谣;利用业余时间诵读经典诗文作品,陶冶情操,提高全体教师精气神。开展师德演讲比赛、征文比赛及师德沙龙活动。
三是开展每日一训活动,加强教师职业道德训练;开展师生庆生会活动,丰富师生情感,营造家的温馨氛围。
二、大力开展教师基本功训练,打造高素质教师队伍。我们将从音乐、舞蹈、两笔字、简笔画、故事、诗歌、多媒体信息技术、普通话、朗诵与演讲、备课、说课、上课、评课、教学案例与反思等方面开展教师基本功培训。我们的教师现在每天下午都要练习粉笔字、简笔画,每周都要进行舞蹈、故事、诗歌训练,周一下午进行集体的师德演讲练习。就在昨天下午,我们还举行了英语培训、教师备课培训。我们还将于11月开展教师教学技能大赛,全园教师上课、赛课;12月开展基本功大赛、演讲比赛、说课竞赛,全面检验教师基本功训练情况。到时候欢迎广大家长光临监督。我们希望通过一系列培训、竞赛活动,以最快的速度提升教师的专业素养与文化素质,以适应幼教日新月异的改革与发展。
三、继续开展丰富多彩的幼儿教育活动
我们将继续开展好每月一次的幼儿庆生会,让幼儿感受到集体的温暖和与他人分享快乐的品德教育;举办械操比赛、亲
子游戏、班级文艺汇演、班级故事赛、红歌赛、诗歌朗诵活动、家长开放日活动、家长助教日等活动,让我们的幼儿在活动中得到锻炼提高,得到品德、行为的养成教育。我们还将开展规范化的升国旗仪式。在民办幼儿园开展此项活动是我们的创举,同时将是对幼儿爱国主义教育的重要实践。我们尤其要重视幼儿园外实践体验活动,我们将在适当的时候组织幼儿开展诸如献爱心活动、参观、访问等活动,以增强幼儿适应社会的能力。
四、加强特色课程管理
我们将努力抓好早期阅读、abc英语特色课程的管理工作,选择优秀的教师,甚至是外籍教师任教,首先注重特色课程教师培训与管理,邀请家长来园实地考察幼儿特色课程学习情况,务必让你们的孩子学有所得、有所进步。
五、继续开设艺术教育中心,为广大幼儿提供强劲的发展后劲。我们将采用联合办学与独立办学相结合的模式,择优选配教师,做到有能力的教师上,家长、学生不欢迎的教师下,努力提高办学质量。 艺术教育中心本期开设的科目有:舞蹈、美术、英语、语言、跆拳道、钢琴等六个项目。
一所优质的幼儿园不是举办方一方培养出来的,她是集教师、学生、广大家长的共同的力量培养出来的。在这里,我对广大家长提出如下希望:
一、继续高度关注幼儿,保持与幼儿的密切交流与沟通。过去一年我们双方在这一方面做得很好,本年度希望大家继续
【篇2:家长会发言稿】
让我们携手为孩子创造幸福天空
——3.1家长会发言稿
文登经济开发区小学/夏凯
尊敬的各位家长:
大家好!首先我代表文登经济开发区小学及3年1班的全体任课老师,感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,您的光临就是对我们工作的最大支持,感谢您长期以来以来对我校,以及我们班级各项工作的大力支持和帮助。正是有了您的支持与帮助,我们学校才能蒸蒸日上、取得一个又一个的辉煌,我们的孩子才能健康成长、快乐学习。在坐的各位家长有些我们已经见过面、或是通过电话、qq交流过,有些由于各种原因,我们的接触机会不是很多。我们今天坐在一起,为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。下面我将重点结合学校和班级工作的重点,和大家交流四个方面:一是学校上学年及开学以来取得的成绩;二是关于规范办学的相关注意事项;三是本学期的班级工作及孩子的表现;四是关于寒假假期的安排。
学校情况
学校取得的成绩:过去的一年,我校获得了文登区教育系统先进单位、教学工作先进单位、德育工作先进单位、特色学校建设先进单位、教育宣传工作先进单位、山东省群众体育工作先进单位、文登区文明单位。本学期我校在全区篮球赛上取得了小学女子组第一名,男子组第六名,航模比赛全区第三名,机器人轨迹比赛威海市第三名的成绩,这些成绩离不开教师、学生的努力,更离不开家长的支持,新学期,学校将组队参加田径、跳绳、踢毽、足球、篮球、舞蹈、器乐、戏剧、合唱、现场书画(包括儿童画、国画)、书法(软硬笔)、机器人等各项比赛,估计人数在300人左右,这些比赛不论成绩好坏,教师和学生都要付出很大的努力,都是对参与学生的锻炼,更能帮助他们掌握一技之长,希望家长一如既往地大力支持。尤其教育教学和“双优双满意”两项考评中分别荣获全区第一名,这个成绩是在各位家长的大力支持下,在全体教师、学生的共同努力下获得的。尤其是“双优双满意”,这主要靠咱们家长朋友的支持,在去年每一次教育局的电话家访中,咱们家长的满意率都是100℅,在此我代表学校,向各位家长表示感谢,感谢您对我校各项工作的理解和信任,同时也拜托各位家长继续支持我们的工
作,您的一句“非常满意”是对我们工作的最大肯定,您的理解和包容我们更是倍感珍贵。当然,人无完人,任何工作都不可能十全十美,当我们的工作出现了失误纰漏的时候,希望大家能够首先想到给我打一个电话,我相信没有什么问题是不能进行沟通解决的。我们都本着为孩子着想,为孩子负责的态度,彼此的信任是基础,你遇到的问题就是我的问题,如果我不能解决,我会及时向学校汇报,最大可能地协助你解决问题。如果您觉得不方便,还可以直接给学校打电话8083028。
规范办学行为注意事项
早上到校时间:7:30以后(请走读的同学家长要督促孩子在7:45之前到校,要进行交作业、准备上课工具、班级晨会、课前一支歌等,别影响上课。咱们班整个学期在学校的迟到检查中扣分最多。)
必须开全开足课时:现在的所有课程(比如音体美等)都需要认真学习,家长给孩子准备好学习工具(跳绳、口风琴、画笔、刮画纸等),并也要进行辅导。 家庭作业:多数同学能够认真的完成作业,但也有不少的同学的家庭作业存在着(不写、少写、乱写、不工整不仔细等现象)。
班级情况总结
48人,24男生24个女生,从学习、个人习惯、心理健康等方面的整体表现女生要好于男生
本次期末考试的成绩显示:
进步的有:张瑞嘉、刘思雨、褚鑫悦、李旭晨、于之凯、毕佳慧、宋芳林、晋悦悦、任宏宇
保持的有:杜妍、于泳君、宋钰涵、谢宇航、蔡程程、王雅宁、朴智慧、马小虎、谭力凡、尹佳乐、王楚淇、蒋景鹏、刘苏仪、毕梓涵、苘叔君、张春燕、徐凤月、姜泓鑫、谭砚瑞、杜灵雪、于昊宁 退步的有:丛婉婷、刘家豪、吴诗帅、江浩然、蒋序富、刘永辉、丛家宜、闫浩、姚悦、王红杰、王雨婷、张博璈、于婷婷、王哲浩、张哲豪、林子羿
语文班级平均分82.7分,得a的有:任宏宇、刘苏仪、杜妍、刘思雨、于之凯、褚鑫悦、毕佳慧、丛婉婷、徐凤月、宋芳林、刘家豪。
数学平均分81.75分,得a:于之凯、徐凤月、闫浩、刘思雨、杜妍、牛晓辉、
任宏宇、陆语涵、褚鑫悦、毕梓涵、朴智慧、于泳君
英语平均分91分,得a:刘苏仪、刘思雨、牛晓辉、陆语涵、张博璈、王雅宁、于婷婷、徐凤月、张瑞嘉、杜妍、宋芳林、晋悦悦、于之凯、丛婉婷、毕佳慧、张哲豪、王红杰、谢宇航、宋钰涵、任宏宇、毕梓涵、朴智慧、刘永辉、王雨婷、褚鑫悦、尹佳乐、林子羿、
丛家宜、闫浩、于泳君、李旭晨、刘家豪、蔡程程
三a:刘思雨、于之凯、杜妍、徐凤月、任宏宇、褚鑫悦
作业书写认真工整(语文没有错字书写整洁)的有:杜妍、褚鑫悦、毕佳慧、张博璈、于之凯、徐凤月
感谢这些同学,努力的班级工作
班级干部有:
班长:刘思雨
副班长:王雅宁
中队长:刘苏仪
学习委员:徐凤月
军体委员:闫浩
文艺委员:王红杰
卫生委员:毕佳慧
语文课代表:杜妍、王红杰、毕佳慧、徐凤月
数学课代表:宋芳林、张博璈、晋悦悦、王雅宁
请刘思雨的家长交流教育经验
刘思雨同学是我们的班长,温和大度、尊师懂礼、学习努力、成绩突出。 从孩子的一言一行可以折射出家庭教育的优秀。
请王雅宁家长交流教育经验
王雅宁同学是我们的副班长,为人大气、思想独立、懂礼貌、知上进! 孩子的优秀其实是家长优秀的体现
讨论 家庭作业体现了孩子和家庭对待学习的态度及学生的自觉、自制能力,咱们班的作业,说实话在咱们五个班里 1、如何督促孩子认真完成家庭作业?
2、如何教育孩子宽容大度,杜绝打闹、争执等不安全现象?
作业布置:
学校根据下学期的学习重点,有针对性地布置了一些学习内容,并且细化到了每一天。有句话说得好:细节决定成败,关键在于落实!新学期,孩子优秀与否,关键在于您的督促,在于您的落实!
假期安全:
1、强调安全问题。
安全是重中之重,是第一位。何况现在一般孩子独生子女的多,爷爷奶奶姥姥姥爷的都围着这个孩子转,所以孩子对每个家庭来说都是最宝贵。请一定教会孩子要珍惜生命,珍惜自己的生命,让自己远离危险,珍惜别人的生命,不做伤害别人的事。
咱们班的疯跑和打闹的现象很严重,几乎每天都有被执勤的同学抓住的,这不仅仅使我们的班级评比收到很大影响,最重要的是这个安全问题真正让我提心吊胆,我们每个人的孩子都是最宝贵的,如果真正因为这个问题发生了伤害事故,你们和我会多难过!因此特别提醒咱们班的几位同学的家长一定要配合老师做好学生的安全和纪律的教育,当然现在孩子的年龄特点是这样的,请家长们要多强调,安全问题说的多严重都不为过,其他家长也要注意,包括女孩子也是一样。 假期独自在家的安全教育
做到:
不碰电、不碰火、不登高、不碰刀
要出门、得报告、不走远、早回家
防坏人、不开门、不轻信、不跟随
孩子在校学习一学期了,这期间,在我们共同的努力下,孩子学习、行为习惯得到了发展,我们一起见证了孩子的成长。假期里,教育孩子的重心由学校教育转到了家庭教育,如何让孩子能持续健康地成长,您,是孩子成长的关键人人物!相信,在假期里,我们每一位家长都能坚决督促落实好孩子的学习,监护好学生的安全。因为,孩子是您的一切!
最后,祝家长们在新的一年里:生活愉快、家庭和美、事业顺利!
【篇3:兴趣班家长会发言稿】
兴趣班家长会发言稿 主持人讲话:争做文明家长,请将手机静音或调至振动状态
引言:爱是人类最伟大的情感,孩子的成长最需要爱!我们伯爵幼儿
园是培养二十一世纪人才的摇篮,在这里我们用汗水浇灌着每棵幼苗,用爱心关注每一颗爱心,用真心感动每一个孩子。引导孩子的个性发展是我们每一个幼儿教师及家长的责任。 下面让我们用热烈的掌声欢迎我们的汪园长讲话
一、园长讲话
首先我觉得还是应该将最热烈的掌声送给我们的家长,刚才我数了一下,一共到了74位家长,这次培训主要针对中大班家长更早成才,们不惜花费自己的时间与精力,甚至更多的金钱,所以我觉在座的74位家长你们是最棒的,(掌声)因为我们的心是一样的,都盼望着孩子能得到更好了教育,因为有你们而骄傲。所以本月的《礼仪之家》将从你们当中产生,所奖励的伯爵奖学金就可以拿来抵今年的兴趣班费用。
二、如何科学认识幼儿兴趣班
今天我讲的主题是——《如何科学认识幼儿兴趣班》 1、首先应该让家长了解我园开办兴趣班的目的
是为了赚钱吗?当然不然亏本。可能赚多少钱呢?咱们一起来算算,一个班15个孩子,一个孩子全天的是400元,每天26.6元,除去吃住费用,还剩下20元,付老师工资12元,幼儿园还剩8块钱,一共学习15天,一个孩子总共最多赚60元钱,预计今年收50个孩 子,一共盈利才3000元,所以请家长们想想,我们幼儿园的目的是为了赚钱吗?那真正的目的是什么呢?
(1)展特色,创品牌(而且星期六上课的就我们一家)
(2)充分引导幼儿个性化发展,进一步做好培优辅差工作。发展有
(3)家长报兴趣班的顾虑(不知该不该报,有没有效果,报什么) 2、对幼儿兴趣班的理性认识。
(1)从兴趣班的功能来看:兴趣班,顾名思义,就是能让幼儿比较感兴趣,能给他们带来乐趣的课堂。它是幼儿成长过程中的必然产物,为幼儿的全面发展提供了条件和平台。教学过程中,注重早期幼儿基本能力和素质的开发,幼儿行为习惯的培养,为幼儿终生的可持续学习发展奠定基础。因此,幼儿参加兴趣班,一方面可以对幼儿的基本能力和素质进行早期开发,及时发现幼儿的兴趣和优势。同时也可以扩大幼儿的交往面,促进幼儿个性、人格的形成,培养幼儿的意志力、自信心、交往能力、自我认识能力、抗挫折能力。
(2)从幼儿本身需要来看:幼儿时期是幼儿感知觉、想象、思维、情感和社会化发展的敏感时期。某些学习错过了关键期,成长的速度就会慢下来,不利于幼儿成长。这充分说明了进行幼儿基本能力和素质的早期开发是非常重要的。有些小班家长,甚至中班的家长都认为孩子还太少,学不着什么,等大了再学,可你想过没,等你错过孩子的关键期,等他大了不感兴趣了,就什么都晚了。
举例说明:小班孩子不喜欢看书,中大班孩子不喜欢写字等。为什么?就是孩子从小没有养成一个良好的习惯。如果你希望孩子喜欢看书,
那么从孩子出生起,就要让他接触书,喜欢书,如果要孩子喜欢写字,那么从小就要让他接触笔,让他画画,培养他的握笔能力和动手能力。
3、选择幼儿兴趣班的误区。
每个家长都会竭尽所能地为幼儿提供最好的生活、学习条件。当面对社会及幼儿园琳琅满目的幼儿兴趣班时,多数家长会显得束手无策,对如何选择兴趣班充满疑惑,甚至进入一些误区。
1、选择幼儿兴趣班的误区。目前,部分家长在为幼儿选择兴趣班时,没有从幼儿本身需要出发,也没有从幼儿上兴趣班的本意去考虑,产生了一些过高的期望和不恰当的心态。
(1)强加兴趣。在兴趣班里,常会看到一个幼儿被他爸妈生拉硬拽地送进来。在家长看来,幼儿小,各方面的知识经验比较缺乏,不知道对什么感兴趣,只有家长为他们选择。所以,不少家长常把自己的意志强加给幼儿,较少关注幼儿自身的愿望、需求和兴趣。
(2)攀比心重。“不能让幼儿输在起跑线上”,“艺多不压身,多点特长以后好在社会上立足”,“别的家长如此培养幼儿,我的宝宝也不能落后”等。导致一下子报几门兴趣班,大部分孩子是接受不了那么多的
(3)对孩子期望太高。部分家长过分注重结果,拨苗助长!孩子才刚刚有点兴趣,就嫌它进步得太慢,成效不高。其实培养孩子兴趣特长是一个很漫长的过程,一个优秀的舞蹈家或数学家背后需要付出多少呀?我们现在才刚刚付出一点难道就没有耐性了?所以我希望我 们为了孩子的成材一定要相信孩子,给他时间,坚持坚持再坚持!那么希望肯定有,而放弃了就意味着一点希望都没有了。 4、选择幼儿兴趣班的建议
(1)家长为幼儿选择兴趣班要注意适时、适当、适量。
适时,即指为幼儿选择兴趣班的时机要适宜。正如幼儿获得语言能力的关键期在0-4岁,幼儿智力水平的发展8岁前起着决定性的作用。这些机遇是唯一性的,不可逆转的。如果错过了敏感期,不利于幼儿成长。因此,我们就不难理解对幼儿的基本能力和素质进行早期适时开发的重要性。
关于适当,一是要符合幼儿的兴趣,无明显逆反心理、抵触情绪。现在的兴趣班很多,大抵可分为 5类:语言型的小主持人班、故事班、朗诵班、英文班,知识型的中文识字班、英文识字班、速算班、小学课程班;艺术型的声乐班、舞蹈班、器乐班、绘画班、书法班;关于“兴趣”,众所周知它是最好的老师。在兴趣班里,最主要的是能为幼儿提供一种环境和气氛,让幼儿在游戏中自然地发展自己的兴趣,使综合素质得到提高。它区别于特长班的快速强化的精英教育。因此,保护学习兴趣是前提。家长要根据幼儿的兴趣和特点,区分兴趣班的类型,改变对幼儿上兴趣班的期望,民主、开放的进行选择。比如,为了发展幼儿的兴趣,音乐型的幼儿可以学弹琴、舞蹈;空间智力型的可学绘画。为了提高幼儿综合素质,性格内向的,语言发展不好型的幼儿学习语言艺术、讲讲故事,读读儿歌;协调性较差型的可以选择舞蹈等等。 考虑孩子的特长
如果孩子喜欢理性思维,那么送孩子去学习绘画,显然不利孩子发挥特长;如果孩子手指头较短,非让他学弹钢琴,弹得肯定不会那么尽如人意,将来也难有大的发展。所以报什么“班”,要想一想孩子的爱好和特长是什么,要从每个孩子个人的特点来考虑。
适量,指选择的兴趣班的数目不宜过多。因为每个人的精力都是有限的,幼儿更是如此。他的身体正处于生长发育阶段,脑的容量有限,精神集中的时间较短,兴趣班切不可一下子让幼儿接触太多,时间安排太紧,让幼儿上着这个班还想着那个班。这样不仅会让幼儿养成不专心的习惯,还会破坏了以后学习的信心和欲望。专家建议,最多同时选择两个班为好。
(2)家长要注重过程管理,正确评价幼儿兴趣班的教育效果。 一方面,幼儿上了兴趣班后,家长切不能一送了事、不闻不问。这样易造成幼儿缺乏兴趣持久性,也难以产生很好的学习效果。家长只有积极配合教育,多与幼儿进行亲子活动,及时关注、了解幼儿的学习现状,并给予幼儿兴趣方面的引导和指导,让幼儿在游戏中自然地发展自己的基本能力和素质。
另一方面,家长对幼儿兴趣班的教育效果要正确评价,不可盲目追求掌握多少知识和技能,忽视早期开发幼儿基本能力和素质的重要性。关键是孩子的能力能得到提高,兴趣能得到培养,就足够了。
在座的各位家长您说我说得对吗?所以报不报兴趣班,该怎么报,我已为各位家长分析完毕,自主权在您手中,请您定夺!
男:尊敬的/各位领导、老师/各位来宾
女:亲爱的/小伙伴们:
合:大家/好!
男:伴着/花的/芳香
女:踏着/歌的/节拍
男:我们/迎来了/六月的时光
女:我们的心/像/怒放的花朵
男:荡起一片/欢乐的海洋!
女:六月/,是童年的摇篮,/是童年的梦乡。
男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太阳。
女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌
男:同学们,我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月,走进了/我们自己的/节日
合:“六一”/儿童节!
女:在这/美好的节日里,让我们/满怀感激之情/地说一声——
合:谢谢你们/,爸爸妈妈!谢谢你们/,辛勤的老师!
男:教室里,操场上,活泼的/是我们/孩童的天真,
女:阳光下,绿荫里,收集的/是我们童年/的欢笑。
男:在这/欢乐的日子里,
女:让我们/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐!
女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌
男:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。
女:礼毕,请坐。
男:首先,由领导致开幕词。
女:同学们/,此时此刻/我的心情/无比激动,因为今天/是我们少年儿童/自己的节日。
男:今天/是个开心/的日子,就让/开心的锣鼓/敲起来,让/火火的歌谣/唱起来,让/欢快的舞蹈/跳起来。
女:有了泥土,嫩芽/才会长大,有了阳光,花儿/才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开/祖国妈妈的呵护。请欣赏《七色光》。由学前大班的小朋友们表演。1
男:祖国妈妈,您/是我们的骄傲,您/是我们的自豪,我们要为您/歌唱,为您/欢呼!
女:在这里/我们祝愿/祖国繁荣昌盛、美丽富强
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们们在大班舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能,而是让孩子意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识
随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。
本学期由我担任舞蹈班的老师,孩子是属于自愿报名,自愿参加。本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的,班额比较大,最多时达53人。而孩子们的基础条件的差距也非常大,有的是去年已经参加过舞蹈兴趣班的,已经有了一定的舞蹈基础和相应的舞蹈知识。有的在幼儿园也经过了一定的舞蹈培训的,也有了相当的舞蹈基础。有的却是从没有接触过舞蹈的由我从担任舞蹈兴趣班教学开始,把她们分成两个小队,分别进行练习。通过几个多月的训练,她们进步很快。肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,认真学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;也是在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐、找不到节奏到现在的跟着音乐有节奏的跳舞,她们的进步还是看得见的,家长都认为参加兴趣班对她们受益非浅,对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。
中华民族五千年的.文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视,我在教孩子舞蹈的时候,特别注重培养孩子对舞蹈的兴趣、幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识,我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。通过一段时间的训练,幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下总结:
一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练
包括:了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位
学会简单的成品舞蹈。
二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣,引导幼儿热爱舞蹈。
我们观察到,幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候,会兴奋得手舞足蹈并模仿动作,这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以,我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素,引导幼儿热爱音乐,热爱舞蹈。有时,我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪,如幼儿舞蹈《吹泡泡》中的“咦,泡泡不见了!”这句歌词,我们逼真表现出对泡泡不见了所产
生的好奇、疑惑和惊讶的复杂心情,而幼儿在我们的引导带动下进行模仿,也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时,我们将舞蹈内容编成儿歌或故事,并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解,加深了幼儿对舞蹈内容的理解,提高了幼儿的接受能力,激发了幼儿学习新动作的兴趣,从而使幼儿不是被动地学习舞蹈,而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
三、根据幼儿的实际水平,选择有效的训练步骤。
教授新舞蹈时,我们能注意不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让幼儿熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时,我们先让幼儿熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的勾绷动作,后教上肢手的提压腕动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中,我们注意训练的科学性――运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点,对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习,以免损伤幼儿稚嫩的身体。
尼尔在解释舞蹈本质时,这样提出:“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的发泄,人在现实生活中的压抑,可在肢体和律动间得到平衡”,如何开发孩子的创造潜能,让孩子门真正快乐的舞着,还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
四、存在的问题
在工作中,我也有些不足的地方,如:班额太大,一个人很难顾及到每一个孩子,对她们的指导也就会有漏洞,同时因为班额太大,这学期的教学内容也相应的随着个人指导时间的加多而相应减少。还有由于幼儿的年龄不在一个阶段,教材不是很好选,教学上稍稍难一点,年龄小的不容易接受;相反,年龄大的又觉得太简单。幼儿在这学期的舞蹈学习中,找到了快乐,并喜欢上了舞蹈,我想这是幼儿园舞蹈兴趣班办班的最终宗旨。同时,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识,以期待在以后的教学中能有更好的表现。
亲爱的父母:
大家好!
首先,衷心感谢各位家长对我们教学工作的理解与配合。也希望大家继续支持我们的工作,给出宝贵意见。
看着孩子一天天长大,我们真的很开心,看到孩子一天天懂事,懂事,懂事,我们也很欣慰。我们的工作很辛苦。在繁琐的教学生活中,有悲欢离合,有欢笑泪水,更多的是收获。
收获孩子的笑脸和成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻松学习,快乐成长。教育上,试着用理智说服人,用情感感动人。我们班的学生,绝大多数是孩子,品德好,成绩优秀,发展势头好。
我们给家长分析一下数学试卷,让他们了解一下你孩子现在的成绩。
从试卷内容来看,考的比较好,题目比较活泼,有点难。满分不容易。存在一些问题:比如90分以上的学生填空错误较多,说明部分学生在教材知识点的灵活运用上并不完全透彻,学习主动性有待进一步加强。
第二,分数在90分以下的学生,基础知识题和概念题都是错的,因为没有形成良好的学习习惯,学习效率不高。这个学年是小学冲刺的最后阶段。为了让你的孩子以非常好的状态进入中学,为了打好基础,我想问家长两个要求:
第一,培养孩子良好的学习习惯,让孩子受益终生。著名教育家叶圣陶老师说过:什么是教育,一句话,就是养成好习惯,有好习惯。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。
第二,要加强对孩子学习的监督。有的家长可能会问,家长不会做,不懂六年级的题。没关系。每天翻一翻孩子的作业本,看看写的是否规范,纠正错误,非常有效。
尊敬的各位家长:
晚上好!
我是中一班的班主任陈老师。来自xx。首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今晚的家长会,我们对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!
我们中一班现在共23个小朋友,大部分都是从小班升上来的,过了一个暑假,小朋友在吃饭方面进步挺大的,还有开学快一个多月了,我们班小朋友在动手能力这方面有很大的提升,在礼貌方面也有所进步。这学期我教我们班整合,手工,还有两个中班的舞蹈。在教学方面我们有五本整合书,一本英语书,一本数学书,还有认识字宝宝200个左右,每个星期教一首古诗、一首歌曲、画一幅画。
因为我们的户外活动比较多,小朋友又比较好动,所以在玩耍时可能会有一些磕磕碰碰的现象出现一些小意外,请家长们能多多谅解。我们也会在这方面多注意,多提醒幼儿。家园联系手册方面;每两周发放一次,家长看了之后,并在家园联系手册记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求等。以便我们进一步了解孩子的情况,然后进行家园配合教育,共同来促进他发展。
最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!
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