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尊敬的各位家长:
大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!这说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,那么让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子―――我们的学生教育好。
召开家长会的目的:
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
尊敬的家长们,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力。为此,我特向你们提出以下几点建议:
1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
2、不可过分注重分数。家长不能以每次考试成绩的分数来肯定或否定孩子,对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
3、多些鼓励,少些攀比。我们家长切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比,这样会让孩子产生逆反心理,对学习失去信心。在孩子进步时或失败时,我们要多鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。
4、创造良好的家庭氛围。家庭成员关系和谐、充满关爱,会对孩子产生积极的影响,提高学习兴趣,否则,孩子缺乏安全感,学习态度将变得消极。同时,我们要为孩子的学习提供一个良好的空间。
5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、要配合老师的工作。首先,大家要相信老师,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好您的孩子,我们的学生。此外,你们的家庭教育要配合好学校老师的教育,不要一味以为教育是老师的事情。
7、最重要的――学生的安全教育问题。(交通、饮食、卫生等安全)
(1)作息时间。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间,杜绝出现意外事故。
(2)严禁学生下塘下河洗澡。
(3)有事必须请假,不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力吧!
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况
我们班共X人。男生X人,女生X人,大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流,也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯,但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
二、六年级的重要性
首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。
第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了,因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。
三、本班存在的问题
1、学习缺乏自觉性,对毕业考试的重视程度严重不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教育中学都能上,有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。
2、作业不认真。有些不按时交作业,总是丢三落四的,有些作业准确率低,也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑,就空着不做,检查时问他这题为什么不做?就两个字“不会”,好干脆的回答。平时我们布置作业都写在黑板上,有时个别同学作业没完成,他的回答是“没看见”,这可能吗?这不是没看见,而是没记下,他们太相信自己的脑子,以为能记住,结果回到家忘记有几个作业了。
3、学习习惯差,现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。在小学阶段,孩子重要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。
4、静不下心学习。这跟家里所处的环境有关。当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
四、工作思路
我们的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好孩子,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好孩子,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。
通过这次期中考试,再加上全体师生的共同努力,班上也涌现出了不少学习标兵及进步大的同学。
前十名:略
进步快:略
老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。
学期已经过大半,期末考试一晃眼就会来到,我希望家长在这段时间还是要以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须要回家内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
学校的教育形式是群体性的教育形式,德、智、体等教育都是群体性的教育,主要是以传授知识,一个老师要负责几十个孩子的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成长起重要作用。所以,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有关专家指出:“五加二等于零。”什么意思呢?即在学校花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家里,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的因素,那么只有学校和家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。
(一)建立良好的家庭环境
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
第一、家长要不断提高自身素质,以身作则。
第二、要不断创造良好的家庭文化。
第三、要有良好的家庭心理环境。
(二)关心孩子的学习
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必,也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教,对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢?
第一、热情支持。
第二、认真督促。
第三、仔细检查。
第四、积极配合。
(三)帮助孩子提高学习成绩
有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业。
第二、抓态度。
第三、关注孩子的学习过程。
第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标。
(四)培养孩子良好的学习习惯和行为习惯
英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性,所以家长要从小注重培养孩子的习惯。
第一、培养孩子良好的学习习惯。
第二、注重培养孩子的劳动观念。
第三、培养孩子良好的行为习惯五、给家长的十条建议:
1、针对学生的情况,发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作。
2、多和孩子进行一点必要的沟通和交流。
3、工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。
4、多给孩子一点鼓励和信心。
5、严格管理时间,科学安排时间。
6、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱。
7、要用平和的心态去看待孩子。
8、尽量抽时间多陪陪孩子。
9、在孩子面前做好表率。
10、做好孩子的安全教育工作六、对家长的希望:多一份责任,少一份放任多一份鼓励,少一份训斥多一份关心,少一份随意多一份理解,少一份责备多一份赏识,少一份自弃。
各位家长,孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望,望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿。现在,你们的子女正处于人生中关键的时期,希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻,做一名称职的优秀父母,请各位家长记住这样的话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
最后,我想用美国人的一段话,与各位家长朋友们共勉。孩子在生活中所学到的,与其生活环境有关:
如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在敌意之中,他就学会打架;如果孩子生活在羞辱之中,他就学会内疚;如果孩子生活在忍受之中,他就学会忍耐;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱;尊敬的各位家长,为了孩子我们相聚在一起,但学校教育并不是万能的,它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才,为了孩子,让我们真诚携手,共轨同行吧!
最后,祝各位家长:家庭幸福、工作顺利!祝你们的孩子,学业进步!谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好:
假期匆匆而过,在这阳光灿烂的金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我们又在学校相聚,开始新的学习生活。我是xxx,非常荣幸能够作为小学生代表在这里发言。
首先,感谢xx小学所有老师们对我们的辛勤哺育,我们能够茁壮成长,与您们的努力是分不开的。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。
进到校园,我看见校园里又有了很多新面孔,非常欢迎新同学加入我们这个大家庭中。看到你们,我如同看到了当年的自己,对这个新的环境充满了好奇。今后,你们就要在这个新的家庭中度过自己的小学生涯了,希望你们努力地学习,听老师、家长的话,与同学团结友爱。能够带着优异的学习成绩,优秀的能力走出这个校园。
亲爱的小伙伴们,我们又进入了一个新的学期,新的学期是新的开始,我们要继续努力完成学业。以前的烦恼都抛在脑后,以前的荣誉不能成为前进的负担,带上你们愉快的心情,坚定的决心,继续在学海里探索吧,希望大家高效的学习,快乐地学习,取得优异的成绩!
亲爱的小伙伴们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。让我们以崭新的姿态去迎接新的挑战吧!今天的我们为作为xx小学的学生而骄傲,明天母校一定会因培育了我们而自豪!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学,大家好,今天我演讲的题目是《感恩祖国》。
当我们打开历史的长卷,我们看到了“精忠报国”的岳飞,看到了“振兴中华”的孙中山,看到了“爱国赤诚心”的张学良,看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周恩来。
北宋范仲淹曾说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
明清思想家顾炎宗也道:“天下兴亡,匹夫有责。”
一个对国家、社会有责任心的人,才会用一颗感恩的心去面对一切,他的人生也因此而精彩。
感恩无处不在,作为学生,要学会做人,学会学习,学会健体,学会审美,还要学会感恩。对自己感恩,对同学感恩,对父母感恩,对老师感恩,对学校感恩,对社会感恩,以致对国家感恩!中华民族是敢于负责和感恩的民族。“国耻未雪,何由成名”这是爱国之责;“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这是奉献之责;“谁言寸草心,报得三春晖”,这是感恩之责;责任心与感恩心是密不可分的,感恩有赖与责任的依托,很难想象,一个没有责任心的人会有很强的感恩之心!
感恩是人生最大的美德,当你外在的一切一文不值,一颗感恩的心会让你觉得生活并不那么坏,当别人在最痛苦的时候给予恩惠,说不定受帮助的人会用一生的时间来感激报答你。其实感恩很简单,用一颗感恩的心对待所有的一切;其实感恩很简单,一句真挚的谢谢,一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天!
人生难得几回搏!现在不搏更待何时!现在是我们学习的大好时机,“莫等闲白了少年头,空悲切”,让我们责任在心中,感恩在心中,对得起自己,对得起父母,对得起老师,对得起我们的祖国。
同学们,我们是祖国的骄子,是新时代的主人。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国!如今,这片热土早已是天翻地覆,龙腾虎跃了。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的伟大复兴而努力。
老师们、同学们:
早上好!
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲华诞!
仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!
从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始,实验中学又迎来它的又一批骄子,让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主,进步作为自己的伟大目标,让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国。迎接澳门,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春,献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生!
我的演讲结束,谢谢!
各位家长:
大家好!
很高兴有这样有一个机会,代表二十六中初中部,也作为今年秋季初一年级的一位教师,在这里和大家交流。接下来的三年我也许将要和再在的很多家长一起探讨孩子的教育问题,今天借这个机会,想各位家长交流一下小升初一些政策,也希望能让各位家长对我们二十六中初中部有一个更深更全面的认识,争取能让各位家长吃一颗定心丸。
一、了解26中初中部20xx级初一年级组相关情况,请家长放心。
已经连续几年,我代表初中部参加六年级毕业生家长会,但每当介绍到这个年级组是,感觉特别有底气。或者也可以说,迎接今年秋季初一新生的将是我们初中部最优秀的一个年级组。之所以这样会说,原因有两个方面:一是这个年级有一批优秀的教师,尤其是集中了我们初中部最有责任心、肯付出的班主任,比如淮南市模范教师胡品老师,淮南市骨干教师董莉老师,优秀的班主任有任慧老师、唐传来老师等。二是因为这时一个有着进取精神的优良传统的年级组,从我20xx年进入这个年级组至今过去的五届,经历了课程改革的坎坷,我们这个组多次在中考中创造了非常辉煌的成绩,20xx年、20xx年中考均是优秀率、合格率、录取率各项指标的淮南市第一。在刚刚过去的20xx年淮南二中自主招生考试中我们取得了优异的成绩:共有5名学生录取二中创新班,8名学生录取实验班。这对我们这样一个总共只有四百多名毕业生的学校来说,是非常不错的成绩。今年春学期时间短,正是由于初三组教师加班加点,拉动教学进度,在二中自主招生考试时我们已经经过了一轮复习,学生解答综合性试题的能力得到了训练。
正是有了这样一批肯干能干的教师,也正是这个年级组有着一种团结向上的精神,所以我想对在座的孩子即将升入中学的家长们说:请你们放心让孩子升入26中!
二、吃透20xx年“小升初”招生政策,请家长安心。
20xx年初中招生要求坚持“就近免试”的原则,不仅仅是为了推动教育资源的均衡配置,也是遵循教育规律的。
孩子升入初中之后,由两三门课,变为七门课,语数外政史地生,初二还要增加物理,初三增加化学,还要兼顾体育锻炼,信息技术学习,这些都要考试,要计入总分,负担一下子会变得很重。各个学校每天早上都是七点多钟上课那个学校,下午六点多,冬天放学天已经黑透,每天晚上回家还要完成五六门课的作业,除了书面作业还要完成背诵、预习的任务。这种转折比较大,很多孩子无法适应,手忙脚乱。现在交通越来越拥堵,这个时候如果花很多时间再路上,无论是坐车、开车都不科学。家长们可以看见每到放学,天黑了,洞山路上一些公交车站台上挤满了说笑打闹的学生,非常不安全,到家已经很晚很疲惫。晚上学习效果可想而知,我们也不建议他们舍近求远来我们这上学,不仅孩子奔波辛苦,影响学习,而且不安全,加大了我们的管理难度。所以我们家长要考虑的不仅是孩子选一所好学校,最重要的是要考虑到初中三年孩子的生活状态。如何让孩子每天的作息时间安排的紧凑、科学是孩子学习成功,身心健康发展的第一要素。所以就近选择优质教育资源,免去孩子上学的奔波之苦,从这个角度说,就近划片入学是科学的。
另外今年的招生文件中明确指出:“小学推荐升入初中的学生公示名单与初中新生入籍同步。不在公示名单中的20xx级初中入学新生,将不得享受省示范高中招生指标分配资格。”需要特别注意的是,三年后的高中招生中,省示范高中(一中、二中、四中)将取消统招分,而是将招生指标统一分配到各个初中。为了推动教育资源均衡化,解决“大校额”等一些社会热点问题,初中高中招生政策方面会各项举措并行,对各校在招生政策的执行方面要求会越来越严格。所以受前几年择校热思想影响,有择校想法的家长,一定要吃透招生政策,不要盲目择校,我想说,请家长安心让孩子对口入学!
三、领会淮南二十六中办学精神,请家长对我们有信心。
我们学校一直以来按政策和教育规律办学,20xx年开始我们坚持班平行班,是周边学校最早的,我们的班主任拥有平行班管理的最久的经历和经验,在班额方面我们一直控制在55人左右(其实放开招生,我们也是可以招到生源的,但校长今年给我们各个起始年级的招生政策是宁缺毋滥)。所以从教育科学的角度说一个班级只有各个层次的学生都得到老师的充分关注才能走上良性发展的轨道,由此才能让尖子生有更好的学习氛围去提升自己,中等生的潜能生不断被挖掘,后进生的人格习惯得到良好的培养。
所以说到家长们关心的:那个学校更好?在这里不想去评价其它学校,但是任何一所学校的师资都有自己的短板,也就是五根手指不一样长的道理,相信大家都明白。孩子进什么样的班级,遇见什么样的老师,将要面临什么样的管理文化,比起选哪一所学校是最重要的,今年我们学校也为一些优秀的生源制定了一些特别的政策,想了解的家长可以到初中部进一步咨询。为了孩子负责,千万不要不去了解就一门心思往外走。
那为什么大家都认为洞山中学、实验中学好呢?我以为这就是所谓的名气,当然就名气而言,我们学校的名气也不差。名牌效应除了要靠质量,更多时候要靠宣传,一直以来,和他们倾学校之力做的宣传工作相比,我们作为26中初中部做出的招生宣传和肯定是不够的。比如20xx年、20xx年我们中考有好几项指标都是淮南市第一名,当市里的统计结果到达学校时已经是8月,这个时候一些学校的招生宣传单已经贴满大街小巷了。从招生宣传录取人数这个绝对数字来看,似乎洞山中学实验中学比我们录取一中二中人数多很多,但用心想一想,实验中学1500人录取300个那是20%,我们400人录取120个那是30%,我们要看录取率,我们说前几年我校中考录取率居公办学校第一或第二就是这样的数字。我们学校领导一直秉承默默办科学的教育事业的原则,认为教育不是商业,我们要潜下心按教育规律办学,所以请家长们也要认识到,孩子上学不是自己穿衣服,实惠比面子更重要的。二十六中少的不是优质教育资源,少的是办学之外的张扬。
您所看重的优秀的教师,精良的教育管理,深厚的校园文化,我们26中都不缺,如果你们能再给予给我们一点信任,我们无疑等于找到成功的支点,我们将为每个孩子的个性发展与成长付出我们全部的力量。所以在领会我们学校的办学精神之后,我想对在座的家长说,让孩子升入26中,请家长对我们要有信心!
最后,再一次欢迎各位家长在孩子升入初中前来我校初中部了解咨询,关于我们新初一年级组教师的配备,我们的班级管理文化等方面我们都希望给家长们满意的解答,希望我们每个孩子未来都能在26中的初中生活中学得开心,活得精彩!