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尊敬的各位家长下午好!
现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂,一起探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表5班全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!
今天我从以下几方面来谈:
第一:班级的组建和班级到现在取得的成绩
1)班级文化成绩:从入口到现在
07年高一本校录取分比七中低了12分,本校三四班按成绩先排完后就是我们5、6班,高一上期结束后又拔了一部分优生到三班,但现在每次考试年级前100名都又12—15个之间,年级前50名也又2—3个,(其中以+++同学的成绩最为突出)在全市统考中各科平均成绩,完成任务指标情况稳居全市前三名(第一、二名是本校三、四班)各学科发展情况良好。
2)常规成绩
高二、三被评为市级优秀班集体,各方面表现突出,运动会,文艺汇演,板报,跑*,卫生等等都处于年级前列。
3)思想品德方面
养成了孝敬父母,尊敬老师,团结同学的好习惯,对社会是以个有用的人
4)其他细节方面
脚踏实地,认准目标后就会下定决心组做好一些事,并能够将其做好,等等
第二:正确对待高考前的几次考试
在每次考试中有的孩子考得比原来好多了;有的孩子考得与原来差不多;有的孩子成绩却大幅下降,作为家长,怎么看待考试成绩呢?下面我从三个角度做简要分析。
1、考好了,怎么办?
如果您的孩子成绩比原来进步多了,作为家长,您一定是会感到很高兴了,可是高兴之余,您可能会担心:是不是这次考题过于容易,以致于孩子能取得这么好的成绩呢?再说了,孩子如果因为这次考得太好,不像原来那么用功学习了怎么办呢?
考好了,这时,作为家长首先要感到高兴,并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬!这是激励他们继续前进的动力。比如,您可以这样对您的孩子说:quot;xx,你这次考得不错呀,比原来进步多了,看来你前段时间的努力是没有白费呀,而且很有效率;看来你考上大学的希望越来越大了!祝贺你!不过,我想吧,如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲,说不定,你能考上个更好的大学呀!继续前进吧,孩子!”
这个时候,最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度,并以疑问的态度审视孩子;如有的家长会说quot;你这次居然考得这么好??是不是考试太容易了??快好好学习吧,下次高考就没这么容易了!quot;——这样的态度并不能激励孩子前进,只能是适得其反,打击了孩子对自己的信心,可能会前功尽弃的!
2、没有进步,怎么办?
如果孩子的成绩与以前几次的成绩相比,没有太大的变化,还是保持在原来的水平线上,您会怎么想呢?您也许会想:怎么回事呀?看起来学习努力多了,而且还多学了一个月,怎么也没有看到进步呢?看来高考也就这个水平了!这可怎么好呢?
其实,在每次考试时保持原来水平的人还是大多数呀,因为原本从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说,几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度,才能更真实地测评出学生的实际水平,所以,成绩与以往相似,进步不大,是很正常的一种现象。
对此,作为家长,您首先要换个角度来看待成绩:没有进步=没有退步!在高三竞争如此激烈的时候,人人都在前进,水涨船高,所以,如果您的孩子还能保持原来的水平,那么说明他已经在进步了;所以,您可以感到有所安慰,而且从这个角度来看,您会感到对高考更充满了信心,而且对孩子的水平也有了比较好的把握。试想,如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大,您不是会更担心吗?
除此以外,对于这些保持原来水平的孩子,其实家长可以帮助他们总结各次考试的共同失误之处,因为像这样的孩子,通常会是因为在某个知识点上有薄弱,所以总会在一条水平线上下徘徊,所以,您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷,找出薄弱环节,问题就会迎刃而解了。
3、考砸了,怎么办?
如果您的孩子在考试中失利了,比以前退步多了,那您会一定会为此感到焦虑万分,毕竟没有几次模拟考了。您的心情是可以理解的。考砸了,意味着什么呢?——这是很多家长想弄清楚的问题。
事物总是有正反两面的,同样的半杯水,一个人可能认为它是quot;只有quot;;另一个人可能认为它是quot;还有quot;;那么quot;只有quot;和quot;还有quot;最大的区别是什么呢?——给人以不同的力量,激发不同的动力,结果完全不同!一个可能饿死沙漠,另一个可能靠此半杯水而走出沙漠!所以,同样对待考试考砸了的事实,作为家长,您首先要转换自己的思维方式,告诉自己quot;孩子这次考砸还真是件好事——它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪?它可以引起孩子对自己的重视,不再像以前那样学习了,会更加努力,对高考有利!quot;一旦,您从这个角度去想,那么您会觉得原来考砸了没什么,同样也是件好事。
同时,除了从积极的角度去想外,您可以做以下两件事:
1。对您的孩子说:quot;孩子,恭喜你!你知道吗?这次成绩正是预示着下次高考,你的成绩将会发挥你的最好水平!知道为什么吗?学习成绩是呈曲线变化的,到了低谷才有向前攀升的余地,你现在是处在低谷期,也就是说,以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程,到了最后高考的时候,你将达到坡顶!quot;
2。帮助孩子拟定下一步的学习计划,切忌心急,力图quot;一口吃出个胖子quot;,计划重在循序渐进,让孩子体会以后每天的变化都是进步!
总之,家长们要学会积极看待成绩的变化,一定要记住,只要高考没举行,就还有下一次,鼓励并给予孩子信心是最重要的!
尊敬的各位家长、亲爱的同学们,上午好!
首先请允许我代表我们全体高三老师对你们的到来表示热烈的欢迎,你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞,也是对我们学校工作的极大支持,衷心感谢你们。
我是902班的数学老师,我感觉责任重大,我们902班进入高三以来,在前后两位班主任的严格管理下,成为了一个很优秀的班集体,在前三次的调研考试中,稳居全年级理科平行班的第一名,学生比较聪明、灵活,学习中有勤学好问的好习惯,也懂得高考对他们的重要性,特别是我们的邓老师受伤后,在新班主任王小梅老师的管理下,学生一如既往的努力学习,为自习的前途分秒不停的打拼,各方面表现仍很出色,所以整体学风好,学习的积极性与主动性都比较强,我们任课教师在这样的班级中教学,工作虽然很辛苦,但觉得很值,也是高兴我们会和大家并肩作战,共担风雨。我们会脚踏实地、刻苦钻研、甘于奉献、燃烧激情。我们会严格落实备考计划,不折不扣地完成各项备考工作。详细分析学情,深挖学生潜能,用务实、创新的工作作风,以全面提高学生成绩为目的,上好每一节课,做好每一次辅导。我们深知,老师的一年,意味着学生的一生。我们“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”
高考考的是基础,拼的是实力,靠的是身体。对于基础,我希望我们的同学认真复习,踏实做题,不要期盼天上掉馅饼。因为天上有可能掉馅饼,也有可能掉铁饼――砸扁你!对于身体,我希望我们的同学学习之余多跑跑步,保住高考的本钱!不要老以为病毒不会爱上你,病毒一直在寻找爱你的机会,一旦你给机会它,它就能把你病倒至少三五天!无形中,会耽搁学习!倘若病倒在高考场上,那更划不来。
同学们,最后一百天了,希望你们明白:我们老师愿意做你们的指挥员。
各位家长:
你们好!
首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师,今天,您带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,大家在百忙之中来参加我们组织的家长会,这是对我们工作莫大的理解与支持!
中考马上就要来临,此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起,虽然不是我们上战场,但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张,更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么,作文孩子的培育者,我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间,在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下,下一阶段我们语文学科努力的方向。
一、期中考试情况分析
这次期中考试,从语文学科来看,总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名,语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳,赵帅,杨禄 、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下,那就是在本次考试中,涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学,二班的安阳、王娜、张庭恺等同学,都以细腻的笔触,写出了成长中的快乐与烦恼,内容丰富,情感真挚,博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望,我觉得,我们的孩子潜力真的是无限的,他们的努力都得到了应有的回报。
二、今后努力的方向
对于语文,我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。
1、基础知识部分
2、阅读部分
3、作文部分
其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面
三、今后需要大家配合的方面
1、关注孩子的书写
随着初中作业量的增加,学生的书写水平呈整体下降趋势,而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩,尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读,对书写的要求也就更高了。因此,我们还要共同关心孩子的书写,适当的看看字贴,注意字帖的运用,并能练练字,。
2、关于写作。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础,不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章,也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读,写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走,开开眼界,眼界开阔了,写作题材有了,当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片,共同探讨一下,并把一些感受写下来,说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长,也可以和孩子们一起写写文章,这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长,他们就和孩子一起写博客,特别有意思,这个过程,和孩子之间也有了很好的交流。
我们的目标是一致的,希望通过我们的共同努力,让孩子拥有良好的语文素养,塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持!
我的发言到此。谢谢!
高三最后一次家长会发言稿
在当下社会,发言稿的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的高三最后一次家长会发言稿,欢迎大家分享。
尊敬的各位家长:
你们好!
今天是本届高三学生的第一次家长会也是最后一次家长会,还是北川中学搬进新学校的第一次家长会,感谢你们翻山越岭不辞辛苦地来参会,也感谢你们近三年来对我们工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表北川中学高xx级年级组向各位家长汇报本年级教育教学及管理工作:
一、年级基本情况
xx年8月21日开学报名与发生特大地震时隔3个月,老师和学生的身心大多数还在阴影之中。因为5.12特大地震,本届学生未进行高中招生考试,生源结构复杂,有从职业学校转入的,有从企业打工回流的,有尚未修完初中课程直接就读高中的。由于情况特殊,学生良莠不齐,多而杂。在xx年高一入学时学生有998人。加之地震发生后初三基本处于停课,学生在初中最后阶段无论是在学习还是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影响,学生身心受到很大的刺激,本届学生与以往各界学生存在很大的身心健康差距,在一定程度上严重影响了学生的发展。
学生人数多导致班级多,高一第一学期有16个班,有的班学生多达70人,而教师人数少,几乎是利用了全校所有的师资才打开局面,而且有几个老师严重超工作量(语文、数学有上三个班的、物理、化学有上五个班的)。在xx年12月初根据绵阳市教育局的安排部署,由绵阳南山中学对口支援我们年级,师资紧缺得到了缓解。但为贯彻执行教育部每班不超过48人的要求,以及本年级学生的实际和有首都师大、天津体育学院援助北川中学的优势,在xx年春季本年级调整为20个教学班,其中两个艺体班――一个音乐班,一个体育班。师资又严重不足。在xx年秋季进行文理科分班时本年级将教学班再次调整为18个。其中12个理科班,6个文科班(包括两个艺体班)。
在xx年10月1日前所有学生的伙食都是免费的,在高一所有学生都免交书本费和学费。寒梅班90人从高一到现在每月有250元生活资助,联想班60人从高一到现在每月有350元的生活资助,在高一、高二还有100人享受香港一加一每月200元生活资助,还有一些其他的单位或个人的资助,在高一、高二全年级近三分之一的同学得到了或多或少的资助。这对我们的学生及家长来说,大大地缓解了经济压力。
二、对学生团队的管理
我们以习惯养成教育为重心,以培养学生优良的品德为目标,“不成材先成人”是我们本年级老师共同的肩负的使命。为此班主任是二十四小时负责制,从早上六点过起床到晚上睡觉都勤跟紧管。对懒惰贪玩虚度光阴的学生耐心启发,对桀骜不驯的极无礼貌的学生包容开导,给卫生习惯差的学生亲自示范,将学生的点滴成长和进步看在眼里,并及时表扬和鼓励。三年来老师们恩威并施,,即使黔驴技穷也没有放弃。可以说,学生的每一步成长里都有老师的付出。老师的付出改变了大多数学生的习惯。
三、对老师的管理
老师,是学校发展的核心力量。为北川中学的发展,老师们积极调整心态,改变观念,拥护学校的办学思想和理念,努力维护学校团结稳定的局面,加强师德师风建设,严谨治学,勤于教研,用创新协作的意识,凝聚成了有战斗力的老师团队!
自进入高三以来,我们更加倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识,增强班主任工作的积极性、主动性。班主任工作从“细”字入手,管好学生的“三闲”时间,加强对学生课堂状态的管理与监督。要求我们团队的每一个老师要用心、用情、用自己的人格魅力去教育学生、感染学生。学生违反纪律,我们要求老师要放下师道尊严,晓之以理,动之以情,用心、用情去给学生讲他错在哪里,今后应该怎么做,让他们学会做事、做人。我们老师们也是努力这样去做的。
还有八十来天,学生就要高考了,你们期盼、着急,我们也一样。所以给家长几点建议:
一、爱北川中学、尊敬北川中学的老师
北川中学在北川人民最困难的时候,无条件地让北川的子女有书读,这是北川中学为社会所做的巨大贡献,在全国也是独一无二的,这充分体现了北川中学是北川人民的`学校。而我们年级的老师能将这一批在灾难中重生的特殊团队带到高中毕业而没有发生大的安全事故,这也是我们高xx级所有老师的倾情付出的结果,也是这届老师为北川乃至整个社会所做的巨大贡献,这是无法用高考成绩来衡量的。对于成绩很好的学生,虽然你没有进入南山、绵中,但请相信他在北川中学得到了在南山、绵中得不到的东西。在北川中学支教的南山、绵中老师是深有感触的。北川中学的老师是把别人认为教不好的学生教好,是把别人认为考不上大学的学生让他考上了大学,这就是我们!
家长不容易,老师更不容易,如果说北川中学曾经因伤亡惨重受世人关注,今天却因侨联援建成为世人的焦点。
你们的孩子在这里接受了三年教育,社会爱心人士的关怀和我们老师的付出,真的很多了,学生的成长离不开你们与学校的配合,你们的的言行会更直接影响自己的孩子。所以我们家长不要说有损学校的话,不做有害学校的事。给自己的娃娃做个表率。即使老师的付出是职责所在,但是彼此的尊重,和谐的氛围会让我们的生活更加温暖。
北川中学的老师不容易,尤其是从地震中走出来的。一边还要疗伤止痛,一边要重建家园,一边还要承受来自各界的压力,一边还要比原来更勤奋的工作。正常的生活轨迹全被毁灭。然而,我们这届大多数的老师是地震过后一周就站在了讲台,顺利地送走08级,今年又是新学校的第一届毕业生,真正是被全社会关注的。我们的高考不仅关系你们孩子的前途,也关系学校的荣辱。
二、做子女的表率,形成好的行为习惯,
家长是孩子的监护人也是孩子心中最亲近的人,您们的言行对他们的影响胜过我们在学校的教育。我们教育学生要形成良好的习惯,并努力监督。但是因社会和多种因素的影响,一周下来还敌不过周末一天,星期一的周末综合症要到周三才消除。所以劝家长们周末学生回家了,在最后冲刺的时间里,叮咛学习,你们也不要只忙着自己的工作和生活,多陪陪娃娃,了解他们的所思所想。你们的关心加老师的教诲,学生能成人成材也是自然的事。尽量让自己的孩子要学会向善,学会感恩。一个人的习惯关系到人生的成败,我们很多人是毁在习惯上。开始是我们养成习惯,后来是习惯造就我们。
三、对自己的子女要有正确定位
知识改变命运,习惯成就未来。但是不是每个人都能在读书这条路上走成功。高中毕业了,学生已经有一定的是非观和人生价值观。根据学生的实际情况和社会需要,成绩优异尽量努力上重本,成绩一般的通过加分上二本或三本。上不了本科的就考职业技术学院去学一门技术,不把眼睛盯在普通大学上。现在社会需要的缺乏的是技术人才,我们应该正确面对和看待学生的成绩,并思考未来的方向和出路。这关系学生一生的发展,而不关系您的面子。
谢谢大家!
亲爱的父母:
大家好!
今天我很荣幸作为高三11班的学生代表在这里发言。
面对紧张、充实、有序的高三生活,我恳请父母和我们并肩而行,携手走过人生最重要的一年。
这次月考是高三第一次正式考试,也是检查学生假期学习成绩的考试!学校还将考试成绩分为三个等级:一年级、二年级、三年级。可能有的同学过了一线,有的没列三线,但这不代表什么。因为高考前一切未定,通过不懈的努力和执着的行动,相信我们11班在班主任和各科老师的带领下,一定能够在20年高考中取得理想的、满意的成绩。
来到东校区后,我们没有花太多时间去适应环境,也没有浪费太多时间去抱怨环境不好,不尽人意。而是在明白自己肩上的责任和第三年的艰辛之后,迅速融入环境,毅然踏上了高考的征程。在这支长征大军里,有打破了学习的真理,在处理学习问题上游刃有余的有志之士。还有那些徘徊迷茫的人,因为学习对他们来说还是如虎添翼,对学习还是抱着观望的态度:努力学习还是放弃?还有更多的英雄输给了高考,变得越来越勇敢。他们是真正的勇士,敢于迎接挑战,是我们所有人的榜样和学习对象。不管我们扮演了什么角色,现在在哪里,距离高考只有223天的时候,一定要正确审视自己,端正心态,勇敢面对困难,勇敢面对,善于处理,不逃避,不求饶。父母应该鼓励积极的态度,支持理解,这样才能减轻负担,减轻思想上的压力;生活简单朴素;在学习中设定目标和明确方向。这样可以集中精力学习和学习,忘掉知识的海洋,卸下精神和生活的重担,轻装上阵。作为一个学生,谁不希望自己的学习成绩是最好的,谁不希望自己的父母为自己的优秀感到欣慰,谁不希望自己考上心目中的神圣殿堂?看着理想,面对现实,突然发现离终点还有很长的路要走;面对学习,我们觉得自己还有很多不足和不足。面对这种不尽人意的事实,我们需要你父母的谆谆教诲,需要你慈祥的目光和亲切的话语给我们动力;我们需要老师用广博的知识来解答我们的疑惑。我们更明白,要想成功,只能靠自己。要想完成从量变到质变的飞跃,只能靠一点一滴的积累和日复一日的不懈奋斗!
孟子说:“天道会减轻对斯里兰卡人民的责任。你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体,做什么他们就做什么,所以要有耐心,收获他们做不到的东西。”这让我们明白,正是因为努力,努力,胜利的种子才能在坚硬坚硬的土壤中生根发芽;正因为有了凤凰,痛苦才化为灰烬?才能拥有百鸟重生的翅膀,翱翔的震撼。所以在高三的时候,要认真享受这个过程,积累财富,化压力为动力,正视高潮和低潮,相信雨后会有彩虹。
在接下来的几个月里,我们将向身体残疾、身体强壮的励志人物谢坤山学习,学习如何不靠双臂和一只眼睛与命运抗争,不屈服于困难的精神;我们将学习新东方总裁俞洪敏,学习他在逆境中成功,在废墟上筑梦的精神;我们应该向自己学习,因为我们在创造历史,我们的父母在等待我们胜利的消息,我们的老师在期待我们成为国家的栋梁,我们可以做得更好!
我们发誓:
在接下来的生活学习中,我们用智慧培养理想,用汗水浇灌希望;蜀山崎岖不平,我们像泥球;学海无边,我们如踩细浪。我们不会退缩,我们不会犹豫,我们会努力梦想!
演讲结束后,感谢各位家长和老师。
各位家长、你们好:
感谢您在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
现在高三年级全体同学已经进入高考备考的重要阶段,在这最关键的时刻把家长请来想和大家一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。为他们在来年高考出好成绩做最有效的努力。
现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。
班上基本情况
高三(10)班是文科平行班,现有人数58人,是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结向上的班级。现在高考的号角已经吹响,我们正在奋发,朝着明年的高考前进・・・・・・
在这里我首先要感谢李杭杭、谢荣磊、杜一铭、陈思等同学的家长,在你们的精心培养下这些学生积极上进,责任心强,担任我班的班干部工作为班级作出了极大贡献,我更为能结识你们这些优秀的家长而高兴!我经常在想他们:“我们的家长不管是领导还是百姓,不管在城里还是在农村,他们都有着很高的素质,都有着肯于吃苦的顽强的品质,在你们的熏陶和教育下,我有足够的理由相信、他们也一定会成为一批高素质的优秀人才!”在学生中学习拔尖的少,学习较吃力的学生有一部分。行为习惯不好的学生有几人,他们几个尽职尽责,群策群力,班级比以往任何时候都稳定,各方面表现都还比较好。谢谢他们!
各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上熄灯,早饭时间、晚饭时间只有一个小时,学习非常紧张。尽管时间短暂,但我们很多学生傍晚不回家就去外面随便吃点就来教室学习,有的同学吃个面包,有的同学就叫同学打包,我经常去教室,大多数学生都在吃饭,有部分同学却在埋头做题,我问怎么不吃饭啊,他们说等晚上放学回家再吃,把时间省出来学习。像这样的学生我们班还是有的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,像我班的黄增雄、吴君君、陈琳琦、杨萍等同学,在平常的学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神。看着他们勇往直前、攻坚克险、决不放弃,我被深深的感动了。还有很多学生,像郑成达、张秉坤等同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直不错,而且善解人意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真,带动了学习气氛,给同学们树立了榜样。负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己巨大的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。
这边要补充一下班级管理中,不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质双差的学生,他们无视纪律,不服从管理,屡教不改,已经成为班级的害群之马,对于他们,我们绝对不心慈手软,必须加以严厉处罚。高三不同于高一,高二,老师们没有过多的时间和精力,用在那些视纪律如儿戏,拿违纪当饭吃的学生身上,对于他们,假如不能够安心学习,不能够做到服从管理,就请他们乖乖地离开学校。高三,不是幼儿园,高三班主任,也不是给人看孩子的保姆。在这点上,希望我放心大胆地抓管理,学校将全力支持班主任的工作。
给家长的一些建议
“九不要”
1、不要期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
3、不要唠叨不休,要多开导。
4、不要过分体贴,照顾要适当。送饭要适当,爱护要看能力。不要请假在家照顾孩子:这样的会给孩子造成太大的心理压力。
5、不要过分干涉,要给他们以自由的空间。
6、不要制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定,精神愉快。
7、不要把自己的意愿强加给孩子。
8、不要盲目给孩子买辅导材料。
9、不要规定孩子考上什么大学。
“五要”
1、要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。
2、要注意孩子的饮食,做好后勤保障。
3、要经常和老师交流:家长要和老师多交流,多发现问题,配合学校做好工作。
4、要整理搜集填报志愿的信息,为下一步填报志愿做好准备。
5、要重新认识孩子。
尊敬的各位家长还有200多天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张,说实在的做老师是很辛苦的,但我们清醒的认识到自己肩上的责任,我们深深的知道我们面对的不仅仅是一个学生更是一个个家庭。我们的所做所为可能会影响一个孩子的一生。孩子是一个家庭的幸福,承载着一代人甚至是几代人的希望。
教师当然是我们谋生的职业,但是每当我们想到自己的责任时,我们哪里只是把它当职业来对待,我们是把它当事业来经营。我们早已把自己的喜怒哀乐与学生连接在一起,所以请广大家长相信我们,相信我们一定会尽最大的努力,把您的孩子培养成人!
最后再一次感谢各位家长的到来,祝各位家长身体健康、工作顺利!
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