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大家好!
我是2班的赵帅,赵钱孙李的赵,帅哥的帅。以后大家可以叫我赵帅,也可以叫我赵衰。我来竞选2班的班长。看这今天我抽到1号,我希望我能成为第一。今天与5位同学一起竞争。我不畏惧,因为“沧海横流,方显英雄本色”!
在融入2班的这断时间里,我充分感受到了2班的激情与活力,团结与协作。2班的老师和蔼,亲切,对同学们谆谆教导。2班的同学们尤其是英语课堂上绘声绘色的表演以及大家爽朗的.笑声和班委的尽心尽力,这些都给我留下了深刻的印象。因此我决定参与班长的选举。
班长是沟通老师与同学的桥梁,是增进班级同学之间交流的纽带,是班级活动的策划者,推动者。他负责让信息及时,准确地传达到每位同学的耳中。同时也要对班级里的一切事情担负起责任。
如果我是班长,我会使2班成为一个充满关爱,和谐的集体。在学习上使同学们互相帮助,在生活上使同学之间相互关心,照顾。
如果我是班长,我会让每一位同学都能及时的获得信息。如果我是班长,我会珍惜同学们的课余时间,不轻易打搅同学的休息。我会支持有兴趣的同学参与学校的活动,让他们能够展现自己的风采。
如果我是班长,我会聆听每一位同学的困难与问题,并给予我最大的努力给予帮助。
最后,我会与老师,同学们一起,让2班在群班之间脱颖而出,成为07届商课最优秀的集体!!!
看着大家充满自信与阳光的笑容,听着同学们那滔滔不绝的演讲,在大家那热烈的掌声的鼓励下,一颗梦想的种子在我心中发芽。梦想的力量让我情不自禁走上这演讲台,勇敢地喊出:“我要竞选!”
大家好!戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我竞选的职位是班长。我有一颗火热的心,我竞选这个职位是想为同学们和老师服务,做同学们的知己,知心的朋友;做老师的小助手,帮助老师分担责任。我拥有当班长的才能,我热爱阅读,《假如给我三天光明》、《骆驼祥子》、《童年》都是知心朋友,阅读让我见识识广。我喜欢数学,不论数学题多难,我总会想方设法求出答案。相信比较稳定的成绩和一张张军功章般的奖状一定会成为我竞选班长的.优势。
从小学一年级开始我就是班长,我拥有当班干部的经验与信心,当班长是轻车熟路。如果我当选了班长,我一定会以身作则。首先提高自己的的学习成绩,成为同学们学习的榜样,我还会帮助同学,大家如果在学习上有什么困难,我会竭尽全力。老师交给的任务,我一定积极完成,做好老师的小助手。但是如果我竞选失败,我也不气馁,那说明我能力还不足,那么我以后会更努力,相信总有一天我的梦想会开花。
给我一束阳光,我就灿烂,给我一个机会,我就回馈你们惊喜。同学们,请支持我、信任我,投出你们神圣的一票,谢谢大家!
大家好!
首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力
在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。
三、总是为班级着想
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:
1、以身作则
我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。
2、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。
3、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。
高兴我能登上这个神圣的讲台。我叫林玉琦,我的职位是学习委员。我是一个平凡的女生,没有过人的长处,没有天才的智商,上台会紧张,也有大大小小的缺点,但是每一个人都是在进步,我相信在今后的学习中我一定会改正缺点,努力把每件事做得更好。在小学五年中我曾多次担任班干部,我相信自己能胜任这个职位,相信机会是垂青于每一个有准备的人。成为一个班干部,优异的成绩是必须的。我并不满足于现在的成绩,一定会更加努力,争取更优秀的成绩!虽然成为班干部后学习时间会比其他同学少,但是合理安排时间,制定一个完善的学习计划,我相信学习成绩一定不会落在同学后面,反而还可以提高自己的综合素质。我当上班干部,我将进一步完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,改正出现的缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。我总结了过去的工作经验,相信自己,丰富的经经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
一、班风建设良好。
我们中队中的每一位队员都具有主人翁的意识,中队的干部是自己选的,小队队名是自己取的。班干部在同学们心目中具有较强的号召力,我们自发召开班干部会议,自发向班主任提出建议,自行开班队会。好几次的班会课,我们自选主题,自己报名当主持,参与节目,充分发挥了每个队员的主人翁精神。有一次,我们选了“小公民章”的雏鹰争章课,我和戴一乙、蔡铭回家准备课件,精心选择背景图片,给同学们上了一节“班队课”,他们受益匪浅。除了班委,班级里还有一批能力强的同学愿意为大家服务,帮助同学共同进步。班级设有“值周班长轮流管理制”,有“小岗位制”,有“班级公约制”和“学生综合评定办法”,值周班长的职责是全面负责班级工作,并做好值周记录,在班会课上向同学们作汇报,让我们了解一周的情况和自己的不足,取得了很不错的效果,形成了“人人爱班级”的氛围。
二、热爱学习,互帮互助。
我中队队员的学习习惯都不错,上课认真听讲,回家按时完成作业。课前,我们会认真地预习;课上,我们会认真地倾听;课后,我们会认真地完成作业。我们学得很快乐,同时我们的成绩也一直稳步上升。
班级中的队员有了困难,队员们总是伸出援助之手。xx在学习上有了困难,中队委马上组织同学利用中午的时间轮流为他补课。xx扭伤了脚,班干部组织“爱心小队”要为他端饭送菜,扶他上下楼。xx同学的家长非常感动,直夸我们好样的。的确,我们的宗旨是:一人有难,大家关心,让每一个同学在集体里快乐地成长。每次值日或大扫除,脏活累活大家抢着干,发现地面有纸赶紧弯腰捡起,抽屉乱了同桌互相提醒。通过习惯的养成,我们的自觉性和纪律性也有很大的提高。
三、成绩取得可喜可贺
我们班积极参与学校组织的科技、体育、艺术等活动,都取得可喜的成绩。特别是运动会上,运动员们在风雨中挥洒着汗水,取得了一个又一个骄人的成绩,从三年级团体总分73分一跃为现在的98分。成绩不再一一例举,因为它属于过去,现在我们要继续努力,创造出更好的'成绩。
这就是我们的小蜜蜂中队,每位队员都象小蜜蜂那样勤勤恳恳,活力四射,严谨有序。希望在座的辅导员老师能投我们一票,我们一定会加倍努力!
首先感激同学们给予我这次展览自己的时机!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极介入。本着锻炼自己,为各人服务的宗旨我站在了这搭,希望能获得各人的撑持。; 我叫xx,现年x岁, 今天,我竞争的官位是xx-x。理由有三点:第一点儿,我认为这有利于提高自己的综合本质,周全成长自己。我感觉越是新的事情新的环境越富有魔力以及挑战性,越是能够学到新知识,拓宽新视野,挖掘新潜力。挑战与机缘同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合本质,从而在今后更好的为同学们服务。 第二点,我认为自己具备继承该职务所必需的政治素养以及个人品质。 首先,我有较强的敬业精力,事情当真卖力,勤勤恳恳。
其二,我兴趣广泛,思惟活跃,接管新事物能力较强,事情中注意阐扬主观自觉积极性,具备一种勇于接管挑战的信念。锐意图前精力的统统,这将有利于拓宽事情新局面。 第三,我办事稳当,在社会形态上处世严密谨慎,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”事情中遇到难于处理完成的疑难题目,懂得及时征询他人意见,信赖团体的力量,而不会认识不清的专断专行。; 第三点,我认为自己具备继承该职所必需的知识以及能力。 首先,我认为自己具备较好的的理解判断能力。频频上台演讲的时机,使我懂患了一些与人扳谈、演讲演讲的语言艺术。不断加强了自己的语言表达能力。
其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,长于将心比心,长于联结感情,能够与人团结共处,具备杰出的社团协调能力。博得她们的拥护。 综上所述,我自认为已具备了担任xx-x的前提,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在老师的带领下,坚持结合实际,不断拓宽创新,与时俱进,把事情做细致,做周全.要是我应选上这个官位,我将会一如既往的勤奋学习、努力事情
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
在这次竞选班干部的活动中,我竞选的是行为规范督察。行为规范督察就是督促同学要行为规范,协助班长管好纪律的职务。行为规范是学校对每位学生的.基本要求,是每位学生应遵守的,也是父母、老师对每位学生的准则。
我这次在班里竞选行为规范督察职位,多谢老师和同学对我的鼓励和信任,还有妈妈的循循善诱。在家里是妈妈的好孩子,妹妹学习上的好榜样,在学校里成绩优秀,尊敬师长、团结同学、爱班集体、助人为乐,有责任心,是老师赏识的学生,是同学学习上的好榜样、伙伴。行为规范,为自己赢得了良好的人际关系。
如果我这次竞选成功,我将协助班长,做好本职工作,做个尽职尽责的好督察,带动大家要行为规范,如一些同学违反《中小学生守则》,我会帮助他们纠正错误,找到错误原因,并做好劝说工作,减少小民警对我们班的扣分次数,使流动红旗流入我们班安家。
我的发言完毕,我乐意为班集体服务,成为老师的小帮手,请大家投我票!
一、出勤方面。上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的'现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的检查。
三、学风方面。在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的,说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面。九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:
最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。
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