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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我来到这里是为了竞选班长这一职位,此刻,我感到无比的兴奋与自豪。我叫冯欣悦,今年13岁,我是一个比较调皮外向的女孩。但在课堂上,我不经常回答问题。可是对待事情,我有着非常强烈的责任感。
在我的眼中,班长是为班级、为同学们服务的;班长同时也是老师的左膀右臂;班长也得与学习委员相互配合,督促同学们认真上课,好好完成作业;班长也要管理每节课上的课堂纪律。如果这节课开始了,可老师还没有来,我会维持好班级纪律,并第一时间找班主任协调。
如果我当上了班长,我会管理好课堂纪律,多多帮助同学,同时也要提高自我修养,只有自己更优秀,才能管理好这个班级上的每个同学。我也会多多鼓励班上成绩比较落后的同学,成为他们的知心朋友,尽全力帮助他们。我也会多多与其他班干部沟通,帮助他们更好的管理班级内务,使我们这个班级越来越好。
如果我有做的不够好的地方,请大家批评指正,我会听取你们的建议,努力改正自己的缺点。
最后,希望大家可以投给我宝贵的一票。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!好高兴,我又一次站在讲台上,来参加班干部竞选。
我要竞选的岗位是――班长。
拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”因此,我要竞选班长。
我学习努力,积极参加各种活动,并和同学们一起,代表学校取得一些荣誉,比如,参加綦江区橡筋动力直升机比赛荣获一等奖,参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖,参加重庆市“争当小实验家”科学体验活动获三等奖,参加今日教育杯作文大赛荣获二等奖。我还多次被评为三好学生。当然,这些点滴的成绩离不开老师的精心培育,和同学们的大力支持。
除此之外,在班级工作中,我有较强的责任心,主动帮助同学排忧解难,曾组织过多次班队活动,使自己的组织能力和协调能力得到了很大的'提高。正是有了以上的经历,我相信在老师的领导,同学们的帮助下,我能胜任班长这项工作。
假如我当上了班长,我会认真做好本职工作,让班级变得更美,更和谐;假如我当上了班长,我一定以身作则,为同学们树立好榜样,积极热情地为班集体服务;假如我当上了班长,我一定会协助任老师做好班上的工作,并与同学们共同学习,共同进步。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长,我就要成为一名出色的领航员,我相信,我能行!
谢谢大家!
老师,同学们:
大家好!
首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力
在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。
三、总是为班级着想
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:
1。以身作则
我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的`好学生,老师眼中会学习的好孩子。
2。事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。
3。为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。