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家长在学校里的发言稿(优秀范文六篇)

2024-11-22 12:09:29

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第一篇:优秀家长的发言稿

尊敬的一中全体教师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是一年七班刘思涵同学的家长!

在众多的优秀家长里,我能站在这,要感谢一中学校的领导!感谢二年七班班主任乔广禄老师!也要感谢我的孩子,感谢同学们!!

一中,这是一片智慧的沃土、是一片灿烂的星空,是致力于文化的传授,学业的精进,人格的塑造之地;是那种崇高奋斗,拒绝平庸,激励学生们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。这里记载着学生们求知的历程,绵延着花季少年的期盼,这里流下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水!

一直以来,我们深刻感受着一中先进的办学理念和育人环境,深刻感受着一中每位老师的任劳任怨,诲人不倦的无私奉献精神,深刻见证了同学们的积极上进和刻苦学习的风采。看着自己的孩子,在老师们不辞辛苦地精心呵护、细心培育下,一天天的成长,一天天的进步,孩子的心中充满了阳光,脸上笑容灿烂,健康快乐的成长着,这时我们家长的心里,感到无比的温暖和感谢!

借此宝贵机会,我谨代表全体学生家长感谢一中,日益美化的校园环境,丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理,为孩子们提供的优越学习氛围。感谢一中,您包容了孩子们的懵懂无知,您孕育了他们的睿智果断,您给了他们展示自我的舞台。在这样一个充满关爱、积极向上的大家庭里学习、生活,我们家长感到十分放心。

同时祝贺一中,在20xx年全县中考中,再次摘得中考升学率第一、 参考学生平均成绩第一的桂冠!

三尺讲台育桃李,两袖清风铸师魂。我和各位老师一样,时刻注意为人师表,诲人不倦,竭尽全力为祖国、为社会培养优秀的建设者和接班人。

我深深懂得,孩子的点滴进步都离不开老师的谆谆教诲、深深关怀,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长撑起的天空。相信用我们亲切的目光,温暖的微笑,诚挚的期望,有力的鞭策,会在孩子心灵上播撒爱的阳光,滋润爱的雨露,会使孩子在学海中遨游,在书山上攀登。父母呕心沥血,情深似海;老师无私奉献,恩比天高!孩子们更会在坎坷曲折的成长道路上披荆斩棘,奋勇前进而卓有成就来回报母校,回报老师、亲人,报效祖国!

最后,再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师身体健康、工作顺利、桃李满天下!祝愿全体同学健康成长,创造精彩,拥抱明天!祝愿一中在今后的发展道路上乘风破浪、再创辉煌!

谢谢大家。

第二篇:学校的家长发言稿

尊敬的李老师、许老师、尊敬的各位家长:

您好!

非常感谢老师给我这个机会,在这里与大家进行交流。

惭愧的是,在孩子教育方面,我们真的没有什么经验,从教育效果、孩子的健康成长角度,我们都要向在座的家长们学习。

应老师要求,今天我给大家推荐一本书,德国埃・奥・卜劳恩的《父与子》,妙趣横生的父子俩。对这本书的体会就是两个字“好玩”!

每当与孩子玩得最投入的时候,就是人生最开心、最有成就感的时候。

我们并不懂教育,要说心得:就是觉得我们要跟孩子一起成长;而且关键还在于自己的成长,自己如果不成长,孩子会反过来督促自己成长。

从大人的角度来看,“人生无大事”,能把每一件事分解成一件件小事,并把每一件小事做完美了,就算是把事情做成了;如果能把事情分解后,让别人也能完美的做成,那简直就是成功的管理者。

诸葛亮打胜仗,其实也很简单,就是把打仗这件事分解成成千上万的小事(只是其中一件小事都不能遗漏),然后把上万件小事妥善安排好(情报、地形、埋伏、烟幕、反间、探子、布兵、战车、物质、辎重、天气、援兵等等),胜券就在握了。

我觉得,小孩子,只要把每一件小事都做好,坚持下来,小孩逐渐长大,每一个年龄段都能做好每一件小事,这孩子长大成人后就能做大事。

小孩子如果小看每一件小事,例如考试时小看简单的试题,结果就是扣分;长大了小看每一件小事,就会出现“大事干不了小事干不好”的结果。

我们知道身教重于言传,但是这一点我们做得非常不好,所以孩子的小毛病就特别多:例如吃饭总是磨蹭,到时间睡觉了也是磨蹭;例如有时候孩子乱发脾气――这根本原因也是我们做父母的成长不够,要向在座的`家长学习。

父母不是圣人,父母肯定也会犯错。家长错了,向孩子道歉不G脸。

“宝贝、对不起、请原谅我、谢谢你、我爱你!”――甚至孩子做错了,也这么说,只是声音大一些、再大一些。要不就是大声说――Namaste!!(印度语,简单的说,就是告诉对方:“你是爱,丰足与平安;我也是爱,丰足与平安。”是尊敬和感谢,是欣赏和感激。)

我觉得,只要对孩子有爱,尊重孩子,什么都不是问题。

只是这爱要纯粹,不要带着“老子”的“面子、身份、尊严”不容孩子挑战的心态;不要带有幽怨“我为你节衣缩食、为你操碎了心,你怎么这么不长进,你怎么总是辜负我的爱!”――在我看来,这不是爱,只是一种强烈的心理补偿渴求,渴求孩子对自己的“伟大牺牲”进行心理补偿。

爱孩子,我觉得不需要牺牲,牺牲自己的所谓“伟大的爱”,就早早从心里暗示了“我的爱是一个伟大牺牲,你首先要领情,然后要报答”。孩子承受不了这种爱。

共同成长嘛,干嘛搞成了一种牺牲?

家长不是天生的“强者”,更加没必要勉强装扮强者――孩子对我们表达爱,孩子帮我们干任何事情,甚至孩子“怜悯”我们――我们都不能拒绝!

孩子帮我们的忙,我们谢谢她,并鼓励她继续表达爱,千万不要说“爸爸妈咪不需要你来关心,家里的经济不需要你操心,家里的卫生不需要你操心,爷爷奶奶的身体不需要你操心,爸爸妈妈生病了不需要你照顾――你只要搞好学习、弹好琴就好了”。

恰恰相反,爸爸妈妈、亲人们都需要孩子的爱!都需要孩子的帮助!孩子的帮助对我们很重要!

我们也会脆弱,而我们的孩子可以很坚强,可以帮我们!我们很欣慰。

得道禅师开示说:

“如果一个父母常常担心他的孩子,他的孩子会没有福气;因为福气都被父母给担心掉了。”

“如果父母希望他的孩子有福气,就要多多祝福他的孩子,而不是担心她的孩子。”

妈妈如果相信:她的孩子有能力去面对他自己的生活困境与难题,那么这个相信就是一个“祝福”,而她的孩子也会因着这样的祝福而蒙福的。

相反的,如果一个母亲老是“觉得”她的孩子不懂事,不会照顾自己,一定会吃亏上当的,那么这个“担心”很可能就成了“诅咒”。孩子果然就会如之前所担心的那样,老是出状况。

最后,与大家分享七句话:

一、我错了,请你原谅我,造成对你的伤害我真的很抱歉;

二、我需要你的帮助,我真的感到很无助;

三、谢谢你,对你为我所做的,我真的很感激你;

四、我爱你,我做的一切只是为了让你知道我有多爱你;

五、我欣赏你,我真的好欣赏你所做的(明确指出具体事件或特质,例如:我真的好欣赏你能帮我叠好衣服!);

六、我相信你,不管过程如何,我相信你一定可以的;

七、我了解,我可以感受到你的感觉跟立场,我能为你做什么吗?

不好意思,在各位育儿专家面前,我们的那点心得实在拿不出手。但是恭敬不如从命,今天与大家分享到此。

期待大家的分享!

谢谢!

致以崇高的敬意!

第三篇:学校家长代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家好!

在六一儿童节即将到来之际,在这个美好快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。在这里请允许我以一个普通父亲(母亲)的身份,向全校的孩子们致以节日的祝贺,祝你们节日快乐,健康幸福!

同时,在这里也感谢xx小学的各位校领导及老师们,正是在你们的积极组织下,才有了今天这样一场非凡的盛典!参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长,离不开学校领导和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、关心他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,这所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。xx小学近年的发展我们的有目共睹的,正是通过校领导及老师们在教学工作上的兢兢业业、教学方式上的努力创新,才有了今天焕然一新的xx小学!在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的'老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

在六一国际儿童节来临之际,再次祝每一位小朋友们节日快乐!健康、平安、幸福、微笑伴随着你们每一天。在这欢乐幸福的时刻,希望你们在今后的学习生活中,不怕困难,不怕挫折,勤勤恳恳学习,踏踏实实做事,清清白白做人,相信你们都能努力做到的!

最后,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康!祝xx小学拥有更加辉煌灿烂的明天!

谢谢大家!

第四篇:学校的家长发言稿

亲爱的家长,你建立单位的领导:

下午好!

季节进入夏天,领导和家长无论天气炎热,准时到学校参加这次会议,这反映了你对教育和我们学校的支持和关注的工作的关注。在这里,我代表雨山实验学校,向您表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

教育是个人生活的准备,影响个人的未来和命运。对于个人和家庭,教育决定幸福;教育是国家复兴和社会进步,国家和国家,未来教育成果的基石。它是教育的共同追求,我们是联系在一起的。

作为一所学校,教学和教育是我们的责任,教育质量满足人们,建立父母放心的学校质量是我们的目标,为此我们一直在努力,后来成刚校长会向你报告实践和规划。

但我们都知道,教育不仅仅是学校的问题,政府,社会和家庭都有自己的.责任。良好的教育成果应该是学校,家庭和社会的结合。其中,家庭教育非常重要。家庭是细胞的社区,父母是孩子的第一个老师,无论家庭是否充分发挥教育功能,不仅是关系对于孩子成长的物质,整个家庭的兴衰,也会影响整个社会的稳定团结,国家的健康发展,古代有孩子不教,父亲过去因此,我国高度重视,家庭教育的照顾和指导,正逐步通过法律和舆论来规范他们子女的教育,家长和老师对下一代教育平等,不允许父母推卸责任和义务教育子孙后代。学校教育的主导作用,不能没有家庭的支持与合作,家庭教育直接影响学校教育的效果。家庭教育是学校教育的必要补充,具有不可替代的作用。

这是因为学校教育和家庭教育的重要性,所以我们学校非常重视家长委员会的建设,因为家长委员会是家庭和学校之间沟通的重要平台,有利于家庭和家庭的形成。学校教育。学生健康成长,创造有利条件,同时有利于提高学校的管理水平。今天,我校20xx年的班级,班级和学校三个层次的家庭组织都很健康,在这里,我真诚希望所有成员在这里,真诚承担起自己的职责,更关心学校建设的发展,更多的学校工人为了提出意见和建议,在桥梁和桥梁之间??多做学校和家长,同时,我问学校的各个部门,我们必须尊重和重视委员会的意见和建议,会员的工作提供方便,

社会教育也是学生健康成长的一个重要方面。

第五篇:学生家长发言稿

敬爱的老师们、亲爱的家长们、可爱的同学们:

大家好!

此时此刻,看到一张张青春阳光,神采飞扬的面庞,曾是父母怀抱中肉嘟嘟的小可爱们,现在个个潇洒帅气,美丽大方,令人感慨万千,回想孩子成长的过往,感触良多,诗人纪伯伦曾在《论孩子》这首诗中将我们父母比作弓,孩子则是生命的箭,弓要快乐地弯曲,箭才能一路飞翔,同时箭也将不再回头,沿着选定的目标,走出自己的轨迹。

还记得上初中的儿子突然有一天大声宣告我再也不要像木偶一样,你们让我干什么我就干什么了!,我在一时难以接受的心情中,也受到了深深震动,孩子长大了,有独立的思想了,其实这不也是我们所希望的吗?

十一学校是儿子一直心仪的学校,他刻苦努力,中考后如愿来到这里。高一年级结束暑假的'一天,他很严肃地跟我说,妈妈,我决定要参加化学竞赛。我被雷到了,那明明不是开始学习竞赛课程的最佳时间点,我问他原因,他说到了十一学校,身边有很多优秀同学,对他触动很大,他很喜欢化学,想挑战自己,想参加竞赛看看自己到底能走多远,他从未接触过竞赛,备赛时间又比已经学习竞赛的同学短,风险不小,思前想后,我被儿子勇于挑战自己,敢于承担风险的精神所感动,鼓励他,支持他为自己的想法去奋斗。

一晃来到高二暑假,一年对于他来说还是太短,我也很期盼他能突飞猛进,这真的不是能一蹴而就的,虽然成绩进步很大,但毕竟基础薄弱,最终他还是要面对是继续参加竞赛集训为已看不到前景的未来奋斗,还是尽早回归高考复习争取宝贵时间的选择,我们给他分析了选择不同道路的利弊,从内心里我们是想让他尽早回归高考,他拒绝了,坚持选择参加集训,说还是想利用暑假时间全力以赴投入,看看自己最后能够取得什么样的成绩,一定不会影响后面的高考复习。我们尊重了他的选择,也告诉他选择不同的道路,就会有不同的结果,既然是自己的选择就要承担相应的结果。两个月的集训,他非常投入和努力,不过参赛成绩还是没有达到预期,因为是自己的选择,他坦然接受,不惧挫折,回归高考复习以来,以崭新的精神面貌和状态投入其中,看到他每天快乐而充实地学习着,进步着,我们真心为他高兴!

感谢十一学校,是十一学校的理念,让他可以自由选择,感谢十一的老师们,是十一的老师让他无后顾之忧,回归高考的竞赛生,学校为他们安排了语文补课和自招补课。我想告诉孩子们的是18年的成长,除了父母,还有很多人在陪你成长,在你的成人之际,要感谢那些帮助你的人。我也要感谢孩子用他的成长引领我生命的成长,让我的生命更加丰满充实,更加有力量有价值!最后,想和大家分享作家王蒙所著《青春万岁》序诗中的诗句:

所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快乐地向前,多沉重的担子我不会发软,多严峻的战斗我不会丢脸,有一天,擦亮了枪,擦亮了机器,擦完了汗,我想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视你们。

孩子们,祝福你们长大成人,放飞自我,放飞梦想!不管你们飞的怎样,我们都会关注你们!支持你们!永远是你们坚强的后盾!

第六篇:学校家长会上家长代表发言稿

各位老师、各位家长、各位同学:

大家下午好!

很高兴能在这春日午后的校园和大家欢聚,说实在的,我坐在这里很忐忑,因为我所做的和各位家长都差不多,甚至远远不如,但既然蒙学校的信任,我就谈一谈个人的一点浅见。如有不当之处,敬请批评指正。

父母不是那个每学期按时交学费的人,不是那个上学放学包接包送的人,也不是那个每天负责在作业本上签名的人,更不是那个考完试后殷勤打听成绩的人。那,父母和孩子的关系应该如何?我想用个并不完美的比喻:孩子是父母借来的一把琴。第一、你必须懂得你孩子是什么样的琴。什么样的琴,就得用什么样的方法,古筝和钢琴,你不能用同样的方法,用对了方法,都会发出最美妙的乐音,即使是一把口琴,也有他独特的美丽;第二,想要琴声美妙,需要我们用心弹奏。我们用真情和智慧让琴的潜能尽情发挥,人们就能认识到这琴具有不可估量的价值。反之,如果我们没有用心,这把本来也许不错的琴可能发出的是喑哑的声音甚至是噪音。第三,说是借来的琴,借有归期。因为我们和孩子不能相伴一生,在我们身边的也许就这三五年,所以我们应珍惜,用心做个好琴师,在能弹的日子里,弹出最动听的声音。

今天,我就简单谈谈我们如何做好父母这角色。我将从两方面进行我的话题:

一、生活中家长的角色

(1)做父母的'应该是孩子心灵的挚友。

进入初三,我们有可能会感到和孩子的关系不那么融洽,有人觉得孩子脾气变得很丑,叛逆、倔强,他喜欢追潮流,他开始注意外表,在意别人的评价,他也许会攀比,会要手机,甚至他会跟你说谎。有人很苦恼和孩子沟通,而孩子也觉得和父母没有共同语言。我认为,我们应该努力和孩子做心灵上的朋友。

第一,尊重他、理解他的想法,当孩子和你讲学校的事时,你应该很专注地倾听。

第二、支持甚或参与他的一些有益的爱好,一起打球,看电影,看书,欣赏音乐。

第三,了解并学习孩子的爱好,他喜欢的你也关注,比如篮球明星,比如漫画人物,你看了可以和他对话,而不要成天只讲成绩,一个只问成绩的父母在孩子眼里是多无趣呢,你知道他关注他喜欢的,会让他不认为你太out了而鄙视你。孩子是我们放飞在空中的风筝。有人抓得太紧,控制欲太强,导致孩子没有自由也飞不高;有人不会巧妙控制,孩子像断了线的风筝,这样的孩子迟早要栽跟头。我们看到空中风筝飞舞得很漂亮,很舒展,但不会看到那根线,表明我们做父母的要隐藏起自己的控制欲,但又要恰到好处,收放自如。当他努力时,你要放,让他飞得越来越高;当他有一些不好的苗头,比如厌学等,你要巧用劲,慢慢收,以保证他健康安全地飞行。

(2)做父母的应该是孩子人生的导师。

我很信服一句话,孩子是家长的一面镜子,孩子所有的缺点,在家长身上都能找到答案。老师只是学生生命中的匆匆过客,三年一眨眼就过去了,老师对学生的一生也许会产生重要的影响,但我们做家长的也必须清楚,学校教育绝不是万能的,老师其实应该是配合家长做好教育,而不是家长配合老师。对一个孩子起至关重要的一定是家庭教育,这就是为什么学生在学校受同等教育而有千差万别的效果的原因。所以我们应努力做孩子成长道路上的一盏明灯,引导他前进的方向。比如,你和他谈人生理想,共同树立一个目标;比如,你致力于培养他的良好习惯,或是学习方面的,像注重作业质量,节约时间,整理东西,或是爱读书,礼貌待人等等。

(3)做父母的应该是孩子赛场上的陪练。

做老师的有时像教练,做父母的如果有能力做教练也好,做不了教练就做陪练。做好陪练,应该有积极的姿态,以自己的领跑带动孩子的状态。你减少了应酬,在家静心地读书读报,这对孩子就是一个无声的教育。你摒弃了简单的教育方式,而是尝试着和孩子交流,以他乐于接受的方式进行教育,这样往往能激发他的学习状态,而状态大于方法。在奔跑的过程中,你做助手,比如陪读时帮他抄一抄错题,这个方法也是大有裨益的。还有,陪练者应该关注过程而不是结果,假如你和孩子一直并肩作战,你怎么可能只向他一个人要成绩呢?再说你注重了过程,怎能不会有好结果呢?

二、中考前家长的角色

(1)做孩子心理的疏导者

现在距离中考只有两个多月的时间,考前的紧张气氛几乎对每个孩子都是一种无形的压力,孩子难免会出现心理焦虑的现象,此时,家长一定不要忘了及时给孩子做心理疏导,是他们知道考试只是生活中的一部分,大可不必给自己过重的压力,这样反而影响考场发挥。更何况中考只是人生历程中的一次中转站,并不是终点站,一定要让以平常心对待,放松心态。同时在这段时间内家长的支持与鼓励会是孩子最坚实的后盾,我们一定要给孩子以信心,让他们能以积极的心态面对考试,告诉他们考试的得与失并不重要,重要的是我付出了,我努力了。成功时,笑一笑,鼓励孩子继续努力;失败了,没关系找出原因,迎头赶上。孩子班上贴有两句话我觉得特别有道理,那就是:只为成功想办法,不为失败找借口;另一句是:努力不一定会成功,但是成功一定要努力。家长要经常和孩子沟通,当孩子情绪变差时,要及时了解原因,进行疏导,可以让孩子听听音乐,看看报纸转移注意力,或与父母一起散散步,打打羽毛球,以放松身心,减缓压力。在孩子学习时间的分配上,家长也可以给与一定的督促与提醒,引导孩子注意各科时间的平衡以及合理的分配。总之我们应给孩子营造一个宽松愉快的家庭氛围,让孩子感到他不是一个人在前行,在孤军奋战,而是一家人都在与他同行。当孩子挑灯夜读时,你在一旁静读的身影会是孩子莫大的鼓励与支持,你倒上的一杯热茶,会让孩子动力十足,信心倍增。

(2)作学校工作的配合者

我们的孩子很辛苦,我们的老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我想对所有的老师致以真诚的感谢和敬意!谢谢!教育好一个孩子,必须要家校紧密配合,才能形成最大的合力,促进孩子的成长。我们家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。家长要积极主动地与学校与老师沟通,配合学校的教育,同时也使家教更加有的放矢。

(3)做后勤工作的保障员

最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和。一方面我们应该告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战,注意劳逸结合,保证睡眠。另一方面要精心做好服务工作,特别是一日三餐的安排上注意可口、营养、符合孩子的口味,在孩子下晚自习后,再准备一些夜宵。

也许我今天谈得比较空洞,有家长可能更感兴趣实际的做法,但我觉得每个孩子都是独一无二的,教育方法也不是简单复制的,重要的还是更新我们的理念,最后我希望我们都能成为孩子心灵的挚友,人生的导师,愿我们的孩子都能更优秀,预祝孩子们在中考中取得优异的成绩!谢谢!

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