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敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是五年级二班的一名学生,今天我要给大家介绍一下自己的经历。
我的名字叫侯书晴,我今年十二岁了。我从三年级就来到了新教育小学,从七号慢慢成为了一号,从原来只考七十分到现在能考九十多分,在这两年中我一直在努力,在慢慢的进步,我明白这更多的,是老师的功劳,是老师在这段时间里一直关心我,耐心的帮助我,热心的鼓励我,让我慢慢的有了进步,直到成为了一号。
这两年的经历使我明白了,我为什么而学习?我应该做一个什么样的人?我曾无数次的问自己这些问题。妈妈说,学习是为了为了考个好大学,找个好工作;老师说,学习是为了充实自己;我自己认为学习是实践生命价值的一种体现,是一个人为了实现自己的理想而必须付出的努力。那么我们到底应该成为一个什么样的人?我的答案是,我要成为一个大写的人,一个有道德的人,一个能体现自己价值的人。
在这里我要感谢我的老师对我的关心,感谢同学对我的帮助,感谢所有教过我的老师们,谢谢你们对我的教诲。
谢谢大家,我的发言到此结束!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是五年级205班的Xx,今天,我能站在竞选班长的讲台上,我感到万分荣幸,万分自豪,五年级小学生竞选班长发言稿。
我有一些缺点,我以前很胆小,爱哭,性格内向,上课时,总不爱积极发言。上课了,明明心中知道答案了,可还不敢举手回答,怕回答错问题老师批评,即使老师让我回答,我也是站起来,低声地回答,小时候,有些人给我起外号――胆小鬼,但是随着时光的流逝,我慢慢长大了,渐渐变得胆大了,不太爱哭,敢参加各种活动,上课时也敢积极回答问题了,并且我以后会更加努力,改正其它错误,为班级做些力所能及的事情,并虚心请教别人,学习他们的优点。
我也有一些优点,就比如我学习成绩比较优秀,大部分成绩都在九十五分以上。我作业从不拖拉,每天六点十五回到家中,七点半就能把作业全部写完。我还热爱读书,家中书架里放的大部分是我的书,有《道德经》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《森林小兵》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年・在人间》、《莎士比亚悲剧》……好多名著小说,每天我都抽时间读书,就像一匹饥饿的狼在贪婪地啃食美味的食物,发言稿《五年级小学生竞选班长发言稿》。另外,我还有一些特长:绘画、弹电子琴,曾经获得优秀小画家;优秀表演者奖项。但那是过去的.荣誉,我要更加努力。
如果我当选了班长,那么我将开展一次“手拉手”活动,让好的同学帮助两名成绩不太好的同学,不断地辅导他们,让他们学习更上一层楼;我不会向你们摆班长架子,会积极参与对班级服务的事情,与同学们一起劳动,一起学习;我会举行一周竞赛,让各个学习小组,共同努力,在一周后比一比哪个小组积分之和最高,评为“优秀小组”;我还会做老师同学沟通的桥梁,把同学们向老师、学校的建议告诉老师,把老师的建议传给同学,让205班成为优秀的班级。
如果我落选了,我会以班长的身份来要求自己,弥补自身的不足。好好学习,继续努力,争取进步,决不气馁,做个最棒的自己,下届再选。
但我真心希望大家能投我一票,让我为大家服务!请大家相信我能当好一个班长,谢谢大家!
各位家长:
下午好!
首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成高中阶段,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:
一、孩子进入高一年级的变化;
二、本班孩子的数学学习情况;
三、给家长的几点建议。
一、孩子进入高一年级的一些变化。
生理特点:
高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期,随着身体的迅速发育,自我意识的明显增强,独立思考和处理事物能力的发展,高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐,即内心世界活跃,但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。
学科特点:
高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶,跨度很大,特别体现在数学、英语、和物理学科,很多学生都是上课能听懂,课后作业也认真完成了,结果成绩不理想,很多学生甚至出现了不及格的情况,这个时候家长和孩子都很困惑,其实症结就在于学生的知识牵引能力差,综合学习能力急需要提高,家长要提醒孩子有问题不能拖,因为高中的各科学习都是知识的延伸,并且有很强的关联性,一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的`学习遇到瓶颈。
二、本班学生学习数学的情况。
高中的数学学习任务繁重。总共有五个必修模块、理科五个选修模块、文科四个选修模块;也就是说学理科的同学要学完10本教材、学文科的同学要学完9本教材。高一一年就要完成4本必修教材的学习,而目前到为止我们才结束了第一本教材《必修一》的第一章的学习。
高中的数学学习不但任务繁重,而且具备了一定的难度。这点,很多同学都亲身体会到了,也有不少家长通过各种渠道表达了相类似的感受。高中数学之所以有
难度,一方面是因为学习内容多,遍及好多个不同的数学分支,知识面广了自然形成了难度,需要同学们在不同数学领域都要形成相应的思维能力;另一方面是数学学科本身就是一个思维型的学科,就是课本本身的习题,已非轻而易举的了;当然,这不等于说我们就惧怕这个学科,我们就只能望之而兴叹。首先,这是一个共性的问题,全省乃至全国各地的高一学生都面临这个问题,他们能够面对,我们也有能力克服这个困难,并做到出类拔萃。
其次,这是一个过程的问题。从不适应到慢慢得心应手,从困难重重到举重若轻,这需要经历一个不断积累、不断调整、不断突破的过程。就像炖汤,需要火候,不能操之过急。只要我们志存高远、只要我们持之以恒,我们必将能青出于蓝。开学一个多月以来:大部分同学上课能积极思考,踊跃发言,作业能认真书写,格式规范,自习课上能主动问问题。例如:101:夏壮壮,石颖超,张鲁伟,李博,樊静t,田世林,高佳佳,李亚鑫、周琳达等等,102:王雅绿,李俊红,刘@泽,关培豪,陈春刚,赵秋磊,史书豪等
以上是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,上课睡觉,玩手机,看小说,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。
三、给家长的几点建议:
为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议:
1、家长要相信学校、相信老师,家长要了解学校的要求、尊重学校的要求,禁止孩子在课堂上玩手机;尊重老师对学生的教育与处理等;
2、培养学生良好的习惯,培养好习惯应从细节做起,最简单的就是每天按时起床、睡觉。学习上也要督促学生定下学习的规矩,始终严格执行。良好的学习、思维习惯非一日之功,必须从点滴抓起。
3、培养孩子高度的遵守纪律的意识,纪律是一切的保证。
4、定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。能帮助孩子们不断进步,是我们老师的职责,更是我们老师的快乐!
老师、同学们:
大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!
我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。
我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!
如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。
不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!
父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦。其实感恩是发自内心的,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我们可以说:父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母;而现在我们出门远行,依然牵挂着我们的,还是父母。生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,但我们在生活上可以减少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母。要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。我们感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日――教师节,让我们以热烈的掌声迎来第xx个教师节!在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。
有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!
同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。
最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”谢谢大家!
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