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第一篇：技能比赛获奖感言发言稿
我是罗定航天学校的一名普通教师，这次我有幸代表罗定市指导数控专业学生参加广东省中等职业学校技能竞赛，学生取得了比较好的成绩。在此，我感谢支持和帮助我们参加竞赛的领导、专家和老师。
罗定航天学校在xx年罗定市中专职业技能竞赛和广东省职业院校春季技能竞赛中取得了一定的成绩，学生共获得11项奖励，教师共获得9项奖励。其中获得罗定市中等职业技能竞赛数控铣、数控车、普车三个单项一等奖，获得数控车、普车团体各一等奖，有6名学生代表罗定市参加广东省职业院校春季学生技能竞赛。在省赛中，我校学生获得加工中心/数控车组合一等奖(三人);数控车二等奖;数控铣、普车三等奖。目前，我校加工中心/数控车组合已经集训，可能会代表广东省参加全国职业院校中职学生技能大赛。
成绩的取得是学生操作技能的展示，这其中凝聚了指导老师的心血。我们的中职学生理论基础相对较低，上机操作时间相对不够，学生也没有比赛经验。根据这些实际情况，我们指导老师按照竞赛要求，从基础知识入手，强化技能操作训练。老师和学生共同分析课题，培养学生独立思考问题、解决问题和综合应用的能力。在强化学生动手操作能力的同时，我们也在加强学生心理素养训练，针对有些学生考前情绪不稳定、心理压力大的现实，在竞赛前我们降低训练难度，让学生多做自己擅长的课题，同时进行心理疏导，树立自信。这些措施起到良好的作用，为竞赛取得比较好的成绩奠定了基矗
成绩的取得，是罗定市教育局及罗定市教科院职成所的领导和指导的结果，同时，我们学校的指导最直接。学校领导经常到车间了解竞赛准备情况，了解每个参赛学生的训练进展，帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。领导还亲自带队参加竞赛，激励参赛学生和老师。
这次比赛不仅是对学生的一次锻炼和提高，也是对老师多日来教学的一个总结。我们虽然取得了一定成绩，但深感教育学生的责任重大。如果有机会指导学生代表广东省参加全国竞赛，我们将更加努力。为了学生的明天，为了学校的发展，更为罗定市、广东省经济发展对技能型人才的需求，我们将在中职教育的岗位上，尽绵薄之力。
第二篇：技能比赛获奖感言发言稿
“无论做什么事情，只要肯努力，就一定会成功。”这是车工技能大赛获奖者的获奖感言，也是他身体力行的真实写照。
他来自内蒙古的一个偏僻农村，为贴补家用和资助妹妹读书，xx年，初中毕业的来到辽阳打工。从饭店、浴池的服务员，到企业工人，4年多的打工经历让他意识到，必须学习一门技术提高自己，不能靠吃青春饭。xx年xx月，来到辽阳技师学院学习车工加工技术。
入学后，在理解学懂课本内容外，经常到校内图书馆查阅相关资料，有不明确的知识点主动向老师求教。他同时体现出非同一般的操作技能天赋，实习中遇到难题，教师指导后就能迅速找出解决问题的方法。xx年xx月，他以辽宁省第一名的成绩参加全国技能大赛，但由于天气热，心情紧张，体力不支等原因，最后仅取得了二等奖，排全国第六名。 在学校支持下，决定继续参加全国大赛。今年春节后，学校还未开学，他就已经开始了训练。“学校专门为制定了训练方案和指定指导教师，还购买各种刀具260余把，钢材20__余公斤。”辽阳技师学院实习科副科长高嵩说。
为了使有充足的体力应对长时间的比赛，他每天的训练时间都在10小时以上，而且没有休息日。训练中，指导教师先后设计了35个试题，难度定位都在技师水平以上。对高难度的加工环节加强练习，一次不行就再来一次，直到完全掌握，加工难度大的车削凸凹圆弧技术，他专门苦练了20多天。4个月里，出于合格试件达120多件次，累计耗材1100多公斤。
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