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尊敬的各位家长:
大家好!
我是XXX幼儿园的家长代表,很高兴能够在这里和大家分享一些观点和体会。
首先,我想对幼儿园各位老师表示感谢。是他们用辛勤的劳动给我们的孩子创造了一个快乐、健康、温馨的学习环境,培养了孩子们的学习兴趣和社交能力,取得了可喜的成绩。让我们一起为他们的辛勤付出鼓掌!
其次,我想分享一下自己的体会。在孩子的成长过程中,我们家长经常会遇到各种各样的问题,例如:孩子的情绪波动、学习和生活习惯的建立等等。针对这些问题,我想提出一些建议。
首先,我们需要了解孩子的性格和需要,注重培养孩子的自主意识。孩子的选择权和意愿对于他们的成长过程至关重要。我们应该尊重孩子的选择,培养他们的自主能力,帮助他们建立起独立思考和自我管理的能力,为他们的未来成长奠定坚实的基础。
其次,我们应该多了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。定期与老师沟通,及时了解孩子在学校里的表现,及时发现和解决问题,提供帮助和支持让我们的孩子在幼儿园里度过一个快乐的时光。
最后,我们还需要积极参与校内外各种教育活动和亲子互动课程,加强家校之间的联系和沟通。只有加强交流,一起围绕孩子的成长和教育,才能让孩子在学校中取得更好的成绩。
感谢大家!让我们一起为孩子的美好成长而努力!
尊敬的各位领导、各位家长,各位老师、同学们:
大家上午好!
对于大家今天的到来,我们深感荣幸,颇感欣慰,因为,你们表达出了对孩子们最真切的关心,表达出了对我们学校工作的最有力地支持,在此,请允许我代表全体老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我们学校校风优良,治学严谨,管理有方。 我们小学部有6个教学班 ,初中部有8个教学班,共有14名班主任老师。
班主任应该是和家长联系最为紧密的,但因为多种原因我们平时的沟通还很不够,今天这个家长会,也可以说是学校为班主任和家长构建的一个取得联系的平台。借此机会,我也算是向家长同志们汇报汇报我们的工作。
每一天学生来到学校,我们已经做好了迎接学生的准备。这一天学生在校的生活与学习都要让我们操心了,我们暂时接替了父母的监管职责,就要用心照顾好每一个学生,认真教育好每一个学生,不辜负家长对我们的信赖。
每天早上六点多班主任已经起床,洗刷完毕后,七点会准时出现在教室里,检查学生的到校情况,与学生一起跑早操,锻炼身体;为学生领取,分发营养加餐。每个课间我们都会提醒学生玩的时候注意安全,不要追逐打闹,不要玩有安全隐患的游戏,鼓励他们做一些有益的活动,比如打乒乓球、篮球等。每天中午,下午放学时,亲自整队,带领学生出校门,保护学生过马路。等到学生安全回家后,还要回到办公室,批改完学生的作业,准备好第二天的课,工作做完差不多十一点多了,而第二天早上仍是重复着前一天的工作。有人常说老师这个职业很吃香,风吹不着,雨淋不着,太阳也晒不着,一年还有两个大假期!其实,有时候我们也会对这吃香而又充满责任的工作感到累啊!
有人问,如果你觉得当老师也很累很辛苦,那你为什么还辛苦的坚持呢?因为教师这个职业有魔力,尽管我们有时会感到辛苦劳累,但是我们却无法抛下学生说走就走,而这个抓着我们无法放手的魔力就是:我们尽管辛苦,但可以换来孩子们的成才;因此我们喜欢这份职业,爱我们的学生。所以,教书育人的工作虽然很辛苦很不容易,但我们却充满激情的认真工作着;因为爱我们的学生,所以当天气变化时我们会提醒他们及时添加衣物;当学生生病时,我们会及时问清情况联系家长;当学生因病、因事请假落下课程时,我们会牺牲休息时间为学生补课;当学生未能到校时,我们尽快与家长取得联系询问情况。当学生上课不认真听讲时,我们有时也会忍不住对他们的贪玩心中恼火,大发雷霆,因为我们想让他们都学会;当学生学习进步了,我们比他们更高兴,我们的辛苦没白付出,学生有收获了!当学生成绩下降时,我们比家长更着急和有压力,因为我们也希望每个孩子都能积极向上,不断进步,越走越好。
因为我们爱学生,所以我们每个老师都拥有一颗爱心,这爱心里有包容,包容孩子一时改不掉的坏习惯;这爱心里有理解,理解孩子不同的想法;这爱心里有关心,关心学生的生活与学习;这爱心里还有更多的责任,把学生教育成才的责任。同学们,希望你们不要把老师对你们的包容与理解当成老师对你们坏毛病的放纵与无计可施,希望你们能体会到老师和父母对你们的良苦用心和美好期待,踏实学习,锻炼自己,让老师和家长看到你们每个人的进步,记住,进步比一时的成绩更可贵! 我们大家都明白,家庭是孩子们成长的第一所学校,父母是孩子们的第一任老师,家庭教育的好坏直接影响着孩子们的未来,也将决定着孩子们的一生。或许我们有些家长会说,我们一直都想教育好自己的孩子,让他们早日成材,但我们太忙了!事实如此,我们大家每天都很“忙”,忙于生意,忙于工作,忙于生计,忙于奔波,但试问,我们忙来忙去,忙的又是为谁呢,最终目的――还是为了我们自己的孩子!其实,我们的.孩子就是我们最大的财富。因此,我们衷心地希望在座的每一位家长,多抽点时间,多挤点时间,留给自己的孩子,尽最大可能地做到以下几点:
(一)、关注孩子们的学习
敬请我们在家的家长每天要检查孩子们的学习情况、家庭作业,及时为孩子们查漏补缺,做到坚持不懈。同时还要督促好孩子们每天读书、背书,特别是语文的精读课文,需要经常朗读,英语每天也都会有读书的要求。
(二)、注重对孩子们的思想教育
家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子们一点信心,做孩子们成长的强有力后盾,每天与孩子们进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些新道理,今后打算怎样做,交谈时要有耐心,不能简单粗暴。对孩子们要进行各项安全教育,在学校里我们会有相应的教育措施,但只有家校形成合力,才能使孩子们的行为更加规范,确保安全。要尽量控制孩子的零用钱,不要让孩子们养成乱花钱的习惯。
要注重培养孩子们的自理能力,多劳动,勤动手,多培养孩子们的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。
(三)、创设有利的学习环境
我们家长要注意子女思想、情绪和身体的细微变化,及时疏导,尽最大可能地消除一切不利于子女学习的因素。有些事情,堵不如疏。比如,一点都不允许看电视,上电脑,这也不现实,家长们可以从正面去逐渐进行引导。同时,我们自己也要以身示范,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,平时的娱乐活动尽可能不要影响孩子的学习。
(四)、定期保持家校联系
我们家长要定期主动与老师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的困惑,要经常与老师保持联系,或者来学校当面洽谈,共同寻找最好的教育孩子的方式。
各位家长,只要我们心往一处想,劲往一处使,家校联手,精诚团结,我们的孩子一定会有一个美好的未来。英华学校的发展将是永无止境的,教书育人是我们每一个教师义不容辞的天职,我们一定会在今后的工作中,广泛听取大家宝贵的意见和建议,不断开拓,勇于创新,为学生的全面发展作出更大的贡献!
最后,祝各位家长工作顺利!合家幸福安康!并祝您的孩子学业有成!前程似锦!
尊敬的老师:
大家好!
不用专门介绍也都认识哈!其实今天站在这里真的让我很惭愧,为什么呢?第一,我的孩子并不出类拔萃,第二,我和我的孩子还正走在路上,但是今天老师给我这个机会让我与大家分享,我就讲讲我这些年来培养孩子的一点点小心得体会吧!
我们能相聚在这里,首先得感谢我们的孩子,因为有了孩子才让我们有机会学习怎样做父母;因为有了孩子给我们带来了很多的快乐,同时让我们的生活和工作更加有了动力。既然孩子给我们带来了这么多好处,那我们父母应该怎么做呢?我觉得应具备三点,1、耐心;2、用心(方式方法)3、只管耕耘,不管收获。这三点我认为最为重要的是“只管耕耘,不管收获”,大家从字面上也能明白,这是一种心态。如果平时你为孩子付出了很多,考试时就跟孩子要好成绩,这就叫“要耕耘,也要收获”,说白了那不叫真爱。那我们只管耕耘,不管收获,有了这种平和而安宁的心态后再去面对孩子时,都会带着一份耐心、宁静,有了这份宁静的心态,那我们的头脑就很清醒,有了这份清醒,智慧就会上升,那在处理问题时方式方法也就显现出来,这是一种良性循环。就像大学。中庸里所说:知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。所以,现在我们不要“得”,只让我们带着这分平和的心态来陪孩子一起走过!
好了,以上讲的道理大家都懂,但是懂和做真相差太远,还是要落到实处,下面我就与大家分享一下我和孩子在家里学习方面的几个小例子。
第一,比如听写词语:我从来不会为听写而听写,听写是为了什么?听写是为了把词语记住后如何运用到写作和语言表达上去;我也从来不会为学习而学习,也不为考试而学习,是为了让孩子将来追求更好的生活品质;是为了明理而学习,是为了追求学习的过程,而不是学习的结果。回到听写的话题,那我给孩子听写都是在玩中学,在学中玩,用做小游戏的形式来得以提升。听写完后,我会让孩子在一组词语中随便找出几个词语来,然后即兴编一个小故事,把选出的词语都用到小故事里。每次听写每次都做这个小游戏,既锻炼了孩子的思维表达能力,又对写作有了帮助。
第二、写作方面:在孩子上一年级时,我就陪孩子一起写日记,我陪写的目的不为别的',就是想起到一个“定海神针”的作用,能让孩子沉下心,定住神。在不知不觉中我写了四个本子,孩子在这时的写作兴趣已完全培养起来,这时,我这个暗地里的“拐杖”也就在这时抽出来了。每个孩子的每个阶段得用不同的方法,所以我抽出来是要去想更高的能提升孩子的方法。暂且不管她写的怎样,只要对写作有兴趣,写好文章是早晚的事,兴趣是最好的老师嘛。
第三、数学方面:我在家里一直扮演的是一个笨妈妈,因为我的示弱,孩子会比我强,这就像一个弹簧,你弱她就强,示弱是个好东西,不光用在孩子身上灵,用在老公身上也灵,对老公示弱,老公会对你加倍疼爱,对公婆示弱,公婆会觉得你是一个温顺的好媳妇,会让你的家庭更和谐,孩子成长在和谐的家庭中会更健康。好了,今天不讲和谐家庭,重点讲孩子,从孩子上一年级开始,孩子如遇到不解的数学题问我时,我都会一点点引导她,是“引导”,而不是“指导”,引导和指导是不同的,那我一边引向题的关键点的同时一边用探讨的形式来进行,思路要和孩子同步,一旦接近答案清晰时,她会非常兴奋,这时我就装糊涂,反问她:“你明白了吗?我怎么还没明白?这时,她就会模仿老师的样子给我讲题。那在讲题的过程中又增加了对题更深的理解,同时也增加了她口头表达能力,所以“示弱”两字,在我身上非常受用。
第四、行胜于言:在行动方面我对我自己还是比较满意的,记得年前家委会有几个成员一起吃饭时,有位家长说:“当别人还在想时,王奕妈妈就已经做了。”对这句话我还是比较认可的,我想到就会去做,就会想方设法落到实处,远的咱不说,就拿去年的活动,骑行红莲湖,附加为小鱼放生;骑行炒米山,附加打真人CS,采摘;骑行文昌湖,附加野外生存训练、篝火晚会;还有元旦晚会。其他的我不多讲,今天我重点讲一下元旦晚会和骑行文昌湖――元旦晚会,大家都知道,几乎每家的每个孩子都学着特长,学了怎么展示?我们没有能力让孩子们上央视的大舞台,但我们有能力为孩子们搭建一个小舞台,我们要用行动来为孩子创造展示的机会才是硬道理。不过没想到的是,这一搭就把舞台建到淄博最高档的地方“蓝海国际”了,这得感谢我们的家长......
骑行文昌湖,重点是到达目的地训练孩子的野外生存能力,这个灵感来自于《德国妈妈PK中国妈妈》一书,那里面讲的几个年龄相仿的孩子,其中也包括有一个中国孩子,在假期里一起相伴,背上背囊,骑上自行车,去了大森林野餐野营。这一去就是好几天,德国妈妈更多的是祝福,中国妈妈更多的是牵挂。那我就在想:我们的中国家长说教很严重,光说你要怎样怎样独立,但不放手,如果做到不放手又能锻炼了独立,这个基本很难,你放手多少孩了成长就有多少,就像有位老师所说:不要等废了孩子的武功,再让他去闯江湖。再说做父母的再有能力也无法阻挡天灾,父母再有钱也无法买到孩子一生能够风和日丽,当灾难来临时,不要像前几年有个报道:一对夫妇遇车祸身亡,10岁的孩子在家面对一冰箱的食物而被活活饿死;不要像前几年的北京,一个成年人驾车在桥下被洪水困住后不是自救而是给妻子发短信。当看到这些信息你们怎么想?谁之过?所以,我有了个念头,我要为孩子们做点什么,我要让她们先学点生存本领,自己动手搭灶、生火、捡柴,自己做饭炒菜,亲手去做去感受,这个过程胜过说教好几倍。这次算是半野外生存训练,下一次,锅碗瓢盆都不带,就地拾材,有什么做什么。
下面我讲一下关于学英语:大家都知道大多数孩子学了英语后是装在肚子里,没地方说,也没条件说,家长英语水平高的还可以对上几句,但我们不行,那怎么办?我们想到今年要去北京的亲戚家过年,又想到北京的外国人比较多。北京的三里屯是外国大使馆比较密集的地方,所以,过完年后的正月初四那天,天气特别冷,我们一家三口来到了三里屯,到了路口,我们开始找老外,不知不觉我们分好了工,我负责盯梢,我老公和孩子负责向前搭讪。这人一旦用心眼睛也各外好使,就像火眼金睛,远远的人还是影时,我就能看出来他是不是老外,一上午,来一个“劫”一个,由于那天特别冷,不好意思与人家交谈时间太长,最后与一个叫“马汉”的澳大利亚帅哥连比画带半中半洋的好聊了一阵子,最后留了QQ号,到现在也有时在网上聊一聊。
请不要问我三里屯之行收获了什么,我还是那句话,我只管耕耘,不管收获,也许三年五年后三里屯之行会生根发芽,也许不会,但我要说,只要做了就比不做好,只要行动就比说教强。明天的果,是今天的因,如果今天大家都用心种下了一颗优良的种子,将来收不了好果子你来找我。最后一句话:进步靠得是行动,成就靠得是坚持。谢谢大家!
各位领导,各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们:大家好!
在这硕果飘香的金秋时节,在伟大的祖国即将迎来62华诞的喜悦时刻,北师大宁江附中举行十周年校庆大典,作为一名家长代表,能亲历这辉煌的时刻,表达一份祝福,倾吐一片心声,内心非常激动。请允许我代表全体家长向学校的十年华诞,向尊敬的各位老师,向莅临的所有嘉宾,向亲爱的同学们,致以最衷心的祝贺! 预祝庆典圆满成功,预祝学校永争上游!
古语说:十年磨一剑。十年,对于一棵树来说只增添十圈年轮,而对于一所学校来说,是十年的'磨砺与跨越。北师大附中用短短的十年,从无到有,从小到大、从弱到强、从一枝独秀发展成为并蒂花开,从一校两制发展成为两校同辉,成了全市瞩目的品牌学校,成了孩子向往的知识圣殿,这是松原人民的幸事,更是我们望子成龙的家长们的幸事。
人们常说:学校是孩子的家!我的儿子在初中二年级,与这所年轻的学校一路走来,亲眼目睹了附中人积极乐观的精神风貌和严谨治学的工作态度。各科教师早来晚走,披星戴月,废寝忘食,用满腔热忱陪伴孩子逐步走向成熟;当学生的思想有所波动时,班主任老师牺牲休息时间促膝交流,倾心长谈,用谆谆教导滋润孩子稚嫩的心灵;朝阳初上,经常能看到樊校长步履蹒跚的身影,夜幕降临,繁忙的马校长还在校园里巡视。两位校长用全身心的爱与责任时刻关注学生动向,时刻把脉学生发展,对学校前景宏观谋划,对学校管理微观调控。他们和全体教师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响和感染着每一个学生,这种朝气蓬勃、睿智丰厚、富有爱心的精神,会让学生终生受益,这也是北师大附中带给孩子们永远的财富。
我要感谢学校,她像一个五彩斑斓的万花筒,让学生在和谐超越的氛围中放飞希望,追寻理想;演讲比赛、课本剧表演、班干部竞争等等,丰富的校园生活让孩子的生命焕发光彩。
我要感谢全体教师,他们让先进的教育理念走进课堂,用科学的方法引领学生。他们在喧哗中潜心研究,他们在浮躁中沉静思考;他们在清贫中创造财富,他们在平凡中铸就伟大。
我要感谢各级领导、社会各界,你们的支持与关爱是这所学校不竭的动力,你们的付出为所有家长营造了一片教育的蓝天,为孩子成长铺就了开满鲜花的坦途。 在此我代表家长说一句,我们是幸运的,我们的孩子能在这样一所充满爱与激情的学校度过他们的中学生涯,今后的日子里,做为家长我们将与学校一路前行,家校联手,共同肩负起教育责任。让我们的孩子在师大附中快乐的学习、充实的生活、健康的发展。我们将和学校一起,为孩子搭建快乐成长的平台,共同促进,共同提高!
最后,再次为光辉的十年喝彩,向各位领导、老师、家长朋友们送去真挚的祝福,祝愿同学们健康快乐,学习进步。祝北师大附中明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
各位领导、老师及家长们:
大家晚上好!作为中年人.我们在朋友相聚。亲人团聚的时候.谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,赞自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系 因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!
我这样说,可能有人会不以为然:为了证明我的观点是错误的,他们可能会举出下面的例子--
有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华大学 当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:"我没有什么经验.就是早晨莫让他起早了.晚上莫让他睡晚了.三餐奠让他吃少了 "(笑声)
而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居.又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。
我不否认.上面的情况肯定存在.但这只是特例,这种特殊现象.就正如我们平常所讲的那样:有意栽花花不发.无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话--如果孩子不听话,一般与父母不称职、对孩子关心不够有关
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一.要疼爱孩子
高尔基说,母亲疼爱孩子.那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼爱自己的孩子。但在目前的社会背景下.我们该怎样疼爱孩子呢?我个人认为,应该把对孩子的`爱,化成一种以责任为内容的教育,教育孩子对亲人、对社会要尽责任,我们可能不能名垂青史.可能做不出惊天动地的业绩,那么就从身边的事情做起,从最容易做到的事情做起,
从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。
我最近读到一篇文章,题目叫《只能陪你一程)、其中有这样一段话:"每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程 你爱自己的父母.希望他们长命百岁.但你再孝顺,他们也会走在你前面--你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女.时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而你再高大,总有一天你也要走在他们面--你只能陪孩子一程"这段文章给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就娶抓紧时间培养他们。钱财是身外之物,名利是过眼云烟,尽心尽力培养好了孩子,就是对他们最深的爱!(掌声)
第二,要熟悉孩子。
人不能两次踏进同一条河流.世上也不可能有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向.有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静.有的爱动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱.弄不好就可能走向极端,有的自信.有的自卑:从兴趣能力上讲。有的兴趣广泛,知识面宽.有的兴趣单一,知识面窄.有的形象思维强,有的逻辑思维强;从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的.要尽可能地关注、熟悉自己的孩子.善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样.才能因人施教,对症下药.有的放矢 我们大家应该明白,我们跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流.应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!
尊敬的老师们,家长朋友们:
你们好!
我是XXX初中七年级七班的学生XX的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。
作为住校生家长,我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作:
一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。
父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。
二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。
在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来是有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求,则变成了溺爱,则有百害而无一利。做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校生活中的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那麽这种努力一定有收益。
三、积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的'某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师教的这门课,最终受影响的还是孩子,如果觉有什么地方不妥可以直接与老师沟通,我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长,教育是一门艺术,教育又是一份责任,孩子的成长离不开学校这份沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法,不当之处欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢市直二初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动,并预祝市直二初中的明天会更美好,预祝我们孩子的明天会更美好!
我的讲话完了,谢谢大家!
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