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家长在学校会上的发言稿(范文六篇)

2024-11-22 11:43:12

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第一篇:学校家长会家长发言稿

各位亲爱的老师同学们、各位同事亲朋好友们:

大家晚上好!

首先,我代表全家热烈欢迎各位老师同学、同事好友光临我女儿的升学宴会!今天对于我们全家来讲是最幸福的时刻,此时的我心情万分的高兴和激动。

首先我要对爱女表示衷心的祝贺。妈妈想对你说:孩子,你终于成功了!在妈妈的心里,你是最棒的!妈妈以你为荣!考上大学只是人生旅途步入社会第一步,人生的道路还很漫长。妈妈希望你通过四年大学生活,无论是学识还是品性都能提升到新的境界,真正做一个对社会有用的'人,做一个关爱家庭的人,做一个好好读书的人,做一个认真工作的人,不辜负大家对你的殷切厚望。

然后,我要真诚的感谢女儿的授业恩师。做父母的,只能给孩子生命,而作为老师,才能给孩子锦绣未来。从孩子进学校起,我们就发现:父母说的话,影响力越来越小,而老师的话语,作用却越来越大。也正因为如此,女儿今天才能走上成功之路,我们真的很庆幸得到好老师的教诲!在这里我们全家感谢您,敬爱的好老师!

此时此刻,我还要代表全家对在座的各位同学、各位同事好友在百忙中抽出时间光临现场表示最衷心的感谢!多年以来,女儿取得的每一点成长进步,都离不开大家的关心关爱和帮助,你们的关爱和帮助,我们全家将永远铭记!

最后,衷心祝愿各位老师同学、各位同事好友身体健康、家庭幸福、学业事业有成!再次感谢各位的光临,招待不周的地方还请大家多多包涵。

谢谢大家。

第二篇:学校家长代表发言稿

各位老师、家长朋友:

大家好!我是王xx的家长,首先感谢霍老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会。我们家长朋友聚在一起,最爱谈论的话题可能是孩子的分数,作为家长我也一样关注孩子的分数,但我更关注孩子的学习方法和学习状态,我认为一种好的学习方法和学习状态,成绩应该不会差,而且孩子可能会终生受益。接下来我就从作业和阅读两个方面谈谈我是如何引导孩子的:

作业方面:

我一直都告诉孩子做作业的.目的是寻找自己的不足,这样孩子就愿意将自己的不足暴露出来,同时也告诉孩子有了问题不能视而不见,而要认真面对,努力解决。数学学科作业如果出现了错题,我先让孩子自己找出错误的地方,分析错误的原因,能自己解决的,我一般不插手。如果自己解决不了,我就和孩子一块分析,共同解决。有时我也会出同类型的题加以巩固。语文学科作业我们大家都知道几乎每天都有书写生字,我尽量让孩子去默写,不会的用红笔标出来,我认为同样的遍数这样可能更容易找到自己的不足。

阅读方面:

我一直引导孩子坚持每天读书,并且同时读两本书,一本书是孩子自己选的,这种书一般不用管,她自己会挤时间,这样做是为了培养孩子的阅读兴趣。另一本书是我帮孩子选的,这种书一般刚开始可能不感兴趣,为了引导孩子读这种书我会和孩子共同读、共同学习、共同研究,这样做是为扩大孩子的阅读面。

希望我的讲话能起到抛砖引玉的作用,如有不妥之处,请家长朋友多多包含。

谢谢大家!

第三篇:学校的家长发言稿

尊敬的李老师、许老师、尊敬的各位家长:

您好!

非常感谢老师给我这个机会,在这里与大家进行交流。

惭愧的是,在孩子教育方面,我们真的没有什么经验,从教育效果、孩子的健康成长角度,我们都要向在座的家长们学习。

应老师要求,今天我给大家推荐一本书,德国埃・奥・卜劳恩的《父与子》,妙趣横生的父子俩。对这本书的体会就是两个字“好玩”!

每当与孩子玩得最投入的时候,就是人生最开心、最有成就感的时候。

我们并不懂教育,要说心得:就是觉得我们要跟孩子一起成长;而且关键还在于自己的成长,自己如果不成长,孩子会反过来督促自己成长。

从大人的角度来看,“人生无大事”,能把每一件事分解成一件件小事,并把每一件小事做完美了,就算是把事情做成了;如果能把事情分解后,让别人也能完美的做成,那简直就是成功的管理者。

诸葛亮打胜仗,其实也很简单,就是把打仗这件事分解成成千上万的小事(只是其中一件小事都不能遗漏),然后把上万件小事妥善安排好(情报、地形、埋伏、烟幕、反间、探子、布兵、战车、物质、辎重、天气、援兵等等),胜券就在握了。

我觉得,小孩子,只要把每一件小事都做好,坚持下来,小孩逐渐长大,每一个年龄段都能做好每一件小事,这孩子长大成人后就能做大事。

小孩子如果小看每一件小事,例如考试时小看简单的试题,结果就是扣分;长大了小看每一件小事,就会出现“大事干不了小事干不好”的结果。

我们知道身教重于言传,但是这一点我们做得非常不好,所以孩子的小毛病就特别多:例如吃饭总是磨蹭,到时间睡觉了也是磨蹭;例如有时候孩子乱发脾气――这根本原因也是我们做父母的成长不够,要向在座的家长学习。

父母不是圣人,父母肯定也会犯错。家长错了,向孩子道歉不G脸。

“宝贝、对不起、请原谅我、谢谢你、我爱你!”――甚至孩子做错了,也这么说,只是声音大一些、再大一些。要不就是大声说――Namaste!!(印度语,简单的说,就是告诉对方:“你是爱,丰足与平安;我也是爱,丰足与平安。”是尊敬和感谢,是欣赏和感激。)

我觉得,只要对孩子有爱,尊重孩子,什么都不是问题。

只是这爱要纯粹,不要带着“老子”的“面子、身份、尊严”不容孩子挑战的心态;不要带有幽怨“我为你节衣缩食、为你操碎了心,你怎么这么不长进,你怎么总是辜负我的爱!”――在我看来,这不是爱,只是一种强烈的心理补偿渴求,渴求孩子对自己的“伟大牺牲”进行心理补偿。

爱孩子,我觉得不需要牺牲,牺牲自己的所谓“伟大的爱”,就早早从心里暗示了“我的爱是一个伟大牺牲,你首先要领情,然后要报答”。孩子承受不了这种爱。

共同成长嘛,干嘛搞成了一种牺牲?

家长不是天生的“强者”,更加没必要勉强装扮强者――孩子对我们表达爱,孩子帮我们干任何事情,甚至孩子“怜悯”我们――我们都不能拒绝!

孩子帮我们的忙,我们谢谢她,并鼓励她继续表达爱,千万不要说“爸爸妈咪不需要你来关心,家里的经济不需要你操心,家里的卫生不需要你操心,爷爷奶奶的身体不需要你操心,爸爸妈妈生病了不需要你照顾――你只要搞好学习、弹好琴就好了”。

恰恰相反,爸爸妈妈、亲人们都需要孩子的爱!都需要孩子的帮助!孩子的帮助对我们很重要!

我们也会脆弱,而我们的孩子可以很坚强,可以帮我们!我们很欣慰。

得道禅师开示说:

“如果一个父母常常担心他的孩子,他的孩子会没有福气;因为福气都被父母给担心掉了。”

“如果父母希望他的孩子有福气,就要多多祝福他的孩子,而不是担心她的孩子。”

妈妈如果相信:她的孩子有能力去面对他自己的生活困境与难题,那么这个相信就是一个“祝福”,而她的孩子也会因着这样的祝福而蒙福的。

相反的,如果一个母亲老是“觉得”她的孩子不懂事,不会照顾自己,一定会吃亏上当的,那么这个“担心”很可能就成了“诅咒”。孩子果然就会如之前所担心的那样,老是出状况。

最后,与大家分享七句话:

一、我错了,请你原谅我,造成对你的.伤害我真的很抱歉;

二、我需要你的帮助,我真的感到很无助;

三、谢谢你,对你为我所做的,我真的很感激你;

四、我爱你,我做的一切只是为了让你知道我有多爱你;

五、我欣赏你,我真的好欣赏你所做的(明确指出具体事件或特质,例如:我真的好欣赏你能帮我叠好衣服!);

六、我相信你,不管过程如何,我相信你一定可以的;

七、我了解,我可以感受到你的感觉跟立场,我能为你做什么吗?

不好意思,在各位育儿专家面前,我们的那点心得实在拿不出手。但是恭敬不如从命,今天与大家分享到此。

期待大家的分享!

谢谢!

致以崇高的敬意!

第四篇:学校家长发言稿

尊敬的老师:

大家好!

不用专门介绍也都认识哈!其实今天站在这里真的让我很惭愧,为什么呢?第一,我的孩子并不出类拔萃,第二,我和我的孩子还正走在路上,但是今天老师给我这个机会让我与大家分享,我就讲讲我这些年来培养孩子的一点点小心得体会吧!

我们能相聚在这里,首先得感谢我们的孩子,因为有了孩子才让我们有机会学习怎样做父母;因为有了孩子给我们带来了很多的快乐,同时让我们的生活和工作更加有了动力。既然孩子给我们带来了这么多好处,那我们父母应该怎么做呢?我觉得应具备三点,1、耐心;2、用心(方式方法)3、只管耕耘,不管收获。这三点我认为最为重要的是“只管耕耘,不管收获”,大家从字面上也能明白,这是一种心态。如果平时你为孩子付出了很多,考试时就跟孩子要好成绩,这就叫“要耕耘,也要收获”,说白了那不叫真爱。那我们只管耕耘,不管收获,有了这种平和而安宁的心态后再去面对孩子时,都会带着一份耐心、宁静,有了这份宁静的心态,那我们的头脑就很清醒,有了这份清醒,智慧就会上升,那在处理问题时方式方法也就显现出来,这是一种良性循环。就像大学。中庸里所说:知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。所以,现在我们不要“得”,只让我们带着这分平和的心态来陪孩子一起走过!

好了,以上讲的道理大家都懂,但是懂和做真相差太远,还是要落到实处,下面我就与大家分享一下我和孩子在家里学习方面的几个小例子。

第一,比如听写词语:我从来不会为听写而听写,听写是为了什么?听写是为了把词语记住后如何运用到写作和语言表达上去;我也从来不会为学习而学习,也不为考试而学习,是为了让孩子将来追求更好的生活品质;是为了明理而学习,是为了追求学习的过程,而不是学习的结果。回到听写的话题,那我给孩子听写都是在玩中学,在学中玩,用做小游戏的形式来得以提升。听写完后,我会让孩子在一组词语中随便找出几个词语来,然后即兴编一个小故事,把选出的词语都用到小故事里。每次听写每次都做这个小游戏,既锻炼了孩子的思维表达能力,又对写作有了帮助。

第二、写作方面:在孩子上一年级时,我就陪孩子一起写日记,我陪写的目的不为别的',就是想起到一个“定海神针”的作用,能让孩子沉下心,定住神。在不知不觉中我写了四个本子,孩子在这时的写作兴趣已完全培养起来,这时,我这个暗地里的“拐杖”也就在这时抽出来了。每个孩子的每个阶段得用不同的方法,所以我抽出来是要去想更高的能提升孩子的方法。暂且不管她写的怎样,只要对写作有兴趣,写好文章是早晚的事,兴趣是最好的老师嘛。

第三、数学方面:我在家里一直扮演的是一个笨妈妈,因为我的示弱,孩子会比我强,这就像一个弹簧,你弱她就强,示弱是个好东西,不光用在孩子身上灵,用在老公身上也灵,对老公示弱,老公会对你加倍疼爱,对公婆示弱,公婆会觉得你是一个温顺的好媳妇,会让你的家庭更和谐,孩子成长在和谐的家庭中会更健康。好了,今天不讲和谐家庭,重点讲孩子,从孩子上一年级开始,孩子如遇到不解的数学题问我时,我都会一点点引导她,是“引导”,而不是“指导”,引导和指导是不同的,那我一边引向题的关键点的同时一边用探讨的形式来进行,思路要和孩子同步,一旦接近答案清晰时,她会非常兴奋,这时我就装糊涂,反问她:“你明白了吗?我怎么还没明白?这时,她就会模仿老师的样子给我讲题。那在讲题的过程中又增加了对题更深的理解,同时也增加了她口头表达能力,所以“示弱”两字,在我身上非常受用。

第四、行胜于言:在行动方面我对我自己还是比较满意的,记得年前家委会有几个成员一起吃饭时,有位家长说:“当别人还在想时,王奕妈妈就已经做了。”对这句话我还是比较认可的,我想到就会去做,就会想方设法落到实处,远的咱不说,就拿去年的活动,骑行红莲湖,附加为小鱼放生;骑行炒米山,附加打真人CS,采摘;骑行文昌湖,附加野外生存训练、篝火晚会;还有元旦晚会。其他的我不多讲,今天我重点讲一下元旦晚会和骑行文昌湖――元旦晚会,大家都知道,几乎每家的每个孩子都学着特长,学了怎么展示?我们没有能力让孩子们上央视的大舞台,但我们有能力为孩子们搭建一个小舞台,我们要用行动来为孩子创造展示的机会才是硬道理。不过没想到的是,这一搭就把舞台建到淄博最高档的地方“蓝海国际”了,这得感谢我们的家长......

骑行文昌湖,重点是到达目的地训练孩子的野外生存能力,这个灵感来自于《德国妈妈PK中国妈妈》一书,那里面讲的几个年龄相仿的孩子,其中也包括有一个中国孩子,在假期里一起相伴,背上背囊,骑上自行车,去了大森林野餐野营。这一去就是好几天,德国妈妈更多的是祝福,中国妈妈更多的是牵挂。那我就在想:我们的中国家长说教很严重,光说你要怎样怎样独立,但不放手,如果做到不放手又能锻炼了独立,这个基本很难,你放手多少孩了成长就有多少,就像有位老师所说:不要等废了孩子的武功,再让他去闯江湖。再说做父母的再有能力也无法阻挡天灾,父母再有钱也无法买到孩子一生能够风和日丽,当灾难来临时,不要像前几年有个报道:一对夫妇遇车祸身亡,10岁的孩子在家面对一冰箱的食物而被活活饿死;不要像前几年的北京,一个成年人驾车在桥下被洪水困住后不是自救而是给妻子发短信。当看到这些信息你们怎么想?谁之过?所以,我有了个念头,我要为孩子们做点什么,我要让她们先学点生存本领,自己动手搭灶、生火、捡柴,自己做饭炒菜,亲手去做去感受,这个过程胜过说教好几倍。这次算是半野外生存训练,下一次,锅碗瓢盆都不带,就地拾材,有什么做什么。

下面我讲一下关于学英语:大家都知道大多数孩子学了英语后是装在肚子里,没地方说,也没条件说,家长英语水平高的还可以对上几句,但我们不行,那怎么办?我们想到今年要去北京的亲戚家过年,又想到北京的外国人比较多。北京的三里屯是外国大使馆比较密集的地方,所以,过完年后的正月初四那天,天气特别冷,我们一家三口来到了三里屯,到了路口,我们开始找老外,不知不觉我们分好了工,我负责盯梢,我老公和孩子负责向前搭讪。这人一旦用心眼睛也各外好使,就像火眼金睛,远远的人还是影时,我就能看出来他是不是老外,一上午,来一个“劫”一个,由于那天特别冷,不好意思与人家交谈时间太长,最后与一个叫“马汉”的澳大利亚帅哥连比画带半中半洋的好聊了一阵子,最后留了QQ号,到现在也有时在网上聊一聊。

请不要问我三里屯之行收获了什么,我还是那句话,我只管耕耘,不管收获,也许三年五年后三里屯之行会生根发芽,也许不会,但我要说,只要做了就比不做好,只要行动就比说教强。明天的果,是今天的因,如果今天大家都用心种下了一颗优良的种子,将来收不了好果子你来找我。最后一句话:进步靠得是行动,成就靠得是坚持。谢谢大家!

第五篇:学校的家长发言稿

尊敬的老师,家长朋友们:

大家下午好!

我是xxx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

一、家长要增强教育子女的责任感。

我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。xxx写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。

作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒xxx该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以xxx这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

二、家长要做老师坚强的后盾

作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

三、培养孩子的阅读习惯很重要。

当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养xxx的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《幼儿画报》 、《小猕猴智力画刊》,升入小学后又随着年龄的`增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》xxx少年版xxx等杂志。平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养,xxx对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。

通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。过去,我曾经十分担心xxx的作文能力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,xxx开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

谢谢大家。

第六篇:学校家长会家长发言稿

尊敬的家长朋友:

你们好!

首先,我代表行知小学全体师生向各位家长坚持到校参加家长会表示热烈的欢迎!在这样一个晚上,我们的家长能克服困难来到学校参加孩子的家长会,说明大家十分关注子女的成长,也充满了对生命成长的期待。学校在学期过半时召开这次家长会,主要是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会一定能达到预期效果,取得圆满成功!

各位家长,这次家长会很特别,因为,你参加的这个家长会正逢我校建校100年。对于一位同学来说,在求学时代遇到母校100年校庆,是非常幸运的事情,对于我们家长和老师来说都是如此。因此,这一段时间来,我们一直被百年老校的厚重积淀所感动,为百年老校的成长喝彩。

我们学校现有30个班,1233名学生,全校84名教师,大专、本科学历人数已经超过95%,一级教师比例超过65%。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到这里的重要因素。我校教师遵守教师职业道德,工作作风朴实、扎实,团队工作努力,凝聚力强,在全市同类学校中教育教学成绩优异,在社会上形成了较好的口碑。应该说,我校在100年办学历史中,依靠较高的教师素养、敢为人先的办学精神,以陶行知教育思想引领学校发展,各方面取得了显著成绩。学校现在是嘉兴市小班化试点学校、浙江省特色学校、浙江省示范学校、浙江省标准化学校、中国陶行知研究实验学校、全国乡村学校少年宫等多项殊荣。

下面我结合学校实际,就学校发展和管理中的几个话题,与家长朋友作一沟通。

第一方面是关于建校百年校庆活动。

xxxx年上半年,我校重点围绕“建校百年”这一主题,做了一系列工作,主要如下:

一是做好百年老校文化建设。我校围绕创建真美校园,通过内外兼修的形式,在百年校庆到来之际进行了校园文化的建设和更新,主要是:

1.投资52万元对学校的主出入口及门卫室进行了改造,你所看到的人车分流的设计在全市是很少见的,进一步确保了校门前道路的通畅,确保了上小学学生的有序、安全。同时我们在传达室中建造了“自治学堂”,供傍晚时分家长接送较晚的孩子休息、做作业,这样人性化的设计在全市学校中也是唯一的。

2.投资67万元分二次对学校建筑物外墙进行了重新防渗水处理和粉刷,现在你看到的校园面貌焕然一新,整个色彩更加清新、靓丽、活跃,给了我们学生良好的学习环境。

3.投资60多万对学校文化进行了重新设计和制作,包括你进来时看到的几个电子显示屏,校园的长廊、校庆纪念石、走廊布置等。还有我校在全市小学中率先实现了围墙周界报警装置,全校视频监控。从校门到走廊、从操场到食堂,每时每刻都有视频监控,确保校园更加安全。

从去年下半年到现在,光在校园文化建设方面,投入超过170多万。这里有上级拨款,也有我们曹桥街道辖区内一些企业家的爱心捐赠,在他们的帮助下,我们的校园向着、园林化迈出了可喜的一步,我可以说,现在的校园一定是我们全市同类学校中最漂亮的一所之一。教育正是因为得到了全社会的关心和支持,才使得学校的发展生生不息,越发美好!

二是建校百年活动推进。围绕建校百年,我们着重作了一些活动,在此提供给大家了解:

我们开展了建校百年校史整理,学校聘请专人对学校100年的历史进行了查证,准备出台《行有道知无涯》校庆专刊,到时会送给每一位家长人手一本,里面包含了学校的校史,包含了教师的一些文章、家长、学生的祝福语等;我们围绕建校百年,筹划了“100天、100年”冬季长跑展示,孩子们从去年11月初开始,到4月初结束,将近100天的长跑增强了体质,锻炼了意志,令人感动;围绕建校百年,我们开展了嘉兴市小班化巡礼暨学校教学开放日,一共向全市展示了二天21堂课,来自全市小学的200多位老师来到我们学校听课观摩;我们还举行了陶花节系列活动,开展了系列座谈会,我们还将到平湖陆维钊书画院开展学生纸浆艺术作品展。

家长朋友,建校百年校园文化展示日我们定在5月16日,时间紧,任务重,在全校师生的努力下,我们正有条不紊准备着。活动中,我们坚持“简朴难忘”的原则,重在孩子们的参与精神,体现校园文化的灵动,体现我们生活力校园的与众不同。活动中,我们还会邀请部分家长志愿者参与学校校庆日的服务,如果你有兴趣在校庆日上帮助学校开展一些活动的,可以到班主任那里申请,为学校活动献出自己的一份力量。

建校百年文化建设,是为了推进我校行知式的校园文化。而建校百年活动推进,主要是为了彰显百年老校厚重历史,焕发青春活力。这两项构成了我校100年校庆的核心内容,也期待大家的关注。

第二方面是关于家校合力教育方面。

记得去年的家长会上,我举过这么一个例子:据科学研究,一个孩子的成功30%靠自己努力,30%靠家庭教育,40%靠学校教育。学校和家庭的70%是需要我们站在一起共同完成的。什么是“共同完成”?那就是大家有事相互沟通,发生问题共同应对,有了困难同心协力,这样的合力才能在教育孩子身上发生“化学反应”。

现在我们中有不少家长在孩子的教育方面积极主动,与老师联系密切,特别是对孩子的发展状态比较了解,这些孩子往往发展良好,各方面稳定,但这样的家长不多。我们中较大一部分家长还是属于多种原因导致平时与孩子呆在一起不多,关注学习不多,难得碰到,也是敷衍几句不痛不痒的话:作业做完了没有?在学校里乖不乖?同学吵你了没有?如果孩子没有反应,便会加上一句:要听老师话,上课好好听,不然只有田里做了。请相信,这些话对孩子的成长没有一点用。我问大家一个问题,学校要求上学7:30,你的孩子几点到了校门口?学校放学3:55,你的孩子几点才回到家?可能一些家长这些都没有掌握,因为我发现一些孩子上学很早,放学回家很晚,大多时间在街上闲逛,一旦三三两两结伴,往往会出事故。

我们家校合作,需要的是你真正担负起一位家长的职责,做孩子学习上的伙伴、心灵上的朋友。如果你的孩子平时不愿与你聊学校生活、聊同学交往,聊生活琐事的话,你需要引起重视。所以,希望家长有空做好三件事:多陪孩子走走;多与孩子交心;多与老师沟通。

我们中有一位家长每天站在学校路口的大理石球旁,默默注视孩子跨入校门,然后转身微笑着离开,她说:“每天看着孩子快乐走进校门是一天中最幸福的事情!”我听了、看了,为这位母亲的'爱所感动,也为这位孩子有这样懂得爱,在细节中关注孩子成长的妈妈而高兴。

各位家长,我们老师平时工作很忙,他们要面对40多位来自不同家庭,性格爱好、文化程度、身体状况各不相同的孩子,每天付出了让人难以想象的努力。社会上看着我们老师很光鲜,其实老师的工作性质大家并不一定全面了解。我们老师从早上7:30到校,一早就在教室内安排早自修,上课,中午没有休息时间,放下饭碗立即抄起作业进行批改,一天要上好几堂课,有时要培训、听课,真正在办公室休闲喝茶的日子对于老师们来说少得可怜,晚上回到家有时还要写文章,备课,准备第二天上课的资料。今年我校面临百年校庆,不少老师工作压力更大了。他们为了你的孩子能学得好,学得快乐,时常忘我工作,回到家时疲惫不堪。有的老师脚受伤了不请一天假;上班路上摔跤了,坚持赶到学校上完课再去看医生;身子不舒服,很多老师都是忍着到双休日……这一切,都是想把你的孩子教育好,做好为人师的责任。在此,我希望我们大家一起用最热烈的掌声感谢你孩子的老师,感谢他们的辛苦劳动。

讲这些,是希望我们能彼此增进了解,我们身为人民教师,一定努力工作,做最好的自己,尽自己最大的努力。但是如果身为家长,对孩子成长不管不问,对老师的提醒无动于衷,那样,我们的“共同教育”成效只是零,哪怕老师再付出多少努力,也无济于事。

家长朋友们,十八届三中全会吹响改革号召,在教育方面的改革力度将是非常大的。包括高考改革、职业教育提升、学生减负、教育均衡、教育公平等。我们从去年暑期开始启动了教师交流,xxxx学年有三位来自外校的老师来到我们学校,我们也选派三位老师到外校交流。今后,教师流动将成为一种常态,目的是为了推进队伍建设有序流动,增强学校教育均衡发展。另外,在新一轮课程改革背景下,让学生学会做人显得更加突出。要摒弃传统的死读书、读死书、读书死的怪圈。我们学校一直强调做人第一,所以家长朋友一定要关注自己孩子的思想状况,关注孩子的交友情况,要合理控制孩子玩手机、电脑,倡导孩子多读书、读好书。

我从百年校庆有些工作的安排及家校合力教育二方面与你作了一些沟通,只是我个人的一些想法,也许不太成熟,敬请理解。

最后,我代表行知小学全体师生衷心地祝您合家欢乐,身体健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

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