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尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:
你们好在这如火的炎炎六月,我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别,和亲爱的母校xxx中学告别。在这临别日子里,我很荣幸能够代表初三六班的全体同学发言,以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。
记得三年前刚到xxx中学那一刻,我热血沸腾,心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里,我们亲身感受着xxx中学老师的严谨与敬业,感受着xxx中学老师对教育事业的全心投入,感受着xxx中学老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美,您不知付出过多少辛劳。忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影,忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调,忘不了您厚厚的教案本,这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点40,下晚自习后班主任们还要查宿,我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛,我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡,我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。炎热的夏天,您豆大的汗珠湿透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得说不出话,可是依旧强忍着疼痛,将知识毫无保留
地传授给我们,我们多想说:“老师,您歇歇吧。”在初三的这段日子里,我明显感觉到课业在加重,有时也会抱怨,怎么留了这么多的作业?可是当我们走进教师办公室,看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时,我们明白了,老师您所做的一切都是为了我们啊?不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香啊!
xxx中学的老师是严厉的,有时的批评是那样尖锐,几乎是不近人情的,那时我们也曾埋怨:老师,我们也是大孩子了,给我们留点面子吧!可现在,我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了,能想起的,只是在某次批评后,我们改正了一个坏毛病,纠正了一个大错误。现在想想如果当时没有您的批评教育,现在的我又会是什么样子呢?又怎会取得这样的成绩呢?
xxx中学的老师更是和蔼的,您不仅是我们的老师,更是我们的朋友,您把太多的爱给了我们,却忽略了自己的家人,自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间,您放弃了休息的机会,守在我们身边,为我们注入了无穷的动力。忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的'情景;忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景;忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景;忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。老师,这一切的一切,不管经历多少岁月沧桑,我们都无法忘记,因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们,使我们学会感恩,学会关心别人,学会热爱生活。老师,在我们面前,您总是活力四射,好像从来没有什么烦心事。可为什么鬓角的白发渐染白霜,为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞?作为学生,或许我们能给予您太少太少,但今天,我们每一个人都想从心底里喊出一声:老师,您辛苦了!
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。有人说,凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。知道吗老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语,给了我们战胜一切困难的勇气,老师,我们相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
千言万语道不尽我们对母校的怀念;千言万语道不尽我们对老师的感激;千言万语道不尽我们作为xxx中学学的骄傲与自豪;千言万语道不尽我们即将离开母校xxx中学的依恋与不舍。今天,我们聚在这里,最后时刻神情环视母校,恍然间发现,那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。我们不禁又一次深情默念:“母校xxx中学,一路走好!”三年里,我们羽翼己渐丰满,即将展翅飞翔。即将经历的中考,只是我们人生经历的一个小结,无论成功还是失败,无论能否蟾宫折桂,我们将不会计较,我们己经从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。即使前路充满风雨荆棘,我们将不改美好的初衷,不改年轻的勇锐,以更加自信,更加坚强的心态去迎接美好的未来。xxx中学坚毅、勤奋、诚朴、健美的校风已经成为我们身上永久的烙印。
敬爱的老师们,亲爱的爸爸妈妈,无论我们走到哪里,都不会忘记xxx中学。因为xxx中学永远是我们心中的一座丰碑,上面镌刻着老师的关怀、同学的情谊、父母的辛劳。xxx中学的精神将与我们同在。我们为xxx中学而自豪,为自己曾经是xxx中学的一员而自豪!愿xxx中学在将来的岁月中,谱写新的辉煌!
现在,我们能够做的,就是向敬爱的老师和亲爱的家长表示我们最衷心的感谢,道一声你们辛苦了!谢谢你们!
尊敬的各位老师、各位爸爸妈妈,还有可爱的孩子们:
你们好!
因为孩子的努力,杜老师给了我代表家长发言的机会,在这里我要感谢我的孩子、更要感谢各位为孩子的成长辛劳付出的教师们,谢谢!
我的女儿高远在11班里学习生活了将近一年半时间,这一年多时间以来,她得到了各位老师的爱,得到了各位同学的帮助,在此,我要代表我们全家向你们表示诚挚的感谢!各位老师,在你们润物无声的爱里,花朵们含苞待放,各位同学,在你们坦诚真挚的互帮互助里,你们每棵小树苗都在拨节成长。我为我的孩子能成长在这样好有爱的氛围里高兴和自豪。
杜老师昨天打电话让我谈谈孩子的成绩,接到电话后我想了好久,作为母亲,我感觉到很惭愧,在孩子成长的'路上,我做得太少了。因为工作关系,从女儿五岁多起,我就把她送去住校了,从一年级到八年级,八年来,她读的都是寄宿学校。我不能像别的妈妈,早上送孩子上学,晚上接孩子放学,陪孩子写作业,陪孩子玩,参与孩子成长的每个时刻。每个周日的晚上,孩子坐校车去学校上学,我和她爸爸就要赶到几百公里外的工作地去;每个周五的下午,孩子独自背着书包和换洗衣服回家,爸爸妈妈再从几百公里外赶回来。今天说起这些不是为诉苦,目的是想引出我要说的第一点,在我家孩子的成长路上,我没有条件做到“事必躬亲”,女儿自己所有的衣食住行包括与老师同学打交道都要靠自己解决。每个孩子都是上帝给我们派来的天使,相信孩子能行,这是我们做爸爸妈妈能做到的,只是从心底里对孩子那份强烈的爱,总会让我们想替孩子多做些,宁愿自己吃再多的苦,也不愿意让孩子吃苦。在我女儿成长的路上,我不能经常陪着她,小小年纪,自己承担一切,这对于我来说,时常愧疚,但对于孩子来说,却是给了她成长和煅炼的机会。
我想说的第二点是,我基本没关心过孩子的考试成绩,考试考得好与坏,分数高和低,我不是不在乎,而是没有时间来在乎。我只是个周末妈妈,是个不合格的妈妈,每周中只有周六和周日与孩子在一起,与孩子在一起时,我经常会跟孩子聊天,孩子会跟我说起,上次考试考多少分,多少名,我一般会告诉她:宝贝,你尽力了吗?尽力了就好。考得好时,提醒她别骄傲,考得差时告诉她别灰心,下次努力就是。在孩子八年的求学生涯中,我们基本没有为孩子某次考差了而责骂孩子。去年的小升初考试中,孩子数学考得不好,成绩出来后,我确实很伤心自责,但对于孩子来说,考差了她自己也难过,这时作为家长,就没必要再去责怪孩子了,让她明白今后努力的方向,比责怪她要好得多。
在与女儿每个周末的交流中,我知道了班上好多人好多事,从第一任班主任卢老师,到现任班主任杜老师,还有数学张老师,十几位老师尽心尽责地培育着这些花朵和小苗;我还认识美丽清纯的清灵,见多识广的涵淇,还有温柔可爱的欣润,也知道帅气的会打篮球的班长郑泽洁,英语超级棒的马银川,班上的老师同学以及他们身上发生的事,是我和女儿周末经常交流的主题,这是我想说的第三点,父母与孩子间的交流非常有必要,通过交流了解孩子在学校的一切,了解孩子的喜怒哀乐,有高兴的事替孩子高兴,不开心的事替孩子排解。孩子们今年上初二了,十三四岁的年纪,懵懂的青春期开始了,这是每个孩子成长必经的路。龚自珍曾说过“少年心事过于人,哀乐歌哭字字真”,孩子们有孩子们的心事了,同性朋友间的,异性朋友间的,哀乐歌哭都将是孩子成长过程中的美好回忆。作为妈妈,我有时也很担心孩子会在青春期走弯路,但担心归担心,我也只能从时常与女儿聊天交流中,了解她的思想动态,给她正确的引导,让她自己处理青春期发生的故事,让她的花样年华留下一段段美好的回忆。
各位家长,以上三点是应杜老师之约,匆忙中写就的,每个孩子都有每个孩子的特点,每个家庭都有每个家庭的特点,我和女儿间的三点所谓经验并不一定适合大家,请各位爸爸妈妈拍砖。
在此,我还想对我的孩子说说心里话:亲爱的女儿,你马上就要满十三岁了,十三年的人生历程中,你给我们家带来了太多的欢乐,你的正直善良影响着周围很多人,你的积极向上给我带来了直面困难的勇气,让我战胜疾病,重新回归生活,谢谢你,亲爱的女儿!希望你在以后的日子中,好好学习,健康成长,你能如你名字一样,脚踏实地,志存高远,长成妈妈眼里永远美丽的风景。
再次感谢杜老师给我发言的机会,再次感谢各位老师在高远成长路上对她的帮助!
各位家长:
你们好!
首先,我代表学校及全体教师,对各位能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心学校的行动表示衷心地感谢!
20__年已即将结束,为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,为了明年学校工作的优质开展,今天上午召开全体家长会,向各位家长进行工作汇报。
一、学校情况。
大家可以欣喜地看到,一年来,学校呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步。我校现有教师28人,共有学生七班,102人,教师队伍整体素质优良,学生素质进一步提升,学校的办学条件大幅提高,这得到了各方面的一致认可。
二、不断改善办学条件。
办学条件是学校教育教学工作开展的基础,学校在办学条件、硬件建设上的工作有:
(1)投资170多万元的新建教学楼基本完工,春节后可以交付使用;投资13万元新建学校大门,正在建设中;投资7万元对校园进行了硬化,对伙房及餐厅进行了改造;还投资近万元为全体学生购置了衣物柜、碗柜及图书等。
(2)投资80万元购置的各种特殊教育专用设施,已经陆续到校:其中投资20万元新建了律动教室,投资10万元新建了电脑教室,投资20万元为各教室配置电子白板,投资4万余元为培智学生配置了各种康复训练器材及蒙特梭利教具,投资5万元配置了美工教室全套设施,投资1万余元购买了语言训练教学软件,还投资近20万元配置了钢琴、篮球架、乒乓球台、电子流动屏以及其它多种设施或器材。
(3)另外,20__年我们还投资两万元为学校活动室新修了简易舞台,为所有学生宿舍加装了不锈钢防护网从很大程度保证了学生在校能安全、健康成长,还投资为功能教室、部分办公室接通了网线,开通了国际互联网,让全体师生足不出校就可享受到优质的教学资源。
这一系列办学条件的改善,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,也就是为各位家长服务。
三、学生生活管理与保证方面。
20__年我校按照国家有关政策对所有入学的学生实行了“两免”,但是由于实际的原因,我校学生“一补”的覆盖却没能达到100%,在这样的困难下,我们依然通过努力,对所有在校就餐的学生做到了生活免费,学生的全年生活开支达到了3万余元;学校方还千方百计设法为个别特困学生解决实际困难:与有关部门联系对部分特困生进行了生活救助、在拉夏贝尔公司的帮助下为大部分学生提供了衣物帮助、在冬季到来之际,我们还设法筹措资金为所有教室增添了取暖实施,加装了排烟管道。
20__年我校还成功的'举办了春季运动会,所有班级的学生都在这次运动会上收到了锻炼,思想上得到了升华;20__年我们还举行了助残日庆典活动。活动上,孩子们表演的节目得到了与会各级领导的称赞和表扬(这可以从我校的视频剪辑中看到)。
总的说来,一年来,我们全体教师都在全力以赴努力做好自己的工作,校园内人人都在忙碌:领导忙着听课、指导教师备课、上课;教师忙着备好课、上好课、辅导学生;而学生也在老师的指导和帮助下忙着学习、忙着提高。学校的工作凸显了两个特点:规范。譬如教学方面:管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。
再一个就是:实效。还拿教学来说:教师的一切教学准备只有一个目的,就是实效,要切实提高学生的学习质量。
下面我谈谈20__年的工作思路:
1、不断改善办学条件:我校新建教学楼就要交付使用,20__年我们要对新教学楼进行布置,所有购置的教学设施等都要投入使用,在新教学楼上我们计划建设配置有电子白板的教室九个;多功能(美工)教室一个;多媒体教室一个;新建15座计算机教室一个;学生活动室一个;还将为所有办公室接通网络线路,实现教师备课的信息现代化,努力实现办公自动化;我们还计划对学生宿舍整体布局进行改造,对学生实行分类管理,以便是所有学生更好的在学校学习生活;在学生就餐方面,我们除了加大管理力度外,还要继续努力争取资金,做好学生生活免费工作。还要根据学校日常基本需求及学校个性发展需求,配备其他各种教育教学设备,完善体音美器材及图书等资料配备。
2、不断提高教师的整体素质:继续加大优秀教师的引进工作的同时,还要定期举行教师课堂教学、业务技能、基本素质等竞赛活动,不断提升教师业务水平,培养教师成为全面人才,打造一支学校专业型教师队伍,完善激励机制,在此基础上,使教师的专业化步入常规。
3、不断提高教学质量,做好特色教学;20__年我校的常规工作依然是抓好教学质量提高工作,包括两个方面:
(1)聋哑班:(略);
(2)培智班(略);
4、继续抓好安全管理,打造平安、和谐校园;(略)
家长同志们,我们的目标是一致的,我们的任务是艰巨的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成对家庭、对社会有用的人,为将来走出校门,步入社会打下坚实的基础。这同时也是尽最大的努力为各个家庭减轻后顾之忧。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝各位身心健康,家庭幸福!
谢谢大家!
亲爱的老师、各位家长:
大家好!
我是xxx的妈妈。在我们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学,也有很多比我更加称职的家长。所以,老师让我来分享经验,我感觉有点压力,也有点紧张。所以,在这里,我不想过多的去分享我的育儿经验,只想和大家分享一下和孩子成长过程中的一件小事引发的思考。
前段时间,孩子们进行了期中考试,我相信很多的妈妈都和我一样,在考前千叮咛,万嘱咐,生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。就在那天早上孩子临出门前,我仍然不忘记嘱咐:“考试的时候,一定认真审题,争取考出理想额的成绩。”没想到刚要出门的儿子生气了,冲我大声嚷道“你就知道考试”最后,还加了句“你上学的时候,很多学习比成绩差的同学比你现在混得还好呢?”听了这话,我真的无言以对,因为孩子说的确实是事实。
我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。直到某天上午,在路上遇到了我以前的班主任,无意间聊起这个话题。老班主任果然经验丰富,他说:“你可以告诉孩子,我确实混的`不如有些比我学习成绩差的同学,但是你要知道,如果没有当年的努力,也许我混的连现在都不如。老师的这句话,让我豁然开朗了不少。也让我明白了两个道理。
第一在陪伴孩子成长的过程中,我们会遇到各种各样的问题,比如,孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。当遇到这些问题的时候,我们该怎么办?没有人天生会做父母,所以,我们一定要不断的学习。学习先进的教育理念,向有经验的老师、家长学习,才能够帮助孩子更好地成长。
第二,在生活中,我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比,拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。可是,班级里的第一名只有一个,很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。所以盲目的比较,只能让孩子失去信心,失去了生活的动力。所以我们不去和别人比,而是拿自己的孩子的今天和昨天比,要看到孩子的点滴进步,让孩子怀揣希望,追逐梦想。
“教育孩子是人一生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸,但我们可以把孩子培养成为一个健康、乐观、积极、自食其力的人。这就是我们最大的成功。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!今天上午,我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位不顾天气严寒,能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“为xx的教育多做一些工作,为xx的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!
我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见:
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商讨,并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。
3、学校食堂、小卖部由学校管理经营,需要家长了解和监督,并对其提出宝贵意见和建议。
4、我校的'学生公寓管理,有请我们的家长有必要了解和感受一下。
5、学生在家里的和在学校的各方面情况,家长和任课老师有必要进行沟通交流。
6、在新课程改革大环境下,新理念、新教材、新教学,家长应当知晓。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的,这一点家长要有思想准备,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢看书,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是花一定的时间让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速不达,效果反而不好。
三、家长现状分析。
从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙,没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。
四、对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。
2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化,坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0,出现5+2=0的现象,这就要求家长也要多学习,提高自身素质,不要一忙就是借口了,其实,现在父母的素质基本还不是很高,是高中、大专的还很少。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。
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