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第一篇：家长会家长发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！我是班主任沈老师、教师曾老师，首先，让我代表小班的老师和全体幼儿对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这个家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长和关心。前段时间，正是有了你们的信任、理解、支持、我们的工作才能如此顺利开展。在此，我真诚地对你们说声：谢谢！
今天我要说的几个主要的内容有：
一、班级情况：
本班孩子大多数三岁左右，年龄差距不是很大。孩子们都来自不同的地方，很多孩子来园不会说普通话，这就导致了老师和孩子之间的沟通存在了一定的困难。而孩子从家来到幼儿园，对孩子来说到底意味着什么？他们要进入集体生活，要学习与同伴交往，要跟同伴一起活动，要开始他们社会生活的第一步。在这个小小的社会里，无论孩子有怎样的表现，他们的反应都是适应新环境时出现的正常现象。孩子的学习方式是很特别的，他们很容易用自己的感官去接触事物，进而产生心灵的感受。从孩子踏进幼儿园开始，他们就可以通过各种活动感受幼儿园的人、事、物，熟悉幼儿园的环境；通过游戏和活动逐渐适应幼儿园，学习了解一日生活的基本规则；通过与同伴亲密接触来探索自我和他人的关系，学习运用身体动作进行沟通与创造。
二、教育教学方面：
这学期小班主要以《幼儿园活动整合课程》、英语书、快乐字宝宝为主，在老师上课的同时，也请家长平时抽空给宝宝复习，坚持每天给宝宝听英语碟和字宝宝碟。
三、安全方面：
1、我们会严格执行幼儿园安全制度，杜绝意外发生。
2、强化幼儿安全意识，加强自我保护意识，避免伤害的发生。
3、严格管理好危险物品，做好班级物品的管理工作。
4、加强安全工作的监督与检查，经常对班级设施及人员等方面的安全进行检查。
四、卫生保健方面：
1、保证班级的通风以及卫生完全做到位；定期对幼儿所触摸过的东西进行消毒。
2、做好疾病预防工作，每天勤摸孩子的头，发现异常及时通知家长宋医院治疗。
3、培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。就餐保持安静，细嚼慢咽。
4、注意用眼卫生与口腔卫生保健。有正确的坐姿及看书绘画姿势。
五、家长配合方面：
我们都知道孩子的进步、成长离不开老师、同时也离不开家长，它是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单的说明一下，希望你们在今后的日子里能得到你们的.积极配合和谅解。
1、为了更好的保障您孩子的安全，希望各位家长严格按照我们的接送制度（接送卡）来接送幼儿，不要随便叫老师不认识的人来接孩子，如有特殊情况，请及时告诉本班老师。另外，如果家长联系方式变换后（如手机号码更换）应第一时间通知老师，否则幼儿遇到困难后联系不到家长的，同其发生事故的后果家长承担（如幼儿突然发烧等等）。
2、为了让孩子养成一个良好的行为习惯及锻炼他们的自理能力，请家长在家让孩子学会自己的事情自己做。
3、让孩子坚持上幼儿园，参加早操活动，不要无故请假，让幼儿养成习惯，除非孩子发烧或者精神很差，家长们可以让宝宝请假休息，不要宝宝说不想上学家长们就不坚持，这样会让宝宝养成坏习惯。
4、幼儿带药入园时，由于牵涉到一个用药安全的问题，请务必把喂服方法，次数等细节用小纸条写清楚，并提示老师幼儿有带药。
5、对于我们发放的家园联系手册，希望家长要及时签名及反馈。
6、要与孩子一起爱护公共环境及物品。并引导孩子要讲文明、讲礼貌，并且做到以身作则。
7、每周六、日定时给孩子剪指甲，以防孩子抓伤。
8、积极配合幼儿园做好各项工作。（如：家长开放日、体检等）
9、为了孩子对知识掌握得更加牢固，请务必关注每天发到您手机上的当日教学内容。尽可能地抽出时间和孩子一起复习所学的内容。在教学主题开展中根据课程需要，有时会请家长朋友协助我们收集一些废旧材料，请家长及时看飞信上的通知，并帮助宝宝完成收集工作。
做的好的地方我们会在以后的工作中，继续坚持，假如家长有什么意见或建议，也希望大家能直言不讳，因为老师、家长、宝宝我们都是一体的，我很希望能跟大家做朋友，共同的探讨育儿经验。我也相信，有我们一起的努力，宝宝们的明天一定会更加美好。谢谢！
第二篇：学校家长会家长发言稿
各位家长：
下午好!感谢你们能从百忙中抽出宝贵的时间来参加这次的家长会。这已经是我们第5次坐在一起交流孩子的教育问题了，借此机会，我想把我个人在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
一.三年级孩子的性格特点。
1.个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自身充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自身评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自身评价过低，对自身失去信心。
2.情绪不稳定：容易产生紧张的情绪，自我调整能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。
二.三年级的数学学习有哪些不同?
从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程好像一下子变得难了，很多事情都要靠自身的努力去解决。一.二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。也许过不了多久就会有家长说：我孩子一二年级一直考99.100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了不错成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。
数学和其他科目不一样，就计算题来说吧，幼儿园的时候学习分成和组成，是为了一年级的10以内的加减法，学习10以内的加减法是为了2年级学习的20以内加减法打基础，现在我们学习的两、三位数的加减法，进位或者退位的要用到20以内加减，不进位或不退位的我们要用到10以内的加减，数学的每个环节环环相扣，这就要求家长和学生一定要跟上趟。其实，三年级从各方面来说都不能与一.二年级相提并论，三年级台阶高，知识面广、又有深度。
要想拿高分，还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习，发现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广。对三年级的学生来说确实有一定的困难。
俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下不错的基础;而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会大大影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的.学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。
三.学好数学要培养哪些好习惯? 1.上课专心听讲的习惯。
大家思考一下，为什么在家里觉得自身的孩子挺聪明，而学习成绩则一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大?听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力!如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。
2.善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过："明确提出一个问题比解决一个问题更重要"。因此要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能明确提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和明确提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，明确提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
3.培养学生认真读题习惯
我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时在校写作业时，特别是做应用题时我要求学生一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。
4.严格认真，一丝不苟的习惯。
起码要做到书写工整、格式规范，而这是提升数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错，而学习好的孩子各方面都比较优秀，尤其是各个活动。不错的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成不错的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
四.给家长的几点建议：
1.重视检查小孩的作业完成情况，不只是检查是否完成，而是看做作业的情况，做完这些题做对了多少，孩子有没有掌握，这是非常重要的，我对学生的要求是不光要做完，而且要做得好，做得仔细，不要求他们做的速度有多快，而是要求他们的书写和做作业的态度要端正。从做作业的情况也看得出小孩的性格，例如说有些小孩在老师监督下做作业做得很好，而在家做的作业却笔迹潦草，错误很多，这样的孩子很有可能心里想着玩而赶紧完成作业，可想而之，在这种状况下孩子是不能很好地完成作业的。
2.重视小孩订正作业，一定要把当天发下去的作业订正好，这样能及时找出错误并及时改正，另一方面也有助于养成一个好的学习习惯。
3.培养学生认真读题目的习惯，有些小孩一看题目里有两个数，立刻就把这两个数相加、减或相乘、除，经常在我们刚学乘除法时题目只出现两个数，这样基本上的小朋友都能做出来，也不能判断哪些学生掌握了，哪些学生没掌握。偶尔有些数学题出现三个数或三个以上的数时，那些不读题的小朋友就随便拿两个数相乘除，这个时候就非常明显，看得出哪些学生是不审题，这种习惯非常不好，希望各位家长引起重视，这种情况一般出现在每次考试得分比较差的学生当中，一道应用题5分或6分，就因为没审清题目扣了分很可惜。
各位家长，一切为了孩子，为了孩子的健康快乐的成长，为了孩子的美好的未来，需要我们携手努力。同时每个孩子都独一无二的，因此特别需要因材施教，因人而异，世界上没有最好的教育方法，只要是适合自身孩子的方法，就是好方法。因此以上所讲的看法，算是我们共同的交流。最后再次感谢各位家长的到来，这是各位家长对我们工作的配合和支持，谢谢大家!
第三篇：学校家长会家长演讲稿
尊敬的各位老师、家长们
首先感谢班主任任老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关小学三年级四班以来，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在这里，我想先表达两个意思：
我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点――来校学习知识。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。可以说，考试考学生，更在“烤”家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担心这操心那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。相信我们的孩子，鼓励我们的孩子，他们是优秀的新一代。
接下来我具体的说一说我对教育孩子的方法的几点：
一、以身作则，以自己为榜样
这个问题我们每个人都是知道的，但是在平时的生活中我们做的还是不够好。也有很多行为是直接影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要注意。比如平时的文明行为，有些家长很随意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场合大声喧哗，破坏公物，说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平时的生活中注意这些文明行为，养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教育和影响。当孩子在做作业的时候，我们家长们都在做些什么?很多家长看电视，打牌，打游戏玩电脑。当你在做这些事情的时候，就会分散他注意力，你的行为就影响了他的学习。孩子的成绩好与坏跟你的家庭给予他的学习环境都是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀，但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差，这也是孩子的天性。所以我们家长更应该以身作则，做孩子的榜样。
二、培养孩子有爱心，能够理解别人
现在的孩子都是被关心的，往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心，他从不去考虑别人的感受。所以我们要培养他们有爱心，学会关心别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了，当他走向社会融入集体和团队的时候，他就不知道怎么样去为别人考虑，也会阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小，长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期，很重要，我们一定要意识到这一点。
三、不过分溺爱自己的孩子，培养孩子坚强独立的性格
现在的孩子往往独立的能力很差，是很多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身安全的前提下教他做一些简单的事，比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中许多小的事情，我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系，在这个过程当中他会得到锻炼。不做生活上的弱者。
四、注重成绩但不要一味的追求成绩。
每一个孩子都有他自己的.特点，不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些伤害孩子自尊心的话。要鼓励他，了解他。根据他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的进步，只要有进步就是好得。帮助他做到最好的自己。而不是一味的追求成绩，可以帮助他设定适合他自己的学习目标，而不是盲目的与成绩优异的孩子相比较。工作总结树立他对学习对自己的信心，这一点很重要。
五、家长要加强与老师学校的沟通
家长要多关注自己的孩子，并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题，家长也要找到原因，配合老师，帮助孩子改掉一些不好的学习习惯，并且逐渐形成一个良好的学习习惯，和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础，培养一个良好的学习和生活习惯。
六、把孩子当作朋友，站在孩子的角度去考虑问题
不要把孩子当成很小的小孩去看待，他们现在的年纪已经懂得很多，我们要花更多的时间来了解他，当你用心去了解他的时候，你会发现小孩也是很有意思的。他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么有趣的事情?有没有什么事情需要我们的帮助?今天有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知识?你有没有交到朋友?和同学在一起有没有相处得很好?等等一些问题。当你去跟他说这些的时候，他会觉得自己是被关注的，被了解的。他也会很愿意跟你说很多，不管他跟我们说什么，学习方面的也好，其他方面的也好。我们都要用心去倾听。让自己成为他的朋友。不论你再忙也不能忽略你的孩子。很对人会说我的孩子有这样那样的问题，这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以一定要改变自己。
夏老师、张老师，各位家长，今天我能在这里和大家分享我在教育自己的孩子当中的方法。我感到很荣幸，汪浩同学转到这个班半个学期以来。从不熟悉到慢慢适应这个班级，并且学习上也有很大的进步，这和两位老师认真负责的教导和帮助是分不开的，非常感谢张老师、夏老师，还有各位同学对他的帮助。我希望我们家长也能够有更多的交流，互相学习在教育孩子方面的经验和方法。让我们做更合格的家长，培养出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次谢谢张老师和夏老师，你们辛苦了!
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