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尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
下午好!我是08财会(1)班的邓楚珊。
今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。首先,感谢教育我们的老师们,如果没有你们,我们不可能取得好的成绩。
我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训吧。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:
1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的`。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。六门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率与好的学习技巧有关,但更重要的是坚持,永不放弃。
4、在保持独立思考的同时,也要虚心地向老师请教,与同学交流,互相帮助、共同进步。
在此,预祝大家的成绩百尺竿头,更进一步!
我的讲话完毕。谢谢大家!
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好,我很荣幸今天坐在这里代表我校教师发言,我原来是三中的一名学生,现在成为了一名教师,我认为自己对于学校的师生状况还是比较了解的,回首往事感受颇多。
七年前,我和同学们一样坐在这里参加期中考试总结表彰大会,那时我也会站在主席台接受老师给我颁奖为我祝贺,我是一个优秀的高中生。但是我在xx年入学时和很多在做的同学一样面对很多困难,许多课程都听不懂,所以也有退学混日子的想法。我的班主任和任课教师没有放弃我,他们不断的鼓励我,在我遇到不会的问题时也会给我细致的讲解。班主任王文义老师多次向学校申请免除了我的学杂费,史校长等任课教师还为我免去了资料费,面对这样的老师我还能做什么呢?只有好好学习,在老师的帮助下我的成绩有了大幅提高并且坚持到最后考上了大学。到现在我的心理还有一件让我感到内疚的事情就是我上大学期间一直忙于学习和打工,没有回到母校来看望我的老师,但是我始终努力学习争取考出好成绩,只有这样才能对得起我的老师,才不会让他们失望!请允许我说出他们的名字“班主任:王文义、语文教师:马旭红、数学教师:史校长、生物教师:秦校长、政治教师:马校长、李靖楠、地理教师:俞国兴、体育教师:张辉,以他们为代表的三中老师为学校的发展献出了自己的`青春,我们应该向他们致敬,应该尊敬学校里的每一位教师。
三年前我大学毕业又回到了母校,与我的老师又成了同事。这让我有更多机会了解学校和学校老师。多少个夜晚在办公室了义务为学生辅导功课,多少个周末加班加点整理复习资料,这些都是我要学习得。从参加工作至今,我工作认真努力,谦虚地向老教师学习,刻苦钻研教材,研究新课程,在三年间迅速地成为一名合格地人民教师,同时我也继承了三中悠久地文化底蕴和老师的优良作风。在代20xx届学生时,只要有时间我就会在教室里辅导学生,闲暇之余钻研高考试题、出模拟卷,为学生在高考时取得良好地数学成绩打下坚实基础。我所做的得到了同学和学校领导同事地认可,20xx年我又代高一(3)(4)、高三(2)班数学课程教学,同事担任高一(3)班班主任。这对我来讲是一个新的挑站,工作量比较大,教学上角色不断变化地要变化,为此我也付出了很多,有时到了晚上2点多还不能休息,周末还要在学校出高考模拟卷。我觉得我所做的非常值,谁让我是三中地老师呢?年轻就是我拼搏奋斗地资本!
同学们,今天学校的变化来之不易,校容校貌、办公学习条件、实验室、微机室、多功能厅、宿舍、餐厅应有尽有,但是最为重要的是我们有这样优秀的校长、老师,这么聪明、可爱的同学,我们还有什么困难不能客服呢?我们应该珍惜这样的工作学习环境,遇到困难想办法克服,因为我们是三中人,我们是风华正茂的一代人,我愿意在这里奉献我的青春。
最后祝愿初三、高三各位同学实现自己的青春梦想!
老师们、同学们:下午好!
转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生:
1、如xxx同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是xxx同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。
2、xxx等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。
3、xxx等同学充满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习氛围,尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先,有人认为她是天资聪明,但谭翼潇同学在周记中这样写道:“别人说我很聪明,我哪里比别人聪明?只有我自己清楚,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。
4、xxx等这些同学成绩非常优异,质朴天真可爱的他们胸有大志,日后必成大器。
二、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?的确如此,在我们每个年级都有那么一部分学生,他们以前失败过、成绩一直靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我材必有用,所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、xxx班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快,特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、xxx班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去,相信你们的未来不是梦。
三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。
从下周开始全校开始进行课堂教学改革,主要培养学生自学、表达、合作探究等能力,而学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够的,必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手,如xxx等同学担任学习小组长,能以身作则,在小组学习中起表率作用,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,在小组讨论学习中充当起小老师的角色,工作负责,大胆管理,是老师的得力助手。
当然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,总之你们是是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!然而成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:“山外有山,天外有天,”我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!在这次考试中,部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲。在此希望这些同学重新树立目标,改变不良习惯,以优异学生为榜样,努力提高自己。如果长期以往,下次只能直呼其名,到时双方都是心里难受。期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
二、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:“勤能补拙、天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的`效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。三是科学的学习方法,一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。
总之,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!
最后预祝我们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考“四考”旗开得胜、马到成功!谢谢大家!
大家好!
总体来说本次考试题难度适中,再加上五一班的学生学习态度端正,学习积极性高,综合实力强,所以本次考试成绩稍微好一些纯属正常。领导安排我做经验交流,我感觉很惭愧,因为我做的其他老师都做到了,而且做的比我还要好。现在就将我平时的做法和大家交流一下:
一、狠抓基础。英语教学,单词的记忆是基础,而后是词组、句型、对话和短文。1、在课堂上我主要采取各种形式的读,再结合图片和动作使学生熟悉单词的音形义,同时加大书写量,力求使学生当堂掌握所学内容。2、注重复习。每人一个课后作业本,每天抄写单词或常用句型,我坚持批阅。不定时听写、默写单词,句型,使学生不敢有懈怠心理。每周抽一定时间复习前面单元中的内容。
二、学困生帮扶,采取“一帮一”的方式帮助学困生进步,“小老师”们都很热心、负责,不厌其烦地教那些学困生。像和等同学帮扶的学困生成绩都有不同程度地提高。
三、勤和组内其他老师交流。教学中总有拿捏不准的地方,我常常和其他老师讨论,解惑释疑。我们组的任香玉老师虽然从教时间短,但是她思维活跃,无论管理学生还是课堂教学都很有一套,也很热心,乐于将自己的方法与人分享,给了我很大的帮助。
期中考试工作已经圆满结束,对于取得的成绩我颇为欣慰,但是并未达到预期的目标,今后我会更加努力提高本班英语教学质量。
各位学生家长,各位老师,全体同学们:下午好!
今天,我们怀着满腔的热忱,迎着明媚的阳光,在这里举行期中考试总结表彰大会。期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个光灿烂的午后和大家相聚在此。首先我们应该向今天到会的各位学生家长表示热烈的欢迎! 向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!
紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思。这次考试,我们每一位同学都经受了成功、失败和痛苦的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 今天会议的主要内容是总结表彰。会议的目的就是希望全校学生认清形势, 查找差距, 理清思路, 振奋精神, 凝心聚力, 为全面提升学校教育教学管理水平, 提高教育教学质量而不懈努力。 这次期中考试我们通报并张贴了初中各年级各学科及总分前30名学生名单,年级总分前10名的同学今天受到了表彰。小学表彰了班级总分前6名学生,其中3-6年级的总分还包括英语成绩,这说明了我们学校已经把小学英语教学纳入常规。这些成绩的取得,更多是我们老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。 同学们,我们要正确面对考试成绩 不以物喜,不以己悲,对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持,因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。应该说,良好的开端只是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。 对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂, 失败乃成功之母,是你走向成功的动力。下面我讲三个方面:
一、学校面貌焕然一新,教学成绩明显上升。
今年暑期教育局投入130多万元,拆除了我校原先的两层楼房和四间教师寝室,新建了一幢面积1300多平方米三层楼房,我们的初中部已经在开学前搬进了新的教室上课,教师也有了新的办公环境。我们的每个教室安装了11盏电棒和4台吊扇,其中,九年级的两个教室还安装了柜式空调。学生的学习环境有了很大改观。再看,我们一楼那投资近10万元的标准化的物理和化学实验室,为我们以后的理化试验操作演练提供了良好的条件。我们的远程教室已经可以上课,我们的电脑教室即将可以使用。
标准化的水泥篮球场已经建成,全校师生有了活动的场所。我校的男女生寝室均为庭院式,学生住房好于教师,学校把最好的房子让给学生。在校学生实行封闭式管理,上课期间学校大门关闭,晚上熄灯之后男女生寝室铁门上锁,女生寝室学校还聘用了寝室管理员,男生寝室有校长亲自参与管理。尤其可以看到我们的学生也有了良好的生活环境。同学们:学校就是你们的家,老师就是你们父母,你们是永不凋谢的花朵。请相信我们:你是刘大龙我们也会把你教好的!
学习环境和生活环境改善了,我们的学习成绩怎么样?开学以来,我们先后举行了两次考试。下面我们就来分析这两次考试的情况:
九年级:上一届第一次月考600分以上9人,其中620分以上4人,这9人在今年中考中基本上都以正取分数被毛中录取。本届九年级第一次月考600分以上达14人,620分以上达10人。上届期中考试600分以上两人(徐倩和陈爱君),今年中考分数均在700分以上,被毛中重点班录取,享受三年学费全免待遇。 今年期中考试600分以上22人,其中640分以上10人。去年中考我校在金安区54所农村中学中排名第18位,得到了教育局的表彰,20xx年的中考我们是成功的。通过以上的比较,我们这一届的毕业班比往届要好得多,学生勤奋好学,班主任和授课教师对工作能够认真负责,相信20xx年的中考会更加辉煌。
七八年级 :七年级第一次月考前三名分别是黄若兰,胡劲松,黄焕,七一一人,七二两人,前十名七一六人,七二四人。期中考试,前三名分别是黄焕、熊阳、朱守东,七一两人,七二一人,前十名各占五人,两班成绩相当,学科成绩均衡,竞争特别激烈。八年级,两班差距越来越小,八一班在第一次月考中,前三十名总积分高于八二班,期中考试前三十名积分八二班又高于八一班,两班学生都有一种不服输的精神,相信以后的竞争会更加激烈。
小学部:在这两次考试中,很多班级的学科及格率达到了百分之一百,小学英语教学正常化,小学部的教学成绩已经位于张店镇的前列。
二、教师敬岗敬业,学生勤奋好学。
我校已形成良好风气,教师的敬业精神、无私奉献精神尤为突出。班主任任劳任怨起早摸黑,每天工作达15-16个小时,授课教师纷纷抢时间甚至中午也不休息给学生补习辅导。我校学生的基础较差,不下功夫,不多花时间和精力成绩不可能提高上来的,在所有老师的共同努力下,从期中考试中可明显看出学生们的成绩正在不断提高,学生学习兴趣越来越浓,学习干劲也越来越足,比优秀争上游之风正在形成,师生关系也越来越融洽。由于教师的爱岗敬业带动了学生的勤奋好学,大多数学生都能严格要求自己,上进心很强,能充分利用时间刻苦钻研,不懂就问,一心扑在学习上。这种良好的势头还在进一步上升,我相信我们有这样一批敬业的教师和好学的学生,左大桥学校的教学成绩一定会越来越好。
三、课外活动丰富多彩,培养全面发展人才。
我们学校的音乐、体育老师都是专业的,这在张店镇乃至金安区都是少有的,他们都十分敬业,很受学生喜爱。中考我校体育成绩始终名列前茅。为了学生全面发展,我校遵循教学规律开展了丰富多彩的课外活动,新建了两个水泥篮球场,摆放了7张乒乓球桌,音体美硬件器材正在逐步完善。另外,我校那独具特色的班会课已取得了良好的效果,秋季运动会正在积极筹备,元旦联欢会也将举行,所有这些活动的开展都凝聚着老师们的心血,但是为了孩子们,我们的老师无怨无悔,乐于奉献。相信我们左大桥学校培养的人才将来走向社会一定是一流的,左大桥学校的学生前途一片光明。
同学们:我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,能激发你们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望所有受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。 最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳; 用昂扬锐气去挫败每一个困 难;用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,为夺取第三次月考的胜利作准备!
最后,请各位家长相信:我们左大桥学校在夏校长的英明领导下,有这样一批爱岗敬业老师,有这样一批勤奋好学的学生,左大桥学校的明天会更加辉煌!
谢谢大家!
尊敬的领导老师们:
大家晚上好:
今天我交流的题目是:《温暖・鼓掌・领航》,有不当之处还望大家批评指正。
电视剧《虎妈猫爸》,相信大家都已看过,里面所涉及到的有关当代教育观念的问题,实在是引发了我们的众多反思。
敞开怀抱给孩子们温暖
毕大千是一位优秀的高中物理老师,他用了极端严厉的方法将那么多的孩子送入了重点大学,他收藏当年孩子们的成绩单和作业作为自己的骄傲,可是这些当年的优秀学生在毕大千要与他们见面时却一个个躲了起来,在举行同学聚会时故意不请他。为什么?老师当年的付出学生不领情。这就是爱这颗子弹射了出去,由于子弹的力度太大,因此虽然很准,却穿透了靶子,靶子上留下了一个永远的洞。我在反思:那么,什么样的教育才是既会教好孩子又不会对孩子们造成伤害的教育?我在想,从参加工作以来,我又伤害了哪些孩子呢,但愿他们在心里能够慢慢地原谅我,也会像毕大千的学生们一样,在理解了老师的良苦用心后也会感激我们。不同的孩子会有不同的需要,如果我们真的要对孩子们一个标准,一个要求,也许真的会伤害了他们。学习之路本就很苦很难,虽说“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,但是,让孩子们吃苦药的时候,他们不想吃,可我们想尽一切办法非逼他们吃,他们肯定会恨我们。我们可否在这苦药中掺点儿蜜进去,让它既能治病又能让孩子们不恨我们。在班里少去指责,不断地发现做得好的孩子,多表扬他们,将他们的优点放大,让大家有了模仿的对象,而不去强化做得不好的孩子的错误。可是这蜜掺得多少真得拿捏得合适,这难度的确不小,要根据不同的孩子,不同的情况灵活地选择。
伸出双手为孩子们鼓掌
花节期间,在科技广场,观看当红的网络原创歌手王璐的现场演唱会,主持人在不停地向观众煽情,要大家配合着让王璐多唱几首歌,观众的掌声雷动,呼声震天,王璐的'热情瞬间被点燃。主持人说:“大家知道观众的掌声对演员有多么的重要吗?他们的成长就是受了观众的认可与鼓励。”我想:我们的孩子们不正像是成长中的演员吗?他们需要我们的鼓励。我在听崔燕老师开家长会时,说道:“孩子们不需要指责,而是需要我们为他们伸出自己的双手,为他们鼓掌。”
我想:当学生的作文遇到瓶颈时,多么希望老师能够肯定地告诉他:“孩子,你的作文细节描写真生动,修辞用得多准确。这个开头不仅用词恰当而且直接点题。”当学生的书写不好时,多么希望老师能够从众多潦草的字中找出一个稍好点的,或是从中找出一个还不错的笔画告诉他:“如果每个字都像这个字,每一笔都像这一笔,我想,你的书写一定是满分。”当学生做阅读题可以得满分时,多么希望老师能够当着全班同学的面,向他伸出大拇指,为他点赞,告诉大家:“孩子,真棒,阅读技巧掌握得很扎实,运用得很灵活,审题很准确,考虑的要点很全面。”当学生做文言文阅读不是很顺利时,多么希望老师能够告诉他:“不要着急,把课内的文言文实虚词重点掌握,把它迁移到课外文言文的翻译中,字字对译,试着调整语序,注意字句的通顺。”
阅读经典为孩子们领航
我们学校的图书室真是个宝库,里面的藏书多,内容广。从进入文峰的那天起,我就时常出入我们的图书室,认真尽责的韩老师、徐老师总是不厌其烦地给我找来各种书籍,各种名家散文,我找出他们写法中的共同点与不同点,做好记录,给学生在写作引领时,拿出来做借鉴。现在我自己采用了一种方法去选择书籍,专门找学生各册语文课本下的课文出处去读原著,这样在讲授课文的时候,相信会有一种总览全局的效果。前几年,我用了九个月的课余时间,将初一到初四的全部课文先自己读,然后查找各种资料,每篇文章,精读的,略读的,我都进行了精心地备课批注,因为一直教初四,所以对初一至初四的文章不熟悉,用这种方法,我对于学生在语文学习上的指导就会有方法。每篇课文中的每个字我都仔仔细细地读了一遍,只要有读不准的字音我就马上查字典,那个过程是枯燥而单调的,但是真正地做完了,却感到了一种莫大的成就感。我用了半年的时间读初一至初四的名著,有的名著,我在自己读的时候也不会被吸引,我就想,如果让学生读如何激发他们的兴趣,在学生读的时候我就会采取措施。我现在在读初四课文的原著《资治通鉴》、《四书五经》,刚开始读时,文白对照着读,慢慢地可以尝试着只读文言文,也许只有量变才会引起质变,读的东西必须到了一定的量,才会引起自己内心世界,大的改变。读到《易经》时发现,原来自己以前对它有着太多的误解,本来以为它只是一些卦相,真正读了才发现,里面是一些哲学,我们的前辈是在教我们如何做人,如何做事。现在进行中考的备战阶段,与学生共做文言文题,可以给学生一些读文言文时自己的切实感受和做法,让学生少走不少的弯路。
其实,我的教学体会就是这样的三句话:敞开怀抱给孩子们温暖――先让他们接受我;伸出双手为孩子们鼓掌――再让我欣赏他们;学习指导为孩子们领航――让我们共同前行。
《虎妈猫爸》中唐琳有一句经典的台词:“中国的教育一爱就乱,一管就死”,我们不想让它死,想让它活,而且要好好地活,那么就要学会爱,想要爱,就要自己先学习,做好孩子们成长中的领航者,幸福地欣赏他们成长,而不是拽着他们的手逼着他们成长。认可、欣赏、共赢,就是教学的三部曲,互动的最高境界即为共赢。
我的交流结束,谢谢大家!
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