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尊敬的各位,各位来宾,亲爱的家长朋友们,可爱的孩子们:
大家下午好!
首先非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的活动,在此,我代表横店幼儿园全体教职工向长期关心支持我园发展的各位,各位家长表示衷心的感谢,向全体孩子表示热烈的祝贺,祝你们节日快乐,茁壮成长。欢歌笑语庆61,新园新貌在横幼,横店幼儿园创办于年,年投入300余万元新建,现在聘请多名经验丰富的专业教师来园任教,让我们农村的孩子也享受到和城里一样舒适的园所环境和优质的师资力量,童年只有一次成长,成长不能重来,为了孩子们的健康成长,我会带着老师们一起努力,不断创新,用心呵护每位孩子,用爱托起明天的太阳,今天,孩子们将要在这个舞台上展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望,让我们一起为孩子们鼓掌,为孩子们加油,再次感谢大家,谢谢。
尊敬的各位领导,各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
大家好!
今天,我们怀着阳光般的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日――“六一”国际儿童节。在此,我代表机关幼儿园全体教职员工以及小朋友们向在座的各位领导以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的`关心和支持!感谢你们对小朋友们的关爱!同时也祝愿全世界的小朋友健康快乐,茁壮成长。
多少年的追求和探索,我们付出了许多许多――――求实、创新,同时也收获着,每一次进步,都令我们感动;每一次成功,都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断地用心和行动来回报社会,回报关心、支持、理解、信任机关幼儿园的你和她。
亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,都在为你们祝福!你们像一只只小鸟,在纯洁的天空中快乐飞翔!
愿今天的你们展翅飞翔,展现出最美的风采!再次祝福你们节日快乐!同时也祝福在座的各位领导、各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利!
最后,预祝今天的六一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师,亲爱的小朋友们:
大家下午好!
送走金色的五月,我们将迎来六一国际儿童节。今天,我们怀着喜悦的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日。在此,我衷心地祝愿小朋友们节日快乐!同时向各位领导和家长的到来表示衷心的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们能够选择我园,把孩子托付给我们,这是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开老师的培养,我园的老师为了孩子们健康的成长、教育教学质量的提升做出了很大贡献,赢得了家长的赞誉。在此,我向老师道一声,你辛苦了!
我们大官幼儿园共有6名教师,一位生活教师。五位大专幼师专业毕业,两名保安。
开园以来,我园一直坚持“以幼儿为本,以素质教育为主线,以养成教育为突破口”,创设温馨的氛围,给孩子以善良与智慧,让孩子们在爱的氛围中学会生存,学会认知,学会做事,学会共处,真正实现我园提出的启迪智慧,铺成长之路,搭成功之桥的目的。
从开园到今天,我们付出了许多,我们深感责任重大,任务艰巨,只有实事求是,踏实工作,才能实现既定目标,才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸,面对家长们信任的目光,我们只有不断地用诚心,用行动来回报社会,回报家长,把幼儿园办成管理规范,质量一流,特色鲜明的知名园所。同时,我园在不断地更新教育观念,增加艺术教育,挖掘孩子们的兴趣,培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子认识几个字,会算几道题就行。而是让每个幼儿在玩中学,学中玩,培养他们积极主动的学习兴趣,为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
教育是一棵大树,需要全社会的关心和扶持,幼儿教育是这棵大树上幼嫩枝芽,更需要精心的培植和呵护,我们真诚地请您与我们携手并肩,为孩子们铺筑成功之路。
亲爱的孩子们,你们是幸福的一代,因为有这么多人一直关心你们的健康成长,今天的你们是天真灿烂的儿童,明天的你们将成为建设祖国的栋梁。“六一”是你们的节日,而“六一”的快乐是属于我们大家。今天是我们大官幼儿园的一次文艺演出,孩子们将登台亮相,展示多彩的丰姿。孩子们,无论你今天表现的怎样,只要站在这个舞台上,你们都是精彩的。也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声,有你们的掌声孩子的表现会更精彩。亲爱的孩子们,今天的阳光、今天的蓝天、今天的鲜花都是在为你们祝福!你们像一只只雏鹰在天空中快乐地飞翔,让孩子们的梦想从这里起航吧!
最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可爱的孩子们节日快乐!祝在座的各位身体健康!工作顺利!阖家幸福!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
大家鸡年好!新学期我们又见面了。过去的一年,有感动、欢欣、也有自豪。20xx年1月迎来了潇湘园10周岁庆典,手捧沉甸甸的“萧山区绿色学校”“萧山区档案目标管理单位”“《 20xx年鉴》区三等奖”等荣誉向潇湘献礼。然而,对于工作在潇湘的园长妈妈来说,最想表达的心声是“感谢”!
感谢孩子们:你们是一个个独立的个体,是诗意的艺术家,是传统的继承者,是我们中华文化的融合者,是地球人类的创造者,更是爱的源泉。你们的存在,使老师们领悟到工作着的美丽和幸福;你们的成长,使我们感受到生命的喜悦和教育的价值;你们的童心,使我们感受到人性的真、善、美和童年回归的意义;你们天真的`爱心,是送给所有世人的最珍贵的礼物! 记得在幼儿园的每一天你们的一举一动常令大家感动:看到阿姨忙忙碌碌,你就上去用小手扶住梯子“阿姨,你小心”;看到老师病了就说“我家里有药”;小朋友之间你给我带帽子,我给你系上鞋带;你碰我了说声对不起,我就说没关系……等等温暖的瞬间都孕育着正直和友爱。孩子!这是你们以后长大成人的基石!一个个美丽瞬间会汇成一个个“真、善、美”的你!
感谢爸爸妈妈:你们的爸爸妈妈是富有实践经验的教育家,爸爸妈妈对孩子的广博无私的爱是孩子健康成长的坚实基础;爸爸妈妈对于我们工作的强烈关注与大力支持是我们老师的坚强后盾。家庭与幼儿园良好合作,是孩子们快乐成长与有效发展的重要保障!
感谢老师、阿姨们:你们是凝聚着博爱精神与专业智慧的“园丁”,也是孩子们心中的“妈妈”,你们用稚嫩的双肩挑起育儿的重担;用奉献的精神呵护着童稚的心灵;用智慧的泉水浇灌着美丽的花蕾,正是你们的辛勤劳动使潇湘百花园姹紫嫣红,枝繁叶茂!
最后,我谨代表潇湘幼儿园全体教职工,祝愿小朋友们新学期健康、快乐的成长;祝愿老师、阿姨们工作顺利,万事如意!让我们在新的一年里,怀抱梦想,充满希望:
追随儿童,为了儿童;
倾听儿童的一百种语言;
唤醒儿童的一百种智慧;
呵护童心,守卫童年;
让我们与爱同行,携手并肩;
共创儿童世界与成人世界的美好明天!
尊敬的各位家长。亲爱的老师,可爱的孩子们:
大家下午好!今天我们怀着喜悦的心情,欢聚在这里,又迎来了一年一度的六一儿童节,在此,我代表XX艺术幼儿园的全体老师对你的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,对小朋友们道一声:“节日快乐”
今天的活动以“开心六一,快乐做主”为主题,希望小朋友们开开心心,快快乐乐成长每一天,孩子是我们的未来和希望……
我园自开办以来就本着:以教育孩子为主,服务家长为辅的宗旨,让孩子们在学中玩,玩中学,如果您仔细观察,其实孩子们每天都在进步。成长,孩子们的`每一次进步都令我们激动,每一次的成功都激励我们向更高的目标迈进,抓住孩子的心理教育,尊重家长的反馈,我们不断的努力。创新,用我们的行动来证明,回报关心和支持我们的各位家长,良好的习惯在这里养成,孩子们的不断进步离不开老师的辛勤耕耘和家长的积极配合,我们要给孩子们创造更好的学习环境,更强的师资力量,我园的老师都是学前教育专业毕业的,有着多年的教学经验,我们的老师用心去呵护每一个孩子,把孩子送到我们XX艺术幼儿园,我们让家长放心,我园在孩子们完成教学内容的同时,还开设特长班:如美术。舞蹈。电子琴。。。。要我园的孩子们全方面发展,幼儿园的良好发展需要各位家长的配合与理解,在这里对您的支持与理解表示感谢,我相信没有最好,只有更好,我们会尽最大的努力做到家长心中的更好。
最后,预祝开心六一,快乐做主庆六一文艺演出圆满成功,谢谢大家!
大家下午好,今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。
首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化AAA级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。
二、关注孩子的成长
我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。
另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然,了解大自然。倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养,今年我们花万余元购置了新图书,充实了图书室,并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读,对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验,为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式,大班孩子轮流当旗手,当五星红旗冉冉升起的时候,孩子们唱着国歌,行着注目礼,心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情,爱国教育渗透其中。同时我们更加注重孩子的户外活动训练,新学期我园购置了近万元的体育器材,每天都保证孩子有1――2小时的户外活动时间,我园是全市的户外活动基地,引来泰安各县市及外地
幼儿园的多次参观学习,受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等,在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛,取得了第三名的好成绩,有八名队员被列为泰安市重点培养对象。
三、注重家园联系
我们非常注重家园联系,通过节日联欢、听课座谈、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛,网址请询问各班老师,有关您的育儿经验或困惑请您发到网上,我们将及时给您解答,欢迎您的积极参与。我们还设立了家长安全监督员,及时对我们工作中存在的问题给与提示与指导。正是大家的监督与指导,才保证了我园各项工作的安全进行,年年被评为安全工作先进单位,在此允许我再次说声谢谢。
四、注重习惯培养,科学安排学习
转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然――该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中,我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,并请小学老师来上课、讲座、研讨,同时带领幼儿去参观小学,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。
当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始
终,背三字经也为了让孩子在记忆的黄金期接受中国经典诗文教育,等孩子将来长大了再来咀嚼的时候至少不会像我们遗憾当初语言的匮乏。关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解。关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让孩子在具体地操作中形成数的概念,从而逐步过渡到算式。再者,学数学的目的是为了在生活中运用,他应该源于生活,运用于生活。孩子在数学的学习过程中培养的是数学的思维能力,而不仅仅是1+2=3的结果。举例……至于英语主要是以听读为主,培养孩子的语感,至于写那是完全违背孩子的发展的,当然家、园必须为幼儿提供英语环境,比如看光盘、听录音等。
每次大班升入一年级我都会跟踪观察,从连续两年的回访情况来看,幼儿在各方面确实较以前有了提高,而且能更快的适应小学生活,然而适应的最快的却不是掌握知识最多的孩子,而是各种常规习惯培养的好的孩子,由此可见幼儿园就应该让孩子在游戏中获得知识,培养良好的习惯和学习兴趣。
五、创设良好的家庭环境
在调查问卷中家长还提到了孩子存在的一些问题,比如:任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们非常重视,会积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。其实有时候,孩子偶尔撒娇、发脾气是正常的,这是他们发泄的一种方式,也许在某些方面他们受到了压抑,如果是这样的话我们不妨先让孩子发泄,等他发泄完了再去问明原因,进行劝导。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因了:孩子的成长环境是怎样的?孩子由谁带大(调查发现多数由祖辈带大的孩子习惯不好)?孩子周围的环境怎样?其实家庭教育是孩子最好的学校,父母是对孩子影响最深的老师。马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁,“昔孟母,择邻处。”孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的学习环境,三次搬家,古人尚且如此,我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。做父母的不可能是完人,但最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻的关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。尤其是母亲,着名教育家斯特娜夫人这样总结自己的育儿经验:教育不应该在学校由教师开始,而应该在家庭中由母亲开始。只有好母亲才能教育出好的孩子。因此每个对孩子抱有希望的母亲自己首先是一个合格的母亲。理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。这样合格的母亲该怎样才能做到呢,那就是学习、感悟,多读书,有空和孩子一块去书店,共同学习,只有不断地充实全方位的知识,才能将孩子引领得更远。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,我们谁都不能推托责任,为了可爱的孩子们,让我们共同学习,共同探讨,用科学的方法来教育孩子,相信我们的孩子会茁壮成长。
六、理解老师的工作
幼儿
教师是一项最辛苦、责任最终、要求最高而又不甚受人尊重的职业。每位老师我们都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹、甚至孩子。犯了错误他们会被责罚,被误解了他们也会偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他们会吓得、疼得不知所措,我忘记了有多少位老师在我面前说过对不起,也忘记了有多少老师委屈地不肯吃饭。然而她们仍一如既往的用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到他们几个星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他们。是他们,我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,I卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给她们理解与支持,她们真的很不容易,我代表他们对你们说声“谢谢了”!下面的时间各位教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家
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