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退步生学生发言稿

2024-09-10 00:40:14

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第一篇:学生会会议发言稿

一、我们正处在人生成长当中的叛逆期,但我们要掌控自己,走回到正常的上升通道中去。

给大家讲个哲理。上帝造人,予人以百态。他老人家希望人有差别,既有平庸的多数,也有优秀的少数。所以就让许多人在应该学习、发奋的最佳年龄,“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”;给他们配置一个叫逆反的软件,使其听不进教诲,虽然也有“少壮不努力,老大徒伤悲”的诵读,虽然有“莫等闲,白了少年头,空悲切”的激昂,但其中含有的人生沧桑与至理却无论如何也领悟不足。于是,这多数人就成了四十岁时的平庸者。同时,上帝又让少数的人具有前瞻性的眼光,具有与众不同的意志与努力,于是,这部分人在应该读书、应该发奋的年华刻苦努力,积累了人生所必须的必要能量,为后续的发展选择了一条阳关大道,在四十岁时达到了令人仰视的事业顶峰,获得了生活给予的丰厚馈赠,为大多数人所敬仰。然而,细想一下,上帝又是公平的,给每个人以极为相似的智力,给每个人公平的受教育的机会,给每个人以同等的机遇,然后,把财富与成功放在每个人都要经过的,四十岁的路口,幻化为人面兽身的“斯克芬”之谜,静静地等待所有路过的人来取。

请大家展开自己的手,认真看着他,你发现什么?一只有五根长短不一的手指组成的能创造精彩未来的手。正是这五根长短不一且能伸直的手指,合成了一个有层次、有美感、灵动自如的手。试想:如果五根手指等长,哪叫手吗?如果五根手指都如大拇指般粗壮或中指一样纤细,它具有今天的层次与美感吗?如果其中的一根手指无法伸直,呈弯曲状,这只手健全吗?答案不言而喻。在今天的生活与学习中,既然自己没有做成粗壮的大拇指,也没有做成纤细的中指,那么,就让我们做一根小拇指吧,一根能伸直的小拇指。正是这根小拇指,让人才看出大拇指的粗壮,中指的纤细,食指的灵动与无名指的无私;正是这只小拇指的伸直,才更增添这只手的.美感,才不致导致这只手的残缺。今天,我让你看着自己的手,是想告诉你,小拇指,是我们今天学习中所在的位置,这不可怕,这更不必自卑,伸直它,才是最重要的。伸直,就是使自己的言行规范,品行端正,不养成不好的习惯和习气。

二、我们正处于物欲横流,思想腐朽的社会染缸中,们们只有物欲的放弃,才有精神的升华,才能登上人生的巅峰

在这里我想跟大家讲个现象。在我们高二的学生中有种错误的思想。有一些学生觉得学习无用,踏上社会找个好工作靠的是父母,这个社会是个拼爹的社会。我对这些同学说你错了,你看到的是这个社会的假象,正确的是这个社会拼的是综合实力。我们来看看一个人的综合实力包括那些呢,

1、学习能力:学习能力(X)以应用旧知识的能力(y),接受新知识的能力(j)和知识创新的能力

(c)为参考标准,是衡量一个人前途光明与否的一项重要指标。学习能力=应用旧知识的能力+接受新知识的能力+知识创新的能力

2、实践能力:实践能力(S)以适应新环境的能力(s),知识转化的能力(z)和处理具体问题的能力(c)

为参考标准,是衡量一个人前途光明与否的另一项重要指标。实践能力=适应新环境的能力+知识转化的能力+处理具体问题的能力

3、人际交往能力:人际交往能力(R)以人际关系(r),交际态度(nt)和交际方式(nf)为参考标准,

是衡量一个人前途大小的另一项重要指标。斯坦福研究中心的一份报告指出:一个人赚的钱,12.5%来自知识,87.5%来自关系。人际交往能力=人际关系+交际态度+交际方式

4、应变能力:应变能力(Y)以应对突发事件的能力(y),创新工作方法的能力(c)和灵活处世的能

为参考标准,是衡量一个人前途光明与否的一项必要指标。应变能力=应对突发事件的能力+创新工作方法的能力+灵活处世的能力

5、潜在能力:潜在能力(Q)以处世目标(m)、处世态度(t)和处世方式(f)为参考标准,是衡量一个人前途光明与否的一项重要标准。说白了就是一个人有无目标、有无正确的行动、能不能接受别人正确的批评、建议。潜在能力=处世目标+处世态度+处世方式

6、经济能力:以围绕个人为中心的团队的经济支配能力,包括家庭有形的无形的经济能力。

个人综合实力由六项指标组成,各有千秋,就象一只手有5个不能的手指,每一个手指都有其应的功能,我比的就是综合协调能力。同样在不同时期,各项指标具有不同的侧重。在学生阶段侧重的是学习能力,踏入社会,个人综合实力的较量主要是实践能力与人际交往能力的较量,而一个人的潜在能力有时也会对个人前途起到决定性的作用。拼爹是假象,这个只能是个人综合实力中的第6部分。有个好爹,是个好事,如果你个实力(前面5个能力)又强,那你的个人综合实力就强了,但有人没有一个正确的认识,以为有了个好爹,就万事大吉了,到最后连拼爹的资格都没有。就算没有一个好爹,也没有关系,只要你认清自己,努力学习,通过学习提高自己的综合能力。统观社会万现,的确有许多官二代资二代等很光鲜,但正真走的长远的且是那些一开始没有背景的人如我们熟透的马云、比尔盖茨、李嘉诚、俞敏洪等。所以请我们的同学抛弃错误的观点,树六正确的思想,好好学习。

三、我们正处新一轮课改的前沿,既有挑战,更是机遇,我们要正确把握。

我们有许多同学其实进入高二的时候也的想好好学习的,但由于高一的不努力导致基础的不足,有心而无力,想坚持但一次次的失败让自己失去了信心与耐力。但我想对这样的同学讲,的确基础的提高不是一蹴而就的,要付出比别人更多的努力。但不管如何你一定要咬紧牙关,紧紧跟上班级的大部队,别让自己掉下太多。现在更有一个好的消息,由于我们是新一轮课改的第一届学生,我们的学习任务减轻了很多,我们有很多的学科高二第一学期基本上高考的内容学习完了,与以往的学生更是多了一个学期的复习时间,相信学校会改变复习的策略,会有更多的时间来复习,事必我们老师的的教学难度与进度会放慢,我们下面的同学你还有很多机会赶上来,那么现在你要咬紧牙关,努力跟上大部队,争取在第一轮复习中弥补自己学科知识的短板。新课改还有一个利好信息的是,由于高考内容的调整,相信高三复读的人会减少,竞争有所下降。所以我们应该不放弃每节课,不放过每一个错题,不错过师长同学们的提醒,好好学习,努力跟上同伴。

四、在下阶段的学习中对大家提出几项要求。

1、用责任抵御一切的外在诱惑,让自己回归到正常的人生道路上来。

“百善孝为先”,孝心是什么?孝心是对责任的担承,并由此带给家庭、父母、师长的欣慰与欢乐。现在,父母、亲友、师长需要你的成绩了,你拿什么奉献给她们?“面对父母渴盼的眼神”,如何如何,是许多班级的誓词,我们真的要拷问一下:当我们把拳头举过肩头的时候,是不是把责任一起扛上了肩头?每一个在高二有所放松,有所迷惘,有所出规的同学,都要认真地拷问一次自己的灵魂:责任,在你的肩头,还有多重的份量?

2、用信念坚定奋斗的方向,让自己不懈的行动丰满奋斗的过程。

下苦功夫学。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功。”我以为,所谓下,就是立志,行动,坚决地去做而不是犹豫,下得去,有下的去的决心,有坚定的信念;所谓苦,就是要承受得艰苦、挫折、打击和失败,耐得过寂寞,就是意志与毅力,吃得起;所谓功,就是不折不挠地做下去,不退缩,不回头,永不屈服,记不言弃,坚持不懈。事实上,世上做任何一件事,下得决心,吃得起苦,坚持得下来,就没有做不成的。

就高考而言,没有人可以限制你的成功,除非你自己。信念的高矗,才有了“玩命”与“拼命”;也是因为了“玩命”,才有了对命运的掌控。

3、用觉悟打造良好的习惯、让自己为自己挣得较高的综合实力。

高二年级,是个极为特殊的时期,要完成这“三分之二”的坚巨任务,需要以强大的觉悟力,消弥高二学习中的“知见馈保谜迪肮撸孔澈孟肮撸糜卫氲脑鹑位毓椋迷械男拍罡幔醚案行В呷於ㄒ桓鑫薇燃崾倒憷幕。醵崆敖敫呷J敲扛龈叨说娜挝瘢彩歉叨拇厦魉凇

在每个高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。

第二篇:开学典礼学生的发言稿

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  踏着月的金色阳光,我们又迎来了新的学习生活,从今天开始我们又回到了我们美丽的校园,作为河西区中心校的学生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表全校学生在这发言,心里更是无比激动。

  我们的校园美丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博.认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。

  我们进了学校,就应该做最好的学生。如何做最好的小学生呢?我想,我们应该做到以下几点:

  一、认真学习新《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。

  二、树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康.低级趣味的东西,学做品德高尚的人。

  三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成"比、学、赶、帮、超"的氛围。

  四、尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多帮助,多关心,以达到共同提高的目的。

  五、要自强自立,作为小学生,我们不能像在幼儿园里那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。

  六、要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

  同学们,"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,几年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格小学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

第三篇:学生发言稿范文

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好! 又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那新的学习征程。

回首这一年来,我们共同经历的每一天,都是那么甜蜜。无论是课上老师的谆谆教导,你们的主动参与,还是课后无拘无束的.交谈,我们都像朋友一样,共同学习,共同成长。教室里、走廊上、操场边,柳树旁,处处都留下了我们求知的身影。

今天,我们身上背着昨天的故事,脚下踏着考的余辉。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片,我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里,心情都很不平静。

是**小学给了我今天的一切,下周毕业考试后,我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会纵容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是逸夫人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

同学们,我们学校不仅教给你们科学文化知识,而且教会了你们做人的道理――如何去做一个大写的人!艰辛和汗水是成功的彼岸,我们全体老师希望你们能鼓足力量,增强信心,奋勇冲刺,自主自觉参与学习过程,刻苦学好文化知识,为自己、为父母、也为我们学校争光!

我们将在新的学校努力刻苦学习,将来成为社会的有用人材,让学校和各位老师感到自豪。

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,每天都有好心情,预祝我们都能进入自己向往的校园。

谢谢大家

第四篇:开学典礼学生的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  开学,也就象征着我们新一个阶段的开启,进入新学期之后,我们就会开启新的学习,认识到很多新的知识,结交新的朋友,挖掘一个新的自己。我相信这样的新学期,会是一个很棒的开始,也会是我们成长路上最为鼓励人心的事情。所以在这里,我作为学生代表想在此鼓舞大家,让我们一起加油吧,一起向未来出发吧!

  新学期的到来,我们迎接了一些新的同学,我们原本初一初二的同学也升入了一个新的年级中。我们在不断的长大,在不断的拓展。在初中的这一段路程里,我们收获了掌声,也收获了希望,虽然有时候固然会经历一些失败,但是我们也能够在这样的经历之中逐渐丰富自我,丰富了自己的人生。就像度过每一个春天一样,春意盎然,生机勃勃。我想这就是对青春最好的解释,在座的各位同学,让我们一起在这个新的关卡树立起自己的快乐和信心吧,让我们一起去往前走,向前出发吧!

  新的学期,我们或许要有一个新的方向,积累动力,不断往前踏步。比如说在学习方面,是否要树立一些目标,然后努力跟着目标前进。在生活方面,丰富自己的交际,和同学们良好的相处,建立友谊。在个人素质方面,培养良好的习惯,给自己一条良好的成长道路。这些都是我们可以去实现的一些目标,也是我们可以发展的一些道路。我会为此而努力的,希望大家也能够给自己制定一些方向,紧跟着前进。

  这一个学期,不管是对于我们初一的同学,还是我们这些老生而言,都是比较重要的。因为我们所要面对的,不只是一个全新的领域,更是一些新的希望。这是能够诞生美好的阶段,也是我们不可辜负的一段青春。亲爱的同学们,或许未来的日子仍然有很多的挑战,或许很多事情都不可预料,但是我希望我们能够为自己打好气,然后往前出发,进而拼搏,持续进步。

  希望在这个学期里,老师们的工作越来越顺利,同学们的进步越来越快速,希望我们都能够在这个学期里,获得属于自己的成绩,珍惜属于我们的青春时光,让未来的每一段时光都充满了力量,支持着我们去做一个更好的自己!

第五篇:开学典礼学生的发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高一(1)班xxx,很荣幸,能够代表高一新生在这里发言。新的学校,新的老师,新的同学,期待与我们一起用新的姿态融入高中的学习生活。团陂高中是一个充满书香氛围的校园,随时随地都能瞧见出自文学家,教育家的经典语录。在花草树木周围的教导我们爱护树木的诗情性文字,如“给花草一个期待,还你一个赞美”,校园中的草木都生机勃勃,暗示着团陂高中会有美好的明天,一颗颗小树,经过修剪师的手,变得可爱,点缀着校园的环境,净化着每一个师生的心灵,一圈圈年轮告诉我们团陂高中的悠久历史。

  刚踏入美丽的团高校园,映入眼中的是教室里学生认真读书的身影、教学楼间同学匆忙的脚步、心中不免有些紧张。在这里,每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣,并会以他们为榜样――――勤学善问,深思创优,努力做一名优秀的高中生。

  此时此刻,大家的心情一定是无比激动、兴奋,或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们,踏入高中的门槛,我们就要努力去改变过去的不良习惯,端正学习态度。因为良好的学习态度是成功的基础。态度决定一切,态度端正让学习效率提升,使自己变得主动,良好的态度是一点一滴养成的。如上课认真听讲,不开小差,思维跟着老师,等等。勤奋与汗水是学习成功的养料,它使每一位学习者拥有源源不断的动力,勤奋与汗水是要付出行动,“学习最好的方法是去做”,它告诉我们学习是一个亲力亲为的过程,谁也取代不了你,只有自己去实践,就离成功愈来愈近,任何事情的成功必须通过长期训练,它是用忍耐和勤奋换来的。持之以恒是学习成功的关键,学习并不是一个“三天打鱼,两天晒网”的过程,要坚持,这也许对于每一个莘莘学子来说是最难做到的,但是想要成功,就不得不超越这个障碍,相信就有可能。

  学习要有目标。有了目标,如同行船有了方向;有了目标,如同在黑夜中摸索的人有了明灯的照耀;有了目标,如同迷路的人有了指南针的指引。可见,目标、理想是多么的重要,那么,同学们的目标是什么呢?我有一个近期的目标,就是通过自己与班上其它同学的努力,将班集体带动起来,将其成为一个热爱读书,喜欢独立在宁静的班集体氛围中思考学习,让每一位同学形成爱读书,读好书,好读书的习惯,这也是我们班主任的目标。此目标需要我们每一个人的努力,不是吗?

  生活在校园中,老师是我们的朋友,也是我们生活中的引导者,参与者,合作者,我们要尊重、理解,感恩于他们,他们每天默默的陪伴在我们身边,花费自己的时间与精力来照顾我们,当我们难过时,他成为我们的倾诉的友人,当我们快乐时,他脸上洋溢灿烂的笑颜,在我们成功时,他为我们感到骄傲,这样的老师,难道不值得我们为他们点赞吗?同学们,请看看纯朴、高洁的老师,为了自己,为了他们,我们更应该努力学习,将成绩提升到顶峰。

  同学们,让我们树立自信起来,向着学习的彼岸扬帆起航,即使遭受大风大浪也永不放弃,不气馁,在哪里摔倒,在哪里爬起来,这是勇者的体现,强者的代言,用自己的坚强,用自己的刻苦,来点缀我们不一样的高中生活。请各位尊敬的领导老师放心,我们不再是稚气未脱的孩子,我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”相信在所有老师的帮助和鞭策下,我们会踏实地走好每一步、共同携手、打造更辉煌的明天。来吧,我们一起加油,让自己所说的话,成为自己行为的准则,前进的高标,为着自己的理想奋斗吧!拼搏吧!

  谢谢大家!

第六篇:开学典礼学生的发言稿

敬爱的校领导老师,亲爱的同学们

  您们好!我是初三班的张同学,很荣幸能作为学生代表站在这里讲话。

  寒冬已过,在这万物萌发,春意将浓的二月,我们又迎来了新的学期,借此机会,我想代表全体同学向各位领导老师深情的道一声:“尊敬的老师你们辛苦了。”

  今天我想和大家讲一讲我过去的学习经历。

  患类风湿出院后,我的病并为痊愈,仍需要依靠药物来缓解痛苦。我回到学校里学习,为了将基础知识补上来,我狠下功夫。很多时候因为写作业,我写到手指僵硬,最后连笔都无法拿稳了,我就暗暗咬牙在心里鼓励自己,认可自己。我仍清晰地记得有一次,我的整条胳膊因为长时间维持一个姿势不动儿痛到不能自已。我的胳膊,我的手肘,我的手腕,我的手指都在剧烈的痛,我用力的用左手捶打我的右手,想要缓解疼痛,但是没用,右手还是好痛,我恨不得将自己的整条胳膊卸下来,把这只不中用的右手扔得远远的。当痛苦终于不再折磨我之后,我又在一小会儿的休养生息后重新投入到学习中去,我只知道我要学习,我爱学习。

  有付出就有收获,我很赞同这句话,当一张张金光闪闪的、承载着泪水和汗水的奖状呈现在我眼前时,我很欣慰和满足,因为我的努力换来了等价的收获。说了这么多我的经历,我只想送给大家一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  现在,作为初三毕业班的同学,我们面临着无比沉重的升学压力,但我们要把这股压力化为动力,一鼓作气冲刺中考,取得大快人心的成绩。

  十年寒窗磨利剑,六用沙场试锋芒。希望大家能用拼搏实现希望,用勇气,收获未来!最后祝初一初二的同学们学习进步,初三的所有同学们中考大捷。

  我的发言完毕,谢谢大家!

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