千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿教师代表发言稿》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿教师代表发言稿》。
第一篇：幼儿园教师节教师代表发言稿
亲爱的老师们，同学们：
你们好！
孩子王是我这份职业的俗称，作为一名幼儿教师，我喜欢孩子们的微笑，喜欢孩子们的童真。有人说，幼儿教师就是高级保姆。为此，我曾经犹豫过、彷徨过，但与孩子们的相处以来，他们的天真可爱，他们的聪明伶俐使我从未放弃过对这份职业的热情与热爱。
当孩子们那一声声老师早、老师好、老师再见在我的耳中徘徊时，我似乎觉得我的心情，我的情绪正在升华。当孩子们瞪大眼睛，目不转睛的认真聆听我的教诲时，我似乎感受到了这份职业对自己人格与智慧的挑战。当孩子们拽着我的衣服，拉着我的手，像跟屁虫一样跟在自己的身后时，我似乎觉得作为一名幼儿教师是多么的温馨、多么的自豪！当孩子们捂住双手，在我耳边说着属于他们心中的小秘密时，我似乎感受到孩子们对我的信任。当孩子在家人面前哭着鼻子、在地上耍泼，就是想待在幼儿园，不愿回家时，我似乎感受到了作为一名幼教老师的幸福、责任。这一切的一切，作为幼教工作者的我们，是不是深有体会呢？
孩子们很柔弱，各个方面，他们都需要我们每一位老师无微不至的关怀，这就注定了幼师这个职业的繁琐。孩子们不高兴了，我们需要询问原因，想方设法逗他们高兴；女孩们头发散了，我们需要像母亲一样的为她们梳好鞭子；对于孩子们睡觉时一次又一次蹬掉的被子，我们需要一次又一次的去为他们盖好等等。还记得刚刚参加工作的那一年，班上的一位男孩，他的性格内向，从来都不与其他小伙伴玩耍、接触，时时刻刻都默默的坐在教室角落。看见他这种情况，我真的很心疼，于是开始逐渐的`主动去接近他，一开始，他不愿理我，怎么也不肯说话。越是这样，我越是心疼，我不厌其烦的哄他，逗他开心，为他吃饭时，我甚至自己不吃，都希望他能多吃一口。期间，我也差点放弃过，但幼师的使命激励着我，对孩子的喜爱鼓励着我。终于，经过一个月的努力，这位孩子终于开心的笑了，与同学开心玩耍，与老师亲密接触，他不再孤单。我改变了他内向的性格，我成功了！那时的我，是多么的自豪，是多么的有成就感，也因此，我对这份职业有了更多的信心，有了更多的热情！
多年的幼教工作中，有过欢笑也有过泪水，孩子们那一张张灿烂的笑容鼓励着我，激发着我不断前进。
第二篇：幼儿园教师节演讲稿
尊敬的老师、亲爱的朋友：
您好！
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着收获的气息，我们辛勤的幼教园丁也迎来了第28个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！
在这幸福、温馨的`时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：“为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽！
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个又快乐的现代教师！而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚；倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐！
第三篇：幼儿园老师发言稿
尊敬的家长朋友：
大家下午好！
首先我代表xx全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎！各位家长在百忙之中抽出时间来园参加家长委员会会议，我很感动。对大家关心孩子、支持教育的行动表示衷心感谢。
一、简要介绍一下咱们的幼儿园
我园创办于1984年8月，期间几经搬迁，始终以一种勃发进取的姿态努力探寻着发展之路，20xx年2月搬迁至现址。新园占地10665平方米，建筑面积7778平方米，总投入达四千多万元，办园规模为五轨，共十五个班级。现有420名幼儿，46名教职工，其中专任教师27人。
xx有着优秀文化的积淀和先进管理的实践，并以“孩子开心、家长放心、自己舒心”的育人理念、可持续发展的办园实效，成为了xx省优质幼儿园、省绿色幼儿园、省巾帼示范岗、苏州市先进青蓝文明岗、市学陶师陶先进集体、市0～3岁科学育儿示范基地。始终着眼于“为每一位孩子负责，为每一个家庭负责”，努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育体系，营造有助于每个孩子探索互动的生活、学习环境，提供适合每个孩子发展的现代化设施设备，现配有图书室、科学探索室、创意手工坊、感统训练室、舞蹈房、多功能报告厅等各种专用活动室，让幼儿园真正成为每个孩子幸福成长的快乐园、健康园、智慧园。
花是果的路，云是雨的路，幼儿园是师生成长的道路。我的路我最美！对我园而言，我们将全力建设书香校园、生态学园、人文校园、现代花园、平安家园，努力走一条让师生和家长过一种幸福完整的教育生活之路，走一条符合教育内在规律的本真本色之路，让每一个生命个体充分舒展的各美其美之路。而今年则是我园搬迁新园的第一年。对教师来说，就是要用温润的心、智慧的爱、明亮的光、真诚的育，给予孩子人格、知识和能力。这是我们老师每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。对于xx的孩子来说，每个孩子都是一粒种子，每个孩子都是一道独特的风景，每个孩子都要走一条属于他自己的路。从阳光中汲取能量，在风雨里锻炼品格，于心底里滋养真善美的种子，以积极的姿态演绎三年美好的时光，成为健康、快乐成长的儿童。做最好的自己，我的路，我最美！对于在座的家长们而言，家园合力，做幼儿教育的同盟军；建立良好的亲子关系，做最有利于孩子“自成长”的 “新”父母，家长好好学习，孩子天天向上。与孩子共成长，我的路我最美！
二、介绍一下我们的教师队伍
先来介绍一下教师团队里的我。我曾在一个八都小学工作13年、从20xx年7月起，到八都幼儿园任园长，现在已经是第十五个年头了，我一直认为：园长就是为大家服务的，包括教师、家长、孩子。我希望我的服务是阳光的、高质的。一所幼儿园，涉及到家家户户。尽管，我们也努力践行着“让孩子开心地笑，让家长放心地笑，让自己（教职工）舒心地笑”的办园目标，但是，在各项工作中，一定还会存在很多不尽如人意的地方，一定还存在的一些疏漏，甚至失误，幼儿园与家长，本身就是合作与沟通，我们也一定有足够的诚意见听取批评和建议，不断改进，共同促进孩子的成长。大家若有什么问题，可以直接与班级老师和班主任沟通，若他们解决不满意，可以找我。您也可以在我园网站的“雁过留声”栏目中反馈。您反馈的信息我会第一时间来了解、沟通和处理的。也就是说我们的沟通是阳光的、便捷的！一句话，教育就是服务！教育就是培养完整的人！我会全力以赴履行好园长职责，承担起我应尽的责任：为教师服务，为孩子服务，为家长服务。
再来说说教师团队。我园共有专任教师27名，其中23名为本科学历，4名为大专学历，这4名教师都在进行本科的函授学习，我园有一个“快乐领航、爱心责任、乐于奉献”的教师团队！每位老师都会将每一个孩子的成长当作教育生活的核心，我们将努力地开发课程，优化教学，提升日常生活，生长关键事件，让自己成为孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成为“生命贵人”。对于每一个游戏、每一节课、每一次活动，当好每一名孩子“白日里妈妈”的角色。
平时，老师与孩子接触的机会最多，与在座的每一位家长接触的也最多，我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候，我们的家长们看到的是孩子的成长，却无法体会到一名教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子，哭着闹着，老师要抱着哄着，随时照顾他们的吃喝拉撒，领着孩子一起做游戏，要组织开展各种活动，保护孩子的安全，激发他们的学习兴趣，教给孩子们做人的道理。白天老师是没有时间备课的，大部分老师都是晚上回家备课。许多老师没有时间照顾自己的家庭，孩子有病了只能托付给自己的家人照顾 。由于长期超负荷的工作，有许多老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节，原本清脆的嗓音变得沙哑了，但是她们依然坚守在自己的讲台上，坚持开展好每一天的活动。许多时候，老师是担惊受怕的??在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师，常与老师沟通，共同教育好我们的孩子。相信是一种力量，包容是一种办量，理解是一种力量！
三、重点谈谈“孩子的成长”
对于一所幼儿园来说，我们思考得最多的是如何促进孩子的成长。我也相信，孩子的成长是我们与家长的共同期盼，是很多共同关注的话题。我想趁今天这个机会，谈谈我对“孩子的成长”这个话题的理解，当然，我们的理解会不断地更新与发展，也希望得到家长们的补充、批评、指正。
孩子的成长是一个系统工程，也是一个系统概念，包含着许多的要素，很急切，但又急不得，我们必须要走理性的、科学的道路。国家教育部提出的教育“六字诀”能给我们很多的启示：幼儿园――玩，小学――慢，初中――宽，高中――活，职高――高，大学――新。因此，在幼儿园阶段，要让孩子充分的玩耍，在玩中学，学中玩，对于孩子兴趣的激发、习惯的养成、能力的培养、思维的拓展、个性的张扬等更为重要。特别是在“互联网+”的时候，学习随时随地都能发生，获取知识变得轻而易举，我们更重要的是进行做人的教育，要培养孩子一生幸福的能力，让他们身心健康、快乐学习、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教给孩子一生有用的东西”。习惯培养很重要。如一月份：学会吃饭，懂得节俭； 二月份：学会走路，遵守规则； 三月份：学会种树，热爱公益； 四月份：学会踏青，拥抱自然；五月份：学会扫地，热爱劳动；六月份：学会唱歌，融入艺术；七月份：学会玩球，强健体魄；八月份：学会微笑，沟通合作； 九月份：学会文明， 养成习惯；十月份：学会尊老，懂得感恩； 十一月：学会表达，增强自信； 十二月，学会阅读，丰富知识。这些习惯的内涵，小、中、大三个阶段的要求都在螺旋式上升。
在开学工作会议上，我提出四个重点词：感恩、微笑、行动与赞美。这四点说起来容易，要真正做到，却并不轻松。先谈感恩。因为感恩，我们懂得去爱我们身边的人。在苏霍姆林斯基的校园的大门口，只有一句话――爱你的妈妈。这么简单，多么朴素，多么富有哲理的一句话。爱我们的妈妈，实际上就是感恩妈妈。感恩教育，先从爱自己的妈妈开始，然后推己及人。感恩不是一个科学的知识，而是一种发自内心的自觉和行动，感恩父母、感恩幼儿园、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。感恩能够超越肤色、种族、国度的差异，竖起一座通天的桥梁，让硝烟不再，让争斗平息，让战争远离。我们每一个人，都需要珍惜相聚的缘分，用感恩之心，点亮自己，照亮他人，让世界因我们的存在而变得美好一点点。接下来再聊聊微笑。微笑是最好的身体语言，学会微笑待人，学会微笑处事，学会微笑思考。因为微笑，我们懂得去爱我们的幼儿园和生活。我们微笑着面对每一个人，每一棵树，每一条路。让“今天你微笑了吗”成为校园的流行语。 再谈谈行动。成长需要思考，更需要行动。光说不练是不行的，只有行动起来，走好我的路，才能我最美！关于赞美。我们会赞美，就懂得去更好地爱我们的世界。孩子要学会赞美，家长朋友也要不会赞美。你赞美过孩子吗？赞美过老师吗？赞美过幼儿园吗？赞美我们的国家了吗？赞美人民了吗？每一次看似微小的赞美，哪怕简单的几句话，都会让教育生活柔软美好起来。
大家可能读过梭罗的《瓦尔登湖》这本书，他还有一本伟大的著作《种子的信仰》。他这样写道： “如果你在地里挖一方池塘，很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类，还有常见的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就开始往里面填东西。尽管你也许没有看见种子是如何、何时落到那里的，自然看着它呢??这样种子开始到来了。”这就是种子的信仰，这就是种子的力量。孩子亦是如此，每个孩子都是一粒种子，在幼儿园的水池里、在师幼之间，在我们视为“教育”的活动过程中，一定有神秘的“自然”力量，像“种子”到来那样发生着。一所幼儿园的发展，最终的结果是培养具有健全人格、和谐发展的孩子。让每个孩子发现最好的自己、争做最好的自己、成为最好的自己，让每一个孩子拥有强大的精神力量，这就是我们的儿童立场。相信种子，相信岁月！
大家好!
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以幼儿这条红线贯穿到一起来的，是幼儿让我们相识、是幼儿将我们紧密联系在一起、是幼儿让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下幼儿在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到幼儿的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了幼儿”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及幼儿的情况
我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是徐老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的幼儿们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有幼儿33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班幼儿有以下几个特点：
1、多数幼儿身体发育正常，我们班幼儿各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别幼儿在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别幼儿挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。
3、语言能力发展不平衡，部分幼儿对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分幼儿胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。
4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分幼儿不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
或许我观察的不够全面，有些幼儿的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱幼儿，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
1、小班幼儿这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、
脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要如何洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的幼儿，自己的事情能自己做。
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为幼儿洗头、剪指甲。
4、希望家长在家教育幼儿走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分幼儿为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的幼儿脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家配合我们共同教育，教育幼儿养成良好的行为习惯。现在的幼儿大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个幼儿转，因此幼儿就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的幼儿学会分享。
5、 做好幼儿的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋，不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西，不要给幼儿带项链等贵重物品，以免遗失。每天早上送幼儿入幼儿园一定要把幼儿亲手交到老师的手中，不可让幼儿自己进教室。如有特殊情况不能来园，请与老师请假。如您的幼儿中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。
6、懂礼貌、讲文明。幼儿每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实幼儿的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为幼儿树立好的榜样。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不能少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好幼儿。
每一个成功的幼儿背后都有一位成功的家长，教育好幼儿是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为幼儿搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！
最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们！谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好幼儿，同时希望您们在以后继续支持我们的工作！
我是负责后勤的熊教师，很高兴今天在本学期的家委会上发言，我今天主要是想给大家介绍一下幼儿园的安全工作，幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
一、门卫安全
我们的园门是在每天上午的7：30准时开门，在9：00时关闭，
幼儿入园必须刷卡入园，如果晚到的幼儿一般是要打电话给班上教师，让教师来接。
下午是4：50开园门，17：20时关闭园门，平时我们会关锁好大门，不让幼儿擅自离园或让陌生人接走、密切注意幼儿出入，防止幼儿走失，家长中途接孩子，请出示门禁卡（没带卡、请和班上教师联系）如果在中途来接送幼儿，一定要告知教师，并让教师送到门口，并在中途离园登记本上登记方可离开，
门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆堵到幼儿园大门外，要保证幼儿园大门，安全出口畅通无阻，发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。
所以对于门卫师傅来说，他们的责任是非常重大的。
二、园所场地玩具安全
我们每周都会对玩具，设备设施进行安全排查，检查内容有：螺丝是否松动，塑料板是否开裂，是否有积水。
三、园车接送安全
1.每周一对园车进行安全检查。
2.每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及安全检查。
3.每天早晚接送都会由我和一位教务干事协助接车教师护导幼儿们上下园车。
4.每周五园车进行全消毒。
5.根据交警部门规定，园车不进小区，不走小巷，每个站点都需上报及备案。
6.坚持每位家长接送幼儿都需要持有接送卡。
7.幼儿在车上都必有寄安全带。
四、幼儿安全提示
1.注意人身安全
幼儿园采取封闭式管理，家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认安全后方可离开；接孩子请家长务必持卡，严防冒领错认。若特殊情况，请家长事先与教师通话告知，并履行进出校园登记手续。
增强孩子自我保护意识。要教育孩子不做危险的事情，不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍。教育孩子外出要跟随大人，不与陌生人交谈，不同陌生人走，不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲安全、天天讲安全的良好习惯，切实提高孩子的自我保护意识。
2.注意交通安全
家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要拉着大人的手，避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3.注意饮食卫生安全
家长要教育孩子养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤理发，预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，不到流动、无证摊点购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。
4.注意传染病防治
近期天气多变，请家长时刻关注孩子身体状况，根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状，应及时到医院就诊，病愈后再回园上课。建议家长少带孩子到人多聚集的公共场所，养成“勤洗手、洗净手、喝开水，吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。家里保证每天通风、消毒。
尊敬的家长朋友们，孩子的健康成长、成人、成才是我们共同的责任，希望大家理解并配合幼儿园的各项措施，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家园联手，共育良才。
第四篇：幼儿园教师节演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们：
大家好！
今天是教师节，也是我成为教师后过得第一个教师的节日，我也是感到特别的荣幸，能在领导的一个关怀之下，同事们的一些支持下，还有孩子们热情的欢迎下，度过这个对于我们老师意义特别重大的日子。
其实作为老师，我也是有很多的担忧，不知道自己能不能做好，但是这些日子以来，大家都是很关心我的，也是给予了我很多的一个支持，虽然孩子们对于我的一个认可还不是那么的强烈，但是也是愿意叫我，愿意听我的去认真的做好活动，去做该做的事情，也是让我挺感慨的.，的确作为老师是辛苦的，特别是我们幼儿园的老师更是如此，不但是要做好老师的岗位职责同时也是要和孩子们成为朋友，带着大家一起来成长，这段日子，也是给予了我很大的压力以及一些动力，动力的来源也是孩子们给予的一个认可，看着你们可爱的笑容我也是特别的开心，这是我的第一个教师节，我也是相信我会过很多个教师节，自己也是要努力的继续做好自己的一个工作，来和孩子们一起的成长。
同时也是挺感谢大家的，一直都是支持我，从暑假的培训，带班，和孩子们相处，虽然是提前的时间点里工作，但是也是让我更加的熟悉了幼儿园，让我明白自己的工作该如何的来做，而今正式的工作不过短短几天，但是我也是积极做好，同时也是相信这一个学期会去做到位的，教师节，也是大家的节日，在此我也是特别的祝愿大家教师节快乐，在座的各位老师都是那么的优秀，那么的有耐心，有爱心，愿意来帮我，愿意给予我支持，让我也是特别的感动，而今的我也是成为了教师，还记得还是学生的时候，也是特别的感谢老师，教会了我很多，而今我是老师了，那么更是要带着孩子们去学到更多才行的，同时自己也是不会忘记此次教师节孩子们送我们的礼物。
新的一个开始，从学生变为了老师，自己会做好，不会辜负教师这一个称呼，同时对于同事们我也是特别的感谢，再次的祝愿大家节日快乐，作为新教师，我也是会让自己这个新慢慢的变得成熟，同时也是去让孩子们收获更多，教师节是我们的日子，同时也是告诉我们这个岗位的责任，要去做好，最后也是愿孩子们在我们的带领下变得更为优秀，幼儿园也是越做越好。谢谢！
第五篇：幼儿园优秀教师发言稿范文
听说要在大会上发言，我真的是感到很意外，也很惭愧。说实在的，真的是没什么地方值得交流的，我做的也只不过跟在座各位一样，做的份内的事。既然站在这里，我就把在工作中碰到的事和我一些个人想法与大家探讨一下。
我们每个班可能都有几个内向、孤僻的幼儿，像这些幼儿由于性格内向、加上不爱交往，所以平时朋友比较少，对于各项活动都不太积极地参与，总是在远处静静地看。像这类幼儿最需要老师的关爱与指导，一些家长也会在家园联系册上要求老师多让他上台表演，多提问他，增强其自信。对这类幼儿我们比较注意、培养，其实他们的领悟、接受能力也不弱，只是缺少在集体中的胆量与磨练，我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答，尽量多给内向幼儿创造表现自我的机会。由于平时经常提问，他们也从中体验到了成功所带来的喜悦，有一种被大家认同、重视的感觉，举手回答问题变成了习惯，自信也在逐步建立。与开学相比，那些幼儿已变得活泼、开朗了，新来幼儿也能溶于集体中，参与各项活动。
班级常规，我们时时在提，时时在抓。一个好的常规，它不是一朝一夕就能建立的，它需要平时的积累，它是一个漫长而又持久的过程。在抓常规，我们首先要有一个目标：你要你的班级小朋友达到一个什么样的程度，心中要有底，然后按照这个目标去实施。常规不但课堂上要培养在其他的活动环节中也很重要。比如幼儿午睡时我们就以请小助手的形式来规范幼儿的常规。我们会在午睡房请一名小助手监督幼儿入睡，洗手间请一名小助手管理幼儿小便洗手。这样的措施使得我们班的午睡常规有了很大的进步。我们要把常规贯穿于整个教学与一日活动中，对幼儿时是进行教育、指导。对于存在的问题，大家讨论，从而提出具体地措施与要求，然后大家遵守执行。好的习惯形成了，不是说明今后也好，它仍需要大家在今后要将好的习惯延续，这就需要我们两个老师要统一思想，不厌其烦地监督、督促好每个幼儿。过一段时间，大家在一起总结一下：还有哪些地方存在不足，或者你觉得最近什么地方做的不好，今后要改正，这样有利于幼儿认识自己，判断对错。我们知道幼儿是调皮、好模仿的，一个好的习惯不能每次都遵守，他也会偶尔犯一次错，毕竟他们还小，分辨是非的能力还差，这就需要老师担负起这个责任，做好“监督”这个角色。
“新纲要”的实施给幼儿教师带来了新的挑战，它要求我们走进幼儿生活，把握幼儿的年龄特点，追随幼儿的兴趣和发展需要，尝试着改变教育课程过于强调学科要求，缺少整合，教师中心的倾向，创设支持幼儿发展的环境，努力贯彻新的教育理念。本学期以来，我们把环境创设作为课改的突破口，在日常活动中，努力创设良好的环境，使之成为幼儿学习过程和结果的记录。在班级管理方面我们除重视创设物质环境，我们还重视心理环境。针对本班实际，我们努力建构好幼儿与教师，教师之间，幼儿之间的关系，使之成为孩子快乐健康成长的基础。平等民主的师生关系是幼儿快乐成长的动力。我们愿意做幼儿的大朋友，以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。工作中我们通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、百变不厌的启发引导，与幼儿进行心与心的交流。我们关注个别差异，尊重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性，允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动;理解幼儿的发泄行为;让幼儿敢于说“不”……在活动中，我们尽可能地捕捉幼儿自身进步的闪光点。
大班幼儿各方面的能力，可以说比小班已有很大的提高，能自己做一些力所能及的事，会保管自己的物品等等。我们何不放手让他们自己学着去管理，自己当“小主人”呢?本学期我们也在尝试着让幼儿管理班级，比如自然角，让他们尝试着自己去种植、管理，并进行观察、记录;轮流当值日生，自己去收拾区域，保管物品，给他们权利，让他们学着去解决、处理一些事，通过这种方式，幼儿的各种能力得到了锻炼，管理水平也有了很大的提高。
一个班级管理的好，并不是一个人所能办到的，而在于两个老师配合的好。在工作中我们相互配合，相互学习，取长补短，共同管理好班级。我们班也不是说很好，也有不足之处，不过我们正朝着一个更好、更高的目标前进，争取在原有基础上更上一层。这些只是我个人的一些想法与意见，不足之处还请各位批评、指正。