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尊敬的老师、各位家长:
大家下午好!
我是一年一班xxx的家长,xxx在入学的第一次考试中取得了优异的成绩,我感到欣慰,心里悬着的一块石头终于落地了,衷心感谢学校和老师的精心培养和关爱照顾。大家可能也知道,xxx在刚入学的前两个星期,曾经因不适应校园生活,不进教室,哭着闹着要回家,惊动了全校师生,成了无人不知的“小明星”。多亏学校和老师的努力,多次和我们家长沟通,共同想办法、制定措施促使xxx尽快适应。赵老师和陈老师轮流耐心地陪伴、开导孩子,带孩子在校园里活动,放松心情,给孩子讲校园学习生活的趣事,渐渐培养他对学校的兴趣和感情,忙不开的情况下便委托其他班级的老师帮忙,甚至孙校长、张副校长和闫主任,也时常搁下繁忙的工作照管、鼓励孩子,尤其是孙校长,特意抽出宝贵的时间,面对面、一对一的解除孩子的思想顾虑。经过各方的努力、沟通和配合,xxx由渐渐地适应校园生活到喜欢这个大家庭,一日生活制度步入正轨,学习更是取得了明显的进步。
xxx有一些不足之处,同时也有不少突出的优点值得鼓励推广,下面我将自己教育孩子的一些心得体会,和大家分享。
一、避免溺爱孩子
现如今,基本上每个家庭都只有一个孩子,在孩子成长过程中,倾注了全家人大量的精力和时间,无论自己带还是隔代抚养,都不可避免的会溺爱孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。xxx也是如此,过度的关注、顺从,使孩子霸道、任性、不讲道理,太依赖于家人,胆小怕事,不够活泼。渐渐意识到了这些缺点和不足,及时调整了教育孩子的方式方法,不再一味迁就他、顺从他,培养他的挫折感、责任感和同情感,适当引导孩子做一些力所能及的事情,犯了错误一定要追究,做到赏罚分明,杜绝哭闹之后就能达成愿望的机会,使他能够正确认识到家人的爱护和关注不是无条件的、无限制的。
二、培养良好的生活习惯
良好生活习惯对孩子的成长至关重要,是孩子受益终身的一项日常养成,早睡早起习惯、个人卫生习惯、礼节礼貌的习惯、健康饮食的习惯、日常坐姿、站姿和走姿的习惯等等,我们在教给孩子这些良好生活习惯的同时,必须以身作则,做出榜样来,使孩子通过自己眼睛的观察,意识到什么习惯是正确的、必须遵守的?什么习惯是错误的、必须戒除的?孩子的直观认识比单纯说教效果要好上百倍。利用孩子喜欢听故事、看动画片的特点,精心挑选一些培养良好生活习惯的故事讲给他听、放给他看,让孩子自己理解、领悟、模仿、学习。在日常生活中加强督导,随时发现指正孩子做得不到位的地方,敦促他及时纠正,利用孩子“小红花”情结,遵守好的生活习惯奖励一朵小红花,违反习惯则减除一朵小红花,调动孩子注意日常养成的兴趣和积极性。
总之,习惯的养成不是一蹴而就的',需要“慢温”、“细润”,不可急于求成,要注意榜样的力量,父母是孩子最直接的老师,是孩子最主要的模仿者,绝对不能要求孩子一套标准,自己却是另外的标准。
三、不给孩子压力
孩子的成长需要宽松的环境,就像刚发芽的种子,土壤压的太实,芽苗就不能健康成长,要经常松松土壤,让孩子轻轻松松、快快乐乐的成长。我基本不会强迫孩子做他不喜欢的事情,很少会对一件事儿设置标准或者期限,孩子好奇心强,创造力和想象力是成人无法企及的,如果为他们设限,必然会损害孩子的创新能力,固化他们的思维,得不偿失。在宽松的条件下,多鼓励、夸奖,少斥责、贬低,多从正面调动孩子的积极性,尽量避免拿别人家孩子的优点来说事儿。
四、正确引导孩子的兴趣爱好
每个人的兴趣爱好都不同,尤其是男孩和女孩的差别更大,所以对待孩子的兴趣爱好不能千篇一律、人云亦云。在日常生活中注意观察孩子的兴趣爱好,总结归纳孩子的喜好类别,好动还是好静,喜欢说还是喜欢想,动手能力强还是逻辑思维灵,精力集中还是分散,这需要家长有大智慧、较强的责任心,只有了解到孩子的性格特征,才能够对症下药、辩证施治,找到最适合自己孩子的途径培养延展兴趣爱好,才能达到事半功倍之效,而不是随波逐流,看别人家孩子学什么自己孩子也学什么,不管孩子喜不喜欢、愿不愿意,盲目跟风,周末辗转于各学习班之间,家长累,孩子更累,学习效果却不明显。
五、多抽出时间陪孩子
小学一年级的孩子,还没有形成自己固定的社交圈子,比较依赖父母,会渴望爸爸妈妈的陪伴。而多数家长意识不到这一点,以工作忙、应酬多为由,忙工作、忙着陪伴不相干的人,对待孩子却不上心,觉得给他买玩具、买好吃的就足够了,没必要花费时间天天陪着,实际上,在孩子心中会有父母忽视自己的落寞,从而留下心理阴影,不利于成长。无论工作再忙再累,一定要坚持自己带孩子,多抽出时间陪他玩、陪他学习、陪他做游戏、陪他一起看电视、看动画片,陪他多接触大自然、多亲近花草树木、动物昆虫等,制定定期外出旅行的计划,全家人一起享受难得的休闲时光,同时也开阔孩子的视野。
孩子的教育是每个家长都关心和头痛的事儿,我们不光要保证孩子的身体健康,同时还要保证孩子的心理健康和掌握适应社会的种种能力和技巧。如今,孩子进入学校学习,老师会以更加专业的知识和方法教育孩子,但我觉得家庭教育仍然是孩子成长中不可轻视、不可忽略的,作为父母,要时刻关注孩子的成长和精神状态,掌握每个阶段孩子的所思、所想、所感,尽量选择适合孩子的教育方法,与孩子多交流多互动,把孩子当做朋友、当做家庭成员来对待,只有思想上重视、行动上到位,孩子才能健康成长,才能以优异的表现来回报父母之恩。
尊敬的各位老师、家长:
您们好!
首先感谢班主任_老师以及在座各位老师对我女儿__的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱!我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点,我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培养孩子良好的行为、学习习惯
对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。
从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯,一开始是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。
二、善于发现孩子的优点。多表扬,多鼓励、多赏识孩子
常言道:每个孩子都是一块金子,只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现,学会自理。俗话说的好“数落孩子千过,莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的肯定,淡化问题,给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会!__是个懂事乖巧的孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会给予肯定。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我们每个周末,都会抽出点时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家__很喜欢漫画和美术,在不影响学习的情况下,我们会鼓励孩子多方面发展,加以适当的引。
尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑,不但可以减弱孩子的好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。
四、常和老师沟通
这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子,情绪波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环,双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处,配合老师帮助孩子度过难关,取得扎实基础。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!
谢谢!
尊敬的各位家长朋友们:
大家好!本学期,因为孩子们的缘分,我们走进了兴隆街小学,走进了四年三班这个大家庭。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来倾听这次家长会表示衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
课堂教学
四年级处于低段向高段的转折后期,这个阶段学生身心和学习内容都发生巨大变化,知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出更高要求,基础要扎实,练习要到位。四年级的课堂非常重要,所以我重视课堂教学,精心备课,吸引学生注意。
活动组织
班级朗诵、墙报制作等活动都是在家委会组织下,全班家长配合下顺利完成的。以后学校还会有各种丰富学生校园生活、锻炼学生各方面能力的活动,希望咱们积极参与。
学习情况
开学至今没有进行测验,我就学生目前表现,大致对每个学生成绩心中有数。从平时做练习来看,大多数学生能跟上,练习书写工整,有速度错题少,有错题自己能改正,并清楚错误原因。有小部分学生每次做练习错题多,有的甚至不会列竖式,基础知识薄弱。
行为习惯
自开学以来大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:当老师的贴身小助手;书写漂亮;热爱劳动;学习上有很大进步;上课积极发言。每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。
在学校期间表现好的学生
1.课堂上开动脑筋,积极发言的有:
李明达、耿嘉呈、丛小涵、李昕阳、马明宇、刘悦妮
李渤、张立沂、陈思源、刘艺宣、秦源琳
2.作业书写工整美观的有:
刘诗琪、孙梓译、李明达、郭梓皓、丛小涵、林佳昕
刘悦妮、张立沂、于小涵、王诗琪、李昕阳
3、热心为同学服务的有:
李政操、梁紫阳李明达贾继珂王美乐牟俐昕
王翼锦、王艺儒李科麒李雨蒙何福泓
真诚希望
1、正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。
2、联系老师:了解孩子情况、了解对学生的基本要求。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。在教学上,管理上,你的'孩子需要特殊照顾,也要联系我我们的出发点都是为了孩子,千万不要因为一点小事,影响孩子成长。
3、创建良好的家庭环境,多与孩子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性、执着)
4、经常带孩子外出,了解社会、生活(体育锻炼、手抄报、交友、小发明)。
5、督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读,一起成长。
6、提醒孩子穿校服佩戴红领巾,每天的早饭要吃好吃饱。不在小摊子上买吃的,只带保质期内纯牛奶、水果、面包。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。
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