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各位家长:
大家好!
首先感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。
幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然会产生不安全感以及不适应的反应,同时也有很多变化,从不认识老师到喜欢老师,喜欢幼儿园,喜欢小朋友是有一个过程的。幼儿入园三周来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的和形式帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子的焦虑过程。比如、讲、做游戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等,让孩子们喜欢幼儿园,喜欢老师,喜欢和小朋友一起玩。现在大多数孩子适应很快,情绪基本稳定。
通过开学这段时间的观察,我们发现孩子们聪明、好学、接受能力强。同时也从不同了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题。下面就此我初略谈一下:
一、常规方面:
本学期我们教会幼儿自己洗手,并用自己的手帕擦手,让幼儿知道自己的事情自己做,主动喝水,并用自己的水杯等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿;练习站队,知道外出时要一个跟着一个走,不推不挤等。通过各种教学活动,让孩子们有秩序的按规则进行各种活动。
二、交往合作方面:
现在部分孩子能够友好交往,懂得分享,有事能主动请求老师帮助解决,个别幼儿却做不到。本学期,我们利用各种活动,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试练习社会交往技能和策略,使幼儿保持愉悦的情绪。在日常生活中逐渐学会礼貌用语,不打人,不骂人,学会说对不起、谢谢、没关系等礼貌用语。逐步克服以自我为中心。
三、语言表达:
大多幼儿发音不清楚,我们会慢慢纠正,但家长也要注意不说“叠音词”,如“兔兔”“帽帽”“袜袜”等,日常中纠正幼儿正确发音。许多家长说自己孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题,我们也会通过各种形式,鼓励胆小幼儿在小朋友面前大胆表演。个别幼儿对老师的问话不回答,也不作反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他要尊重他人。
四、自理方面:
孩子来园,首先会遇到大小便、自己喝水等问题,自理能力差的孩子面临这些问题紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。
曾经有家提出过“5+2=0”,可能有的家长听过,我再解释一下,他的意思是说在学校5天的教育加上2天的.等于0。这个触目惊心的数字,让我们看到家庭教育的重要性!家长是孩子的第一任教师,也是终身不变的教师,我们的以身作则是给孩子的最好的向导。当然,幼儿良好的教育是受多方面因素的影响,学校、社会固然责无旁贷,但家长也理应配合协助促使孩子健康地成长。
尊敬的各位老师、家长:
大家好!我是周沛哲的家长,感谢学校能够给我这次发言的机会!能够站在这里和大家一起探讨对孩子的教育问题,我感到很高兴。
首先请允许我代表全体家长,向兢兢业业奋斗在教育第一线的老师们道一声:"您辛苦了。"感谢老师对孩子们的无私付出。对于教育孩子,我相信在座的各位家长肯定有比我做得更好的。因为我缺席了孩子的童年,没能够陪伴孩子成长,所以,借这次机会向我的孩子周沛哲说声对不起。你的童年虽然没能陪伴,但在今后的人生旅途中,爸妈会和你一起学习、一起成长。
说起家庭教育,我就简单与各位家长交流一下自己的心得。
一是让孩子懂得感恩。首先感谢学校,宁晋五中虽没有最优越的办学条件,但为我们的孩子配备了最优秀的老师,打造了一流的育人环境,提供了最贴心的后勤服务,五中升学率有目共睹,我们要告诉孩子珍惜在校的每一天,珍惜学校所给予的一切,遵守纪律,学好知识,用最好的表现回报学校的培养。其次要感谢老师,老师是这世界上唯一和自己没有血缘关系却愿意把汗水和智慧倾注给孩子的人,没有老师的谆谆教诲、悉心点拨以及各科老师的辛勤培育,就没有孩子的一路走来的逐步提高。再者要感谢父母,父母对孩子的爱是伟大无私、不求任何回报的,要感谢父母的养育之恩。告诉孩子你是家庭的一员,要学会担当,将来才会对家庭和社会负责。
二是多鼓励赞美孩子。让孩子轻松快乐地学习,加油加劲儿不加压,凡事尽力就行,学习是为了丰富自己的人生,而不是单纯地为了考试。
三是树立孩子的自信心。为孩子多加油!告诉孩子,没有人注定会成功,也没有人注定要失败,只有自己才能改变自己的命运。在家父母可以迁就你,但社会不会迁就你,只有自己强大才能立足于社会。
四是全力以赴。作为家长,在孩子最后冲刺的这段时间,无论是学习还是生活方面,都要做到积极配合学校和老师的各项工作,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想进行正确引导,这样会大大提高孩子的综合素质。高三是比较关键的时期,为了孩子的未来,需要我们共同努力、心往一块儿想、劲儿往一处使。
希望家长和孩子之间跨越年龄的鸿沟,成为朋友式的亲人,更愿所有的孩子都能成为栋梁之材,为社会和国家贡献自己的力量。
最后祝老师们身体健康!工作顺利!祝愿我们的学校越办越好!同时,也祝愿所有的老师及各位家长中秋快乐!阖家幸福!
各位家长们、小朋友们:大家好!
在这阳光明媚、花香弥漫的六月,我们迎来了小朋友最盼望的一天――“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风采,我园特举办了这次联欢活动。
首先、我代表XX幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,你们的到来是对我们工作最有力的支持。
作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。
其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的`心态,不刻意追求心算结果;
努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;
领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历.同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等.
大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.
今天我们在这里召开托二班的家长会,虽然大家的工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表托二班全体工作人员,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我班小朋友都是新生,年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们托二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向老师问好,愉快地参与整天生活活动我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的情况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹(当然,前提师家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲!
在自理能力方面,孩子的进步是明显的。刚入园的时候,不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活,很多事情都不会做,或者是不愿意做,在我们的鼓励和集体影响力的作用下,班上幼儿已逐步开始动手为自己服务了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己服务了。(举例)不过孩子的能力毕竟有限,请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。
在进餐方面,孩子的表现是相当不错的!全班小朋友大部分都能独立进餐,当然有部分孩子还是需要老师的帮助(举例)我班孩子的挑食现象不严重,能保持正常的饭量,大多数时候胃口比较好,而且已经逐步养成了良好的进餐常规,这是我们托二班的一大优点。希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让自己的孩子把这个优势坚持下去。
经过差不多一个学期的学习和练习,全班小朋友基本都能听懂普通话,(举例)并能记住自己的好朋友的名字,当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候跟环境有冲突,孩子的学习总是在无意注意中进行的,他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。
在幼儿园的教育教学活动中,孩子们的表现也是比较好的,这些相信家长们在看录像的时候应该有所感触。当然有得家长也许会问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活跃那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。现在的孩子,在智力的发展方面都表现较高的水平(举例)很聪明见识也比较广,但是在社会性发展又显得不足,表现在情感、性格、交往能力、社会适应等方面。具体的说体现以下的情况:娇气、胆小、怕困难、依赖、爱好单一、不善于表达情绪情感、交往能力不强等等。我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了五个主题活动。在刚入园的时候,为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园,我们设置了主题活动“幼儿园真好玩”,让孩子知道自己的幼儿园,幼儿园的人,老师小朋友等等初步学习按自己的标记认识自己的物品如:书包、杯子、毛巾•••一个月后孩子逐渐适应了幼儿园生活,我设置了主题活动“我自己”让孩子进一步认识自己的东西,知道这是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理能力开始提高。于是我们有了进一步的要求主题活动“我喜欢”让孩子喜欢上自己的幼儿园喜欢做自己的事情,于是我们要求家长配合活动制作了图书《我喜欢》让家长参与活动,让孩子们更加高兴了(出示图书)后面的两个活动我们根据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语,锻炼了坚强的品质并加入一些社会性较强的活动(举例麦当劳等感谢家长支持活动等)
我们的班上有三位老师,在座的各位都认识,作为班主任我负责班级的全面工作,组织孩子的一天生活,并且负责指导下午班老师及保育老师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关心的问题。教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师。诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也比较不明显。不像小学老师中学老师一样,今天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在这里学到了对她一生都重要的东西,如:摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自己对着老师没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任老师啊!幼儿园老师她也是一位教育工作者虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆,不是说你今天心情不好我就可以马上给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里,时刻都不要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级,诚然我们老师要承受很大的心里压力如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等•••但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓励。(曾有次生病我们的孩子问我老师你怎么声音哑了)那时特别感动,我们的孩子学会关心老师了,他们爱着自己的老师!他们真的是小天使!
家长们同学们:
转眼间,寒假就要来临。希望同学们过上平安、欢乐、祥和的寒假,同学们在假期需要注意以下几点:
一、人在家的时候要关好门窗,有陌生人敲门的话,千万开门,不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全,不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的。
二、寒假期间,正逢春运高潮,交通拥挤,人流量,同学们在外出时,要尽量结伴而行,遵守交通规则,不要去乘做未经交通检验无证、无牌及违章超载的车船,人身和财务的意外损失。不要轻易和陌生人聊天,更吃、喝陌生人给的东西,遇到直接找警察叔叔帮助。
三、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身体健康。此外,不要的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的习惯。
四、放烟花是同学们所喜爱的,但在燃放烟花爆竹的时候也要注意安全,最好在长辈的陪同下燃放。燃放时应注意的是要选择在空旷的地方燃放,防止引起火灾,伤到行人;:在购买烟花爆竹时要选择在正规的批准的店内购买,才能质量,燃放时才能减小意外的;在燃放时要说明使用,切不可对人、对物燃放。
下面是几个常用紧急电话,同学们要记住:警情110、火警119、急救120。
此外,要寒假的,注意劳逸,好好休息,有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。过愉快而又充实的春节!
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