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尊敬的各位家长:
你们好!
非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子的话题,你们的参与不仅是对孩子的重视,更是对我们工作的支持和理解,在这我对你们的到来表示感谢!
今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的情况,本学期的教育教学目标、计划以及需要和大家达成共识的一些问题。
一、上学期幼儿基本情况总结
本班现有46名幼儿,男孩23名,女孩23名,其中这学期有3名转过来的幼儿。这学期仍有我和吴老师来带这个班。
经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:
1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达能力、与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步,上学期我们开展了小喇叭节目,浦粟、肖云舒、沈天睿、方雨昕小朋友故事讲起来表情非常好。
2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活,
3、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时能注意保持桌面整洁(但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上),餐后能放好自己的餐具,早上入园会主动向老师问“早”,“好”等等。当然也有需要提高的方面:部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点,幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期,能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。
二、介绍孩子一日生活的情况。
我想,大家也是很想知道自己的孩子在幼儿园的一日生活情况!下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事了,下面我就为大家介绍一下。
1、早上7:30─8:30是入园接待和晨间活动、早操时间,希望家长在这段时间把孩子送来,(顺便说一下,希望家长能把孩子亲手交到老师手上。)
2、8:30─10:10是进行教学活动的时间。这里还包括了生活活动时间,包括喝牛奶的时间
3、10:10――10:30是户外活动时间,我们每天都有一些体育游戏,孩子们在这个时候是最开心的,既锻炼了身体又增强了体质。
4、10:30――10:40是午餐前的准备工作。一般我们都是两个老师分饭菜,并向孩子介绍菜名,并教育孩子爱惜粮食,养成良好的进餐习惯。
5、10:40――11:10是孩子进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒孩子,不挑食、不浪费,我们班有个别孩子有点挑食,但是老师讲了,还是会吃下去。还有几位幼儿吃饭速度实在太慢,还有待加强。但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促孩子不要挑食,因为孩子需要全面的营养。
6、11:10――12:00是午间活动时间,这个时间我们一般带领孩子散步、晒晒太阳。雨天的话会在室内听听音乐、看看书等。
7、12:00――14:00是孩子午睡时间。我们每天中午有两位老师守着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。
8、14:00――14:40是起床和吃点心时间
9、14:40――15:40是教学、游戏活动时间。
10、15:40是孩子离园时间,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以便我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们也会很乐意与您交流。
三、本学期的教学内容
本学期的教学内容我们主要以主题教学为主。这学期我们采用的是省编教材。主题有8个,分别是1、《亲亲一家人》、(主题的目标是让孩子知道自己是家中的一个成员,让孩子感受到家庭的爱,从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。)主题2是《小小蛋儿把门开》(是让孩子从身边熟悉的蛋作为学习的材料,激发孩子去探索、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。)主题3是《奇妙的声音》(让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音,能辨别声音的差异,确定声音的方位等,让他们发现自己和周围的联系,感受生活的多姿多彩。)主题4是《多才多艺的手》(让孩子了解手的重要作用,在这一主题中,我们也创设了生动的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。)主题5是《好伙伴》(这一主题中,我们将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往,体验与同伴交往的快乐。)主题6是《石头大玩家》(在这一主题中,我们以孩子熟悉的“石头”为主要学习材料,通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣,发现毫不起眼的`石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”,使孩子更主动地去探索、去发现。)主题7是《下雨的日子》(这个主题就是引导孩子在雨天里寻找快乐。从各种活动中充分体验、感受雨天带来的乐趣。)主题8是《热和冷》(通过冷和热的反差使孩子产生极大的探索兴趣,更加增添了对夏日特征的了解。同时让孩子知道几种简单的保护自己的办法,做个健康、活泼的夏日宝贝。)在这些主题中涉及到许多的内容。有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知5以内的数字和一些几何图形等。
四、家园联系
家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,常言道:众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园,在我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动,关注我们的区角,为孩子的活动提供相应的支持,有的小朋友拿来了很多家里的废旧材料,像方雨昕的妈妈还特地买了盆吊篮来;曹艺瑶的妈妈拿来了许多纽扣;张宇浩的奶奶拿来了牛奶瓶等等。在此我希望家长们能继续支持我们的工作,和孩子一起参与支持我们的活动,提供素材,希望我们的家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了以后放在我们的区角内,供我们孩子游戏时使用。
五、其它:
1、要上交的东西及时上交(如幼儿成长快乐手册)
2、希望家长做一个有心人,继续为我们的区角提供丰富的活动材料。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,需要服药的幼儿请各位家长详细地填写好服药时间后再把药放到药袋子里。
4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
5、随着天气逐渐变暖,请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动,带孩子到大自然中去,丰富知识,开阔视野,陶冶情操,锻炼身体。
各位家长,我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。也希望各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空!
最后祝各位家长:工作顺利、万事如意!祝孩子们度过一个愉快的学期!同时也谢谢大家对我们的信任。
小班
20XX年X月
老师们、同学们:
大家好!
我是*年*班家长,在此作为家长代表发言,深感荣幸。请允许我代表本届毕业生的家长,对三十一中学的所有领导、老师和全体工作人员们表示诚挚的感谢和崇高的敬意!同时,向顺利完成学业,走上新的人生征途全体毕业生表示热烈祝贺!
在高中的三年里,我们家长的心始终与三十一中学联系在一起。我们共同见证了孩子的每一步成长,每一点进步。此时此刻,作为一名毕业生家长,我百感交集。三十一中学的老师们,让我感动。是你们,呕心沥血,春风化雨,让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。孩子们,能够拥有这样的老师是你们的幸福和幸运。不管你们将来飞得有多远,有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是三十一中学给了你们起飞的动力。希望你们,永远记得回母校看望你们亲爱的老师们。
作为一名毕业生家长,面对即将毕业的`孩子们,我有喜有忧。喜的是儿女终于长大,忧的是无尽的牵挂。总之,千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着责任,继续前进吧!”今天,让我们为你们打点行装,送你们踏上新的征程。孩子们,无论何时,父母老师都是你们永远的支持者。
最后,祝全体同学前程锦绣、一路凯旋!祝所有家长如愿以偿、梦想成真!祝学校的领导、老师和职工们工作顺利、快乐健康!祝三十一中学越办越好!
谢谢!
高三十一班家长
20xx年6月*日
尊敬的家长朋友们:
大家晚上好!
说起家校沟通,其实我们班的平台很多,平时我们接触得也不少,但是能同时和大家交流却一直是我很想做的一件事情,今天,学校给了这个平台,很庆幸,我们也都在百忙之中抽空来了。预祝我们能真诚交流!
首先,我想跟大家说的是“感谢”!感谢大家这一年多来的信任、理解和支持,因为你们的配合、包容,让我感觉自己是一个幸福的班主任。
接下来我想跟大家说说一些个人观点,如有不当之处,还请您一如既往的宽容,也可以在此后说说您的看法和建议。
“因为在乎,所以陪伴”,看到这句话,可能很多家长早就在心里嘀咕了:我们哪有时间呀!我们哪有精力呀!以前,我也很能理解这些,甚至有时候会庆幸自己本身就是一名老师,有先天的优势去陪伴我的女儿。可是,前两天,听了萧山教育专家朱华贤老师的讲座后,我改观了。
朱老师讲座提倡的是“家长好好学习,孩子天天向上”,家长学习什么?家长经常读书,你的孩子才会经常读书;家长孝敬长辈,你的孩子才会照样孝敬你。关于家庭教育,朱老师提到了以下几点:
1、威信。此“威信”带来的不是“怕”,而是“孩子是不是主动愿意和你说心里话?”,“孩子平时是不是乐意听你说话?”,“孩子是不是认真执行你的话?”,“孩子背后有没有说赞扬你的话?”,“孩子的作文上有没有写你?是怎么写的?”
2、教育方法。您是否正确地给予孩子表扬和批评?八(或七)分表扬二(或三分)批评,要针对你孩子的行为动机作出准确的表扬与批评。
3、话语。您的话语是鼓舞了孩子?还是伤害了孩子?您在与孩子的沟通中是否做到了“尊重”?
4、习惯的培养。您是否关注过孩子的学习习惯?是否正帮助其养成良好的学习习惯?
5、兴趣爱好。您是否真正了解孩子的课余爱好?讲座伊始,朱老师提了一个问题:“什么是最好的投资?”现在我想让我的家长们问问自己“什么是最好的投资”?
事业上,也许在座的各位都是投资的成功者,但是在孩子身上,您投资对了吗?您在孩子身上投资的是“经济上的满足?”,“物质上的丰硕?”,还是“成长途中的陪伴?”,“心理上的交流?”中国的汉语言文字真的是博大精深,“教养”一词,教在前,养在后,虽说“温饱”是人赖以生存的基础,但是在这个环境嘈杂,节奏超快的大社会中,“精神上的鼓励”,“心理成长途中的陪伴”,“孩子各种习惯养成上的指导”远比“物质富足”来得重要!
打开网络,我们不难看到一则则触目惊心的报道:青少年沉迷网络,青少年离家出走,青少年雇凶杀母,高校学生投毒杀害同学,学生不堪负重自杀……
也许您会觉得这些离我们好遥远,但其实这些追悔莫及的事情不是一朝一夕蹴就的。纵观这些事件的背后,我们可以发现,这些孩子的成长途中缺少的正是耐心的陪伴、言行的尊重、正确的指导和及时的鼓励。
我是一名教师,也是一位母亲。作为母亲,我时常在心底感激我的女儿来到我的生命中,我感激她让我尝试了我的父母亲在我的成长过程中为我所做的一切,从而使我更珍惜“子欲养,亲犹在”的幸福,我更是感激她让我参与了她的成长,我才能从她的点滴进步中品味到“为人母”的成就感。所以,没有怨言,没有不耐烦,只为在她的人生旅途需要我的这一段,我能尽我的努力少留些遗憾,于她,于我。
在我的理念中,一直认为“育人先育心,成才先成人”。我们的孩子首先得做到“能孝悌”。孝,指对父母还报的爱;悌,指兄弟姊妹的友爱。孔子非常重视孝悌,认为孝悌是做人、做学问的根本。前苏联有位教育家说过“不爱自己的母亲,何谈热爱自己的祖国。”现在的孩子孝敬父母吗?我表示怀疑。我也曾观察过,每当学生放学,谁背的书包?孩子是否对你表示过感激?是否执意要求自己背?对你说的第一句话是否直接就是自己需要什么?而我们又是否及时正确地引导了?又或者在您的心里这一切都是理所当然的?当一个孩子懂得“孝悌”,他便懂得了体谅,懂得了理解,懂得了感恩,我想“自觉”的形成也有其一定的功劳。
二能交际。人情练达皆文章。每个人都有各自不同的智能,不同的特长。但我要说,情商要比智商更重要!现在有些孩子连人的的第一属性都快消失了。人的第一属性就是社会属性,人是群居和群处的。在群居和群处中,最为重要的是人际关系。所以,希望各位家长在大力投资学生的智力的同时,更要重视孩子情商的培养,让他们多些同龄的伙伴,在与伙伴相处的过程中学会处理人际关系,学会表达自己的想法。如果孩子善于沟通,善于交流,懂得相处之道,那么“抑郁”,“怨恨”,“自卑”这些词将用之甚少。家长们不要介意,我想请大家想想自己的孩子:娇气吗?自私吗?而在孩子形成这些我们不认可的脾性的过程中,我们自己又充当了什么样的角色?
三能学习。学习学的就是方法和习惯,这需要我们共同努力。在小学阶段,重要是培养学生良好的学习习惯,比如提前预习的习惯、自主作业的习惯、主动检查作业的习惯等等。教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这里我想着重呼吁两点:一是让你的孩子先自己检查作业,然后你再检查;二让你的孩子多多阅读课外书。最好是你与你的孩子同读一本书,然后与他一起交流。因为阅读是超越一切课程的课程。
四能自乐。生活总不能老是紧绷着弦,要有自娱自乐,做一些自己喜欢的事情。所以,在小学阶段,还有一个重要的`任务,那就是在尊重你孩子的意愿的基地上,花些力气培养你孩子的兴趣爱好。到了初中阶段,机会就少了。俗话说,读万卷书,行万里路,两者都十分重要。所以,如果你有空闲的时间,就带着你的孩子去看看外面的世界,特别是那些纪念馆、博物馆之类的。
五能自立。日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。在这一教育观念指导下,许多日本父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做那些力所能及的家务和到外面参加劳动挣钱。我想,孩子自己的事,家长就尽量让他自己做。
我们每一位父母都会陪着孩子一起慢慢成长,我相信深刻的人文关怀才会最终有助于孩子面对人生的种种起伏,而不会像那个所谓的高材生在知道自己没被北大提前录取选择了从楼上纵身跃下,那不是飞翔,而是压死了所有的爱与希望。
家长朋友们,“十年树木,百年树人”。一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。尊敬的各位家长,每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些感想,也仅供参考而已。不当之处还请大家批评指正。我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
您好,很高兴我们又为了同一个目标,同一个梦想走到了一起。感谢您的准时参加,您的到来表示出您对孩子足够的重视,也是对我们工作的最大支持。
本次家长会我们准备有以下几个内容:首先由刘老师介绍一下语文学习方面的一些情况,再由我介绍一下班组管理和数学学习方面的一些情况。最后请几位有代表性的学生家长作发言。
首先请刘老师发言......
各位家长,真是非常幸运,我又能继续陪孩子们一起走过二年级这一年的历程。算上这次开家长会,我们一共在一起交流孩子的教育问题是第3次,我希望我们的家长会能够开出实效,我想让我们班的家长都把好的教育方法带回家。
一、安全问题。
1、按时接送,接的时间不能太晚;送的时间不能太早。步行回家的监督他的回家时间。
2、修路给我们的生活造成不便,也给学生的安全带来隐患。
3、零花钱的问题。
4、在助学园和乘班车同学的家长一定要联系好,保证孩子的安全。
5、禁止带刀具,玩具等一切有危险性的东西入校。
二、迫在眉睫的问题
陈述本学期的一些特殊性,导致一部分孩子收心困难。漫长假期后,孩子子们重返校园,多少有些浮躁。甚至有个别男同学到现在心还没有收回来。为什么?怎么办?这些都需要我们思考,如果以后再遇到这样的问题我们也好有对策。
我个人的经验是这样的:
1、严格要求:先业,再出去玩。作业的质量要高。
2、读书。每天读20分钟的课外书。
3、练字,每天3行――5行。最能培养孩子的静气。
4、做练习。除完成作业外,有条件的家长,可参与帮助孩子做一些课外的资料。
有些家长说,孩子不做课外辅导资料,写字也不好好写,读书更是走马观花。我想问问这部分家长你的要求是否严格,你为他定的计划是否每天执行了。如果你每天让他写3行字或5行字,是否严格要求这些字一定要写好,好到什么程度。没有要求就没有执行,你的要求要适当,要严格,要坚持标准。如果你按照我说的帮他收心,我相信孩子不可能收不回心来。现在孩子学习不在状态上,最根本的原因是你的要求不到位。
三、学习习惯的问题
一、二年级是学习和行为习惯的培养期。我曾说,这个时期的孩子就是一块橡皮泥。你把它捏成雄鹰他就会展翅飞翔;同样,你把它捏成麻雀,他就会趴在屋檐下。望子成龙的各位家长一定不想在橡皮泥干了,硬了的时候,再掰开重捏。况且,橡此泥可以重新换一块,我们的孩子不可能了。教育孩子永远是一个家庭中最重要的事业。我知道很多家长为了我们的孩子付出了很多,有的甚至放弃了自己的工作专门陪读,但这些都是我们的责任和义务。一定要让孩子从小就形成良好的行为习惯和学习习惯。不打架,不骂人,做一个文明的学生。要学会宽容别人,做一个大气的孩子。我觉得现在孩子斤斤计较的多,宽宏大量的少。一个懂得宽容的人,才能和其它人正常交往,和谐相处。
1、卫生条理习惯。有一部分同学的书包不好,做事没有条理,平日里丢三落四,拖拖拉拉,自己的事情安排不好也耽误时间,也分散精力。(举例)
2、学习习惯的培养。(展开讲解)
a、作业习惯。要求专心致志,独立思考。二年级的学习不需要家长读题,家长可以在一旁监督孩子是否边写边玩。如果有这类的情况,希望家长给予严格要求。
b、写字的姿势。孩子正处在身全生长发育的高峰期,写字姿势很重要。
c、培养孩子不懂就问,家长要耐心给予讲解。
d、养成晨诵、午写、暮醒的好习惯。
e、每天读书20分钟。要求大声的读给你听。有一些孩子自信心很强,回答问题流利,平日里认字多,写字准,这些都是和读书分不开的。
f、为孩子创设祥和安宁的学习环境。陪孩子读书,或孩子读书我看报。
四、班级管理。
1、本学期我试行班长负责,班委配合,小组长轮换管理制度。激发每一个同学的管理热情和集体荣誉感。
2、“荣誉袋”的建立,为期末评选星级少年做准备。
3、各种各样的活动,培养孩子各方面的能力。(画中秋、国庆、书法比赛、‘我的舞台我做主’个人才艺展示。举行各种各样的活动,是想让孩子们有表演的机会,也是为了培养孩子的信心。
4、配合学校搞的各种活动,班内也搞。
我自费去文具店里购买了一些奖品,用来奖励评上奖的同学,奖品不多也不贵,但是孩子们很喜欢,其实这些奖品代表我对他们的一种肯定和欣赏。
5、表扬与批评并重。我认为没有惩罚的教育是不完整的教育。表扬要大张旗鼓,要让孩子自信起来;同样批评就要让他刻骨铭心。
6、“想要凌云壮志,做要脚踏实地”。是我们班的班训,我愿意我们班的每一位同学都有从老师这里得到自信。先做最好的自己再创团结的集体。
五、数学学习方面的几点问题。
1、本学期的学习重点是100以内的加减法,乘法。其中100以内的加减法我们已经学完,有一部分孩子学习得不错,还有极少数孩子计算能力需要加强。乘法部分,我们马上就要学到了,乘法口诀要求必须会背。
2、每天作业不多,但课后辅导要中跟上。每天半页或教师一页。
3、不要为了完成任务式的辅导孩子,孩子知道你是在敷衍他。
六、几点建议
1、更换号码,及时通知老师。
2、多和老师联系。
3、多方面培养孩子,培养孩子各方面的兴趣,让孩子有一技之长。
各位家长:
良好的开端是成功的一半。开好小班新生家长会,会让家长理解、配合、支持老师的工作,也是幼儿在园健康快乐幸福成长的基础。为此,我总是在暑假里就用心准备家长会所讲内容,在新生入园前几天召开家长会,与家长朋友诚心沟通,从而实现家园共育。下面谈一下我的做法。
一、明确告诉家长应注意的事项
1、按时送幼儿入园。一能养成幼儿良好的守时习惯;二能让幼儿完整参加班内的活动,不落下学习的东西,也不影响集体活动的开展;三能便于幼儿园及时锁上大门,确保安全。
2、防止幼儿带危险品入园。入园前,要检查幼儿所带的东西,可以掏掏幼儿的口袋,让幼儿伸开小手看看,避免幼儿把小刀、带刺或尖角的物品还有花生、瓜子等坚果带入幼儿园,造成对别人或自身的伤害。
3、严格接送卡交接制度,凭卡接送幼儿。交接一定要和老师面对面、手递手交接。请家长们要比保存工资卡还要用心的保存好幼儿的接送卡。如果丢失,一定及时告知老师。
4、来接幼儿时,家长要记清幼儿所在班级,根据离园顺序,持接送卡排队接幼儿。如果没带接送卡,请一定等本班幼儿大都离园后再跟随本班老师去门卫室确认,然后签字领幼儿。
5、确保联系畅通,有事不来要请假。家长要给老师留幼儿父母的两个号码,如更换号码一定及时告知。幼儿有事或生病无法来幼儿园时,家长一定要向老师请假。
临时有事委托他人来代接幼儿的,一定提前给老师说清楚来接幼儿人员的身份、穿着、外貌特征等,便于让老师核准来接幼儿人员的身份,以免发生错接现象!
6、家长有特殊事长时间需要别人代接代送的,一定要向班主任说明情况,填写《代接代送委托书》。
7、中途有事来接幼儿:请提前电话联系班主任,经确认后,由副班老师送至大门口,在大门口按手续交接。特殊天气家长进教学楼接幼儿,尽量穿雨衣或雨披,不要打伞,这样能防止伞尖扎伤幼儿。进教学楼后,离园时一定要领着孩子,楼西侧的下西楼梯出西门,楼东侧的下东楼梯走东门,这样能防止拥挤造成对孩子的伤害。还有,雨雪天气,也不要过早来接孩子,我们遇到特殊天气一般是比规定离园时间提前10分钟开门。家长过早进园,会打乱孩子们的活动及如厕、离园准备。这一点希望家长理解配合。还有,大风大雨更不要慌着来接,孩子在幼儿园楼内,比你接走孩子在大风大雨的路上要安全得多。
再有一点,就是尽量不要在离园前十分钟左右给老师打电话,更不要在这个时间让老师往外边送孩子,这段时间老师们都在帮着孩子们上厕所、穿衣,做离园的准备工作。这时你给老师打电话,就会让老师为你一个孩子耽误其他很多孩子的事情。以前有个别家长不理解幼儿园的良苦用心,不让进园就和保安吵架,你想一下,如果我们的保安不认真负责,随随便便让外人进园,我们的孩子们会安全吗?为其他孩子考虑一下,假如你是老师,换位思考一下,我们就能多些理解,孩子们也就能更安全。
8、幼儿身体不适一定要告诉老师,这样便于老师在活动时决定是否让其参加或减少活动量。幼儿有病确需在园服药的,必须是父母送药,必须是原包装药而不是配用包装药方可接收,并自备一份药品交给班主任留样,填写《服药登记表》,然后签字。
9、与幼儿园签订的《安全接送协议》和《安全责任书》等,家长朋友们一定要好好看看,不要签了字就放一边。认真阅读和践行,就能减少幼儿意外的发生。
10、教育幼儿幼儿园附近不买东西。小商小贩在幼儿园附近,一是影响了离园安全,二是很多食品属于三无食品,幼儿吃了对身体有伤害。幼儿不吃,家长不买,小商小贩没了市场自然就不来了。家长要和老师达成一致。
11、注意交通安全。家长一定要亲自接送幼儿,不要让幼儿乘坐非法车辆,不要租用不符合安全规定的车辆接送幼儿。在接送幼儿路上,家长要自觉遵守交通法规,给幼儿做好榜样。
二、举事例提高家长安全意识,例1:20xx年5月,一个老太太送9岁孙女上学,因慌着去领免费的.礼品,在早晨五点把幼儿放到学校门口就走了。次日中午,在一个涵洞下,发现了幼儿的尸体。
提醒:送幼儿时一定要亲自将幼儿交到老师手里拿走接送卡再离开。
例2:20xx年河南光山县一男子闯进一所小学,砍伤23名学生。
提醒:大门没锁,保安没守好门。守好门,防住人很关键。
例3:今年7月10日,湖南一幼儿园校车翻入水库致11死,现场嚎哭不断。
提醒:家长要亲子接送幼儿,千万不要租用不符合规定的车辆接送幼儿。
例4:去年河北一老人在送孙女上学的路上,捡到一瓶酸奶。两个幼儿喝下酸奶后,双双死亡。
提醒:千万不要吃来历不明、腐烂变质或陌生人给的食物。
例5:一个小孩往电动车充电插座塞硬币,结果被电伤好几个手指。
提醒:电源插座等要安装在儿童接触不到的地方。教育幼儿千万不要用小刀等其他金属物往插座里插,不摸、不动电线,不用刀子割划电线,不随便乱开电器。
例6:百度幼儿溺水图片,令人扼腕叹息。
提醒:不要让幼儿私自到河流、湖泊、水库、池塘边玩耍。
例7:东海县幼儿模仿动画片情节,把两个幼儿绑在树干上,引燃了地上的干草,要不是村民路过帮忙灭火,两个幼儿可能都没命了。
提醒:幼儿不懂事,容易模仿,又不知道后果如何,家长要注意对幼儿的教育,告知伤害性后果。危险性游戏和动作不能模仿。比如电视中吞剑、吞针,剑抵咽喉等。
例8:一个小姑娘听妈妈说西瓜子吃肚子里会长出西瓜,便吃了一枚硬币,以为可以长出很多钱,就可以随便买零食吃了。
提醒:做父母的要谨言慎行,一句玩笑,一句随意的话,就有可能让幼儿发生危险。
三、教育幼儿热爱老师
幼儿一天的时间大部分是和老师在一起的,比和家长在一起的时间多好几倍,如果幼儿不热爱老师,天天和自己不喜欢的人在一起,那在幼儿园的日子是多么痛苦啊!作为家长,有责任引导幼儿热爱老师。当家长的都知道亲其师,信其道,幼儿往往因为喜欢某一个老师而热爱学习,热爱幼儿园。
当然,老师在幼儿园也是会引导幼儿热爱父母的。老师和家长,目的是一样的,没有理由不好好团结,不互相维护。老师、家长之间的紧密联系和团结,是对幼儿最有效的教育方式。
家长和老师也有出错、犯错的时候,这时候,需要家长和老师的互相维护。尤其需要注意的是,千万不要在背后当着幼儿的面说不应该说的话,让幼儿在心目中毁了老师良好的形象,否则,那对幼儿的成长是非常不利的。
我看过一个故事:一个幼儿问老师一种植物的名称,老师不知道这种植物的名称,但知道幼儿的爸爸是生物专家,于是让幼儿回家问爸爸。但幼儿的爸爸并没有告诉幼儿,而是让幼儿给老师捎了一封信,信里介绍了这种植物的名称和习性,并在信的最后说:“我觉得,由老师您告诉幼儿这些知识比我告诉他要好得多!”为什么这位专家不直接告诉幼儿而让老师告诉幼儿呢?
当然,如果老师有什么地方做的不对,你需要和老师沟通,希望尽量避开幼儿,和老师单独沟通效果会比较好。逞一时之快,或者冲动,是不能解决任何问题的,而且往往会出现更糟的结果,幼儿更难教育。
四、希望家长都做幼儿的好榜样
父母是幼儿的第一任老师,一言一行都在影响着幼儿。送幼儿入园的路上,家长如果能坚持不闯红灯,那幼儿也就不会闯红灯,大了一般也是不闯红灯的;如果家长经常带幼儿闯红灯,幼儿就会认为闯红灯不是什么错,而一次事故,就可能家破人亡!引导幼儿遵守交通规则,对幼儿一生都是有好处的。
送幼儿入园,如果家长不随地吐痰不乱扔垃圾,幼儿就会养成讲卫生的好习惯。还有,离园时家长都主动排队,就会给幼儿树立好榜样,让幼儿养成遵守秩序的好习惯。
在家里,希望家长们守着幼儿的时候,能把秀的地方表现给幼儿看,家庭有矛盾不要守着幼儿争吵,更不能互相打骂。幼儿像一张洁白的纸,需要我们把最美好的东西画上,乱画只会糟蹋了幼儿,更会毁了家庭。“种豆得豆,种瓜得瓜。”种下蒺藜,以后准扎手。给幼儿树立好的榜样,让幼儿养成好的习惯和言行,会让幼儿一生受益,这好比在幼儿心里种下一颗颗美好的种子,一定会开美丽的花,结甜美的果。
最后,希望来开会的家长记住我讲的这些,更要把这些讲给其他来接孩子的家长。家长朋友们大都看过《西游记》的故事,其中有一段假孙悟空打唐僧的情节,差点让取经毁于一旦。最后佛祖点明真相,其实是孙悟空和唐僧不能一心一意,而是心有隔阂,才导致假孙悟空出现打伤唐僧的。如果个别家长不和幼儿园一心一意,导致假的“家长”混入幼儿园,伤害了我们的孩子,那就麻烦了。所以拜托所有家长朋友们,一定要和幼儿园积极配合,都为孩子们的安全考虑,我们的孩子才会是安全的,我们的家庭也才会是美满幸福的。我们因为孩子的缘分相遇,我们是朋友,不是敌人,更不是仇人,我们没有理由不好好团结,没有理由不好好配合,因为我们的目的都是一样的,都是为了孩子平安健康快乐地成长!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们、朋友们!
今天,贵校在这里隆重举行20xx届毕业典礼及学位授予仪式,作为家长代表出席今天的盛会,我倍感荣幸。
在这个庄严与喜庆的时刻,我向今天毕业的同学们表示热烈的祝贺!向为你们健康成长付出辛劳的领导、老师以及职工致以崇高的敬意和衷心的感谢!
在同学们完成学业的同时,我和师生们一道也见证了x大学近年来的发展。自更名为x大学以来的短短几年里,学校取得了长足的进步,规模日趋扩大,学科愈发齐全,档次不断提高,教育科研硕果累累;上个月,女子篮球队又代表国家出征20xx年世界大学生女篮锦标赛并荣获冠军,极大地提升了学校的知名度和美誉度,所有这些都归功于全体师生员工的`不懈努力。我们在座的每一位都会为西安工大的飞速进步欢欣鼓舞。
值此机会,真诚祝愿西安工大的领导、老师和同学们百尺竿头更上一步。可以预期,在大家的共同努力下,x大学的明天一定会更好!
同学们!在闻名世界的历史古城,在充满生机的西安工大,你们肩负着亲人们的嘱托和希望,在这片浸润着数千年文化营养、无比厚重、英雄辈出的热土上汲取知识和经验,积聚信心和力量,燃烧激情与梦想。
这是大家的福分和荣耀。
同学们!今天对于大家是个里程碑式的日子――既是一个圆满的终点,也是一个崭新的起点。希望今后将所学科学知识体系的理性精神与人文关怀紧密结合,关注社会,关注民生,承前启后,继往开来;清醒地认识自己,认识社会。在今后的道路上庄敬自强、戒骄戒躁;学会感激与尊重,学会宽容和助人;在顺境中心态平和、头脑冷静、勇于进取,在逆境中矢志不渝、乐观奋斗、百折不挠。要始终对自己充满信心,对国家和民族充满信心,对未来充满信心;所谓“铁肩担道义,妙手谱青春”。
我相信,在西安工大学习期间将是同学们人生最丰富、最美妙也是最难忘的时光。还相信,从今天出发,从这里出发,你们一定会终身铭记导师的恩情与教诲,排除艰难险阻,跨越万水千山,与人民同呼吸,与祖国共命运,不断地充实和完善自己,用智慧和勤奋,书写精彩的人生篇章,创造辉煌的人生价值。
最后,祝全体同学前程锦绣、一路凯旋!祝天下父母家长如愿以偿、梦想成真!祝学校的领导、老师和职工工作顺利、快乐健康!祝枝繁叶茂的x大学这棵参天大树桃李满天下、美名扬四海!
谢谢。
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