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尊敬的各位家长:
大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、召开家长会的目的
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。小学五年级,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。
俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”
二、汇报上学期班级各项情况:
上学期,班里的学生有了较大的进步,他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校的要求,努力学会自我约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步,成绩比较稳定。
但个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与其他学生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,不能够坚持在家校联系本上坚持签字,给予孩子的具体指导太少。
三、本学期的学习要求
本册教材的教学内容主要有:小数乘、除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。可以看到还是以计算为主,可是对于部分学生来说计算比较困难,分析原因,大部分学生是粗心犯的错,如受了思维定势主要表现在旧法则干扰新法则,产生错误;再如感知粗略,由于小学生感知事物的特点比较笼统、粗略、不具体,往往看不出事物的联系和特征,对算式在头脑中的印象缺乏整体性,加上计算本身比较枯燥,容易引起疲劳,遇到相似或相近的数字、符号,往往没有看清就动笔算了,如搬错数字,58看成85,+看成―。还有记忆发生错误,像一题两位数乘两、三位数的乘法计算中既包括了乘法口诀又包含加法计算,口诀有记忆错误的,6×9=45,加法时1+2=2,2+3=6的情况时有发生,还有在连续进位、退位时常会犯错。
为此本学期希望家长能够坚持每天让孩子口算5分钟,检查学生到底5分钟能完成多少道题目,能做对多少,在本子上或家校联系本上签字,持之以恒帮助学生提高口算水平,老师会定期进行检查。每个学生准备一个专门练习计算的本子,老师补充大量的计算来进行强化训练。
继续培养学生养成良好的学习习惯。学生成绩不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期计算占据了四个单元,望家长重视起来。
四、班级管理要求
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查后继续坚持在家校联系本上签字,及时反映学生的方面情况,通过这一渠道和老师进行沟通。
2、强调学生早上到校时间,避免早到校或迟到现象,打扫卫生区的学生提前10分钟到校。
3、中午不吃小饭桌的学生请家长妥善安排好,避免出现安全问题。
4、每天提醒学生佩戴好红领巾和黄帽,注意上学、放学的安全。
5、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
尊敬的各位老师、各位家长:
大家好!我是刘畅的爸爸,非常感谢幼儿园大三班老师对我的信任,让我做为家长们的代表之一,在这里发个言!
孩子马上就要离开幼儿园了,首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢高琦幼儿园的老师们!
感谢老师三年来对我孩子的关心与呵护,感谢老师的辛勤工作和默默奉献!是你们的辛勤努力成就了孩子的快乐、是你们的爱心奉献成就了孩子幸福的童年。
3年前,我可爱的畅畅在爸爸妈妈的殷殷护送下,怀着对幼儿园生活的憧憬,来到了高琦幼儿园。 3年来,孩子从幼儿园带回的每一个笑容,讲述的幼儿园里每一个发生的故事,唱的每一首歌,跳的每一支舞,都让我感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里慢慢幸福地成长,我做家长的心里感到非常地欣慰和庆幸!
孩子,是我的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子大有出息,我也一样。我小时候没有机会去学习新的知识和才艺,现在把全部的希望都寄托在了自己孩子的身上。为了让孩子得到更好的教育,更多的专长,以适应将来社会的发展和人才的竞争,我和所有的家长们一样都在努力。
这三年来的幼儿园生活,我感觉自己的孩子畅畅在幼儿园里确实得到了非常好的锻炼,事实证明了,孩子在高琦幼儿园接受的早期教育是正确的。
三年前,畅儿带着我们做家长的希望和寄托,从离家几步距离的苗苗幼儿园转到了高琦幼儿园。我家畅畅两岁就被送进了苗苗幼儿园,在那呆了整整一年,当时都是由我们每天负责接送和照顾,当时孩子去的时候年龄最小,也爱哭爱闹,也经常发生很委屈的事情。但每次回来我都问个具体原因,站在他的立场上帮他分析原因,鼓励他正确面对。
几度春秋,在高琦幼儿园里,他走过哭闹、任性、天真的童年,如今成为了浪漫、活泼、知情懂理的我眼中的小小少年。看到畅畅在幼儿园里和生活中都是那样的健康活泼,在社会上表演活动时的越来越伶俐大方,我们做家长的内心都感到无比的欣慰与满足。汪老师、胡老师、张老师三位老师都是有着多年教学经验的优秀老师,她们对孩子是严中有爱,爱中有方法。在她们的带领下,我家小畅畅越来越懂事,越来越富有活力。
孩子从入园到现在,的确取得不少成绩,这都与老师的关心和爱护是分不开的,每次幼儿园和社会上举办的健康宝宝、画画比赛、拉丁舞蹈等各类孩童开发智力和公益的活动,我都积极鼓励小畅畅去参与,因为我一直觉得让孩子从小大胆去参与社会实践活动,去从生活中、社会上去磨砺、去认真努力、去毛遂自荐,哪怕做的不好、但都要勇敢地去知道个为什么,因为凡事努力过就不遗憾,人生的每段光阴都将是一段珍贵的回忆。因为我要让他知道,爸爸和妈妈都是想锻炼他的社会认知能力、挖掘他无穷的潜力。
关于孩子在画画和跳舞方面的学习,孩子都有过波动,前期很兴奋、好奇,但我们用行动来说明,一直执意地送他去学习,不管刮风下雨,就连去年那一场大雪,我们每一堂课都不例外,每次踩在厚厚的积雪路上,我和他步行边走边聊天,和他打赌背唐诗,看谁熟悉的最多,让他知道,学习任何东西都是为自己而去学习,是为提升自己的修养和气质而学习,只要你自己去坚持,去努力,都有收获。
上周六在小精灵画室学习时,我因为畅畅在画画学习常犯的一个小错误而大声训斥了他,他当时很情绪化地委屈地对我说:“我老师才不会像你那样大声说话!当时我没有理睬他,他看我没理睬他,自己走过来说,我会听爸爸话的,我会做好的。”每次想到这里,我都百感交集,老师在某些方面有时是做的比我们还好,把孩子送到高琦幼儿园,我们当家长的很放心。孩子在幼儿园,我最关心的,孩子是不是学得快乐,老师和孩子是怎么交流的。而在这里,孩子们和老师的关系,是依依不舍的师生,更是朋友。
每次孩子放学回来,我都问今天一天老师具体教学了什么内容,你有没有认真听讲,孩子会用简单稚嫩的语言描述今天的情景,从孩子的口中,我知道幼儿园的两位老师是极有耐心的老师,她们把游戏带进课堂,把快乐带给孩子。汪老师、胡老师、张老师是极有责任心的老师,为了保证了孩子们能够在一个优雅清洁舒适的环境中开心玩乐,她们会不厌其烦
尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
大家好!我是xx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。
看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的`骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!
有幸在这样一个相互沟通的班会上交流发言,首先感谢一年多来老师们对我丫头无微不至的关怀与帮助,正是在你们的辛勤教导下,丫头的成绩、思想各方面都有了长足的进步,谢谢你们!
尊敬的各位家长:
大家上午好!
非常感谢各位家长能够抽出时间准时地参加本次家长会,今天召开家长会,胡园长本来很想亲自到达现场跟大家做一个交流,但教委派她外出封闭式学习3个月,所以她感到很遗憾,也很抱歉,她邀请我代表她和全体教职员工工欢迎各位家长的莅临。我想她回来肯定也会跟我们家长、孩子、老师带来不一样的收获。
看到在座的各位家长准时地来到幼儿园,我替我们的孩子感到高兴,因为今天邀请各位家长来参加家长会,也是我们交给孩子的一个家庭作业,所以因为您的准时,让您的孩子完成了此次家庭作业,因为您的准时,让孩子们知道应该做个守时的人,也因为您的准时,证明您对孩子的成长教育是非常重视的。
在座在家长中,有的是老板,有的是医生,有的是我们的同行等等不同职业,但是今天使我们聚集在一起的原因只有一个,那就是为了孩子。
家长是孩子的第一个老师,也是终身老师,家长的言行举止,都是在潜移默化地教育着孩子,所以这正是我们开展家长会的目的,希望通过家长会在孩子成长教育上,多交流,针对孩子所出现的问题进行探讨,也希望借此机会,让各位家长更全面地了解我们的幼儿园。
首先,我想先跟大家讲一下本学期的教学情况,小班的课程主要是五大领域和礼仪教育,因为小班的孩子都是刚踏入幼儿园接受教育的,所以我们是以五大领域和礼仪教育的课程,来训练孩子的常规,让孩子们感受、了解幼儿园学习的模式,也通过一些儿歌、律动、游戏来吸引小朋友的注意力,让孩子感兴趣,从而喜欢上幼儿园,刚入园的孩子哭闹是很正常的,所以对于那些仍在入园时哭闹的孩子,请家长们一定要坚持送孩子入园,这样有利于孩子更快的适应幼儿园的生活。
通过将近一年的小班生活升入中班的孩子对幼儿园的学习环境都有了一定的了解,那么在学习任务上也就随着增加了,所学习的课程是五大领域和礼仪教育以及蒙氏早教课程,蒙氏早教是以成语、古诗、故事和识字为主,通过观察图片,讲述图片,玩卡片游戏,开发孩子的右脑,使孩子的语言表达能力,动手操作能力得到锻炼,另外,关于写字是中班家长很关注的,但是由于孩子的年龄还小,手部肌肉没有发育完全,所以中班上学期我们是不教孩子学习写字的。
再到大班的教学情况,课程与中班是一样的,但是大班开始每天都会有家庭作业,而学习内容也会比中班更难,也更注重锻炼孩子的自理能力,像孩子力所能及的事情都会让孩子自己去做,我们必须从小培养孩子有自己的事情自己做的意识,让孩子们树立良好的行为习惯。
最后是学前班,幼小衔接非常重要,学习任务也相对比较重,除了我们幼儿园的三大课程,还要更着重抓拼音和数学,为以后进入小学打好基础。
不管是哪个班级,我们的老师都会精心的去设计每一节课,以说儿歌,讲故事、做游戏等各种富有童趣的方法去引导孩子学习,提高孩子的学习兴趣,让孩子在玩中学,在学中玩,达到我们的教学目的。
当然,我们每天能顺利开展各项活动,是离不开家长们的支持与配合的,像前几天举行自行车比赛,所有的路口都被封了,我们的校车无法去接孩子入园的时候,我在此感谢家长们的理解,也特别感谢那些自己开车送孩子入园的家长,在接到我们的电话通知之后,马上自己送孩子入园,甚至帮我们将附近的孩子都带入园,谢谢你们。(敬礼)为了使家长更好地了解幼儿在园的学习情况,我们每天都会把当天所学的教学内容打印出来,放入幼儿书包里,家长们可回家对照教学内容帮助孩子复习,可能有些孩子对当天的教学内容不是很熟悉,请家长不要担心,我们平时在园也会多让孩子复习的,我们每周五都会对各班级所有孩子进行教学考核,考核通过率是99%,尽量使孩子全部掌握。
我们的每一位老师在平时的工作中都是很认真、很辛苦的,也很爱孩子们,但是,看到孩子们在成长道路上能够开心、快乐、有进步,那么就算再辛苦也是值得的,是有意义的,只是,有时候可能有我们照顾不周的地方,还请各位家长多多包涵,理解。也希望家长们能一如既往的配合我们的工作,在校车接送孩子时能提前让孩子准备好,在家等待。请家长早上不要让孩子喝牛奶,我们每天都安排了丰富的营养早餐给孩子们,另外,请家长不要给孩子佩戴贵重饰品,以免丢失。
最后请家长每周都认真的填好家园联系册,方便我们及时了解孩子的情况,用更好、更适合孩子的方法去教育孩子。
另外,我们本学期将开展三个特长班:舞蹈、珠心算和口才。
舞蹈班:300元/学期主要教孩子基础的基本功以及幼儿成品舞。
珠心算:560元/学期主要利用算盘进行心算,培养幼儿的反应能力,提高孩子对数学的敏锐度。
口才:580元/学期锻炼孩子的口语表达能力以及胆识,让孩子能主动大胆地说话。
特长班的招生对象是4岁以上的兴趣爱好幼儿,报名时间:截止到10月8日,请家长们根据幼儿的爱好报名,舞蹈班满15个孩子开班,正式上课是国庆放假后。
各位家长都知道我们幼儿园本学期引进了一个新的课程―――礼仪教育,礼仪教育是行为教育,在儿童时期养成的良好行为习惯,能够使孩子受益一生,所以我们很重视礼仪教育,家长们可能对礼仪教育还存在着许许多多的疑问,所以我们特地邀请了礼仪教育的专家来为大家讲解礼仪教育的重要性,下面有请礼仪教育的王柳老师。(递话筒注意礼仪)
谢谢王柳老师,今天听了王柳老师的讲座,让我受益匪浅,相信各位家长也和我一样有同感,我相信,在我们的共同努力之下,我们幼儿园的孩子会更懂礼仪,讲文明,越来越棒!
今天的家长会到此结束,谢谢大家!(家长可向孩子的的班主任老师了解孩子在园的情况)
尊敬的各位家长:
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加本学期的第一次家长会。我们今天之所以坐在这,是因为有一个共同的目的,那就是为了学生的成长,为了学生的进步,更为他们美好的明天而努力。今天我和各位家长首先说说孩子的在校表现,其次说一说家长需要配合的工作,做好日常生活习惯养成,让学生学得更轻松,成长的更加快乐、健康。也希望家长多提宝贵意见,让此次活动更有意义。下面我们具体说一说。
一、学生在校表现
学生的表现基本满意。李XX能说会道,带动着班级各项活动的'积极性;刘XX的认真听话,是周围学生的学习榜样;单XX老实厚道,积极上进,学习成绩大有进步;郝XX的课堂表现足可以看出家长下了很大的功夫;沈XX的课堂反应特别快。住校生生活能力逐渐增强,基本可以把宿舍打扫干净,学校的生活可以自己调控,就是男孩子还不太注意自己的个人卫生。住校生学习大多数是可以放心的。
下面说一说一些孩子的缺点,也希望家长不要生气,咱们针对孩子的实际情况解决问题:
赵XX的不自信,他缺少被肯定的机会;李XX的孤独;高XX的注意力不集中;曹XX的半途而废;王XX、石XX的贪玩;马元智动作缓慢,生活能力弱一些・・・・・・
期中考试:
1、从这次考试成绩来看,考的不错。基本每个孩子都有不同程度的进步。其中张同学进步都非常大。这和各位家长你们的辅导是分不开的。
2、住校生比跑校生优秀一点点;前十名住校生占8个。可是95分以上的学生却不如其他两个班的成绩高,也就是优秀的孩子在整个年级里不够优秀,还需要我们共同做好优等生的更优培育。
3、从考试中看出来,学生现在考试认真了许多,粗心马虎有所改变。基础字词掌握的都还行。希望家长拿到学生的卷子,静下心来和孩子一起分析考试出错的原因。不仅让学生学会知识,也可以总结一些考试的经验。
4、我分析语文方面最主要出错原因就是字不会写,学习不够灵活。我们现在基础最重要,所以复习时主要就从课本中的字词开始,花了很多功夫,可还是出现了许多错误。所以我建议家长辅导就从字词开始,多朗读,可以是课本,也可以是课外书。
二、需要家长配合的事件
1、每次大休给学生洗澡,把学生的校服洗干净,星期日穿在身上来学校,额外再带一身干净的衣服(从里到外),以便洗澡换洗。洗澡用品准备齐全。
2、跑校生送学生到校时间:
早晨:7:30――7:40。
中午:2:15――2:30。
住校生大休返校的星期日请尽量在下午3点之后送到学校,如果到校太早,第一,学校无人管理,学生没有地方可去;第二学生安全没有保障。
3、“六一”儿童节时学生买白网鞋,夏季校服和鞋不要让提前穿。
4、住校生家长大休可以不辅导学生的作业,但一定督促学生完成作业。在校养成的良好习惯在家一定要坚持,比如按时完成作业,坚持午睡,只要写字就工工整整的写,洗脸刷牙等等,跑校生家长请督促学生背诵《三字经》《弟子规》。
5、多给孩子买点书。课外书的阅读能让学生对于知识的运用灵活一些。咱们班图书角的建立我觉得学生特别喜欢,自己贡献一本或者几本书,一个学期却能读到许多故事,学生借阅的积极性也特别高。每日回家读书20分钟,住校生都有固定时间去做,也希望跑校生可以提醒、督促孩子做好这件事。
6、住校生的伙食费请各位家长尽快交清。
各位家长:
晚上好!
这天我们在那里召开托二班的家长会,虽然大家的工作都很忙,为了孩子,我们都准时地坐在了那里,我代表托二班全体工作人员,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我班小朋友都是新生,年龄在2-3岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们托二班的家长们都基本能坚持把小朋友送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经历过。此刻看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向老师问好,愉快地参与整天生活活动我喜悦的情绪决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹(当然,前提师家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是不错的值得在座每一位家长骄傲!
在自理潜力方面,孩子的进步是明显的。刚入园的时候,不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活,很多事情都不会做,或者是不愿意做,在我们的鼓励和群众影响力的作用下,班上幼儿已逐步开始动手为自我服务了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自我动手为自我服务了。(举例)但是孩子的潜力毕竟有限,请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。
在进餐方面,孩子的表现是相当不错的!全班小朋友大部分都能独立进餐,当然有部分孩子还是需要老师的帮忙(举例)我班孩子的挑食现象不严重,能持续正常的饭量,大多数时候胃口比较好,而且已经逐步养成了良好的'进餐常规,这是我们托二班的一大优点。期望家长在家能够多给孩子自我动手的机会让自我的孩子把这个优势坚持下去。
经过差不多一个学期的学习和练习,全班小朋友基本都能听懂普通话,(举例)并能记住自我的好朋友的名字,当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这很多时候跟环境有冲突,孩子的学习总是在无意注意中进行的,他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。在幼儿园的教育教学活动中,孩子们的表现也是比较好的,这些相信家长们在看录像的时候就应有所感触。当然有得家长也许会问那为什么我在家里没有发现我的孩子那么活跃那么能干。在那里我能够大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区别了。此刻的孩子,在智力的发展方面都表现较高的水平(举例)很聪明见识也比较广,但是在社会性发展又显得不足,表此刻情感、性格、交往潜力、社会适应等方面。具体的说体现以下的状况:娇气、胆小、怕困难、依靠、爱好单一、不善于表达情绪情感、交往潜力不强等等。我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了五个主题活动。在刚入园的时候,为了让孩子适应幼儿园生活喜欢上幼儿园,我们设置了主题活动“幼儿园真好玩”,让孩子明白自我的幼儿园,幼儿园的人,老师小朋友等等初步学习按自我的标记认识自我的物品如:书包、杯子、毛巾?一个月后孩子逐渐适应了幼儿园生活,
我设置了主题活动“我自我”让孩子进一步认识自我的东西,明白这是自我的'事情自我能做要自我做。孩子的自理潜力开始提高。于是我们有了进一步的要求主题活动“我喜欢”让孩子喜欢上自我的幼儿园喜欢做自我的事情,于是我们要求家长配合活动制作了图书《我喜欢》让家长参与活动,让孩子们更加高兴了(出示图书)后面的两个活动我们根据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语,锻炼了坚强的品质并加入一些社会性较强的活动(举例麦当劳等感谢家长支持活动等)
我们的班上有三位老师,在座的各位都认识,作为班主任我负责班级的全面工作,组织孩子的一天生活,并且负责指导下午班老师及保育老师的工作。值得一提的就是教育这个大家都很关心的问题。教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自我的老师。诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也比较不明显。不像小学老师中学老师一样,这天考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相似那么让人一眼明了。但是幼儿园的教育却是重中之重孩子在那里学到了对她一生都重要的东西,如:摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自我的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自我对着老师没有做到。那么你又怎样去要求你三岁都不到的孩子去做到呢?家长是孩子的第一任老师啊!幼儿园老师她也是一位教育工作者虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆,不是说你这天情绪不好我就能够立刻给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看在孩子的眼里记在孩子的心里,时刻都不要忘记你是孩子的第一任老师。很多人都说托班是最难带的班级,诚然我们老师要承受很大的心里压力如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等?但是我认为孩子的进步和家长对
工作的理解、支持就是对我们工作的最大鼓励。(曾有次生病我们的孩子问我老师你怎样声音哑了)那时个性感动,我们的孩子学会关心老师了,他们爱着自我的老师!他们真的是小天使!
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