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幼儿园半日活动开放发言稿

2024-07-22 02:25:34

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第一篇:幼儿园家长开放日讲话稿

尊敬的家长同志:

您们好!

首先,我代表大二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

另外,对于来园时间也请家长注意一下,早上7:30以后为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的孩子比老师上班还要早来,这样在老师不在的情况下玩耍,会存在一定的安全隐患。也不要来的太晚,最好在8:00之前来,来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间,也请家长配合在下午6:30这个时间来接孩子回家。如果爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。最好不要超过16:30,因为16:30以后老师下班,没有接走的孩子会有值班老师看着,可是值班老师毕竟对我们的孩子不是很了解,所以尽量请家长配合一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,如果由于幼儿的身体不舒服而不来园,请家长能否可以主动打电话给老师,我们2位老师的联系方式和幼儿园里的.联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了,请各位家长有心注意一下。

关于“安全”的话题我也想说一下,“安全”包括很多方面,不仅在幼儿园中我们老师要注意孩子的安全,在家中也希望家长们多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中,开开心心、健健康康的,可是周末在家总会出现一些小状况,希望家长同志们多注意一下。

接下来我们就进行今天的活动,请大家积极参与,谢谢大家。

第二篇:幼儿园开放日园长发言稿

尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们:

放眼 学校,我读到了阳光无限;走进校园,我感受到了激情的燃点,梦想的放飞,仿佛一切都在展示着成长的动力;参与活动,我看到了孩子们像一场没有拘束的雨,话语可以尽情散落;似一条没有终点的线,思维可以无限的延长;如一首没有谱的歌,节奏可以自由的去和。我们的孩子在如同雨一般不受拘束,好似线一般尽情的发挥,宛若歌一般快乐自由的环境里成长,是多么的幸福、多么的阳光、多么的快乐。在此,我谨代表我们全家向不辞辛苦、让教育在爱中行走的熊老师、 老师表示诚挚的感谢。

教育孩子不是给孩子穿衣服、也不是给孩子一只空手套,而是用“爱”生成儿童的坚强、勇敢与感恩,用“严”铸就孩子的习惯、严谨与性格。在哺育蔡甲、蔡乙成长的七年中,我们付出的是辛劳、坚持与坚守,收获的是喜悦、傍徨与成功。我们信奉的是“兴趣、习惯与坚持”的育子良方,讲究的是“重激励、共成长、卫自尊”的育子方略。

一、习惯决定成败。

毛躁、好动,坐不住是男孩的天性,对于双胞胎的蔡甲、蔡乙来说更是如此。他们在相互逗打中长大,在相互攀比中成长,识字只求形似不求全解(譬如常把“隆”字读成“降”字),算数只求快不求对。如何培养他们细致、静心学习的好习惯是我们夫妻俩不得不考虑的问题。譬如为了让他们能坐得住,在上幼儿园时,我们选择了让他们学下围棋,只有下围棋时才可能坐上一个小时,久而久之就习惯坐了,这样读小学一年级就能上课静心听讲了。为了有意识地培养他们细致、自觉完成学习任务的习惯,我们总是对他们提出阶段学习目标与任务,从浅层次开始,陪练、陪读,一问一答,慢慢地让他们学会“今日事今日毕”,不为完不成任务找理由。

二、成功源于坚持。

如果说带孩子走进自然、走进社会是对现实的触摸的话,那么让孩子走进丛书则是对历史、对未来、对很多现实中不可见的知识的间接获得。为了培养孩子的阅读兴趣,早期开发孩子智力,我的妻子总是买来一些自然的、人文的、历史的、数学的、脑筋急转弯一类的书籍与孩子们一起学习,蹲下身子与孩子对话,在母子相互问答中,共同成长;在相互探讨补充中,分享他们的乐与悲。譬如有一天蔡乙说上体育课累,不愿意上体育课,他母亲没有过多的指责他,而是平等地与他探讨,告诫他学习不仅是学知识,掌握一定的体能训练技能和学习一样重要。蔡甲见下围棋下不赢蔡乙,不愿再去上围棋课,他的外公就与蔡甲下,让他从中品味到下赢外公的成功。平时,妻子在工作之余也总是和孩子在一起,甘当孩子的学生,耐心地听孩子讲学校的所见所闻,讲述课堂学到的知识,让孩子在一次次的复述中不经意地巩固当天所学内容。我的妻子如此坚持把育子当作事业,才迎来了蔡甲、蔡乙的小有成功。在此,我也真诚地对妻子道一声,你辛苦了!

三、兴趣成就精彩。

狼总是对周围的环境感兴趣,因而他们能不断的在环境中发现食物而生存下来,这就是教育学上著名的教育原则《狼性法则》。由此得出要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对世界的好。

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