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大家好,今天我演讲的主题是“珍爱生命之防溺水”。
如今是春暖花开的季节,天气渐渐地变暖,炎炎的夏季即将到来,夏季是溺水事故的高发期,每年夏季都有许多溺水事故发生。中国教育部基础教育司相关人员在发布会上曾透露,溺水占死亡人数的43.59%,居第一位。
这些数据让人触目惊心,为了确保安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方游泳。
2、对自己的水性要有自知之明,下水后不呢不过逞能,不要贸然跳水或潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流或漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
4、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃运动,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
5、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
小朋友们,珍爱我们的生命吧,珍爱生命就是珍惜生活的每一天!珍爱生命你会看到一个灿烂而美丽的世界!从现在开始,让我们大家一起行动起来吧,让我们的家园变得更加美好!
各位家长:
你们好!首先我代表本班的老师对在座的各位的到来表示热烈的欢迎!在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。今天请大家来,也是为了和大家共同商讨教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期的班级工作计划!
首先向大家介绍一下班级基本情况:
我们班现有孩子35名,其中男孩22名,女孩13名;经过一年多的努力,已经有了一定的良好发展。本学期咱们班的教师有所调动,先说一下我自己吧!我姓刘 ,是本班的班主任,小朋友都叫我蓝心老师。杨老师是咱们班新来的老师,本学期的教育教学工作由我们两个共同担任。李老师主要负责孩子的保育工作。感谢你们家长长久以来对我们工作的支持,谢谢!
现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,也知道孩子并不是学多少个汉字,会计算10以内的甚至20以内的加减,就表示这个孩子有多聪明。
《幼儿园教育指导纲要》明确规定潜移默化的生活与游戏才是孩子的主体。特别是在幼儿园,孩子一天的.生活、学习基本上在这个班级范围里,孩子的性格、能力对他能否适应集体生活,能否展现出自己的个性特长,能否得到更好的发展影响很大,所以,我们的活动主要以培养孩子兴趣,提高孩子能力和培养幼儿良好的习惯为主,只要我们的孩子今天的成长比昨天的好,那就是好!
家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心,因为很多的知识会随着孩子年龄的增长自然习得。幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事态度,这些将影响孩子一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴们游戏,懂得合作分享,这就是我们老师家长最大的心愿。
同时,家长要注意教育分寸,正确把握严与爱的尺度,孩子需要父母的关爱,但也需要父母的管教。适当的管教行为有利于孩子的性格培养,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。
大家都知道幼儿教育并不是幼儿园单方面就能完成的事,并不是说孩子入园后对孩子的教育的这根接力棒就完全交给了幼儿园,恰恰相反!家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。”家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然话说回来,家庭教育尽管重要,但它是零碎的,不系统的,而幼儿园的教育则是有目的的、有计划的,只有二者相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子:就像喝水的时候,每次孩子们喝水都由老师监督他们,但总有个别孩子自己偷偷跑到一边玩。再举个例子:张博、张雨彤原来不吃青菜;王雪晴、马含羽、宋晓不吃馒头,总是把馒头偷偷掰碎揉成条;李子豪总是把不喜欢吃的菜偷偷倒掉。经过老师的鼓励,家长的配合,现在也不怎么挑食了,慢慢的也能尝试去吃了。在学习上、性格上也有了很大的进步:像史文凯、孟紫雨、王浩、王俊俊等多名幼儿,与原来相比均有很大进步!
几乎所有孩子都有不同程度的“星期一综合症”,过去一周里通过游戏和教育手段树立起来的好习惯,在经过一个周末后变丧失殆尽,有的家长出于补偿心理,让孩子随性的吃喝玩乐,也有的家长因为怕麻烦,不去呼应幼儿园的生活节奏,以至于造成孩子不想或不去幼儿园。
最后请大家注意几个问题:
1、咱们园有接送制度,如果请别人代接幼儿,请及时与老师联系,不满18周岁的未成年人不能接孩子,为了孩子的安全,请家长给予理解!
2、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象,孩子天生好动,他们之间有了矛盾,动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子之间的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好表率,正确引导、宽以待人、学会分享,学会和小伙伴们友好的交流和相处,在此感谢大部分家长的理解与支持!
3、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望家长能尽量让孩子准时到园,如果您因为特殊原因迟到入园,请您轻声的和孩子道别和老师交谈,不要影响到其他孩子的正常活动。
4、在家里让孩子学会自己的事情自己做,力所能及的事帮忙做!
5、如果您有事找老师联系,打电话的时间最好是在早上、中午拨打班级座机为好!
借此机会我们三位老师还要感谢各位家长对幼儿园工作的支持,上学期的家长问卷中,有很多家长对我们的工作给予了肯定,当然也有一些家长对我们的工作提出了一些希望,对于这些问卷,我们也进行认真的学习,争取把以后的工作做得更好!但是我们感到遗憾的是家长们的意见和建议一直到学期结束后我们才有所了解,作为老师,我们更欢迎大家随时提出意见和建议,以便于我们及时沟通,及时改进工作!
各位家长:
晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解,一些新生的家长对我还许了解,在这里我先自我介绍一下,我是这个班的徐老师,另外一位就是我们班的老师。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。
一、班况介绍:
下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:
本班共有幼儿28名。大部分为独生子女。经过了解与接触我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带大,入园后依恋情感浓,哭闹现象多。经过一星期后情绪基本稳定,能较快适应幼儿园的一日生活,可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们适应。我们班大部分幼儿有一定的自理能力,但由于依赖性较强,就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识等,这些有待家园进一步配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。
二、保育工作
现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题:
1、保教工作
我们小小班的教学活动是根据2-3岁幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域发展"的内容选择标准来筛选幼儿的活动,我们每一周都会将周计划贴到外面的墙上,围绕主题设计了各个活动。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。所以不仅是我们老师,家长也要特别注意自己的言行,孩子都会模仿的。我们每天的活动中还安排了区域活动时间,让幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的各项能力。
2、自理能力的培养
自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分,你的知识再渊博,没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来,自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事,其实穿衣吃饭里面又有很大的学问,因为里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时,还要求不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴,这些要求现在看起来似乎很简单,但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸,每次有鼻涕的时候就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的,并且能将餐巾纸扔进垃圾筒,另外就是会独立的`穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。
②培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了,并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话,不东瞧西望,而妨碍到别人吃饭,还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心,我们老师也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担心。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。
孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地迁就,事事帮他做好,这样反而是害了他,在班级这个集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的迁就,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,让他尝到胜利果实的甜美。
三、家长配合工作
1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说,孩子上幼儿园是他第一次离开大人身边,爸爸、妈妈的担心我们能理解,也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们,照顾他们,关心他们的。有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早早的把孩子送来,中间又觉得不放心,偷偷来看孩子是否过得好,本来孩子挺开心的,因为忽然见到了亲人就又大哭大闹着要回家了,这样对老师的教育工作将带来一定的影响,希望家长注意能注意到这一点。
2、请家长配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。因为总有些孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。你应该让孩子知道幼儿园有许多好玩的玩具,许多小朋友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智,孩子离开他所熟悉得人,初到幼儿园,难免会哭一哭,只要大人不把这种情况看得很严重,采取不予理睬得态度,经过几次以后,孩子知道哭也没有用,以后就不哭闹了,并会对幼儿园生活逐渐习惯起来。
3、只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子上幼儿园,不要因为家里有人
看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园,请及时通知我们老师,一定要请假,可以向三位老师中的任何一位请假,以便我们了解孩子的情况。我们三位老师的电话贴在外面的墙上。另外,入园时间是早上7:40―8:30,请家长按时送孩子入园,最好是在8点后送,因为这样我们三位老师都在。为了接送安全,我们园要制作幼儿接送卡,请照片没交的家长抓紧交。如果家长有事请别人持幼儿的接送卡来接幼儿一定要事先打电话给我们。
4、接下去的天气会渐凉,幼儿的着装以舒适、方便为主,过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。如果孩子今天不舒服家长有带药来幼儿园,一定要拿出来当面交给老师,药要写上孩子的名字,并要把药量分清楚,不要把几天的药都带给一并交给老师,我们要看管一个班的孩子,没办法帮孩子分药,请各位家长见谅。根据季节的变化,请家长及时调整孩子的衣裤,更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣服或是一条裤子,这是不够的,最少要一套。还有一点就是请家长及时关注外面温馨提示中的各项通知。
5、 每周日给孩子勤剪指甲,每两周底洗床单被套。讲到床单被套,有很多家长还是没有写上孩子的名字,因为被子都一样,有些孩子认为是自己的,到别人的床上拿了别人的被子,没有写名字,我们也无法辨认,这样就容易拿错,雅文的妈妈就找不到空调被了,所以请家长都检查下,没写名字的一定要补上,枕头,被子,被套,拖鞋,所有孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。还有一点我提一下,开学时,所有的家长都要求我要给孩子安排下铺,家长出于安全考虑,这是能理解的,可是下铺床位有限,没办法满足所有的家长,所以公平起见,我按照报名的先后顺序安排床位,可是有些被安排在上铺的家长私自将调换,把别的孩子的名字贴到上铺去,这种做法真的是不妥当,希望个别家长要注意。尊重老师的安排。可以当面沟通,这样的行为希望不要再出现了。
6、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。还有玩具、零食也不要带来,因为孩子会抢。在这段时间内,我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币,希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来,来园时你一定要事先跟我们说一声。
7、也还是安全问题,孩子来到幼儿园,幼儿园对孩子来说是个小小的“社会”,这个小“社会”里有各种类型的孩子,孩子的思想、行为发育不够完全,孩子之间的各种能力也有差别,他们不能控制自己的行为,所以,在幼儿园里,孩子之间发生争抢是不可避免的。而争抢多数发生在调皮、好动的孩子之间。争抢的后果直接导致孩子动手打人,这就是为什么调皮、好动的孩子容易受伤,而女孩子及安静、乖的男孩子受伤的概率则会低些的道理。有时孩子的打人行为不直接发生在争抢之后,因为争抢时会被老师制止,他们的打人行为也许会发生很久之后,这时的行为,我们老师就没法控制。纵使不愿,也必然会发生。这是每个幼儿园都不可避免的,孩子受伤,也是我们老师最不愿见到的事情。家长心疼孩子,这是肯定的,我们理解,换成是我们,也一样会担心、心疼。我们会尽我们的所能,去避免这些意外的发生。在我们努力的同时,我想请家长也理解下我们的工作,换位思考下,如果今天,你们不是家长,而是我们老师,每天要面对三十名孩子,精神高度紧张,害怕意外发生,单单这一项就够伤脑筋的,更何况要吃喝拉撒的一大摊事,我们老师也真是十分不易的。家园联系,是为了方便家长和老师的沟通,沟通的目的是为了孩子更好的成长,也是老师和家长的共同心愿。但前提一定是建立在相互的信任和理解之上的。请家长支持我们的工作。
为了我们的工作能够做的更好,希望各位家长能给我们提出宝贵的建议,以后有问题希望也能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。
最后衷心祝愿我班的宝宝健康快乐地成长!
家长会到此结束,再次感谢各位家长的光临,支持以及信任,谢谢!
尊敬的家长朋友们:
您们好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长开放日活动,说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在这里我们表示感激!希望通过本次活动,会让家长朋友们对幼儿的一日活动有一个进一步的了解和认识,增强家园联系,听听你们的建议和意见,促使我们不断地改进工作和提高自身素质。今天,借着这个难得的机会,和大家一起交流学习有关幼儿学前教育的有关内容,幼儿教育主要是指对2-6岁年龄段的幼儿所实施的教育,幼儿教育会给以后更高的教育打下基础,所以良好的幼儿教育对每一名幼儿来说都非常重要。幼儿园教育主要分为保育工作和教育工作。
幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,入园晨检、课间安全教育、午间检查、全日观察等,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。其实孩子之间发生矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试着自己解决问题。需要我们家长配合,不要让幼儿把家里的玩具带到幼儿园,不要让幼儿带尖锐、细小的物品,以免受伤。
让幼儿拥有健康强健的体魄是每一位家长和老师的心愿,卫生工作相当总要。幼儿年龄小,抵抗力较弱,容易感染病菌,在家中家要做好卫生消毒工作、开窗通风工作和幼儿的个人卫生,勤为幼儿洗澡换衣、剪指甲、理发,养成每日刷牙洗脚的良好习惯;在幼儿园,我们每天都会用配置好的消毒液对班级进行全面系统的消毒、检查幼儿卫生、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯等。幼儿教育担负着塑造幼儿良好的性格、培养幼儿良好的习惯、补充幼儿对知识的渴求等重要使命。我们从健康、艺术、语言、科学、社会五大领域进行教育,塑造全面发展的优秀幼儿;为应邀广大家长的需求,我们引进了特色课教育(蒙氏数学、亿通英语、舞蹈班),配合先进的多媒体教设备,针对幼儿的年龄特点实行人性化、游戏化、多样化的全面培养。
20xx年的启明星只是一所家庭模式的幼儿园;20xx年的启明星拥有了大、中、小四个教学班;20xx年启明星投资扩建到了五个教学班,更新教设备,新增教玩具;20xx年的启明星已逐步发展为青岛市一类幼儿园,优质的生活园所,优秀的师资队伍,我们依旧努力的前进,努力的开拓进取;20xx年的启明星,在自收自支的条件下,再一次作出了重大决策,投资扩建到了8个教学班和1个多功能厅,为新扩建班级添加教学设备,为了让启明星的每一名幼儿都能受益,我们引进先进的电子白板进行多媒体教学,是青岛市第一家安装并使用的幼儿园。“一切为了孩子,一切为了明天”是家庭和幼儿园的一致目标,表扬,是为了给幼儿更大的自信;批评,是为了给幼儿一个正确的标杆;严爱结合是理性的教育方式,是让幼儿受益的法宝。
在此,我代表全体教职工再次衷心的感谢家长们的到来,交流学习幼儿园教育教学,有您的支持、有您的配合、有您的共同携手,我们相信,孩子们的明天会更加美好!
最后,祝孩子们健康快乐聪明茁壮!
祝家长们工作顺利合家幸福!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
此时正值夏收大忙时节,感谢各位家长能在百忙之中抽空来我园参加此次“家长开放日”活动。对各位家长的到来我们表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在幼儿园的活动、生活情况。因为在此次活动前有很多的家长因为工作忙,没时间与我们老师交流孩子在家或学校的情况,借此机会,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
今天我们“家长开放日”的活动主要有以下几个方面:
一、介绍我园以及本班老师情况
钱集中心小学幼儿园是我镇唯一一所公办幼儿园,在省市县的正确领导和关注下我园取得了长足的发展,软硬件条件得到进一步改善,尤其是新建的幼儿园教学楼按高标准、严要求施工,配套设施齐全,建成后可极大改善我园的办学条件,这幢新的教学楼即将交付使用。孩子们将在我园得到更好的教育。有的家长可能对我比较陌生,自我介绍一下,我姓王,本学期担任中(1)班班主任,另一位是林老师,我们一起负责中(1)的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!
二、介绍幼儿在园生活学习情况
孩子的安全工作是我校的重中之重,长期以来,我们都是把孩子的安全摆在首位。为了保证孩子的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使孩子能在学校里学得开心,玩得高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:做好每星期的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离孩子。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。
此外我们还注意培养孩子良好行为;
(1)幼儿园的学习活动最主要以游戏为主,所以一定要培养幼儿在游戏时的好习惯,只有一个好的好惯,幼儿才能够在游戏中快乐
的学习和成长。
(2)培养孩子自我保护能力,就是孩子受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使孩子身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
(3)培养孩子爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
(4)培养孩子的基本思想行为习惯,使孩子的品德和性格形成良好的开端,向孩子进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),和一些简单的道德行为规则(如教育孩子爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查孩子是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。
三、幼儿的快乐健康成长,这不仅是老师的责任也是家长的责任,希望家长给予支持,今后请家长务必做到:
1孩子来学校时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:孩子姓名,服药时间,用量等)。
2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入学校时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然
发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到学校上学。
四、请家长欣赏幼儿文艺节目展示,并提出要求
此次文艺演出在中小报告厅举行,敬请各位家长务必做到以下几点,以保证我们的活动能够圆满成功。
1、请各位家长让幼儿先进入报告厅,家长等幼儿全部进入报告厅后再进入。并就坐于幼儿的后面。
2、请各位家长遵守会场秩序,不吸烟,不大声喧哗,不随意走动。
3、活动结束时,请各位家长等幼儿离场后再离开报告厅。
4、等幼儿进入教室后家长方可带领幼儿回家。
对于您的配合,表示感谢。
五、结束语:
10个孩子10种个性,更何况我们班有这么多活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!
最后再次感谢各位家长的光临与参与!
尊敬的家长同志:
你们好!
首先感谢在座的各位家长对本次家长会的支持与合作。我代表幼儿园的全体老师, 对你们的到来,表示热烈的欢迎。各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说明对我们工作的信任,正是有了你们的理解、支持,我们的工作才能顺利地开展。
一、 先简要介绍本园的概况:
我园隶属于中区教育局明珠中心小学,是一所公办体制的幼儿园,是济宁市仅有的几所省级示范幼儿园之一。经过十年的发展全园占地面积两千多平方米,06年新盖了三室配套的三层教学楼一幢。现拥有大、中、小共9个教学班,300多名幼儿。室内安装了空调,紫外线消毒灯;班里配有钢琴、电脑、玩具橱、电视机等,还有大型室外玩具和桌面玩具,配备多媒体室、资料室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室等专用活动室。园内现有教职工35人,教师学历达标率百分之百,其中大专以上学历占50%,设园长、业务园长、教研组长。
二、我园的教育理念和培养目标
幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过一日生活让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,使之养成终身学习的爱好,而良好的生活,学习习惯可以陪伴其一生,并影响他一生。本着这个教育理念,老师们首先从培养幼儿良好的行为习惯入手。一日生活中先教幼儿学会做人:有礼貌、尊老爱幼、热爱集体,性格活泼开朗,能主动愉快地参加幼儿园各项活动,和同伴友好相处。再学会做事:爱劳动,会自理。同时学会学习:会听课,爱读书。积极参加音乐、舞蹈、美术等活动,有一定的艺术表现欲望和表现力。我们遵循活动育人的原则,在每学期计划中都坚持安排,一学期两次大型活动,每月一次中型活动。活动中全园参与,共同进步,奖励优秀。培养幼儿的自理能力,合作、竞争意识、创新能力,口语表达,相互交流等各方面的能力。
三、我园的教材使用情况
我园的教育内容是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》进行的,所采用的教材是山东省教育厅,根据《纲要》的宗旨,制定的活动教材,所有的教育教学活动归教育局统一管理,教学内容符合幼儿的年龄特点和生长发育规律,以开发幼儿的智力培养幼儿的多种能力为宗旨,有层次地循序渐进的使幼儿掌握应该获得的知识和技能以及生活经验和能力。教材共分五大领域:分别是科学领域、语言领域、健康领域、社会领域、艺术领域。这套教材重视了幼儿在活动过程中的情感体验和态度的培养。避免了只重知识技能而忽略情感和实际能力的倾向。培养幼儿独立、自治、专注、秩序、合作等终身受益的品质。
四、新生入园问题
新生入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难,其突出的表现形式就是哭闹,此外还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒绝玩幼儿园玩具、不参与教师组织活动等种种不适应行为。如何尽快帮助孩子们度过这一适应期,成为家长们最为关注的问题。
1、我园定于9月2日是新生到园认识老师和班级的时间,家长可以带领孩子到园,让孩子在家吃完早点停顿一下再送,幼儿园作息时间是:上午7:30―8:00送孩子,新生可以延长8:30左右来送,避免幼儿因哭闹而不吃饭,对孩子健康有影响,前三天,我园不安排小班在园吃饭。中午11:00来接,下午2:30送,晚上,接孩子时间5:00―5:30,新生可以提前一会4:00左右来接。等一周后,幼儿适应了幼儿园的生活,就要和其他班级里的孩子一样的作息时间了。
2、家长要帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园,培养幼儿最基本的生活自理能力,如穿衣服、洗脸、上厕所等;提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活,使幼儿的生物钟与幼儿园的作息时间相吻合。 教给幼儿一些生活技能和知识 .
3、新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活,喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具,都不能像家里一样随心所欲,一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的三岁左右孩子来说,是比较困难的,希望家长不能迁就孩子不正当的要求,要适当地进行教育,教给他们一些生活技能。
4、幼儿园教育固然重要,但家庭环境教育也是必不可少的,孩子们在幼儿园时已逐渐适应集体生活,但每当晚上或是周末回家后,再回幼儿园,孩子们又是哭闹成群,出现反复,这是正常现象,家长不用担心,过一段时间就会好的。所以,家长要积极配合幼儿园的教育,在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情、给他们玩一些好玩的玩具,配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动,千万不能包办。
5、请家长要每天坚持送孩子上幼儿园,多与老师沟通,了解孩子在园情况;在与孩子交流时,家长要注意自己的语言导向,不要总问一些消极性的如 “有小朋友打你吗?”、“抢你的玩具了吗?”等问题,这会让孩子不爱上幼儿园。家长应在和老师沟通的基础上,从正面引导幼儿,如:“今天你得了一个小五星,真棒!明天我们还去幼儿园,得一个大五星好吗?”、“老师说你真乖,可喜欢你了。”“今天和谁做好朋友了?”用积极鼓励的语言与幼儿交流,多鼓励孩子正确的行为,以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情,会让孩子感受到上幼儿园的快乐。
6、新生入园时家长的配合工作:
(1)新生入园前,家长应根据幼儿的特点,帮助幼儿做好心理准备,保证孩子每天早上能够以愉快的心情来园。不要迟到、不要忘记应带的东西,因为小孩稍微有点心事,就有可能整天过的不安宁。
(2)孩子从家里来到幼儿园,面对陌生的环境,陌生的老师,大多数幼儿会出现不适应的现象,表现出恐慌、焦虑、胆怯、退缩等现象,这属于正常现象。因为从家庭到入幼儿园,是一次重大的环境转换。针对幼儿的哭闹现象,希望家长不要慌张着急,更不要因为孩子哭闹而不送幼儿入园,要按时送幼儿园。否则,下次再送孩子入园时他会哭得更厉害,你会因此断送孩子入园的大好时间。有不少家长会用一种消极、不安的态度和心情来看待孩子入园,特别是看到孩子哭闹,不愿去时,便心软迁就,把孩子留在家中,结果错过了幼儿发展过程中自然的转换时机。实际上,环境的转换,对幼儿身心发展具有特别重要的意义。能培养幼儿对环境,社会的适应能力,需要家长积极的支持和帮助。
(3)送孩子入园时,希望家长做到无论孩子怎样哭闹都要下决心跟孩子分手,信任老师,把孩子交给老师,马上离开。你越磨蹭,孩子会越哭闹得厉害,如果担心孩子哭闹,偷偷地从门窗里观望,被孩子发现了后孩子会哭闹得更加厉害。所以希望你送了孩子后抓紧时间离开,关于孩子的日常生活如有什么担心的事,可以直率的告诉老师。但是,放学时,请按时来接孩子,不要失信于孩子,以免孩子感到不安。
(4)有的幼儿因环境的变化会有憋大便的情况,鉴于这种情况家长不要着急在送幼儿来园时,向老师说明幼儿在家的大便时间,以便教师在幼儿入园后可以在相应的时间提醒幼儿大便。同时,在孩子每天早晨起床后,请家长督促孩子养成良好的排便习惯。
(5)让幼儿养成自己独立的穿脱衣服与鞋子的好习惯。能自己独立的在一定时间内吃饭。
(6)来园前请家长检查孩子的口袋,看看是不是带有小刀、铁钉、玻璃球、塑料球、针、牙签、小绳等危险品,以防孩子把小东西塞入鼻孔、耳道以及吃入口中,如果有请收起来,不要让孩子带到幼儿园来。
(7)当幼儿在园发生意外时,请家长同志们要冷静,与幼儿园配合恰当解决,不得辱骂、殴打教师,更不得无理取闹。这时请家长同志们要将心比心,你们在家有时四、五个人看一个孩子都会磕着、碰着。何况咱们的老师3个人要照看二、三十个孩子。真是出了意外我们会第一时间通知家长,以最快的时间送医院诊治。不得辱骂、殴打我们的教师。
(8)当然老师和家长有言差语错时,请你多包容;一定不要发生冲突,要把事情交到办公室,我们来处理。
(9)请你注意查看孩子带回的通知单,并认真照办,千万不要为难孩子。
7、家长注意的问题:
(1)长指甲:在同伴间玩耍时,长指甲容易出现伤害,所以希望家长能平时注意检查,勤给孩子剪指甲,以免产生不必要的伤害。
(2)玩大型玩具(教师在带领孩子玩的时候会有一定的规则)。家长们在带孩子玩时也要注意教育孩子爱护玩具,遵守秩序,互相谦让。
(3)药物:注意写好孩子的姓名、服量,以便吃错,因为现在孩子的药外包装差不多,孩子容易搞错,我们有时虽然当时记得清,但药一多也就难易分辨。
(4)请不要给孩子穿奇装异服,不要给小女孩佩戴过于花哨的.食物,影响孩子的学习,不利于安全。
五、饮食方面:
咱们幼儿园伙房是省级实验园标准,房间结构布局,设施配备符合标准,师傅们每半年到防疫站查一次体,持健康证上岗,并给他们制定工作职责。食品采买,我们采取定点索证(营业证、卫生证、身份证,食品检疫合格证),并给这些供货商集体开会提出要求,然后与他们签定供货安全合同。增强他们的安全责任心。我们采买是干货(象面粉、大米、等)买够一个星期吃的,蔬菜和荤菜当日吃,当日买。我们的食谱,基本保持早点营养丰富,蛋奶,火腿,五谷杂粮间或进行,中午荤素合理搭配,下午点心时令水果。熟食几乎不外买。每顿饭尽量不剩饭,孩子们绝对不吃隔夜饭。我们的原则是,把孩子们当成自己的孩子,要他们吃的饱,吃的好,营养丰富,茁壮成长。
我园实行三餐两点制度,上午8点早餐,9点半喝奶,11点20中午饭,下午3点吃水果,4点20吃晚饭。
幼儿园伙食费施行收支两条线制度,伙食退费情况:幼儿应符合一月内连续请假三天以上的,可以退费,一学期统计一次,按月统计,经家长签字确认后,报上级批准,于下学期的3月或9月底退还家长。特殊情况下,时间可能向后拖一段时间,请家长谅解。
六、家长在园行为规范
1、家长进入幼儿园要仪表整洁端庄,举止文明礼貌,处处做孩子的榜样。
2、遵守园内各项制度,按时接送孩子。如实告诉老师幼儿的疾病情况,(尤其癫痫,先天性心脏病、传染病等重大疾病。)以便老师在生活中多照顾、多关心。
3、幼儿因事或因病缺勤,家长要及时到本班请假,家长发现幼儿患传染病时,必须及时通报幼儿园,以便采取隔离措施,以防病情蔓延。
4、尊重幼儿,尊重教师,积极与幼儿园配合,主动与幼儿所在班级取得联系,及时了解幼儿的在园情况,提出建议,共同教育好幼儿。
5、遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时,家长应采取正确方法给予引导和教育,或向本班教师反映给予恰当解决,不得训斥和恐吓任何一方幼儿,以确保幼儿的身心健康。
6、家长与幼儿园工作人员保持正常关系,不请客送礼,协助幼儿园树立良好的园风。家长应服从幼儿园的管理,家长应做幼儿的表率。
7、爱护公物,爱护花草,协助幼儿园保护各项设施,如发现不安全因素,主动向幼儿园提出建议。
8、为了幼儿的发展,家长应做到:接送孩子时,仪表整洁,讲究卫生,不要穿拖鞋,不在园内吸烟,不随地吐痰,不骑自行车、摩托车进园,不乱扔杂物。教育子女爱护院内的一切物品,家长不要玩园内的大型玩具,不允许在园内大声吵闹,影响正常的教学。
9、接、送卡制度:为了孩子的安全,我们给每一位幼儿配发一张“接送卡”,请家长接送孩子,进入学校大门时自觉出示接送卡,接孩子时让老师检查,家长凭卡接送幼儿。请家长交给老师孩子的一寸照片4张,办卡用。
10、请家长爱护学校的树胶跑道,不要再操场上逗留,接送孩子请走操场北面的花砖道,如果是周一学生升旗仪式,请家长在学生升旗仪式前早送孩子,如果确实和升旗仪式碰在一起,请家长从学生队伍的后面送孩子,要轻轻的,不要影响学生们的升旗仪式。
11、我们各班教室前,写着本周的教学计划和今天的作业,希望家长,要天天留意看一下,随时了解你的孩子在园里学习了什么知识。
12、希望家长回到家后,给孩子提供机会,让孩子当小老师,把自己学的知识表现出来,说一说儿歌、讲一讲故事,这样有利于幼儿加强记忆。
13、在绘画方面,希望家长让孩子回家后天天坚持画一张画交给老师,培养孩子的绘画能力。
14、孩子回家后,请家长参与他的讨论,复述故事时,你能以积极态度,有兴趣地参与。切不要因为工作繁忙,而挫伤孩子的学习积极性与求知欲。
15、在家让孩子干一些力所能及的劳动,配合幼儿园培养幼儿的良好行为习惯和懂礼貌,讲文明的好品质,家长要以身作则,当好榜样、做好表率。
其他:
1幼儿意外保险,一旦出险请家长,第一时间通知幼儿园,保存好单据,有班主任到学校卫生员处开证明书,家长找保险公司报销。
2班级分配情况简介:一楼是小班,从西向东分别是小一班、小二班、小三班;二楼是中班,从西向东分别是中一班、中二班、中三班;三楼是大班,从西向东分别是大一班、大二班、大三班。
3请家长开完会后,根据分班情况,到各自的班级认识老师,并去领幼儿被褥,请拿发票证明,并签字。来到班级做好,等候老师点名发被褥,家长拿出发票确认,并在孩子名后签上家长的姓名。请家长在幼儿的用品上如:被、手巾、体操鞋等物品绣上幼儿的名字。我们发的褥子和被子都是罩,家长可以根据尺寸做好,褥子做的要厚一点。
4分班情况,张贴在一楼大厅黑板上。
5插大班和中班的孩子,9月1号到校,并按幼儿园的作息时间上学,小班的孩子,9月2号到幼儿园来熟悉班级。
在今后的工作中,如果您对我们的工作有什么意见和建议,请及时与班上的老师联系、沟通,以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育,如果你有好的建议和教育方法,希望你多出主意,多想办法,如果你有什么疑问,欢迎你到办公室来,我们共同探讨。衷心地感谢各位家长对我园工作的大力支持,希望今后继续得到你一如既往的理解、配合与支持!祝大家心情愉快,阖家欢乐,万事如意!
谢谢大家!家长会到此结束,散会。