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优秀学生发言稿 初中(大全)

2024-07-22 01:14:49

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第一篇:考试优秀学生发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好

我是来自xxx班的姚远,很荣幸能作为学生代表在这里发言,也希望能借此机会与大家进行些交流沟通,让我们相互促进,共同进步。

今天我想在这里与大家谈谈关于学习方法和考试心态的问题。

众所周知,学习是要讲究效率的,有了效率,我们的学习才能收获成效,成绩才会迎来进步。但效率如此重要,我们该如何提高呢?对我自己而言,我就有怎么几个方法,一・牢抓课堂,要知道,课堂上的时间永远是最重要的,课堂捉不牢,成绩不过一句空谈,为了不让自己在课堂上分心,我的桌面上,始终只放着老师要讲的资料和积累本,其余的包括笔袋在内的一切有可能让我分心的东西都被放在桌子里。课上我始终紧跟老师的思路,结合自己在课前的预习,充分理解老师所传授的知识。在老师说话的间隙,将一些易忘的重点知识记在积累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,关键是帮自己理解记忆这些知识。因此我的积累本总和美观沾不上边,不过课下最好还是在整理一遍,否则隔天再看时,总会惊奇地想:“这写的是啥东西?”

二・把握自习,自习环境一点要安静,适合自己学习。关于如何安排自习,我有着一些自己的心得,轮到学科自习时,我会拿出120分的精力投入到作业中去,把作业当成考试,按易中难的顺序去做题,遇到难题,略思无果便跳过,完成其他题目后再回来继续思索,养成这种习惯,久而久之,在考试中就能熟练运用这个小技巧了,做题速度也会有较大的提升。我们的班主任还教给我们一个提高阅读速度的方法,我想在这里把它分享给大家:记住你开始做一阅读的时间,当你完成这阅读后再看一下时间,你就会知道做这样一阅读共用了多少时间,不断逼自己比上次快一点点,做题慢慢也就变快了。

三・要重视每一次作业的成绩,当天的作业通常当天就能出来了,这可以反映出我今天一天的学习收获,同时也会在很大程度上决定我晚三的“归属”,因为倘若有那门的成绩不如我所愿,这便代表着我这门还没有掌握到位,我的晚三就会为这门多留出一些时间,大概半个小时左右。其余的时间里,每天留给姚远英语和语文的时间也是固定的,因为这两门学科重在积累,一两日,一两周的积累或许不见成效,但一两月,一两年的积累,就一点会迎来质的飞跃。余下的时间,完成预习后,做一会题,一个半小时的晚三也就过去了。

四・高效自学,学会放松,在自学时,往往会碰到许多的知识难点,漏洞,这时手里能有几本辅导书就显得很重要了。当自己疑惑了,老师又不在身边时,书本往往是良好的工具,看书得来的,毕竟算是自己领会的,掌握的也更牢固,但也切记不可过分依赖课外书,凡事都要讲求一个度,不能完全将课外书当做获取知识的唯一途径,毕竟老师才是我们学习的最好助手。

在难得的假期时光,经过两个甚至三个星期艰苦的拼搏,那身心的疲惫一般人或许不懂,但想必大家都是深有体会的,但我还是会忍住疲劳,逼自己完成作业和一周的总结,这才能安心投入温暖的被窝,至于放松,我会戴着耳机到大街上走一走,顺便吃一些惦念已久的小吃,这样可以很好地缓解一周的疲惫。

五・心态制胜,关于考试心态,我想说大家其实并没有必要为了一次调研考试,一次期末考而紧张,扔开他们的头衔不谈,不过就是几张待你用笔去征服的卷子而已,开动头脑,使出浑身解数去征服他们,等你真的能这样想,你会发现―考试,也就这样。

或许正是我的心态所致,才能使我的成绩才一调起一路进步,当然,这也是沾了文理均衡的光,才能略胜各位偏文或偏理的大佬一筹,不过我在学习目标中看到了有人想要超过我,我也欢迎这类挑战,和大家一同进步。

最后,我想告诉大家,文理分科是又一次新的起点,过去的成绩已经过去,未来的,就在面前,我们应当把握好当下,从来就没有谁比谁聪明一说,只有谁比谁更勤奋一说,相信我,苦心人,天不负。

谢谢大家

第二篇:三好学生竞选发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是来自六一中队的xx同学、今天我有幸参加三好学生的竞选,既紧张,又激动,但最多的还是感谢与高兴、感谢老师和同学们对我的信任,给了我竞选三好学生的机会;感谢老师的辛勤教导、同学们的热情帮助,让我从一个什么都不懂的儿童变成了一名品学兼优的少年,无论是在学习上,思想品质还是管理组织能力上,都有了进一步的提高、

我,活泼开朗、品学兼优、在学校,我担任大队委员,为更多同学的`服务锻炼了我的交际能力、提高了我的服务水平;在班内,我担任中队委员、学习委员,这既锻炼了我的组织能力,更提升了我的成绩,语文、数学和英语名列前茅;但在体育方面,最初时却强差人意,作为学习委员,为了起带头作用,我暗下决心并付诸努力要练好体育,终于,功夫不负有心人,我的付出换来了体育成绩的优秀、

我,爱好广泛、小有收获、我喜欢下棋、画画、读书、车模、折飞机、玩悠悠球……也参加过很多比赛,多次获得好成绩;不仅如此,我还从中悟出了很多道理,比如下围棋,不仅锻炼思维能力,还能锻炼受挫折能力,刚开始学围棋时,只要比赛输了,我就会大哭一场,输的次数多了,慢慢体会到哭是没有意义的,而意义在于从输中找到原因才有价值,所以,现在下棋,即使输了一场本可以赢的比赛我也不再感到委屈了,而会复盘分析,提升棋力、

本次的竞选,我也会像下棋一样看待输赢,如果我有幸成为了三好学生,我将背负更多的责任,处处严格要求自己,无论做什么事,都要想着班级,想着学校,不能只考虑自己的利益;我要发挥自己的特长,为班级服务,为同学们服务,戒骄戒躁,继续更加刻苦努力的学习、虽然我还有很多不足,但我相信,经过努力,我一定可以变得比现在更加优秀!

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