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尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的的同学们:
大家好!
今天召开初一年级全体学生家长会,虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席,让我们感受到了温暖和高兴,这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视,在此,我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
我今天的讲话分为三个部分。
一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况:
从初中三年来看,初一年级是一个“基础工程”,是一个关键阶段,是一个过渡期,也往往是人生的转折点。学生极容易两极分化,发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考,影响到学生的未来。部分学生在小学的时候成绩优秀,到初中可能跟不上节奏,由小学只考俺语文数学两科,到初中一下子突然考七科,很不适应,不知道怎么去学,无所事事、无从下手。还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导,或者说请了语文数学家教老师,所以分数相对比较高,有的上了培训学校的相关培训班,所有分数也比较高。但是,他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法。所以,到了初中很不适应。有的甚至成绩一落千丈。家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。其实不是这样。如果有这种现象的孩子,还需要家长的鼓励、指导,分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。
本学期以来,经过全体师生的共同努力,教学工作均步入健康稳步的发展轨道。开学之初,我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进入学习状态,自习课保持安静已成为常规,基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言,课后认真完成作业;全年级已经形成了良好的班风与学风;也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。
我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满,关心爱护学生,做学生的良师益友。真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。我们的班主任队伍当中,人才济济,无私奉献,有德高望重的康萌、彭素英老师,有年富力强的梁思佳、李庆波、吴晓霞老师,有后起新秀范娇老师,有成熟稳重的'丁红老师、有朝气蓬勃的周卓尼、唐娴静、李卫群、欧敏、姚亮老师。他们起早摸黑、夜以继日、废寝忘食、不辞劳苦、默默耕耘。我们年级的健康稳步的发展同样离不开我们的任课老师,他们真正做到了爱岗敬业、爱生如子,找学生谈话,给学生辅导,牺牲了自己的休息时间。这次期中考试,我们学校的优势非常明显。我们年级一共有620人,总分为740分,最高分学,1610班张卓瑾达到669.5分(平均每门95.7分,按照百分制计算为90.5),获得一等奖。还有获得二等奖的学生有20人(最低科70、科平均85)、三等奖的有55人(最低科60、科平均80),优秀奖73人(最低科60、科平均70)。一次性合格388人(本次总分达到444的)。单科王7人。
初一年级工作的顺利进行,还离不开学生家庭的配合。平时,特别是班主任经常进行家访,电话家访,把家长请到学校来,共同商讨学生的即时问题。与家长交流教育、教学新理念、新思路,与家长达成共识,形成合力。
二、考试的动向
1、考试的科目与时间:初三毕业时考语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育,初二结束时考生物、地理。期中生物、地理、体育合为一个科目。体育考1000米(800米)、引体向上(仰卧起坐)、球类(排球),希望家长尽早引导并督促孩子进行相关训练。不仅训练考试科目,还建议加强孩子体能的训练,比如男孩子引导多打篮球,女孩子多跑步等。还有音乐、美术考试,至少懂得一些相关学科知识,有点点相关素养,会画简单的画,比如漫画。会唱几首歌,特别是经典的歌曲。
2、评卷方式:网络阅卷。更加要求同学们书写规范、清晰、有力度。所以我们分厂注重加强学生的书法训练,每天练字时间不少于十分钟,要求学生每人有一本规范的,适合于书法训练的字帖,每天晚自习前认真练字10分钟。节假日自己在家主动练字不少于10分钟。把字练好了,成绩会大幅度的提升。而且提升了休养、培养了兴趣、发展了特长、提高了成绩,真是一举多得。所以还希望我们的班主任老师和所有家长更加重视学生的书法训练,提高学生书法水平,另外我们每学年进行一次书法大赛,本学期的比赛将在第16周进行。
三、引导孩子形成良好的学习习惯。
我们家长首先要重视孩子学习习惯的养成,关注孩子的学习过程、学习的态度。不能只关注考试的分数。经常与老师取得联系、经常与孩子交流在学校的情况以及了解孩子的思想动态。平等的和孩子交流,做孩子的好火伴。
1、引导孩子形成良好的课外阅读习惯。
每天都进行课外阅读,读书好、读好书、读好书,坚持写日记、读书笔记。
2、引导孩子形成良好的完成作业的习惯。
主动完成、按时完成、提前完成、认真书写、精益求精、课外拓展。
3、引导孩子培养广泛的兴趣爱好。
球类、棋类、唱歌、舞蹈、绘画等。
4、不过分相信孩子。家长需要必要的监督和督促。
当然我们不是乞求每个孩子都成为全面开花的奇才、只是说形成广泛的兴趣爱好而已。只有兴趣爱好广泛,生活才有滋味、才会丰富多彩、才不至于之迷恋网络,不迷恋电视。让我们的孩子平时打打球、看看书、跑跑步、唱唱歌、练练字,这样就在把他逐渐从网络中拉回正道。
家长们,我们的目标、我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,你们的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我们有理由相信,有各位家长的大力支持,有我们全体师生的共同努力,我们的学校一定是最优秀的,我们的学生一定是最棒的。最后,祝各位家长身体健康,合家美满,祝各位老师工作愉快,幸福安康,祝各位同学学习进步,快乐成长吗,早日成才。祝我们的学校明天更美好,未来更辉煌!
谢谢大家!
尊敬的家长同志们:
大家好,感谢大家万忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会,这是各位对自己孩子的关心,也是对我们工作的大力支持。
发言前,我想和大家算两笔帐,一则:假如人的平均寿命是 100 岁,那么辛苦求学的时间是 20 年,而参加工作轻松享受生活的时间是 80 年,您是希望您的孩子先享受 20 年,再吃 80 年的苦;还是先吃 20 年的苦,再享 80 年的福;二则,您的孩子在高中的时间不是三年,而只有 800 多天,因为有近 300 天要参加专业培训及联考。也就是说:孩子们辛苦求学的 20 年中最苦的也就只有一千多天。为此,我希望在座的家长同志能和我们携起手来,共同陪孩子们顺利度过这段时期,考上理想大学,实现人生理想。
虽然今天是我们这届学生第一次召开家长会,但是很多的家长我们已经不是第一次见面了。从你们平时那些关切的话语中,我深深感到“可怜天下父母心”的含义。在这里我首先想说的是,请你们放心,我们会尽自己最大努力关心你们孩子的学习和生活。因为在我们的生活中,学生生活多于自己家里的生活,与这些孩子的交往多于和自己孩子交往。在久而久之的交往中,我们和孩子们建立的感情,也不再是纯粹的师生感情。在我心目中,他们就是我的孩子。他们有进步我会高兴,会警示他继续努力;他们有不足我会伤心,想着办法帮助他们解决困难。
我对学生一直是高标准严要求,有时近乎严厉,可能有极个别学生感觉受不了,向你们诉求,请你们多体谅。我的想法是“严师出高徒”,只有经过严格训练、教育,才能出“优等品”,不然三年之后充其量只能算个“次品”。所以我说,宁愿他们现在骂我,也不愿三年后骂我。不知在座家长同不同意。
当然,你们的孩子也很争气,虽然来这里仅两个月,但是行为习惯、学习习惯以及生活自理能力都有了快速提高。
曾记得,刚开始的住宿生活时,每天进寝室检查,不是洗脸台上乱成一团,就是地上拖鞋满地;不是蚊帐没塞好,就是床上东西乱套 …… ;然而,短短两个月时间,我们的孩子已经能很好地做好自理工作。早晨走进宿舍,你会看到干净的地面,整齐的床铺,连刷牙用的杯子也齐刷刷地排列着。
曾记得,刚开始进入高中,同学们极不适应高中学习,一下子无所适从,手忙脚乱,有不少同学开始出现漫不经心、玩世不恭的苗头;上课不认真听讲,自习时讲话、打闹、顶撞老师,不服管理、任性撒娇 …… ;在这种情况下,我分期分批与学生说话疏导,引导他们及时转变观念,迅速适应高中学习方式。同时发动科任老师改变教学方法,指导学生认识文化成绩对艺术生的重要性,帮助他们迅速改变学习方法,各自找到一条适合自身特点的学习之路。其中考试中,取得了比较令人满意的成绩:全班一半以上同学总分过 400 分,全班同学总平均分 404 分,超过所有普通班及一个重点班文科总分平均分,并有张双冬同学语文、邓红芹同学数学、陈茂莲同学英语、杨彩娇同学政治、郑珂同学历史成绩均进入全年级 20 名,很多同学进步非常显著。刚入学时频频出现的迟到现象没有了。自习纪律、课堂秩序一日一个变化。
代敏同学在周记中有这样一句话:“一天天开心起来,一天天适应起来,一天天成熟起来,我为自己的成长感到自豪!”
在这里还有很多同学要提出来表扬,如学校体育艺术节中很多同学奋勇拼搏,女子拔河获全年级第一名,男子拔河获第四名,这样的成绩在近五年体育节中从未有过。还有徐子钧、向磊、张俊飞、杨蒙、覃怡、陈芮、胡怡、肖云文、施维、潘梦佳、肖丹妮等同学获单项奖。好人好事层出不穷,其中谢天玉、杜媛媛、邓红芹、姚旭、胡晓强等同学拾金不昧受到校团委、学生会表扬,杨彩娇、李宇、孙强、张静、陈芮等同学是班级黑板报的先锋和骨干。
我们重视学生的'成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终生,而不仅仅是现在。正是由于我们一( 15 )班有着一个精诚团结,甘于奉献,认真负责的教师队伍,引导着一个团结向上的新团体,所以我们班极在进步,我们所有人都在进步。随着时间的推移,我们的进步也会越来越来明显。
当然,关注进步是重要的,因为他能给予我们自信,给予我们战胜困难的勇气。但是,分析存在的问题也是必要的。只有认识并屏弃不足,进步才会更大。目前,我们的孩子身上也存在一些不足,这就需要我们老师、我们家长所重视。
问题一:有小部分学生只重视专业学习,而疏于文化课学习,以为特长生只要学好专业即可,文化成绩好坏无所谓,只要多交钱就行,这种思想非常危险。如果专业成绩达到分数线,而文化成绩没上线,是不能做为艺术生录取的,而只能作为文科生参加其他专业录取。我建议大家回去找 20xx年 12 月 3 日《三峡日报(教育周刊)》好好研究研究 20xx 年我省报考艺术专业招生简章,现在就作准备,到时候才不至于吃亏,即便到我们的孩子报考时,变化也不会很大。
问题二:可能在座家长也有体会,现在的孩子不知感恩,不能用一棵感恩的心看待老师家长为他们所做的一切。作为班主任,对这个班我是化了大气力,付出了极大的心血的,尤其是开学两个月,我每日早晨 5 : 30 起床赶到学校,晚上十一点多钟才回家睡四五个小时,其余时间都在学校,和学生在一起。劳动要带头搞,学生才会搞;体育锻炼要在旁参加,他们才会动。稍有不到位,他们便我行我素。即使是这样,我们学生反映出来的言行确实不能令人满意。有一句话叫“细节决定你的高度”。举例子,大家都看到了你们孩子给你的信,每封信我都写上了简短评语,以利于家长同志们更好地了解孩子在校表现。学生拿到写上评语的信后,只有盛紫璇一人跑来说:“谢谢”。再此,我希望家长同志平时也要加强对孩子进行感恩教育,把孩子培养成一个情感健全的人。
问题三:少数学生不重视个人形象,意思是穿戴打扮不符合中学生应有的形象。尤其是开学初男生留长发,女生披肩发、烫发、染发,带手机、 MP3 、 MP4 进校园,甚至耳环、胸饰也武装起来,关于这个问题我罗嗦几句,希望家长同志配合学校对学生加强教育,不要到时搞得学生处境尴尬。近期学校教导处、团委进行检查,三令五申要符合标准,不然检查出来当场纠正剪掉。具体标准是:男生头发前不及眉,后不抵领,旁不遮儿尖。女生不烫发、不染发,不留披肩发或其他怪异发型,带手机进校没收并记大过处分,禁止带耳环、戒指或其他饰物。在新生入学须知上写得很清楚,希望您能留意,平时加强对子女教育,可避免今后很多麻烦。至于学校为什么这样做,我想大家应该可以理解。我要罗嗦的是时间问题,艺术生联考提前,去年是 20xx 年 12 月 9 日考的,到今天元月到三月还要加试,所以我们的孩子高中学校生活不是三年,而只有 800 多天,正当高三复习的黄金时期,我们的孩子没有复习,所以,我们应将缺失的时间用在现在,也就是说现在一节课,一节自习要有两节课的收获才行,时间不允许穿戴打扮,时间不允许我们玩物丧志,不知家长们是什么态度。
问题四:极个别学生不懂得尊重老师,自以为是,甚至顶撞老师,开学到现在已有 3 起顶撞老师事件,作为班主任,我不希望再看到、听到类似情况和现象,希望引起我们家长注意。
问题五:家长和老师要互相为对方积极地在孩子面前树立良好的形象。孩子尊重你,才会信任你,而学生的信任是你引导他成才的关键。鉴于此,我希望家长在家里不要当着孩子的面发牢骚,或者当着孩子提出与老师不一致的见解,而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。举个例子:有个班级老师要求星期一人人穿校服,一个孩子的家长就有意见了:怎么其他班级不是个个都这么要求,就你们班这样呀,你们老师怎么、怎么 …… ,虽然家长不经意的一句话,也不是批评老师什么不好,但仔细想想,你感觉一直在这样的影响下,孩子会怎样想老师?一定也漫漫地对老师有类似的怨恨,那大家想一想,对孩子学习会不会有影响?如果真的由于我们工作的失误,而对您的孩子造成不好的影响,我们希望家长正确处理,积极与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老师进行评价。为了孩子,我们愿意接受家长的批评。当然,我们老师给孩子的教育时也都能尽量让孩子们向着崇尚父母的方向进行,你们大家看了信后的评语也应有所感受。
问题六:多配合学校工作,多与老师沟通,保持信息渠道畅通。我们近期打算成立家长委员会,成立这个组织的目的,就是为家长、学校交流搭建一个平台,借助这个平台,使家长和学校之间如何更好地教育子女上取得共识,形成合力。经常到校或打电话听听学生在校情况,反映孩子在家、在社会情况。电话如果更换,请及时告知班主任联系方式,最好有两个联系方式,防止有急事联系不到家长。我和科任老师的联系方式,同学们写在黑板上,请大家记一下。
问题七:如何正确看待分数。我们大家平时对孩子在学校表现了解的不是很多,所以把每次考试的分数看成了唯一检验孩子在校读书、表现的反馈,其实,孩子考试的分数由种种原因引起,可能是学习不用功了,可能是考试中偶尔的发挥不好,看错题,漏做题,也可能是心理压力导致等等。比如这次期中考试,政治、历史、地理三门课是闭卷考试,同学们还没有适应过来,所以成绩不太理想。针对考试分数,试卷,我们就给孩子找找原因。错在什么地方了?为什么会产生这个错误?孩子对这次考试的情况是什么反应 ? 而不是一昧地批评孩子最近又不认真了,怎么考试就考了这么点分数 ? 我想要经常地与孩子交流,一起帮着他解决问题,让他感觉你能帮助他把分数提高上去,至少让他感觉到在他遇到困难的时候,还有一个温暖的港湾。孩子自信了,学会找问题、找差距了,自然而然就不需要太费心了。因为成绩不好的同时,孩子自己心里也有压力,没有那个孩子因为考得成绩不好而高兴的。
家长同志们,我们一 (15) 班作为目前一年级唯一的艺术特长班,由最初的 52 人逐步增加到 60 人,近期还有学生要求转到艺术班,如果有缘分也许我门要一起生活、学习、工作三年美好时光。我真心希望也迫切要求在今后的日子里,我们能携起手来,共同把我们的孩子送进艺术地最高殿堂,一个也不落下,使他们都能健康成长为一个优秀的人、一个德艺双馨地艺术家。
最后,让我们以一个真实的故事结束我们的讲话:一位妈妈第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院里看一看”。在回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么 ? 她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班 30 位小朋友,唯有他表现最差,唯有他被老师批评了。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了”。那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让人喂。儿子上小学了,家长会上老师说:“全班 50 名同学这次数学考试你的儿子排第 49 名。我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他到医院去查一查”。回去的路上 , 她流下了泪。然而当回到家里看到恐慌的儿子,她又突然想起第一次参加家长会的情景,便整着精神,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你地同桌,这次你地同桌排在 21 名”。说这话时 , 她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时 , 儿子去的比平时都要早。孩子上初中了 , 又一次家长会。她坐在儿子的位置上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会他儿子的名字在差生的行列中总是会点到。然而这次却出乎她的意料,直到结束都没听到,她有些不习惯,临别去问老师 , 老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险”。她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有种说不出的甜蜜 , 她告诉儿子:“班主任对你非常满意,她说了只要你努力很有希望考上重点高中”。高中毕业了,一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是一个聪明的孩子,是您 …… ”,这时她悲喜交加在也按奈不住十几年来凝聚在心中的泪水任它滴在手中的信封上。
这位母亲真是一位伟大的女性,是她造就了儿子,最为关键的是她懂得十几年如一日,不断肯定和认同孩子,以此提升他的自尊和自信。我希望在座的各位和我三年后能成为这位母亲,而我们地孩子三年后能成为这个儿子,让我们来合拍这部续集吧 ! 谢谢大家 !
尊敬的各位各位老师、各位家长、各位同学:
大家上午好!
我是宋柳霖的家长。今天,非常感谢学校提供了这样一个难得的机会,让我们这些学生家长能够坐在一起,与老师零距离地探讨孩子的教育问题。
我的孩子自从进入冀中学习后,学习动力明显加大,学习方法更加合理,学习成绩大大提高,良好品格逐渐养成。这完全得益于冀中的良好教育环境和教学秩序,得益于老师们对孩子高度负责的敬业精神和高超的教学水平。在此我向各位老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢!
高中阶段教育是学生基础知识整合、储备、巩固、深化和提升的关键阶段,同时也是学生进一步开阔视野、增强认识世界的广度和深度,提高人文素养、塑造良好的品格的关键性阶段。每一位家长都希望正处于塑造人格和接受文化熏陶最佳时期的孩子能够受到良好的教育。孩子进入冀中以来给我的最大感受是,选择冀中我们选对了,进入冀中学习是孩子的幸运,是家长的欣慰。我们有理由相信,冀中会给孩子注入优秀的元素,会为孩子走向未来插上一双硬朗的翅膀。
教育和培养孩子健康成长,不仅是学校和老师的职责,同时也是我们家长的责任。作为家长,我想在这里对孩子提几点希望和要求。一是尊敬老师。视师如父如母,带着感恩的心情和求知若渴的态度认真学习、反复揣摩、细细消化老师传授的文化知识,主动求教问题,虚心接受批评,把对老师的尊敬体现到学习成绩的提升上,体现到学校生活的点点滴滴。二是珍惜机会。能够考进冀中,这是能力的体现。一定要珍惜这所名校赋予的学习机会和创造的良好学习环境,严格遵守校纪校规,自觉维护学校荣誉,在团结同学、教学相长中共同提高。三是精益求精。学习是一个苦差事,作为过来人,我能够体会到高中三年的付出的辛苦、面临的压力,但是我相信,风华正茂的你们,只要摆正心态,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,增强学习的连续性和系统性,就一定能够战胜困难、战胜压力、提升自己,更好地面对自己的人生。
作为家长,我在这里也表个态。孩子回到家里后,我们会为孩子提供一个平和宁静的家庭环境、一个宽松独立的学习空间,并激励孩子的学习兴趣,加大孩子探求知识的动力,与学校和各位老师们一起引导孩子不断夯实知识基础,提高学习水平,帮助孩子取得更加优异的学习成绩。
最后,我想把李白的一句耳熟能详的诗句送给各位同学“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿大家在今后的日子里劈波斩浪、勇往直前。
尊敬的老师,各位家长,还有可爱的同学们:
大家上午好!
我很好高兴能作为学生代表在此发言 ,首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来能参加这次的家长会。
作为学生,学习是我们的天职,但“一花独放不是春,万紫千红才是春 ”。我们要求学,我们更要成长,积极锻炼我们各方面的能力。努力使自己成为一个适应时代的全面人才。学习并不只是死记硬背,应该讲究方式方法。
比如 课前预习应该有,在老师讲新课之前,借助学习资料简单的浏览几遍。在看的同时,把知识点,定义,意思牢记在心。其实班上很多同学会觉得老师在讲新课时会跟不上,稍有跑神就会遗漏好多知识点。如果课前预习一下,就会轻松好多,老师讲新课时才不会觉得太吃力了。
其次,课堂 听讲就不用说了,如果我们认真听讲,短短的40分钟可以学到许多一生受用的知识。上课时思想要高度集中,跟紧老师的节奏,积极配合老师,充分运用点滴时间,强化记忆。
最后,课后复习必不可少,课后把老师讲的知识重新归纳,划清重点,难点知识,复习还可以让你发现不懂,不会之处可及时解决问题。要想学好知识这三个步骤不可少。
当然了,好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况总结如下四个学习 习惯。
1、良好的生活习惯。
生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了健壮的身体,才能更好地去学习,我们还要注意劳逸结合 。有时间多听听新闻,多看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。
2、勤于思考的习惯。
对于这点我深有体会,往往自己想出来 是记得最牢固的,勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题,这样才好去分析问题,解决问题。
3、好问,善问的习惯 。
学问,学问,不懂就要问,问, 要问的准,问得深。在问之前先要自己思考,实在解决不了的再去请教他人,在问时要认真听讲,学习他人解题思路和方法。
4、做笔记的习惯。
俗语说 好记性不如烂笔头,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点,难点,要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。总之,我的学习习惯可以总结为勤劳,好问,认真这六个字。
以上只是我个人的一些粗浅见解,我相信只要家长们多关心孩子, 多和孩子沟通交流,和老师互相了解,互相帮助孩子克服在学习上的困难,你们的孩子一定会进步的。
最后,祝各位家长,老师工作顺利,身体健康,同学们学习进步,更上一层楼,我的讲话完毕,谢谢大家。
尊敬的校领导、老师、亲爱的家长朋友们:大家下午好!
很高兴能代表学生家长发言,在此深感荣幸,同时也感谢校领导及老师对我的信任!在此,请允许我代表全体家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最真诚的感谢!老师,你们辛苦了!
我是来自高一()班爸爸,我知道,在全年级20xx多学生里,刘晓宇肯定不是最优秀的,但是他阳光、善良、独立而懂事!一真以来他都是我们的骄傲,相信在座的每个家长的心情都是一样的,都会为我们的孩子而自豪!
在孩子的教育上,我有几点想法和在座的各位家长分享:
第一、尊重。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。在很多事情上已有了自已的见解和看法,我们只有真正在语言、行为上尊重他们,他们才可能对我们敞开心扉。同时,我们对孩子的尊重,也无形中会强化他去尊重别人的意识,久之,他们自然也就会懂得尊敬师长,尊重同学。
第二、健康。高中的学习是一个长跑,是身体和意志力的结合,是孩子们长身体的关键时期,再加上高中学习异常辛苦,营养和必要的锻炼对他们就异常重要。这就要求我们家长一定要引导孩子养成良好的正餐习惯,多吃主食,少吃零食,劳逸结合。除了身体健康,我们还要重视孩子的心理健康,通俗的讲就是要让他们有一个强大的内心,胜不骄,败不妥,勇于承担,不能一遇事就逃避。同时,我们有责任、有义务把孩子培养成一个有良好自我生存能力,会处事,会与人交往,会面对和解决生活中各种问题的人,要让他们真正成为有水平,有情商,有担当,会学习的人。
第三,家长要了解学校,相信学校,配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。而五中作为襄阳最好的高中,这里有最优秀的教师团队,我只知道现在我们小孩每次回家都会说哪个老师多历害,哪个老师课讲得特别好,我也和高一其他学生家长了解过,孩子们对高中班上的老师非常的认可。我想,这里的每一个老师都是值的我们信任的。只是,每个老师会有每个老师的个性和方法,作为家长要积极与老师进行有效的沟通,随时了解孩子们的思想动态。
第四、一步一个脚印儿,脚踏实地的走路。不给他过大的压力,过程中要有目标,功夫在平时,只要他们做好了每一步,紧跟老师的节奏,相信最终成绩绝对不会差,孩子刚上高中,开始考试肯定会有落差,能上五中,都是各个学校的尖子,这就需要我们家长和孩子都有一个良好的心态。首先,能走进五中,说明我们的孩子都是好样的,至少他们懂得珍惜,善于拼博和努力,在此,我想借这个机会给所有的孩子一点掌声:你们都是最棒的!
以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个充实而快乐的高中生涯,成功的走向人生的又一个新起点。
在此我也衷心祝愿:我们的百年五中在以后的时间里,一定会一年更比一年更辉煌!谢谢大家!
尊敬的各位家长:
你们好!
今天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。
(在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)
今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长,还有毕业班的老师们,莅临大会的领导有x中学的x校长、x校长,我校的x校长、x校长、x主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。
今天的家长会共分两部分进行:第一部分,各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会,由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了,相信大家已经与老师做了充分的沟通,对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分,全体家长在此开会,听取各位领导的报告。会议的主要议程有:
1、x主任就如何加强毕业班教学工作讲话。
2、x校长宣读县局《致家长的一封信》和相关文件。
3、x中学x校长介绍x中学基本情况。
4、x校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介x小学发展情况。
下面有请x主任就如何加强毕业班教学工作讲话。
学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才x主任对我校毕业班老师的配备、取得的各项教学成绩和如何加强毕业班工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。
下面请x校长宣读县局致家长的一封信和相关文件。
项校长给大家详细解读了县局关于招生工作的文件、制度,可见学习是非常重要的,好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航。
接下来请x中学孙校长和x校长介绍x中学基本情况。
x校长和x校长从师资力量、教学管理、教学成绩、后勤保障和相关工作对公办学校和私立学校作了对比,其结果不言自明。在学校,请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。
请x校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介x小学发展情况。
刚才x校长的讲话,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,并对当前的热点问题――招生工作进行了详细的解读、说明。
从x校长的发言中我得出一个结论:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!
各位家长朋友们,我们清醒自己的不足,我们的`工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长,再加上有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们携起手来共同托起孩子的未来!x学区中心学校全体教师衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!再次感谢各位参加今天的会议。今天的会议到此结束!谢谢大家!