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高中生家长代表简单发言稿

2024-06-30 23:54:49

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第一篇:高中生家长会学生代表演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

第二篇:高一家长会家长发言稿

尊敬的各位家长,大家中午好!

学生来到辽宁省农村实验中学第一个学年的学习生活即将圆满结束。今天,为了学生更好成长与更大进步,我们大家再次相聚在一起。首先,我代表高一一班的老师和一班所有的学生,对大家的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!将近一年的时间,在校领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体师生的共同努力下,大家也许能够感受到,咱们高一2班这个刚组成不足300天的新家,已经展现出了骄人的风姿,团结友爱、孝敬诚信班风和踏实认真的学风。上学期获得“模范班级”称号,本学期获得期中考试高一年级第一名。今天我结合班级和学生现状,跟大家交流三个方面的问题,一是成绩,二是学生的分科,这二个关系到孩子教育前景的问题,希望能与您有更深入的交流。

一、班级和现状及期末成绩分析

总体上看,学生进入这学期以来,各个方面都有不同程度的进步。

1、学生的纪律观念不断增强,学习环境不断优化。课前无迟到现象,课堂无违纪记录,自习课安静,教室布置优美,地面干净整洁,桌凳摆放有序,整体的学习环境良好。

2、孩子们学习的目标越来越明确,知道为什么而学,将来准备做什么,学习有紧迫感,有竞争意识,主动学习的孩子越来越多。

3、自学能力逐步提高,合作意识不断增强,学习成绩不断提高。

关于这一次的成绩,班级排名年级组第一,总共考了8课,有6科第一,虽然取得这么好的成绩,但仍然存在着一些问题:如,部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性;现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的`同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点;学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着;懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。为使学生提高成绩,我们下一步准备采取以下几项措施,

第一,加强学生学习习惯的培养

第二,加强对学生学习方法的指导

通过主题班会及学科教师利用自习对学生进行学习方法的指导

第三,关注情绪变化,加强心理疏导:写一日反思,发现问题;个别谈心,解决个体问题;开主题班会,解决共性问题;开展文体活动,缓解心理压力。

二、文理分科

关于文理分班,根据我校近几年分班的实际情况,有一些值得参考意见提供给学生和家长,供大家参考。

(1)班里或者学校里,哪科报的多,我就报哪科。

(2)根据传统观念,不认真了解现在社会发展的实际情况,自认为哪种类型好就选哪种。

(3)分班态度不端正,认为理科学不会,成绩不好就去学文。

(4)过早的为将来工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科,其实从我们面对的现状看,这世界变化太快,有许许多多事情是我们目前都难以预料的。

(5)情感取向型。认为某某同学和自己关系特别好,随之选择。

(6)班级依恋症。认为目前班级好、和谐,感情深,层次高,对陌生的环境恐惧,不愿意到下一个层次的班级去。

(7)听父母的安排,父母让学什么,我就学什么,惟命是从,背离自己的愿望、兴趣和爱好。

以上这些都不应该成为选择文理的依据,恰恰相反,这些因素常常是导致选择文理分科后学习困难,成绩上不来的主要原因。约有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目,后悔莫及。

三:怎样选择文理

1.兴趣和爱好是出发点。

兴趣是最好的老师,兴趣和爱好可以决定学生的学习态度。

2.要根据个人学科优势来选择

语文、英语、数学好,政史地可以的学生建议学文,尤其语文、英语、数学有优势,文理分科后,文科的课时要比现在明显增加,将来高考打高分比较容易;尤其提醒,从历年高考成绩来看,数学和英语成绩特别突出的,在文科高考中尤

其占优势,非常容易考上一流名牌大学;语文、数学、英语好,物理、化学、生物好的同学,建议学理,将来高考冲刺名牌大学。

学文科进入重点大学的条件:数学能拿出手;英语一点也不差;喜欢看书,爱和别人交流,爱发表个人意见,有整理习惯,记忆能力较强;

理化生没有很高的天赋,只是靠辛苦学习,且成绩不是非常突出。

学理科进入重点大学的条件:数学特好;物理、化学、生物均排列在靠前位置;英语很好;整理和记忆能力不强,不善言语和很少和人交流。

四:要参考高考形势的变化

1.高考中,理科考生较多,约为文科的3倍,招收理科考生的学校和系也较多,同时学理的尖子生也多,竞争较为激烈;文科招收的学校虽少于理科,但文科考生也比理科少的多,竞争相对弱一些。

2.文科就业率低于理科

3.艺术类的学生,选文选理都可以,但是选文的较多。最后,文理分班选择学生本人拿意见,从个人实际出发,结合社会发展需要,理性的进行选择。

总之,各位家长,我们在社会上担任的角色虽然不同,但我们的目标任务是一致的,那就是学生的考学。下面我想对各位家长朋友提几条建议,供参考。

一是要关注孩子的成绩变化。高一以来进行了几次大考,有的学科进行了多次考试,每次考试成绩都会有一定的变化,我们家长最关心孩子的分数,但应学会科学正确对待。家长看到成绩,拿到试卷,要尽可能地看到孩子的进步之处,忌质问你考了多少分,第几名,与第一名相差多少,你怎么这么笨,你不要去读了;对于存在的问题,家长要静下心来,耐心地与孩子一起商量,分析原因所在

讲到成绩:对于本次其中成绩分段,我给大家一个参考建议:家长们结合其它几次的成绩段看一下你们孩子大概(不绝对)的奋斗目标(重点、一般本科、上线仪式、艺术体育等)。

二是支持、配合学校的各项制度。指导孩子牢固树立规则意识,严格遵守各项制度,还有就是指导孩子要牢固树立安全意识,遵守交通法规,注意交通安全,身上不要多带现金,不要带贵重物品进校。这里在提一下手机的问题:发信息玩游戏(举例)

三是加强与班主任、任课老师的联系通过各种形式,把你的建议、设想反馈

给老师。可打电话询问孩子最近在校的表现,也可以对老师说说孩子在家里的表现;更欢迎家长朋友能利用空余时间来学校与班主任、任课老师沟通,老师、家长、学生三方,这样面对面沟通,对学生成长,更有针对性、更有实效性。

谢谢大家!

第三篇:高中家长会家长发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们、家长朋友们:

下午好!

我是xx同学的妈妈。首先,请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声:老师们,你们辛苦了!

今天有幸作为家长代表在此发言,是想借这个机会跟各位说几句心里话。我孩子的成绩也不是很优秀,同年级里那些成绩优异的孩子相比,还有不小的差距,成绩也不是很稳定。在教育孩子方面,我也是摸索着陪着女儿一起成长的。所以我在教育孩子方面不算有经验,只能说是有些感悟和思考。所以下面谈谈我在关注女儿成长方面,自认为做得较好的几点做法,不当之处请大家批评指正。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习很辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养,要想办法挤时间锻炼身体。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人更重要。作为家长我们更要做好表率和榜样。

二。督促孩子的学习,但不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是清中的学生,尖子生很多。孩子们面临的学习压力很大,我不要求她非要争前几名,但一定要求她制定目标,力求上进。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺她,叫她再接再厉。考砸的时候,我也不会去指责她,而是安慰她鼓励她,问一下是哪里出了问题。我是用这样的心态影响孩子的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,好好总结,明确下一阶段努力的方向就好,所以我孩子即使没有考好,她也不会纠结太久,很快从考试中走出来。

三、善于倾听,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬、鼓励,多建议,少指责。孩子们已经高二了,已经了有自己的思想,在和孩子交流时,我不但听孩子讲趣闻逸事,也听听她的抱怨、困惑,做孩子情绪的“垃圾桶”。因为孩子诉说的'过程本身就是一种缓解压力的有效途径,他们只有说出来,我们做家长才能知道孩子心里到底想什么,才能进行有效的引导。

四、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每个学期只能回家两三次,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让她紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪她。

如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

最后,我想对家长们说:相信孩子,没准什么时候就会给我们惊喜。也想对孩子们说:心有多大,舞台就有多大。相信自己,一切皆有可能!

第四篇:高中的家长会家长代表发言稿

尊敬的校领导、老师、亲爱的家长朋友们:大家下午好!

很高兴能代表学生家长发言,在此深感荣幸,同时也感谢校领导及老师对我的信任!在此,请允许我代表全体家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最真诚的感谢!老师,你们辛苦了!

我是来自高一()班爸爸,我知道,在全年级20xx多学生里,刘晓宇肯定不是最优秀的,但是他阳光、善良、独立而懂事!一真以来他都是我们的骄傲,相信在座的每个家长的心情都是一样的,都会为我们的孩子而自豪!

在孩子的教育上,我有几点想法和在座的各位家长分享:

第一、尊重。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也同样。在很多事情上已有了自已的见解和看法,我们只有真正在语言、行为上尊重他们,他们才可能对我们敞开心扉。同时,我们对孩子的尊重,也无形中会强化他去尊重别人的意识,久之,他们自然也就会懂得尊敬师长,尊重同学。

第二、健康。高中的学习是一个长跑,是身体和意志力的结合,是孩子们长身体的关键时期,再加上高中学习异常辛苦,营养和必要的锻炼对他们就异常重要。这就要求我们家长一定要引导孩子养成良好的正餐习惯,多吃主食,少吃零食,劳逸结合。除了身体健康,我们还要重视孩子的心理健康,通俗的讲就是要让他们有一个强大的内心,胜不骄,败不妥,勇于承担,不能一遇事就逃避。同时,我们有责任、有义务把孩子培养成一个有良好自我生存能力,会处事,会与人交往,会面对和解决生活中各种问题的人,要让他们真正成为有水平,有情商,有担当,会学习的人。

第三,家长要了解学校,相信学校,配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。而五中作为襄阳最好的高中,这里有最优秀的教师团队,我只知道现在我们小孩每次回家都会说哪个老师多历害,哪个老师课讲得特别好,我也和高一其他学生家长了解过,孩子们对高中班上的老师非常的认可。我想,这里的每一个老师都是值的我们信任的。只是,每个老师会有每个老师的个性和方法,作为家长要积极与老师进行有效的沟通,随时了解孩子们的思想动态。

第四、一步一个脚印儿,脚踏实地的走路。不给他过大的压力,过程中要有目标,功夫在平时,只要他们做好了每一步,紧跟老师的节奏,相信最终成绩绝对不会差,孩子刚上高中,开始考试肯定会有落差,能上五中,都是各个学校的尖子,这就需要我们家长和孩子都有一个良好的心态。首先,能走进五中,说明我们的孩子都是好样的,至少他们懂得珍惜,善于拼博和努力,在此,我想借这个机会给所有的孩子一点掌声:你们都是最棒的!

以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个充实而快乐的高中生涯,成功的走向人生的又一个新起点。

在此我也衷心祝愿:我们的百年五中在以后的时间里,一定会一年更比一年更辉煌!谢谢大家!

第五篇:高中生毕业典礼家长代表发言稿

尊敬的校长、老师们、家长朋友们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我作为两名从小学到高中在东师附中接受十年培养的xxxx届毕业生家长,在这样特殊的时刻以如此隆重的方式代表全体家长与孩子们交流,我感到十分荣幸,百感交集。

亲爱的孩子们,再过一百天,你们将在全省、全国乃至世界各地的大学中,带着史亮校长的“前行,需拥抱世界,学成,以报效祖国”的嘱托开启新的征程。那时候的你们会发现,学校的悉心培养,学长的精心引领,已为你适应大学生活做好了充足的铺垫:你们自主地上网选课,自信地参加竞选,自在地结交益友,自如地组建社团……作为家长,我很欣喜地看到,附中的“自觉教育”已经在你们身上印上了令人欣赏和羡慕的附中气质:你们既活泼开朗又沉稳理性,既谦和有礼又自信阳光,既热情圆融又真诚善良,既善于合作分享又勇于直面竞争……我相信,无论百日之后的你们身处何方,你们都会放下高考的得意与失意,凭你们的智慧、勤奋和毅力,再次绽放青春,启航梦想。

亲爱的孩子们,再过五十天,也许你正在等待录取通知,也许你已开始打点行囊,取出父母强行放入背包的琐碎,悄悄装上自己的珍藏与梦想。请珍惜这与父母相伴的最长假期,修复一下被忽视甚至伤害了的亲情,调整一下大战之后疲倦的身心,补上因应试备考而错过的读书和旅行。当你们风雨中帮母亲撑起雨伞,当你们旅途中替父亲扛上背包,当你们开始宽谅他人调侃自己,我就知道你们长大了。看我们日渐衰老,当你们羽翼渐丰,你们开始关心父母的身体,担心父母没有你们陪伴的日子,我想告诉你们:未来的我们也会和你们一样:读书、运动、交友和旅行。请相信,既然我们能培育出如此出色的你们,也一定可以栽培出同样精彩的自己,感谢你们给我们不断完善自我的力量,一直就是你们,让我们坚强促我们成长。

亲爱的孩子们,再过六天,你们将走进高考考场,在考场外守望的,除了家人,还有你们的恩师,你们的每一分进步都凝聚着他们的心血,是他们的烛照启蒙和辛勤教诲给了你们今日的信心和能量。感谢老师:感谢您在疲惫不堪时给孩子们温柔而坚定的笑容,感谢您面对孩子们幼稚问题时给予的足够耐心和尊重,感谢您写在试卷和作文纸上鼓励的话语,感谢您在孩子失意时的倾心长谈和得意时的善意提醒,感谢您用大爱滋养了孩子们舒展的身心。也许,多年以后,他们已记不清您讲过的练习与篇章,但他们一定会记得您的语调、姿态与性情,您的博学睿智、严谨勤奋、乐观豁达、仁厚慈悯……每一样都会成为孩子们的财富,时间越久对孩子们影响越深。

亲爱的孩子们,在接下来的五天,你们将和最亲密的战友,最亲爱的同学们一起自主复习,我希望你们彼此心存感恩,不管他曾是你的伙伴还是对手,你都要知道,正是他的优秀激发了你的优秀,正是他的参与丰富了你的人生。我还希望,如若你在有些顽皮的高一、叛逆的高二和焦虑的高三,曾因某些琐事冲撞他人,不管他是老师还是同学,是认真的门卫叔叔还是辛勤的保洁阿姨,我都希望你能还他一个道歉,真正的成长不单是勇于面对未来的荆棘,也包括敢于承当不堪的过去。

亲爱的孩子们,就在今天,在这特殊而隆重的日子,请拿起相机,和你最亲爱的老师、同学们合个影,留下这美好的瞬间,告诉他们你的不舍和感激。我相信,你曾释放的所有温暖与善意,都会兜兜转转随爱的传递感动到你。

亲爱的孩子们,此时此刻,乃至此生,我希望你们都不害怕分离不害怕爱,有爱就勇敢地大声说出来。

谢谢!

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