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尊敬的老师、家长朋友,同学们:
大家下午好!
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!
我是xxx的家长,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育孩子的经验,二者虽然我的孩子在这次期中考试中取得了不错的成绩,但离真正的优秀还存在很大的差距,在座的家长在教育孩子方面都是行家,在座家长的孩子优秀出色的也比比皆是。在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见,以此抛砖引玉,求得在座各位家长的好经验,达成资源共享。我想谈三点与在座的各位家长分享:
第一,相信学校,相信老师,相信孩子。xx高一入学后第一次月考,成绩非常不理想,当时我和他妈妈看到成绩后,非常担心,害怕他没有住过校,不适应高中生活,更害怕他被成绩压垮,丧失学习信心。我们不敢过多去问孩子的学习情况,怕伤他自尊心,也不好意思和老师沟通,只是嘴上安慰孩子,还是孩子自己告诉我们班主任已经和他谈过话了,鼓励他努力学习,争取下次考试取得进步。我们听后见孩子也没有什么不良情绪,才稍稍放了点心。在老师的关心教育下,在孩子坚持不懈努力下,随着一次次考试,孩子成绩逐步提高,高一期末进入年级前150名,升入高二进入六班后,孩子的成绩更是出现了质的飞跃,进入了年级前30名,在这里,我要再次感谢刘老师,感谢所有任课老师,感谢你们的辛勤付出,感谢你们对xx的悉心培养。学校是教育孩子的地方,术业有专攻,老师在教育孩子方面是专业的,我们孩子已经进入了xx中这所中原名校,又遇上这么优秀的老师,我们要学着放心的把孩子交给学校,交给老师,相信老师能把孩子教育得更好。同样,更要相信我们的孩子,孩子并不像我们想象的那样脆弱,在老师的精心培养下,只要坚持不懈的.努力,都能取得理想成绩。
第二,帮助孩子树立理想和目标。我经常给xx说,理想和目标是人生前进的方向和动力,当你迷茫时,理想和目标帮你指明前进的方向,当你劳累时,理想和目标能帮你产生不竭的动力。高一寒假时,学校让孩子搜集心仪5所大学的简介和照片,利用这次机会,我认真告诉xx树立理想和目标的作用以及如何结合实际树立正确的理想和目标。暑假时,我和他妈妈又带他到心仪的大学参观,使他对目标有了更清晰更直观的认识。正是在理想和目标的指引下,孩子有了前进方向和动力。
第三,积极帮助孩子缓解压力。xx刚进入高二时,有一次回家对我们说,学长告诫他们高中三年是只要学不死,就往死里学。听完这话,我顿时感受到学校紧张的学习气氛和孩子无形的学习压力,深深觉得有必要帮他缓解压力。于是,我建议他在学校每天抽时间跑跑步打打球,多和老师同学沟通交流,读一些有益课外书,每天给家里打个电话,说说心里话,放松一下心情,同时每周休息时带他品尝品尝美食、逛逛街或者看看电影,再睡个大懒觉,充分释放压力,使他能够愉快地投入到紧张的学习中。磨刀不误砍柴工,虽然这样做会浪费一些时间,但其实变相是在给孩子补充精力,能有效释放压力,提高学习效率。
以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想及做法,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。
最后,祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!我叫,是咱们班的生物老师。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。这首先是出自各位一片殷切的爱子之心,爱女之情,同时也是对我们工作的最大支持。下面,为了孩子们更好的学好生物这一科,我想从两方面与各位家长探讨交流。
一、关于生物与高考的关系
生物是高考的必考科目之一。近年来,随着生物技术、基因工程等兴起与应用,生物学也越来越受到人们的重视,生物占高考总分的比例也越来越大。目前,生物在理综中的分值为90分,基本与物理、化学持平。生物这一学科看起来好像是容易学习,只需要记住知识点就行了。其实不是,生物中许多内容需要理解、需要分析,还需要结合实际应用,光记住知识点是远远不够的,不像数理化那样写出公式也可以得分。所以我们必须要高度重视。生物复习时,我们进行三轮复习。
第一轮复习主要是夯实基础。从基础入手,以最基本的知识点为主,大体在明年二月底结束。这一阶段对于生物学的不扎实的学生来说相当重要,所以,各位家长,如果你们的孩子基础知识掌握不太牢固,要在这一阶段督促孩子们多看一点生物,多看些以梳理知识点为主的复习参考书,牢记基本概念和知识点。
第二复习主要是专题复习,大约在明年3月到5月中旬。这一轮
就从全面的基础复习转入了专题,将学生掌握的链状知识点转化为网状专题知识,并反复熟悉。这里,我会在课堂上会着重讲一些解题方法,提高应试的技巧。
第三轮的复习时间大体在5月中旬以后到高考,主要是查漏补缺,引导学生们认真研究年真题。因为历年真题是考试专家组出题,难易适中,科学性强。各位家长,这一阶段要提醒孩子们不要再做难的、偏的模拟题了。将自己之前做过的错题按照专题、章节总结到一起,总结出易错的知识点并找到正确的解题方法,多练习此类题型,以便加深记忆。
我们把最容易失误的分数通过复习抢回来,就是最大的胜利,高考中就能取得好成绩。我把生物的复习计划告诉各位家长,就是想让各位家长做好配合和后勤服务。因为高考复习时间非常宝贵,家长们要提醒孩子一定要合理安排复习时间,提前制定时间表,清楚什么时候复习哪门课,复习多长时间,用多长时间消化完哪些内容等。
二、关于家长与高考的关系
高三以后了,各位家长们主要做的就是搞好后勤工作,少说话,免得打扰孩子。事实上,你们说得再多也不会改变现实,只会给孩子心理上造成不良影响。所以,家长们不要过多地干涉孩子的行为,少说话,做好后勤工作,给孩子们一个宽松和舒适的复习环境。
另外,进入高三后,家长身上表现出的“考试焦虑症”,家长比孩子还要紧张、焦虑。这样不仅会直接感染孩子,而且会使家长自己也失去冷静。所以家长们必须要保证自己情绪的稳定,注意用自己的
积极乐观去冲淡孩子心中的紧张不安。同时还要允许孩子有适当的放松,不要见不得孩子有一点放松,让孩子在紧张的氛围中透一透气。
谢谢!
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