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疫情期间校长论坛发言稿(合集)

2024-06-30 23:45:33

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第一篇:校长论坛发言稿

尊敬的“李镇西研究会”副会长谢华老师、泸县二中外国语实验学校的谢咏梅老师、李培老师;各兄弟学校的领导、老师们、朋友们:

大家上午好!

我一直在这样追问自己:为什么我要教书?为什么要坚持办教育?为什么在外人看来我就要放弃课堂离开学校的时候,却又毅然重新返回校园,继续着二十多年日复一日的工作?我一直在追问,无法真正找到答案。直到今天,听了三位奋斗在一线的专家的讲座,看到来自七个学校的认真听讲座、学习的领导和老师;我突然发现我好像找到了答案。

“相遇”,对,教育就是一场相遇,一场美丽而温馨的偶遇。如果没有对教育的相遇,就没有今天泸县二中外国语学校三位老师的精彩分享;如果没有对教育的相遇,就没有今天庙垭学校的高朋满座;如果没有对教育的相遇,就没有我们今天在分享三位专家教育叙事时所听到的“温暖”、“幸福”、“成长”、“感激”等这些富有正能量、温馨的词语。在此,我要向今天远道而来的三位传经送宝的专家说一声谢谢,因为生命是一段旅程,生命更是一场无法预知的相遇。说不准在不久的将来,今天在座的朋友们因了今天的学习相聚、交流分享会在某个地方成就他人,丰厚自己。今天,我更要向参加这次活动的`兄弟学校的领导和老师们说一声谢谢,因为生命只有相互交融、相互吸引,我们的生命才更加精彩。当然,今天,我更要感谢我校的全体老师,因为,我相信,我始终相信,今天你愿意打开一扇窗,明天你的眼中会有更加精彩的风景,明天你会更加自由地、更有勇气地畅游在教育这块土地上。

是的,教育是一场相遇,更需要一种向善的信念和毅力。昨天,NBA著名球星科比宣布赛季后退役。说真的,我很感伤,因为他在篮球领域上陪伴了我近二十年。他的努力和坚韧时常激励着我,促使我不敢忘记初心、不弃初志。科比马上要走了,我也必须有新的篮球偶像,但科比的勤勉让我无法忘怀――在他成为巨星之后,每天仍然要投中1000个球,三组20米50次往返跑,三组杠铃等训练量却时时告诉我,没有付出,没有辛苦,何来成功和风采。

今天,三位专家的分享都是很接地气的,我们也是可以做的,也可以做好的。关键是我们能不能愿不愿意把这些简单的工作做到极致,坚持到底。

但愿,但愿今天因了三位专家的引领,我们会重拾信念、练好内功、盯紧教室、陪伴好学生,做一个暖暖的教育人,用爱与智慧,与学生一起,共同成长,去追寻我们幸福的教育花期。

谢谢大家!

第二篇:校长论坛发言稿

各位领导专家、各位同仁:

很荣幸有这样一个机会,能跟大家一起探讨学校生存与发展的课题。也很遗憾,在学校品牌和特色的创建上,无论是认识思考还是探索实践我们都处于刚起步阶段,因此,今天我将向大家汇报一下我们海洋岛学校关于体育特色学校建设的一点点思考和探索,抛砖引玉,以求共进,不妥之处,请各位领导不吝赐教。

我汇报交流的题目是:依托阳光体育品牌打造体育特色学校。

一所学校要在稳定中发展,往往需要以局部突破带动整体提高,聚集优势才能发展为学校的个性特点,成为学校特色。最终实现学校的局部优质向全面优质的推进,这是学校发展的必由之路,也是学校的价值追求。

海洋岛学校是刚成立不久的一所九年一贯制学校。因为地处边陲海岛,所以师生队伍一直不够稳定。这从客观上为我们的特色建设带来了困难。但近几年来,我校艺体学科教师相对稳定,尤其体育学科,年龄结构比较均衡,专业各有所长:足球、篮球、乒乓球等运动项目都可以顺利开展。这就为发展学校的个性和特性,提供了基点和可能。基于以上原因,我们把体育教育确立为促进学校发展的一个特色项目。就这样,我们的探索开始起步。

一、选择思考:

1 、体育和教育从来就有紧密联系。体育作为培养人和教育人的必要手段,历来都是教育的重要组成部分。

2 、学校体育不仅能够使学生的体质得到增强,而且可以促进智力的发展。科学实践证明,坚持经常的锻炼,可以提高大脑皮层细胞活动的强度、均衡性和灵活性。通过体育运动,还可以培养敏锐的感知能力,灵活的思维和想像能力,良好的注意力和记忆力。这一切都有利于学生的智力开发,从而有利于他们学习和运用科学文化知识。

3 、学校体育有助于培养学生坚强的意志品质团队协作意识。严格的体育教学和训练,可以加强学生的组织性纪律性,培养学生的集体主义精神。体育教学和训练的对抗性,可以促进学生良好的个性心理品质的形成,培养良好的意志品质。同时,学校体育还为学生的道德行为的表现提供了有利的条件,有助于学生形成良好的道德行为。在体育运动这样一种特殊环境中,学生努力控制和约束自己的不良行为,努力表现出良好的.道德风貌,从而为形成良好的道德品质和习惯打下基础。

4 、我校虽然地处边陲海岛,但近几年,由于各级政府和教育局对我校教育的重视和大力支持,现在学校体育场地设施齐全,体育师资力量较强,多年来也受当地海、陆、空驻军的影响,学校一直具有体育传统,乒乓球、篮球、排球、以及田径项目都分别在县级以上的活动中取得过个人和团体荣誉。自阳光体育运动开展以来,我们发现学生在体育运动开展的过程中表现出极其浓郁的兴趣,并呈现出极大的参与热情。

贯彻课改理念、结合当今教育改革发展的新形式,学校思考:以全面实施体育教育为抓手,大力宣传体育文化,使学生通过参与体育活动培养学生对体育的兴趣、爱好,促使学生养成体育锻炼习惯,进而使学生掌握体育运动的技巧、让每个学生都形成自己的体育特长,在体育活动的开展中增强学生的体质、促进学生智力的发展、培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质,从而达到人文素养的全面整体提高。

二、目标定位:

基于以上认识,我们确立了“二维目标”,即在全员参与和传授体育技能的同时,进行学风和意志品质等教育。具体表述那就是:

1 、人人参与体育活动,个个学会技巧培养专长。基本要求是集体参与、普遍提高、培养特长。重点由体育专业教师分类培养,从小学高年级抓起,夯实基础,形成中小学部梯队发展,逐渐形成特色。

2 、在体育教育中培养学生高尚的思想品德、坚强的意志品质、加强学生的组织性纪律性,培养学生的集体主义精神,奠定有利于学生终身受益的身心全面发展基础。

三、具体实践:

朝着这样的一个目标,我们开展了“狠抓四个化”的具体实践:

1 、抓队伍的专业化:所谓专业化,其实对教师的要求并不高,对于队伍的定位是:掌握基础,能够准确讲解,能够示范基本的技能技巧,起到全员普及的作用,起到激发兴趣的作用。

2 、抓特色的课程化:特色的落实必须有载体、有阵地。与两操两课相整合,以校本课程的研究为切入口,拓展体育教育内容:根据年龄段和学校体育教学的要求可以分别实施游戏体育、达标体育和特长体育的教学。

3 、抓活动的普及化:目前,我们逐步推出“天天练”、“周周讲”、“月月评”等活动,使校园营造起一定的体育教育氛围;在举办全校师生参与的各项体育基础上,我们分别组建以篮球、足球、毽球、花样跳绳等兴趣特长小组,再通过设计一系列竞赛活动分别让有兴趣有特长的学生进一步提升。

4 、抓硬件的更优化:经过我们的内部挖潜和外部争取,学校在推进体育教育中不惜人力物力精力的大量投入,学校体育教育硬件设施得到了极大改善,校园更加充满活力,更加富有体育活动的气息。目前,我们已经拥有设备完善的塑胶篮球场、人造草坪足球场、乒乓球训练室……特色教育硬件设施越来越优化。同时,内外筹措争取资金购置学生训练用具,争取一至两年内人手配齐训练器材。

四、体验与收获

特色打造的过程是一个漫长的过程,它必须遵循事物发展的客观规律。我们打造学校体育特色的过程虽然仅仅是一个开始,但我们同样体验了创建过程的快乐,也在付出的过程中取得了一些收获。

1 、校长的积极参与必不可少。“火车跑得快,全靠车头带”,校长作为学校各项工作的第一责任人,必须勇于创新、开拓进取,带领全体师生致力于学校特色的打造工作。实践证明,校长能积极参与其中,必将带动工作的顺利开展。就我自身的体验:我们在进行班级、年级足球比赛的基础上,由校长、老师组队与学生联队进行了师生足球赛之后,第二天操场上踢足球的学生马上多了起来;校长与教师组成的毽球队在县教工比赛中获奖之后,更多的老师开始参与到踢毽球的运动中,这都促进了学校品牌建设工作的开展。

2 、教师主导作用极其重要。学校特色的打造任务最终落实在教师的身上。因此,发挥教师的主导作用就显得极其重要。目前,我校的大间操等活动在体育老师的统一指挥下,完成集体项目后,分别由班主任和科任老师带领学生分别进行长跑、跨栏、跳跃、跳绳、毽球等活动,使各项活动有序进行,学生身体素质明显提高。上学期末,我校初中部体育测验三个年级成绩都位列全县第一,这是与全体教师充分发挥主体作用进行分工合作是分不开的。

3 、建章立制是保障、循序渐进要遵循。我县“一校一品”活动的开展强调“先入轨、后完善”的工作机制。我们各学校的品牌打造也是在学习中摸索着进行。我们每位校长都明白:建立品牌需要一个漫长的实践过程。因此,为了这项工作持续、稳定、长久地开展下去,制度的保障尤为重要。建立了科学有效的制度,才能确保学校的特色打造工作规范有序、稳定健康地发展。与此同时,因为建立品牌需要漫长的过程,我们应遵循由点到面、循序渐进的原则,先对特色项目进行试点尝试,然后逐渐全面铺开,从而使学校特色的发展水到渠成。

总之,通过全体师生长期坚持不懈地探索与实践,打造有自己特色的办学模式,是推进义务教育均衡发展的要求,也是扎扎实实地实施素质教育,全面提高教育教学质量的保证,更是努力办好人民满意教育的前提。在各级教育部门的正确领导下,我们有决心通过自己的努力,把海洋岛学校打造成“学校有特色、教师有专长、学生有特长”的真正的品牌学校。

第三篇:校长论坛发言稿

尊敬的“李镇西研究会”副会长谢华老师、泸县二中外国语实验学校的谢咏梅老师、李培老师;各兄弟学校的领导、老师们、朋友们:

大家上午好!

我一直在这样追问自己:为什么我要教书?为什么要坚持办教育?为什么在外人看来我就要放弃课堂离开学校的时候,却又毅然重新返回校园,继续着二十多年日复一日的工作?我一直在追问,无法真正找到答案。直到今天,听了三位奋斗在一线的专家的讲座,看到来自七个学校的认真听讲座、学习的领导和老师;我突然发现我好像找到了答案。

“相遇”,对,教育就是一场相遇,一场美丽而温馨的偶遇。如果没有对教育的相遇,就没有今天泸县二中外国语学校三位老师的精彩分享;如果没有对教育的相遇,就没有今天庙垭学校的高朋满座;如果没有对教育的相遇,就没有我们今天在分享三位专家教育叙事时所听到的“温暖”、“幸福”、“成长”、“感激”等这些富有正能量、温馨的词语。在此,我要向今天远道而来的三位传经送宝的专家说一声谢谢,因为生命是一段旅程,生命更是一场无法预知的相遇。说不准在不久的将来,今天在座的朋友们因了今天的学习相聚、交流分享会在某个地方成就他人,丰厚自己。今天,我更要向参加这次活动的兄弟学校的领导和老师们说一声谢谢,因为生命只有相互交融、相互吸引,我们的生命才更加精彩。当然,今天,我更要感谢我校的全体老师,因为,我相信,我始终相信,今天你愿意打开一扇窗,明天你的'眼中会有更加精彩的风景,明天你会更加自由地、更有勇气地畅游在教育这块土地上。

是的,教育是一场相遇,更需要一种向善的信念和毅力。昨天,NBA著名球星科比宣布赛季后退役。说真的,我很感伤,因为他在篮球领域上陪伴了我近二十年。他的努力和坚韧时常激励着我,促使我不敢忘记初心、不弃初志。科比马上要走了,我也必须有新的篮球偶像,但科比的勤勉让我无法忘怀――在他成为巨星之后,每天仍然要投中1000个球,三组20米50次往返跑,三组杠铃等训练量却时时告诉我,没有付出,没有辛苦,何来成功和风采。

今天,三位专家的分享都是很接地气的,我们也是可以做的,也可以做好的。关键是我们能不能愿不愿意把这些简单的工作做到极致,坚持到底。

但愿,但愿今天因了三位专家的引领,我们会重拾信念、练好内功、盯紧教室、陪伴好学生,做一个暖暖的教育人,用爱与智慧,与学生一起,共同成长,去追寻我们幸福的教育花期。

谢谢大家!

第四篇:校长论坛发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

“让每个农村孩子享受优质的教育,让每个孩子健康快乐的成长。”是我校一贯追求的教育教学目标。我们秉承厚积而薄发的古训,立足实际求规范,一心一意谋发展,努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。下面我从学校概况、规范管理、学校发展三个方面对学校工作做简要汇报。

1.【学校概况】

我校于于20xx年由三个学校合并而成,20xx年教学楼正式投入使用。校园绿化初步完成,校园文化建设正在逐步完善。经历了十年不断拼搏创新的岁月,现已成为一所教学设施完备、师资队伍精良、办学规模日趋完善的现代化学校。

学校坚持“以人为本 尊重规律 和谐发展”的办学思想,以“厚德至善,博学雅行”为校训,坚持“让每位教师因从这里教书育人感到幸福,让每个学生因从这里走向成功感到自豪”的办学理念,在确保学校和谐稳定的前提下,牢牢抓住教育教学这条生命线,大力开展丰富多彩的活动,以活动促发展,为学生的终生幸福奠基,让学生一生回忆,为教师持续发展服务,让教师享受教育。让每一位学生都充分发展,让每一位教师都施展才华,让每一位家长都收获希望。学校大胆进行教育教学的改革与实践,积淀形成了“团结、快乐、进取、儒雅、大气”的良好校风。

学校现有11个教学班,教职工23人,在校生300余人。全体教师中,有市级优秀教师、优秀班主任市5人,市级教学能手3人。学生多次参加区各级组织的演讲、诵读等竞赛活动,都取得优异成绩。

2.【规范管理】

一、强化管理,常规规范长抓不懈。

1、建章立制,规范管理。我校建立健全各类教育教学管理机构,做到分工明确,责任到人。制定了各种教学管理制度,使全体教师工作中做到有规可依,有章可循。

2、强化师资,提升教师素质。学校积极营造学习氛围,通过学习、研讨等各种形式努力促进教师观念转变,并鼓励教师充分利用网络资源进行学习,加大教师培训、培养力度,努力打造自己的名师。

3、开展活动,丰富校园生活。学校坚持以学生发展为主,利用清明节、儿童节、国庆节、元旦等,开展丰富多彩的活动,再加上每年的运动会、文化艺术节、安全演练等等,以活动促发展,让学生“在参与中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与”,努力使每一个学生得到最充分的发展。

二、狠抓教学常规,夯实育人基础。

1、开全课程,开足课时。我校严格按照山东省课程设置方案开设课程、开全课时,同时积极进行学校课程的开发。

2、认真落实教学常规,打造高效课堂。我校对教师的教学计划、备课、签课、上课、学生作业及批改、辅导、反馈等环节提出严格要求,定期检查和不定期抽查相结合,促使教师高起点、从严要求提高自己。校领导及教师可以不打招呼的听任何教师上课,督促每位教师、每节课都要上出精彩,上出靓点,精心打造高效课堂。使教学的细节更加规范、科学、高效,也促进了学生学习方法和良好习惯的养成。

3、积极开展校本教研,加强教科研管理。学校各教研组以研讨课为平台,听评课活动与课堂改革相结合,有计划地开展校本教研活动,内容丰富,形式多样。教师从身边教育教学中的小事开始,制定研究实施方案,开展小课题研究活动,期末整理研究材料。学校这些举措,为教师成长提供了一个广阔的天空,引导教师从经验型向研究型、名师型转变,为学校发展奠定了坚实的基础。

三、传诵经典,浸润书香校园。

校园里的书香来自于师生对于阅读的`执著,来自于师生丰富多彩的阅读活动。我校认真组织师生开展读书活动,力求人人读书,人人感悟。安排语文教师结合学校实际,指导学生阅读经典书籍,背诵古诗文,做好摘抄,撰写心得体会和感悟。通过开展读后感和“书香班级”“书香家庭”评选等活动,让学生的心灵在浓郁的阅读氛围中受到强烈影响。

四、阳光卡激励,初见成效。

我校结合新的教育理念,实施“七彩阳光卡”激励政策,制定了详细的激励机制,有效的促进了学生的自我管理,自我规范。我们在正确佩戴红领巾安全帽,以及上放学的路队管理中对优秀学生实施阳光卡激励,学生在做好自己的同时,班级荣誉感提升了。我们在校级

班级文化建设评比、书画比赛及演讲比赛中均使用阳光卡激励,大大提高了学生参与比赛的热情。

3.【学校发展】

谈到今后的发展,我们将继续优化结构、夯实基础,以城乡均衡发展、学区化管理为契机,大面积提高教育质量,稳步发展。进一步改善办学条件和装备水平,加大教育改革和教师队伍建设的力度,深化学校内部管理体制,造就一批教学骨干和学科带头人,大力加强教育科学研究,努力培养名师,全面启动“名师工程”和“青年教师培养工程”,严要求,强管理,由规范走向特色,逐步创建市级教学示范校和市级规范化学校。

一、创新学校管理,促进内涵发展。

管理出质量,管理出效益,一流的学校必须有一流的管理。在学校管理工作中,我们将逐步实现由制度管理转向文化管理,坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人。让学生享受成长,让教师享受教育,让和谐溢满校园,将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密地联系在一起。

二、狠抓教研教改,高效课堂再提升。

立足课堂,深化教学改革。课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。我们将以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,把高效课堂作为突破口和切入点,学习借鉴先进的课堂教学经验,狠抓教研教改,切实提高课堂教学水平。

三、刻意经营校园文化,营造生命成长的空间。

打造高雅的校园文化,构建和谐的育人环境,是学校发展进而成为名校的必由之路。目前,我校已经形成了各具特色的教室文化,以“师表育人,警师德行”为主的办公室文化,以“习惯养成,科技博览”为主体的楼道、走廊文化等几个系列,校园环境正逐步形成厚重的校园文化积淀,让全体师生的精神文化享受得到潜移默化的提升和熏陶。

我们将继续建设具有丰富文化内涵的花园式学校,把校园文化当作学校的一块隐形的课程来开发,从有形的外在文化向无形的、内涵的文化提升,通过备课文化、师生行为文化、社团文化等等,建设符合我校实际的、具有我校特色的校园文化体系,促进优良校风、教风、学风的形成,构建一种具有强大感召力、凝聚力、影响力、得到广大师生及社会认可的校园文化。

四、创造条件,培植特色品牌学校。

我们将加快学校建设的步伐,不等不靠,创造条件,增强综合实力,使所有的教师都掌握先进的教育理论和教学手段,逐步向名师方向发展,创造出较高的教育质量和社会声望,充分展示学校的风采。在特色项目上做文章,做到高起点、高品位、富内涵、广辐射,将我校建设成为管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的特色学校,大步向市级教学示范学校、市级规范化学校迈进。

第五篇:校长论坛发言稿

尊敬的部队教官、敬爱的老师、同学们:

大家好!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

经过大家的共同努力,我校20xx级新生军训工作,终于顺利的完成了各项既定的目标任务,取得了圆满的成功。在此,我谨代表学校,向参加本次军训的全体师生表示热烈的祝贺!向连日来辛勤工作、无私奉献射阳海防营各位教官表示崇高的敬意和衷心的感谢!

同学们在军训中表现出高昂的热情和良好的精神状态。此次军训,同学们不怕吃苦,不怕炎热,不怕疲劳,不怕流汗,有的同学带病坚持训练,以顽强的毅力保证了军训各项任务的`顺利完成。同学们能服从命令听指挥,严格遵守军训的各项要求和规定,严肃认真地投入到军训活动中,保证军训取得了良好的效果。 部队的教官们作风正、纪律严、军事技能过硬,对全体参训学员既严肃认真,又关怀备至;既严格要求,又耐心细致;既训练军事技能,又训练行为规范,认真做好每一个示范动作,认真为每一个同学进行指导,确保各项训练达到了预定的目的和要求,他们以崇高的敬业精神和优良的军事素质,体现了当代军人的风采。

“士别三日,当刮目相看”,短短的几天军训,就使同学们的纪律性、集体观念和吃苦精神得到了极大的提高,看到同学们整齐的步伐,标准的动作,昂扬的斗志,饱满的精神,我们可以毫不愧色的说,“此次军训时间虽然只有短短的七天,但作用很大,收获很多,它不仅使同学们增强了体质,学到了许多军事知识和技能,而且增强了爱党、爱国、爱军的意识,强化了国防观念和报效祖国的责任感,培养了集体主义思想和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结友爱的精神。

同学们,希望你们把这次训练作为契机,以教官为楷模,保持和巩固军训的成果,继续发扬自强不息的精神,投入到今后的学习和生活中去,勤奋学习,勇攀高峰,做一名有道德、有理想、有纪律、有文化的现代青年。

最后让我们以热烈的掌声向我们尊敬的教官表示深深的敬意和诚挚的感谢!

第六篇:校长论坛发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!今天我发言的题目是《务实求真,独树一帜》。空谈误国,实干兴邦。在这样庄严的场合讨论教育改革和发展问题,我心中有一种遏制不住的冲动,不想多说客套话,只想和大家探讨教育的真谛,树起学校教育改革的旗帜。我想围绕着我们武城滕庄中学的办学特色跟各位汇报五个方面的问题,概括为五个字“德、才、勤、爱、质”,即以德立身、以才立业、以勤安命、以爱为挚、以质为本。

在展开论述之前,先向大家汇报一下我们学校的基本情况。滕庄中学地处鲁西北,与河北省一河之隔。是一所寄宿制农村中学,包括两个学部,五个年级(5―9),师生1123人。建校50年,具有一定的文化积淀,近20来,学校致力于教育改革,取得了一定的成绩,今年全县综合考评,滕庄中学夺取全县第一名。新学年学校提出了“独树一帜、创一流名校”的奋斗目标,既然后六中学、杜郎口中学等农村中学能雄霸一方,有着悠久历史和优良传统的滕庄中学也一定会崭露头角与众不同的。我们的规划是,一年成为全县名校,两年成为全市名校,三年成为全省名校,五年成为全国名校。宏伟目标的实现靠的是脚踏实地、拼搏进取、不走弯路。要树起课改旗帜,就要务实、求真,艰苦创业。我们具体做法如下:

一是以德立身,实施品德教育。

二是以才立业,实施自导联助教育。

三是以勤安命,实施阳光体育活动。

四是以爱为挚,创建“留守儿童示范基地”。

五是以质为本,创建品牌学校。

一是以德立身,以德立身,实施品德教育。

德州――有德之州,德州市是全国首个,也是唯一一个“师德建设示范基地”,为全国师德建设提供了样本,做了表率。所谓厚德载物,德行天下,德行是教育的起点,是学校发展的基石。在德育这一块,我们学校是这样做的:

首先是一把手率先垂范。从做校长第一天起我努力做到三个一:第一个站在学校门口迎接每一个师生,向师生们问好;所任班级课堂教学做到效率最高,教学成绩做到第一;一定不和下属争名夺利。所有评优树模,我都弃权,即使是职称评聘,也不参评,虽然我是中级职称,但也绝对不和老师们争名额。并不是我的业务不好,做班主任时,就是德州市教学能手,山东省优秀教师,代表德州市去山东省讲课。我想,如果校长能在利益面前让一步,教职工们就会在工作上前进一大步。古语说的好:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

第二方面是开发品德教育校本课程,保证每天一节德育课,做好师生的品德教育。武城滕庄中学格外注重学生内心的体验、感悟和内化,从细节着手,把思想品德教育落实到实处,在目标上切合学生成长规律;内容上贴近学生生活,使学生更有兴趣,帮助广大学生建立正确的世界观、人生观、价值观。学校充分利用百家讲坛的视频资料对师生进行品德教育。包括感恩祖国,感恩社会,感恩父母,感恩老师,感恩自己,学生看得声泪俱下,效果极佳。同时还对学生进行人格教育,文明礼仪教育,学习习惯教育,学习方法教育,心理健康教育,应试技巧教育,公共安全教育,人际交往教育,公民道德教育,法制教育,挫折教育等。(展示视频资料大纲)这些视频资料通过每天一节的德育电教课,由副班主任组织落实。

二是以才立业,实施自导联助教育。实施自导联助教育是我校最根本的办学特色。首当其冲的就是教育学生尽快学会自我导航、自主做真人;在学会自主巧学的同时,提倡尽能择好,人人学会全面而有个性地、持续不断地轻快发展;爱心同铸齐向前,深切懂得感恩,真诚孝敬父母和回报自己的祖国,将来成为竭诚为社会服务的主人。

自导联助教育是由舒德初教授创制的一套完整的教育教学理论和实践方法。用这套理论及方法,舒老师用三年的时间,就使年仅12岁的女儿考入重点大学。用这套理论及方法,舒老师接二连三的为重点大学培养了高素质的学生,其中有10多人考上北大、清华、人大等名校。而这些学生大多是被学校忽视甚至遗弃的“差生”。近年来,舒老师无偿的把自己的理论方法奉献出来,到全国各地支教,所到之处捷报频传,影响最大的是福建溪东中学和湖北南县四中,舒老师用几个月的时间就把这两所全县最差的学校转变成同级同类学校的榜首。

我是三年前一次偶然的培训机会认识舒老师的,舒老师推动教育改革的决心深深的震撼了我,我义无反顾的成立舒老师的学生之一。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我用这套理论方法,用一年的时间通过中国第一考,司法考试,取得了法律职业资格(为依法治校打好了基础)。这么好的理论方法,作为一名校长,我有义务把自导联助教育发扬光大,让更多的人受益。那么自导联助教育的奥秘是什么呢?

所谓自导联助,包括自导法则和联助法则。“自导法则”或称“自导教学法则”,是“自导联助”教育思想中首要的、最根本的、或最核心的法则。“自导”是“自我主导”的简称,就是:

一是指在教学生尽早完全学会自主做人的同时,能够自信、自强、自制、自立和树立适合自己的远大目标而全面自我导航。

二是教学生学会按照轻松高效的方法自主自觉地巧学,善于自我考评,让他们真正成为学习的主人,主动、全面而有个性地轻快发展。

三是教学生学会终生自觉地持续不断地发展,学会关心,养成善于创造、乐于创造,自愿终生为社会努力奉献的高尚美德。

所谓“联助法则”是指“联合互助”,即一切学习相关者(师生、生生和亲子等)之间扬长避短、联合促进;人的.各种素质(德、智、体、美、能力和情商等)在发展中多项互助、寻序巧进;学习的时间、方法、设施、情境、各项活动和人体所有官能等有机协调运作、融会相帮,注重在玩乐中潜移默化地发展,从而收到1+1+1>3的教学合力。

自导联助教育的根本目的是:多快好省的培养高素质人才;自导联助教育的根本方法是:教会学生学会学习,联助一切因素提高学习效率;根本手段是;分秒自考、堂堂互考,日日抽考。

通过一个月的培训与实践,武城滕庄中学的师生素质进步很快。(展示教师指导性课件和学生考记本,如果条件成熟的话,远程看五年级学室)

一个月就能有这样的成效,我对滕庄中学的课改充满了信心。也请各位领导和同仁一起见证!

三、以勤安命,实施阳光体育活动。有一个命题,人生什么最珍贵,有人说是财富,有人说是名望地位,也有人说是德行、自由、爱情、友情。其实最珍贵的是我们的身体,从数字的角度来比喻,身体是1,名、色、才、食、爱,都是0,有1才有一切,没1,一切都是0。但是我们和发达国家的教育正好相反,在应试教育的指挥棒下,我们在中小学强调的是智育,在大学才有精力去发展体育和其他非智力因素。而发达国家,中小学阶段特别重视体育和其他非智力因素的发展,这个基础做好了,才会去强调智力,开发智慧,所以国外的大学科研氛围是我们可望不可及的。

我个人是这样理解的,体育好了,身体经络就畅通,头脑就发达、灵光,成绩自然就不在话下。学生有健康的心理,正确的价值取向,良好的交往能力,那我们培养的人才就会是国家的栋梁。所以在抓智育的同时,我们学校更强调体育。我们积极响应上级的号召,全力开展阳光体育活动,初中生每天跑2400米,五六年级小学生每天跑1600米。56年级每天两遍第套广播体操,七年级两遍健美操,八年级两遍长拳一路,九年级迎接体育测试进行专项训练(展示视频)。

四是以爱为挚,创建“留守儿童示范基地”。

有这样一群孩子,他们还在嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城市谋生糊口;有这样一群孩子,在其他孩子都娇嗔在父母的怀抱中时,他们只能握着父母的照片望眼欲穿;……很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。他们是这个社会繁荣所不应该付出的代价。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字留守儿童。今天,我们镇有成千上万外出打工的农民工在祖国建设的各条战线兢兢业业,刻苦工作,为我国经济建设和发展做出了巨大的贡献。然而他们留守在家的孩子的教育问题却日渐突出,这将直接影响着祖国的未来和希望。我校留守儿童多达四百多人,是一所“留守大校”。滕庄中学从未停止对留守儿童的关爱并一直探索留守儿童教育模式。当前更致力于将德州市留守儿童活动站进一步建设成为留守儿童活动基地,共建滕庄中学留守儿童温馨家园,打造“空调通风配件城”留守儿童教育的亮点和标杆,探索留守儿童教育的新模式。

我们以班级为单位,由老师充当代理家长,对学生进行学习上的指导,生活上的照顾,心理上的疏通,并且定期给学生提供电话让学生跟远在他乡的父母通话以慰藉孩子的心灵。在每次家长学校开课之际,总是提醒家长和监护人,外出务工不要忘记对自己孩子的关心和教育。每周要给孩子打一个亲情电话,每月给孩子写一封家信,每月与班主任联系一次,每年至少回家探亲一次。建立飞信群,加强与学校联系,密切与孩子沟通,特别要利用春节回乡过年之机,多陪陪孩子,多与孩子交流。让孩子感受到父母的亲情。

在学生和学生之间,孩子们的互相帮扶和友爱也毫不逊色。他们共同分享知识,分享快乐,分享属于他们自己的小秘密,他们上课学在一起,下课玩在一起,假期也会去同学家做客,早已组建成了牢不可破的团结友爱大家庭。

当然,社会各界更是给了我校留守儿童最大的关爱与帮助。关工委、行政审批中心、国税局等社会各界都争相送来崭新的书包和文具;妇联组织学生们去看亲情电影,用精神大餐填补了学生心灵上的空缺;爱心联盟还来我校为留守学生举办庆生会,让他们的生日不再孤单……

真心的希望这些爱心人士再多一些,投入再大一些,让滕庄中学发展的更快一些。其身我们的学校办成一流名校,就是对留守儿童和千里之外的家长最好的关爱。

五、以质为本,创建品牌学校。

近年来,我校花大力气,把绝大部分资金用到了改善办学条件上,即使负债累累也要响应上级号召,把美丽校园工程进行到底,努力成为武城县美丽校园样板学校之一(展示学校的规划图)。另外,学校更是给每个班级都配备了多媒体设备并连接互联网,成为武城县唯一一个实现班班通的农村学校;更令人欣喜的是,从本学期起,孩子们的饮用水得到了最完备的保障。我校引进了北京天天一泉国际企业集团的饮用水设备(展示取水设备),从此孩子们将饮用经过严格过滤的纯净水;水质有了保障,健康体质也就不会再遥远。

我们所做的这一切都是紧紧围绕着提升办学质量这一主题展开的,即使刚才所讲的德、才、勤、爱,最终也会体现在教育质量这个根本上。我们坚信,有上级领导的关怀,有滕中人的务实求真精神,武城滕庄中学的教育质量一定会向全市一流学校靠拢!一定会树起务实、高效、优质的武城滕庄中学教育品牌。

以上跟各位领导、同仁汇报了五个方面的内容:

一是以德立身,实施品德教育。

二是以才立业,实施自导联助教育。

三是以勤安命,实施阳光体育活动。

四是以爱为挚,创建“留守儿童示范基地”。

五是以质为本,创建品牌学校。

开学第一天,我就把这五句话作为校长寄语写在了毕业年级办公室室的墙报上了(展示墙报),今天把这五句话概括成了“务实求真,独树一帜”这个题目。假如下一届论坛,我还能在这里跟大家汇报的话,我也想好了题目:“特色创新,百舸争竞”。如果把这两句看成对联的话,那么横批就是“携手奋进”,借此机会用这副对联表达我的心境,盼望着德州市的教育事业蒸蒸日上,并预祝大会圆满成功。

谢谢大家!

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