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第一篇：毕业生座谈会发言稿
亲爱的老师、同学们：
今天，在这里召开九年级优生座谈会，我的心情是非常复杂的。距离我们参加中考的时间只有20多天了――包括周末的时间。三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在今年的六月来收获。大家准备好了没有？首先我们来谈谈怎样面对中考，如何在中学的最后时间搞好学习。
同学们是否想过，中考对我们来说，意味着什么呢？
大家都知道，人生的道路有很多条。但是，同学们是否想过，真正决定一生命运的，可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。中考对我们来说，就是这样的一个瞬间、一个岔道口。中考是我们命运的转折点。我们在很多时候羡慕他人风风光光，叹惜命运对自己不公。但不知道同学们想过自己是否真正珍惜了每一次机会。
就拿中考来说，如果你考出了更好的成绩，意味着你可以花更少的学费、读更好的学校、有更好的发展前途，多了更多的发展机会。反之，你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。
今天，在这里，我想给大家讲一个故事，希望大家能从中领悟出一点道理。多年以前，有一个名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过美国的卡塔林纳海峡。在此之前，她是游过英吉利海峡的第一个妇女。在下水15个钟头之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后――从她出发算起第15个钟头零55分钟之后，人们把她拉上船。又过了几个钟头，她觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击，她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”人们拉她上船的地点，离加州海岸仅有800米！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。2个月之后，她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女性，而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。费罗伦丝的失败原因是她看不到目标，她成功的原因在于自己的心中已经有了目标。
曾经有人说过：假如我们可以从八十岁倒过来活，每个人都能成为一个成功者。但是，毕竟这只能是一个梦想，不是所有的事情都有重新开始的机会。有一位伟人也曾经说过：只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！即使曾经彷徨、跌倒，爬起来就是好汉！伟人所以成为伟人，是因为有伟大的行动而成为伟人。所有的努力一定都有结果，但不是所有的努力一定都有好结果，不过可以肯定的是不努力一定没有好结果，所以除了直面残酷的现实我们别无选择。
今天我们在这里还要探讨一下学习方法，提到这个问题，有的同学马上就想拥有一种特别快捷的学习方法，好在最短的时间里花费最少的功夫，收到事半功倍的效果。世上到底有没有这样的灵丹妙药呢？至少我认为没有。
其实，我们的每一位任课老师，他们每天每节课都在向我们传授着具体可行的学习方法，只是我们没有把当作方法而习以为常罢了，老师们所传授的都是他们多年的汗水和心血的结晶，我们在学习过程中，决不要好高骛远，片面追求这法那法，只要我们踏踏实实地努力完成每一个任务，在完成每天的学习任务时，把老师交给我们的经验之谈消化吸收了，我认为比什么法都好，我们的成绩定会有一个质的飞跃。
怎么样才能消化吸收老师汗水和心血的结晶呢？这里我送大家三个建议：
第一：要有明确的目标
听了刚才的故事，大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为九年级的同学，我们的目标只有一个：考入高一级中学，争取榜上有名!唯有这个目标，才能让我们有奋斗的方向，拼搏的动力。
第二：学习态度决定学习结果。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是好问的态度，学习中遇到了难题，一定不可以轻易放过，把同学当作老师来问，把老师当作朋友来问；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”尤其是九年级同学，不到最后一刻，决不轻言放弃！五是乐观的态度，要注意保持豁达乐观的心理，摆正心态。切记不要过于紧张。要充分相信自己的实力，保持良好的`心态。要正确对待中考，正确对待升学。如果这次中考能取得满意的成绩，固然可喜可贺；如果这次中考不遂人意，也千万不要自暴自弃。成才的路有千万条，只要我们作出了最大的努力，我们就无怨无悔！
第三：使用科学的学习方法。
古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要合理分配时间。对于自己瘸腿的科目要多花时间、多花精力。四要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。九年级同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！
我们相信，冬日清晨的苦读，雪夜的孤灯奋战，白天的涔涔汗水，跑道上的咬牙坚持，父母的叮咛，师友的期盼，都将化作无穷动力，催你前行，助你成功。如今中考的战鼓已经打响，年轻的你们就要扬帆启航了，中考是一场持久战，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但是我们要对自己说：我不害怕！同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战20xx年的中考。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力以赴我们心中的梦。实现我们自己的目标！
作为初中或高中毕业生，你如何选择你的学校或专业吗?职场对专业能力的要求是恒久不变的，如果不能实现你的大学梦，如果你不想一生从事自己不感兴趣的职业，请慎重选择你的学校或专业。
家长和学生要综合考虑学生成绩、家庭经济状况、学校具体特点、学生的兴趣等因素，选择适合考生就读的普高、职业学校或大学。
一、初（高）中毕业后读普高还是职业学校
首先，它们的区别是：普通高中主要是为高等院校培养学生，以升学为主。不能升学的学生，只有重新进入职业学校或职业培训机构培训，方能在就业时处于有利位置。职业学校主要是为社会生产、服务和管理输送有一技之长的、具备一定素质的实用技术人才，也可以为高等院校培养合格新生。那么，如何选择填报志愿呢?
1.填报普高：如果你在初中阶段的学习成绩拔尖，家庭经济条件好，高中毕业后有把握考入重点大学或者是比较理想的大学，那你读普高较为合适。
2.如果你在初中阶段的学习成绩一般，基础较弱，学习困难，且家庭经济条件一般，而具备学习基本素质且动手能力突出，那么你读职业学校就是一个明智的选择。这是因为：
首先，以你现在一般的成绩到普高就读，只能当“伴读生”，高中毕业后较难考上大学。高中毕业后还得进入职业学校或职业培训机构学习技能，费时、费力，经济上也很不合算。如果初中毕业后直接进入职业学校，既可学文化知识，又可学到一技之长，毕业后能直接进入社会工作。
其次，在普通高中就读，只有升大学一条路，这是每一个普高学生都想走的一条路，因而造成了千军万马过“独木桥”的局面，如果没有优异的成绩，就无法挤过这座“独木桥”。而到职业学校就读，同样可以升大学，而且考大学的路相对来说平坦些，这是因为，职业学校的学生参加考大学的人数不会很多，大学的招生指标也相对多一些，并且对口升学对文化基础要求相对普高来说要低。所以，只要你中考成绩中等偏上，到职业
学校考大学就容易许多。
二、如何选择一所适合自己就读的职业学校或职业大学
现在的职业学校系列有职业中专、普通中专、技校、成人中专和职业大学。你该怎么选择呢?
第一、你要清楚自己对哪些专业感兴趣。职业学校专业很多，选择自己喜欢的专业才会有热情去学习，当然也必须考虑所学专业对自己今后就业的影响。
第二、要看学校的外部条件和内部条件，外部条件即硬件设施，指教学设施、实习设备、食宿的环境等；内部条件主要是指师资力量、教学管理、学生管理等。我这里认为，选职业学校首先是要选公办的，为什么呢，公办学校他不是以盈利为目的，所以他会尽可能带你们真正学到一技之长。像我们衡山职业中专我认为就不错，首先申明我就是那里的毕业生。那里的校园环境，教学管理比一般的学校要好多了。其次衡阳幼师，现在国家正在重视幼儿教育，就业比较好！今天招生的超群我认为是私立学校比较好的，学的东西实在有用，管理也好！
第三、要了解学校的招生资格和收费情况。
学生和家长要注意，一要看是不是合法的教育机构，是否具备招生资格。二是要看该校收费是否符合国家标准。
现在的各级各类职业学校有很多名目繁多，有的吹得天花乱坠，有的为显示自己学校条件好，甚至用电脑合成效果图来体现他学校的气派。招生也想方设法，委托学校原来的学生、委托村里面的甚至是亲戚朋友。这些所谓招生的，不是为了你，无非是为了一个字“利益”。他不关心你学什么专业对你有用、他不关心你学完后就业会不会有问题。我以前就看到一个这样的真实的情况，我原来有个学生，到湘潭一个什么学校去读书，学校安排他假期到一个公司实习上班，有千多块一个月，他认为很好，第二年，那学校在他村里面租房子招生，他就费力跟村里其它人说那学校如何好。招了几个学生去了，不久，我再问他现在的情况怎么样，他说，学校安排他招了三千无押金，他在那只工作三个多月就给辞退了。你们想想他那三个月千多元工资是哪个给的？！
他们也不跟学校联系，因为他们知道，学校会对招生把关，学校了解每一所学校真实的情况，学校和你们的班主任不会昧着良心介绍你们去不好的学校，只是真希望你们能学有所成，有所用。而且他也不敢骗你们，你们到校后他不可以对你们不好，因为他知道，你们是通过学校，在你们班主任的推荐下去的，如果你们反映不好，会告诉你们班主任或学校，以后学校就再也不会接待这样的招生学校了。所以你们在今后的选择上我想应该多听学校的多听你们班主任的，学校没选好，同样也可以说是一失足成千古恨！
最后希望同学们能用自己行动实践来证明我以前跟你们说过的一句话“今天我以新场市中学而光荣，明天新场市中学以我为骄傲”，成为我们的父母、我们的老师、我们永和乡父老乡亲的骄傲。这正是：同风共雨整三载，笑傲长空一瞬间！祝你们成功！
第二篇：大学毕业典礼发言稿
尊敬的领导、老师、同学们：
早上好!
今天很荣幸能在这里代表2019届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢!
过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。
四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首浙林。四年后的今天，我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。
回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，作为入驻东湖校区的第一届学生，我们见证了东湖校区翻天覆地的变化;大学四年，各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影;大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。
从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研，有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在浙江林学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了浙江林学院，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显浙江林学院的风采。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。浙江林学院，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;东湖校区，将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对浙江林学院的感恩!我们会用实际行动让“浙江林学院”的名字更加响亮。
第三篇：大学毕业典礼发言稿
尊敬的各位老师、来宾和家长：
同学们
上午好！
很高兴能来到你们中间，很开心受邀给青春作证。还记得五年前，一位高中生主动请求加我为微信好友，拥有如此年青的好友，让我受宠若惊。不过我从来没有得到过他的点赞。不过没关系，北大中文男足的曹前锋，足球队长不是“四年没打进一个球吗”?我只是没有点赞而已。今天到北大数院来，想看看这里有没有青春而睿智的点赞给我。我猜我算是数院的好友了，算是同学们的好友了。今天的典礼就好比北大数院，和同学们发的票圈，我来给你们点赞。
同学们还记得考入北大数院的初心吗?曾经誓言一定要对数学做出贡献的高中生，如此豪情万丈，风华正茂的青春年少，多年寒窗苦读已悟出怎样的修为?
有人说逆水行舟，不进则退。那么这些年到底是进了几寸，还是退了几寸呢?其实北大的.同学不需要纠结这样的问题，甚至也不需要超脱这样的问题。你们的人生一定不是全序集。你们现在身处人生的地中海，无论面朝哪里都有陆地，无论面朝哪里都有春暖花开，无论走向何方都可以有创新的人生。只要有行动。只要记住北大的情怀，只要记住北大教给你们的一切。
有人说，现在已不是痴迷学术的年代，满眼的成功与诱惑左右着人们。其实数学从来不是用来修身养性的，也不是追求出世的法术;而是以出世的方法，修入世的作为：包括在数学内部的作为，也包括数学以外的作为。所以无论初心是什么，不管是进一寸，还是退一寸，我相信，懂得数学的美与力量谁都无法转身离开。
毫无疑问，数学的美与力量就像太阳，高度抽象的方法和搜寻一致性的眼光，使得洞悉未来成为可能。无论在崭新的思想领域，或是诡异的宇宙深空，即使面临断崖绝壁般的问题，我相信，只要大声呼唤，“让数学的光照在我前面”，问题终将得到解决。而北大数院的同学们无疑就是智慧之光的呼唤者。因此，我们要感谢北大数院的老师们，他们为此悉心培养同学们几多春夏秋冬。
同学们，你们的学生时代正要驶离燕园站台。祝贺你们。数学大师的指点，燕园一号院传统的熏陶，还有国际交流的碰撞，使你们拥有了更扎实的知识，更广阔的视野。未来的学术之路，工作之路都有了一个响亮的始发站。我不担心，你们在学术的研究里会不会有出类拔萃的成就，因为你们是北大的毕业生，必须肩负起探索的责任。我不担忧，奔赴工作岗位的同学，在一个只有算术，没有数学的传统文化里，如何运用抽象运算的观点，精准分析的方法去解决问题，也因为你们是北大的毕业生，必须承担重建民族文化自信的重任。
等到全球数学学术界都在关注北大学派的研究方向的时候，等到世界各大都市的人们都在谈论中国的生活风尚的时候，北大将是我们最骄傲的一面旗帜，而你们将是这面旗帜上的骄傲。
即使你们当中有的同学，发现自己就是“始终不进球的前锋”，那么你转过身，不要面朝大海。北大一定教过你，去开发更好的足球VAR，这样点球的机会就多了。你同样会成为我们的骄傲。
最后我代表各位家长替孩子们谢谢北大!也谢谢大家!
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