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大学毕业仪式发言稿(合集)

2024-06-30 23:35:21

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第一篇:大学毕业致辞

尊敬的校长、尊敬的各位老师:

大家好!

今天我们相聚在这里,举行隆重的毕业典礼,在这难忘的、庄严的时刻,我谨代表全体x同学的家长,向圆满完成x学业同学们,表示祝贺!对xx学校的全体领导和老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

三年前,我慕名把孩子送到xx,三年来,我感受到了xx卓越的管理,目睹了以xxx老师、xx老师为代表的优秀教师团队所付出的爱心、智慧和汗水,我也看到了孩子在xx的优越环境中快乐地成长。比如,孩子的人格培养非常重要,学者研究的.重要成果是进行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周围的朋友都说我儿子懂事;再比如,我孩子的x语文成绩一直不突出,来到加美后,由于遇到了优秀的语文老师,学习语文的兴趣一下被激发出来,三年来,语文成绩一直比较优秀;还比如,孩子在加美从没有感冒过,因为加美的饮食营养非常合理,反而孩子放假在家倒感冒过两次。因此,我很庆幸当初对xx的选择。现在,孩子x毕业了,但我和孩子都还留恋xx,我给孩子说,努力学习,争取考过重点x录取分数线,但是,x阶段继续在xx读书。

根据我国宪法规定,公民有人身自由,但能够真正实现的人身自由,必须有品德、有知识、有能力,有了品德、知识和能力,你才可以上清华、上中大;有了品德、知识和能力,才能够获得更多的财富。而x阶段是获得知识和能力的最重要阶段,希望你们在未来的三年内,勤奋学习、好好做人,为实现更大的人身自由奠定坚实的基础。

最后,让我们一起,将掌声献给我们的恩师,献给我们正在成长起来的孩子们!

祝愿加美学校欣欣向荣、越办越好!

谢谢大家!

第二篇:大学毕业典礼发言稿

敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口:

亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们的财富。

亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

亲爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。

现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢,因为他们的存在, 我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

在这里,我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!

在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个的自我!这样的人生也美丽!

第三篇:毕业生座谈会发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高三(1)班的xxx,很荣幸能有机会以毕业生代表的身份,参加离校前的最后一次升旗仪式。首先,请允许我代表大峪中学20xx届全体毕业生,向三年来含辛茹苦教育我们的领导、老师们致以崇高的敬意,向恩重如山,亲如父母的老师们说一声:谢谢您!

弹指一挥间,三年的幸福时光转眼流逝,仿佛昨天才吹响军训的号角,今天又奏起了别离的笙箫。一片真情,两行热泪,三载寒窗,四季苦读,载着我们五彩的梦,飞奔过激情燃烧的六月。此时此刻,除了前进,我们不选别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。三年的征途,是光荣的荆棘路,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹,我们一路走来。今天我们有太多的不舍,太多的留恋。留恋这熟悉的校园,留恋这些熟悉的身影。

曾记得,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的.睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。一千多个日日夜夜,我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。所有的色彩,所有的语言,都无法描绘我们对母校的深深爱意。

也曾记得,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们解除了思想上的困惑。您独特的个人魅力更是令我们折服。在我们的生命中,您既是老师,又是朋友,更是亲人!再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴,只能饱含深情的说上一句:“老师,衷心的感谢您!”

三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。一句羞涩的问候,一次拘谨的握手,就这样,我们掀开友谊的序幕。同学们,明天你是否还会想起,运动场上,我们拼尽全力,挥洒青春无悔的汗和泪;课桌前,我们伏案写作,一坐就是一整天;宿舍楼里,每个人都拥有一个小家,六个人,六颗心,紧紧的靠在一起。在那飘满玉兰花香的校园的日子,就是我们相聚的最美好的日子。过去,我们携手走过,未来,也将风雨相随。品味三年艰辛,我们心中充满了对友谊的眷恋。这一切可能青涩稚嫩,但却一定是永恒的甜蜜。亲爱的学弟学妹们,“青春是不耐久藏的珍宝”,切记不要面对晚霞幻想,做峪中人,就要与时俱进,让生活的分分秒秒都闪放光芒。你们给峪中带来了活力与生机,峪中的明天属于我们,更属于你。在这青春的舞台上,用你们的聪明才智,使峪中更加美丽。

春风化雨,大爱无言。在峪中,我们懂得了自信,自尊,自立,自强;我们学会了做学问,更学会了做人。现在,三年的旅途只剩下最后的一程。我坚信:十年厉兵秣马,荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,必将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌!

最后,请允许我代表20xx届全体毕业生表达我们最诚挚的祝福:祝母校前程似锦!

祝老师们身体健康、工作顺利!

祝学弟学妹们学业进步,再创辉煌!

祝即将奔赴高考考场的我的亲爱的同学们,金榜题名,梦想成真!

谢谢大家!我的讲话完毕!

第四篇:大学毕业典礼发言稿

时 间

程序

内 容

14:30~14:50

预备

各系主任及毕业班导师带领毕业生进场(请於学生活动中心正门整装完毕)

14:50~15:00

预备

毕业生迎接师长进场(15:00全体就位完毕,不可脱帽)

15:00~15:01

1

典礼开始

15:01~15:02

2

主席就位

15:02~15:10

3

永远的叮咛:校长致词

15:10~15:15

4

校长介绍贵宾

15:15~15:20

5

珍贵的祝福:来宾致词(含杰出校友致词)

15:20~15:30

6

道贺:教务长推荐毕业生

15:30~16:00

7

荣耀:颁发智育,德育,体育,专题制作奖,实习奖

16:00~16:30

8

欢笑收割:颁发毕业证书(请各班级代表上台)及拨帽穗(请毕业班导师原地为毕业生进行拨穗)

16:30~16:35

9

回首前尘祝福(毕业生代表致词 )

16:35~16:40

10

薪火相传(在校生代表致词 )

16:40~16:50

11

吾爱吾师:行谢师礼

16:50~17:00

12

礼 成

17:00~18:00

13

鸡尾酒会(请师长,毕业生及毕业生家长移驾至学生活动中心一楼中庭)

18:00~21:00

14

毕业晚会

注:正式典礼需时约120分钟

第五篇:大学毕业教师代表讲话稿

亲爱的同学们:

你们从今天开始,就要离开校园,各奔东西了。你们将带走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,对未名湖的留恋,还有XX人那份特有的自信。

我特别提到“自信”,是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道:“老师,我本科快毕业了,为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说:“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点,说明你有最起码的自信。作家王蒙说过,‘不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒更意味着自信,意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。”

我没有更多的时间跟这位同学深谈,但他的问题却让我久久沉思。我认为,一个当代大学毕业生要获得自信,最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里,我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生,给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队,设计并修建了公路、港口、民宅、商厦,直到开发房地产,为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止,充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校,却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思,却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学,却努力了解所在国的政治和法律,甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信,来源于自己的辛勤努力,也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到,我们XX毕业生的相对优势在哪里?如果XX毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职,会比他们干得更好吗?

显然,对这个问题不能做出一概而论的回答。我想,XX毕业生的相对优势,也许应当表现在更高的'人文素质、更多的独立思考,更强的创新能力。或许是XX人个体的强势,造就了XX的相对优势。反过来说,XX的整体优势,在于学校能为XX人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话:“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器,方才可以希望有益于社会。真实的为我,便是最有益的为人。”

有相对优势,就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项,自信就是盲目的,而且会转化为自负、傲气,甚至戾气。其实,谦逊才反映自信,而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后,一定要勤恳扎实地做事,谦和包容地待人。否则,XX毕业生的光环就会迅速黯淡褪色,就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

认识到自己的相对优势和劣势,遇事就能把握住方向,不至于人云亦云,随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学,那是中美关系的一个特殊时期,中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前,好几个美国人和中国人都提出疑问:“现在在美国的中国人几乎都选择留下,你为什么要回国呢?”我说,美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国,那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来,我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说,哪个地方最适合自己去,什么样的工作最适合自己做,什么学科最适合自己选,你们的同学、朋友、老师甚至家长,都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断,即使将来可能后悔,也是值得尝试的。

论才学,论德行,论贡献,论年资,论职位,我都远不如在座的一些老师和领导,所以我阐述精神和XX传统是不够格的。作为XX人,我惟一的、也许是独一无二的特殊之处,在于完整的XX履历。我1954年随父母来到XX,上了XX幼儿园、XX附小、XX附中初中、XX附中高中、XX本科、XX研究生,然后留校任XX讲师、副教授、教授,直到最后落叶归根。

算起来,我进进出出XX校园已经历了59个年头,超过XX120xx年历史的一半。但是,在这59年当中,至少有20xx年我是游离在XX校园之外的。其实,我对于精神、XX传统的理解,是在几次离开XX又几次回到XX之后,才逐渐加深的。有了比较,才知道XX的相对优势,也才知道XX的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势,才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

我家刚迁到XX时,住在朗润园175号,离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路,就是当年上XX幼儿园走过的路。物是人非,感慨万端。在我眼中,这条路上最大的变化,莫过于增加了蔡元培先生的铜像,而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒,时时有未留下姓名的人士,在树丛中的铜像前献上鲜花,每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲:“对于各家学说,依各国大学通例,循思想自由原则,兼容并包。”

“在XX这个追求思想自由的地方,我们每个人的梦想可能各不相同,但在这些梦想中,我们都有一个共同的愿望――那就是希望XX的明天更加美好。”这不是我的话,而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话,请大家牢记。我对你们的希望,是当你们重返燕园的时候,无论自己铸造成器了没有,梦想实现了没有,都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面,献上一束鲜花。

谢谢大家!

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