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线上教学校长论坛发言稿(推荐6篇)

2024-06-30 23:24:29

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第一篇:校长论坛发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!畅谈校长管理方略,共议学校内涵发展,于我而言,有“镜中花,水中月”之嫌。在此,我只想与各位交流一下在工作中的一些感悟,与大家共勉,不妥之处,请批评指正。

谈到学校内涵发展,首先,需要明确内涵、内涵发展这两个逻辑概念。内涵主要是指概念所揭示事物的本质特征,内涵发展是指事物内在属性的发展,明确了这两个概念,学校内涵发展就不难理解了:学校内涵是学校本质属性的总和,学校内涵发展则体现在学校管理效能高、教育质量高、综合实力强、特色明显上。

可见学校的内涵发展是一种追求质量的发展。它强调提升学校的办学质量,也就是提升学校的“软实力”。学校内涵的发展,至少应该包括:学生的发展,教师的发展,教学质量的发展,管理水平的发展,办学环境的发展,特色的形成与发展。

从哲学的角度来说,从可持续的发展观看,内涵发展是今后学校发展的必由之路。校长作为学校的管理者只有深入理解学校教育的内涵才能促进学校的进一步发展。下面我就结合我校的实际谈谈自己的`认识。

一、“以人为本”是学校内涵发展的核心

“以人为本”是科学发展观的核心,也是学校内涵发展的核心,办学的最终目的就是为了促进学生和教师发展,我校建校后在充分论证的基础上确立了“以人文本,和谐发展”的办学理念,将“人本思想”贯彻到办学的方方面面,树立了“育人为本”的服务观。

一是为学生服务,提供让学生与家长满意的优质教育;二是为教师服务,从细微处力争解除教师的后顾之忧,让教师“教有所长、教有所得”。将“人本思想”渗透于学校管理,从而促进学校和谐发展。

二、加强班子建设是促进学校内涵发展的动力

学校要发展,领导班子是核心。 我们要求学校领导要讲大局,能容人、容言、容事,谅人之过、容人之短、学人之长,把开拓进取与求真务实结合起来,把工作热情与科学态度结合起来,把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来。强化“一荣俱荣、一损惧损”“有为才有位,有位更有为”的共识,要以德树威,以信强威,以情助威,以仁升威,工作面前讲原则,利益面前讲风格,在工作落实的环节上,在管理的精细化上,在追求工作的实效上狠下功夫。职责明晰,配合、协作意识要强,尽心尽力,尽职尽责,政令畅通。

根据学校总体工作目标和班子成员的能力特长及意愿倾向,进行详细的责任分工,具体、明确,使他们始终有事可抓,天天有事可办。有明确分工的基础上,提出了各部门之间团结合作的要求,彼此配合,提高组织和领导能力,达到学校与教师同进步的目标,从而建立起一个团结向上的领导集体,为教师队伍建设打下一个坚实的基础。

三、加强教师队伍建设是促进学校内涵发展的重点

没有一支思想高尚、素质过硬、业务精良的教师队伍,就不可能有高质量的教学效果,也不可能使学校有可持续发展的后劲。为此,我们把加强教师队伍建设作为促进学校内涵发展的重点。学校全面实行教师聘任制,三年为一个聘期,三年期满后,全员解聘,重新聘任,从而优化了教师队伍。

在加强教师教学能力方面出实招,创设为教师提升业务能力的制度和环境。特别是在小学部各教研组坚持开展以“同课异构”为特色的研课、磨课活动,在初中部各教研组坚持开展“每周一课”活动,开展备、上、听、说、评、改一体化教研活动,有力地促进了教师教学能力的提高。

四、促进学生的发展是学校内涵发展的源泉

学校要发展,关键在于培养的学生是否有质量、有特色。学生的质量、特色,体现了学生的发展水平。校际间的竞争,归根到底是教育质量的竞争,学生发展水平的竞争。学生发展水平高,学校的竞争力就强,学校的发展环境也就好。新课程改革的主题词是:“为了每一个学生的发展,为了中华民族的振兴”。把“学生的发展”与“中华民族的振兴”联系在一起,这充分表明了学校内涵发展的核心是人的发展。

人的全面、和谐的发展非常重要,没有人的自由而充分的发展,就不可能有创新精神和实践能力,不可能有全民族素质的提高,又何谈“中华民族的复兴”?

第二篇:校长论坛发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

愉快而有意义的暑假已经结束,带着新的希望,我们又踏进了熟悉的校园,富有挑战的新学期已经向我们走来,在这我代表学校向全体老师,特别是一年级近两百名新同学致以新学期的`问候!

新学期,同学们将迎来多彩的学习生活,也将迎来更多的机会和挑战。今天,我在这里向大家提几点希望:

1、做管理学校的小主人。助人为乐,才能广交朋友;尊重他人,才能赢得交口称赞,只有人人遵守规范,才能共同拥有美好的世界。积极参加学生志愿者的活动。我们已经颁发了第1、2号招募令。特别感谢五年级的一百多名同学成为第一批“小志愿者”,帮助一年级的新同学完成“入学礼”,昨天又有36名同学成为第二批“志愿者”,参加红玲及志愿者服务工作。

2、做有责任感的小善人。学会担当就是要有责任感。要“常怀善心”把孝心献给长辈,把忠心献给祖国,把爱心献给世界,把诚心献给朋友,把信心留给自己。要“常言善语”,公共场所低声细语,遇见师生礼貌用语,同学相处文明雅语。要“常行善事”,爱护公物,保护环境,尊老爱幼,帮助同学,拾金不昧。见义智为。

3、做会学习的小能人,还记得刚毕业的张新旺同学吗,他会跳拉丁舞、会唱歌、会主持节目,刚获得第八届花博会“十佳小天使”称号。同学们,我们也要在老师的指导下,积极报名参加社团活动,发展兴趣特长,积极参加学校各项活动,锻炼自己的能力。学校将在本学期末举行“周小小能人”大赛,希望看到更多同学一展风采。

同学们老师们,让我们追逐属于你的梦想,时刻牢记我们的学风“时时认真,事事认真”,以更饱满的热情和更踏实的精神迎接新学期的挑战。

最后,衷心祝愿全校师生新学期身体健康,生活愉快,学习进步!

谢谢大家!

第三篇:校长提高教学质量发言稿

各位领导、各位代表:

今天,我们隆重召开教职工代表大会。首先,我代表学校向本次教代会的召开表示热烈的祝贺!向莅临我校指导工作的上级领导表示衷心的感谢!向与会的各位代表表示崇高的敬意!

这次会议的主要任务是:总结一年来学校各项工作取得的成绩和存在的问题,指导制定学校发展规划和新一年的各项工作计划,讨论通过学校有关规章制度,加快学校建设步伐,全面做好20xx年的各项工作。下面,我向大会作学校工作报告,请各位代表审议。

20xx年工作回顾

过去的一年,我们认真贯彻党的教育方针,深入实践科学发展观,“以落实新课改为着眼点,以素质教育发展为立足点,以提升教育教学质量为归宿点”,转变观念,深化改革,依法治校,创建平安校园,和谐校园,有力地推动了学校各项工作协调发展――教学质量蒸蒸日上,教学轶序井井有条。

一、法度治校,做好德育工作

德育为首,师德为先。在“学校无闲人,人人育人;学校无小事,事事育人”的育人愿景下,我们积极拓展德育内容,努力创新德育机制。

1、加强师德师风建设,营造爱生敬业、严谨善教的氛围。结合学校实际,开展“为人师表,敬业奉献”师德主题实践活动、“立德树人,争当优秀教师”师德主题实践活动,通过“制度规范、行为规范、榜样规范”的力量,春风化雨,滋润感染,提高师德修养,构筑人格长城,塑造出一支师德高尚、爱生如子的教师队伍。

在实施德育工作的过程中,着力编织“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,“学校、家庭、社会”三方一致的教育格局,我们老师通过家访、家长会等形式,搭建一座座心灵“立交桥”,千方百计寻求资源整合力,统筹协调力,组织动员力,合力推进良好学习风气、教育风气、尊师重教社会风气建设,获取教育资源,聚集教育力量。

2、重视班主任队伍建设。班主任是学校最重要的基层领导之一,班级是学校最重要的管理单元。去年以来,我们试行了《班级管理积分制度》,让班主任在工作中全面的、系统的、规范的、科学的管理,又在管理过程感悟、积累、创新、成长。

3、强化学生的思想教育、行为习惯养成教育。我们始终坚持把德育放在首位,重视中学生心理健康教育,关注学生的心理问题,在给予他们生活上、学习上关心帮助的同时,努力引导他们培养良好的心理品质。狠抓学生的养成教育,将养成教育纳入德育工作的重点,从学生养成良好的卫生习惯入手,扩展到学生日常学习、生活中的言行举止、爱护公共财物、尊师爱友、礼貌待人等方面,培养了学生良好的行为习惯。

4、搞好校务公开工作,保障职工的知情权,参与权,表达权和监督权。坚持依法治校,逐步建立校长全面负责、党组织发挥政治核心和保证监督作用、教职工民主管理的领导体制。推行校务公开,深化民主监督,提高管理透明度。重大事项由校务会议集体研究,部门实施,并及时向全校师生公开,如安全卫生情况、收费政策、评优评先、职称评聘等。

二、质量立校,做好教学工作

质量是学校的生命线,我们应做到“一切为了教学,一切围绕教学,一切服务于教学”。

1、健全制度,规范行为,有效教学。我们制定制度,利用分数、公式、计算等管理构件,采取“斤斤计较”的办法,逐步形成以刚性管理为主,多元管理为辅的学校管理模式。循序渐进法治,效果明显。

实施岗位“优化组合”及层级管理,激活师资,广泛调动领导和老师的积极性、主动性和创造性。引领大家“用心”工作――这是爱岗敬业的最高境界,这是把工作当作事业的集中体现,这是教育成功的前提条件。

立足常规教学,把握课堂主阵地。我们认为,素质教育的主阵地永远是课堂。任何形式主义的做法,都违背了素质教育的初衷。我们开齐课程,开足课时。“备好课,上好课,评好课,布置好作业,批改好作业,检测好教学,反思好教学”已成为我们老师的自觉行为。

将班级管理分成四大模块――“学业〃素质、纪律〃安全、跟班〃辅导、卫生〃体育”,归口考核评估,涵盖学校方方面面,辐射学校里里外外,这就是班级管理积分制度。“班级管理积分制度”的运行一定是学校管理和班主任利益的最佳“契合点”,最好“公赢区”。

“功崇惟志,业广惟勤”。我们在大家用心、尽力、高效教学的基础上,适当加大考试的力度、频度和效度,采集测试中的“平均分”、“及格数”、“优秀数”,科学合理积分,打造教学尺度,测量教学效果,形成教学积分制度。力求改变“教与不教一个样,教好教坏一个样”的弊端。关注教学,尊重教学,激励教学,崇尚教学。

2、定期开展教研活动,努力提高教学水平。本学年,安排多名教师参加教研会。各位老师在教研会上展才艺、展水平、展风采。我校承担了中片联考命题、考试分析任务,取得了一致好评;成功举办了中片物理教研会,邀请区教研室物理教研员专门解读义务教育物理新课标,广大教师受益匪浅;成功协办“安徽省国培送教下乡”活动,专家对国培新理念进行了详细讲解,使与会教师的教学理念得到升华。

事实证明:学生的成绩是我们老师用汗水“教”出来的,是我们老师用心血“育”出来的!

三、安全护校,做好综治工作

安全是学校的保障线。健全安全组织,明确安全责任。学校成立了以校长为组长,副校长、工会主席为副组长,办公室、教导处、总务处、团委、班主任等共同参与的安全工作领导小组。制定了详细的《安全工作管理细则》及《课间看护制度》,按时间管,不留空档;按空间管,不留盲点。安排专人对学生在校期间进行全天候看护,――查“看”隐患,爱“护”学生,将安全隐患消除在当下,消除在萌芽状态。

加强安全教育,强化安全意识。定期开展安全教育宣传活动,利用黑板报、广播、告家长书等形式对学生进行安全教育;组织学生进行地震逃生演练等活动,让学生掌握一定的'安全逃生和规避风险技能;层层签订安全责任书,提高全体师生的安全防范意识,最大限度地避免发生安全责任事故。

通过深化宣传,强化措施,细化责任,本年度无任何安全事故发生,校园平安,秩序井然,被评为“贵池区平安校园”。

四、文化润校,做好环境工作。

环境是学校的育人线。学校文化建设,当是学校的魂兮所系。因为文化的意义,就是以文“化”人,优质的学校文化,不但可以很好地“化”人,也给学校输入生命的力量。学校高度重视校园文化建设,积极创建高品位的班级文化和校园文化,引导学生开展健康的课外活动,使校园文化建设蓬勃发展。

各班级也非常重视黑板报建设,在班主任的宏观指导下,放手让班干、学生自己办黑板报 ,他们从知识性、趣味性、艺术性入手,结合重大节日出专题板报,板面设计新颖,内容丰富,书写工整,图文并茂,对教育教学工作起到了良好的促进效果。

工会成功地召开了第五届换届选举大会,还组织了全体教职工体检、钓鱼比赛、扑克牌比赛、全国绿运会自行车骑行、男子篮球赛等一系列活动,丰富了教职工的业余文化生活,提高了全体教职工参与学校管理的积极性。

学校总务处对学校围墙,校园电线、电缆、照明电路、消防器材等都进行了定期安全检查,维修,及时排除安全隐患,确保师生安全;对学校田径运动场进行了全面改造;完成了学校教职工车棚的建设及学生车棚的加固维修。校园硬环境,软环境得到较好的优化升级。

20xx学年主要工作思路

20xx年在我校发展史上应是具有划时代意义的一年,我们要接“地气”,连“草根”,播种春天,播种理想,播种智慧,播种力量,在上级的正确领导下,以“人本理校,质量立校,科教兴校,特色强校”为理念,追求“三维目标”――“教育平安〃校园和谐.人们满意” ,培育“三种风气”――学风,教风,校风,狠抓“三条线”――“安全保障线〃质量生命线〃环境育人线”,以教学为中心,大力开展校本实践,扎实推进校园文化建设,着实抓好安全管理,教学管理,班级管理,学生管理,力争在去年的基础上取得更好的成绩。

一、提高安全意识,加强安全措施。继续沿着时空两条线,按照《安全管理细则》的要求,抓好时间“无缝对接”管理和空间“单元管理”,死看硬守,确保教育平安,校园和谐,秩序井然。

二、师资是学校最宝贵的资源,是学校之本。我们一方面扎实开展好“立德树人,争当优秀教师”师德主题实践活动;另一方面以“德才兼备”,“德艺双馨”为目标,坚持引进与培养并举,逐步建设一支高素质,适应现代教育要求的师资队伍。

三、曹雪芹说,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”, 这“洞明”、“练达”是思考的结果。逐步完善领导机构,建立一支会用心,会用脑,能吃苦,能吃亏,“精干、协力、高效”的领导班子.进一步实施层级管理,放手“权力”,强化“责任”。

四、牢牢把握教学这个主旋律,牢牢牵住教学这个“牛鼻子”,“咬定青山不放松”,努力形成“人人讲教学,事事为教学,时时想教学,处处抓教学”的校园风气,以教为尊,以学为荣,保障生源质量,提高升学质量,精心打造“20xx质量升级版”,以质量求生存,以质量求福利,以质量求发展。

五、提高班主任待遇,提升班主任素质,加强班级管理,把安全、学业、纪律、卫生体现在班级,落实在班级。依靠事业、感情、待遇产生磁力和引力,招徕、留任、培养优秀班主任,防止出现班主任“饥荒”和“青黄不接”。

六、依法治校,人文关怀,民主管理,阳光行政。问政于师,问需于师,问计于师,拓宽言路,从善如流。最大限度调动教职工的积极性和创造性。

七、规范财经行为,勤俭节约办教育,建立“风正、气顺、廉洁、节俭”型校园。

八、始终重视学生管理。狠抓行为规范,在禁止学生打架斗殴、心理健康教育上狠下功夫,消除安全顽疾,防患于未然;丰富课外活动,实施文化浸润。确保升旗仪式,“两操一活动”正常开展;崇尚学生评价多元化,为学生未来发展创设多样性空间走向;探讨自主管理,实施自主管理,让学生做好自己的事,管好自己的人。

九、一花一草有益身心,一树一石关乎情操,让小树与学生相伴成长,鲜花与学生一起开放。努力做好学校大门设计、报批、预算、招标、施工等工作。不断实现校园绿化、文化、亮化。坚持不懈地做好环境卫生,教学卫生工作。充分发挥文化涵养和环境育人作用。

十、搞好国防教育,争创双拥合格单位。提高文明程度,争创文明单位。

“满眼尽乐三月喜,举头已觉千山绿”。回顾过去,我们学校在全校师生的共同努力下,取得了可喜的成绩。展望未来,我们深感道路漫长、任务艰巨。20xx年已然成为历史,又将满载希望。说:实干兴邦,空谈误国。说:“喊破嗓子,不好甩开膀子”。同志们,伟大的梦想,成就伟大的事业。让我们怀揣梦理,并肩携手,集聚正能量,一道出发!

预祝本次大会圆满成功!谢谢大家!

第四篇:校长论坛发言稿

当一名校长,我认为在守住安全底线,不踩纪律红线的前提下,要力争做到以下几点:

一、有自己的办学理念和思想。

“有思路才有出路,有想法才有办法”,思路决定出路,作为一校之长,要认真思考如何办好学校,要在正确思想的指导下,切合社会形势的要求和学校发展的客观实际,确立好学校的办学理念和目标。

二、重视团队的建设,做到合理分工,大胆授权。

在学校管理中,校长要对自己工作的目标正确定位,当好一个领导者,要站在全局的高度对学校管理工作做好总体部署和统筹安排,做好一个出色的决策人。同时,校长要在搞好协调配合的前提下对学校的具体工作进行详细的分工,对学校领导班子及管理人员大胆放权。在平时的管理过程中,校长要作好“参谋长”,帮助管理人员出主意、想办法,深入了解计划的执行情况,及时帮助教职工努力实施计划。

三、依法治校,以德治校。

要使学校管理有序和学校得以可持续发展,校长必须建立一整套规范合理的规章制度,对学校各个岗位的责、权、利作明确规定,对教育教学活动、学校行政事务、考核评价及奖惩等均应有规范,要尽力杜绝人治现象,尽量避免管理过程的随意性。同时,校长要不断修身养德,树立高尚的人格,以德治校。在制定出一整套规章制度,依法实施制度管理的同时,要重视情感的管理。

四、重视校园文化建设。

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校长必须高度重视校园文化的建设。学校文化建设须立足于学校实际,展示出学校办学的理念和目标,努力营造一种能充分体现调节师生情绪、陶冶师生情操、让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活的氛围。学校不管是显性文化(或实体文化)还是隐性文化(精神文化)的建设体现学校育人这一特色氛围

五、重视教学质量的管理。

教学质量是素质教育的重要部分,是学校生存和发展的生命线,教学质量的高低,事关学校办学的兴衰!校长既要重视教学过程的管理,又要重视教学效果(质量)的管理。在抓教学质量的管理时,校长要讲究一定的管理策略和方法,要积极推进高效的课堂建设而不搞疲劳战,要想方设法提高教师队伍的整体素质,不断为广大教师提供一个成长的平台和发展的机会,使教师专业素养不断提高,要认真组织落实好教学的.备、教、批、辅、考等环节的细化管理工作,不断提高教学质量。如实施高效的课堂建设,组织干部职工多种形式的学习培训,定期举办公开课、研讨课、教师专业素养沙龙、新老教师结对子帮扶等活动,举办年级组、教研组、学科组、毕业班教师教学工作经验交流会议等,都是提升学校教学质量的有效举措。

六、有敬业和拼搏的精神。

一个好学校,必然有一个好校长!好校长们身上的闪光点很多,但总的说来都有个共同点,那就是他们除了具备较高的专业素养和理论水平外,都比较热忠于本职工作,对工作既有热情,又有激情,更是具有不断进取的拼搏精神。

总之,学校管理是一门技术更是一门艺术,我们只有在实践中不断的摸索和总结,才能从纷繁的事务中解放出来,取得事半功倍的管理效果。

第五篇:校长论坛发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

今天,我们欢聚在这里,隆重举行20xx届学生毕业典礼。首先我谨代表学校以及全体教职工向圆满完成六年学业的294名六年级同学表示热烈祝贺,向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!

历史与现实镌刻着每个人的梦想,泪光与微笑见证着集士港镇中心小学每个人的收获。

回首六年时光,在“以爱启真,博学明心”办学理念指引下,我们团结奋进,快乐成长。还记得在坐的每一个孩子,刚踏进校门时,你们连握笔都没有学会,现在却已成长为朝气蓬勃的少年。从懵懂到成熟,从无知到聪慧,从开始的胆怯到现在的自信。六年时光,我们一道见证了这样的奇迹。这是时间的力量,在推着大家往更开阔的人生境地走去,这也是努力和爱的`力量,在呵护大家渐渐长大。

成长的过程是神奇的,成长的过程也是人生里最可珍贵的,很高兴,作为师长,我们陪伴着在座的每一个同学踏过一路泥泞,迎接明亮的未来。

学校的角角落落留下了你们的足迹。一张张荣誉证书,一次次比赛,一个个令人欣喜的创意都在述说着你们的求索与勤奋;每一次走向更高的台阶,都付出了你们智慧和汗水。所以今天,在这里,让我们一起用最响亮的掌声为成长喝彩!

同学们,你们即将告别母校。但我觉得这并不意味着你们将从此和母校天各一方。我真正地希望你能在心灵深处,永远记得你是从小学毕业的,你将一直秉承母校给你的正直和爱,一直铭记母校给你的为人和处事的启蒙。我相信在你刚踏入母校的时候,你一定曾经在心里为母校骄傲过,现在,请你记住,我希望有一天,你成为母校的骄傲。未来的征程又将开始,同学们,希望你成为一个怀藏梦想,内心温暖,热爱生活的人。

无论你走多远,飞得多高,我们将永远在这里祝福你,像父母祝福自己的孩子那样祝福你。

谢谢大家。

第六篇:校长论坛发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家下午好!

丹桂飘香、桃李金黄,又是一年九月至,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。在此,我代表全体教师,向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!此刻,我作为一名教师代表,站在这里发言,真的感到十分荣幸,也倍感兴奋和激动!

近年来我校面貌日新月异也正是因为有了各级领导对教育事业的关注和各位教师在课堂上的挥洒汗水、播洒智慧,我校的教育教学成绩才能够蒸蒸日上、步步辉煌。每一位老师都在辛勤耕耘,付出汗水而收获希望。我们的教师队伍,是一个优秀的`团队,最富有生机和活力,敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下,以饱满的精神风貌,积极的工作热情,博大无私的爱心,去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺,严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇灌求知的心灵,用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量,培养合格人才,我们责无旁贷。

亲爱的同学们,学习是我们的天职,也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼,怀揣着自己鱼跃龙门的渴望,我们面对一个充满竞争的时代,在竞争中,每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦,要持之以恒,要不断积累。有句话说得好,知识改变命运,勤奋铸就人生。

同学们,你们选择了我校,就是选择了勤勉与奋斗,纪律与约束,前进与超越。为了以后成功地喜悦,我们将一起奋斗,一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成,同学们学习进步,我们的职教越来越辉煌。

更祝大家节日快乐,天天拥有好心情!!

谢谢大家!

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