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尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是八年级七班谭世腾的爸爸,首先我非常感谢老师给予我这个机会,让我今天来到这里和大家一起探讨教育孩子的问题,我深感荣幸;也非常感谢学校领导及各位老师对孩子们的精心培养。在此,我代表各位家长对辛勤的老师们说一声:谢谢!你们辛苦了!
下面我就孩子学习习惯的培养与大家交流分享。我把它概括为三个关注,三个要。三个关注是:一是家长要关注孩子上课认真听讲的习惯;说到这里,或许有的家长会疑惑起来,上课听不听讲是老师的事,与家长有什么关系呢?回答是肯定的,而且有很大的关系。大人工作都很忙,但我们每天也要挤一点点时间了解孩子,譬如吃饭时,经常问问他们,今天学了什么?回答了几个问题?最有意义的是什么?如果孩子回答不出来就说明孩子听讲肯定有问题。作业之余,让孩子说说语文学的哪一课,对哪些问题感兴趣,数学什么地方难,什么地方容易,久而久之就养成了孩子认真听讲的习惯。二是关注孩子思考的习惯,孔子说 “学而不思则罔”,我认为提出一个问题比解决一个问题更重要,如果我们的孩子很少举手回答问题,或者从来不问问题,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学的习惯,这样的话,孩子处在一种被动的学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问题的习惯。让孩子不仅仅喜欢提问题,而且也愿意去寻找问题的答案。三是关注孩子按时完成作业的习惯。我们不仅仅要关注孩子完成作业的质量,而且要关注完成作业的时间,有不少家长包括我自己都有这样一个感觉,只要孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在做什么?实际上由于孩子个性不一,每次能集中精力的时间长短不一,做家长的要根据实际情况出发,根据作业内容,规定作业时间,不要让孩子形成磨磨蹭蹭,不讲效率的习惯。除此之外,还应与老师多交流、沟通,因为家长所了解的只是某些方面。对学校的情况知之甚少。培养孩子良好的学习习惯还应该做到三个要;一要有坚定的态度,良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒,特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。二要以身作则,言传身教;家长在看电视,上网却让孩子做作业,这不仅仅容易引起孩子的反感,还分散孩子的注意力。三要赏识孩子,要善于发现孩子的闪光点。特别是现在孩子处在青春期,叛逆心理较重。多沟通,多交流,尊重他们的选择。
总之,良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好的学习习惯是孩子一生一世的事。为了孩子的健康成长,我们也应该为孩子提供一个良好的家庭环境。以上是我个人的一点浮浅认识,不当之处烦请各位老师,家长批评指教。另外我们各位家长一定要大力支持和配合学校、老师的工作,让我们的孩子有一个健康快乐的学习环境。我的发言完毕,谢谢大家。
尊敬的学校领导、老师、家长:
大家下午好!
我是xx班的学生,很荣幸能代表xx年级xxx多名同学发言。我很激动,也很自豪。两天来,我一直在想,在这一天的家长会上,作为一个最能代表广大学生意愿的学生代表,我该说些什么呢?为此,我不仅为自己考虑,这两天还问了很多同学。
学生们觉得有很多话要说,但最重要的是要感谢父母,他们为我们选择了公基中心学校,送我们去公基中心学校学习,这样的学习环境和负责任的老师。如果不是这样,校园里能有这么好的生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心指导下,我们所有的学生在各方面都取得了很大的进步。
亲爱的家长们,不仅是一流的硬件条件让我们在那里学习感到满意和幸运,更让我们感动的是我们的学校领导和老师。我们的学校领导总是关注学生,把他们放在实际工作的第一位。
我想给那里的父母提一些建议:
1、经常问我们学校情况。
2、教育我们要有正确的学习态度。
3、我们要支持自己的课外阅读要求,推荐自己购买和阅读好书,这样才能养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交谈交流,掌握我们的.心理状态。
5、经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此,我真诚地希望你能与学校合作,给我们一个真正有效的教育。
虽然我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、个性、缺才。我们有责任心强的老师,有家长的配合和对学校的关心。所以,才会有这么好的结果。
我在那里向家长承诺:一定要加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向大家汇报,回报学校和老师的教学思想,回报家长的好。
再次感谢你从百忙之中抽出时间坐在那里,一起思考,一起倾听,一起讨论我们的事情。谢谢!
祝学校领导、老师、家长工作顺利,学生的成绩都是靠上一层楼!我的演讲结束了,谢谢!
尊敬的家长:
非常感谢各位家长朋友牺牲宝贵的周末时间参加今天的家长会,这样的会议,每个学期至少有一次,三年高中,我们有足够的耐心来对我们自己的孩子负责,这是值得的。高一年级每一次的家长会到会人数都很多,到会率非常高。这实在是令人欣慰的事情。这至少表明两点:一是家长素质的提高,观念的更新和转变,已经充分认识到教育我们的孩子不仅仅是学校单方面的事情,这种提高,可以说对全面提升我们民族人口的素质产生良性的循环,是国家的教育、经济发展的希望;第二是容山中学的家校关系越来越融洽,相互的信任和理解达到相当的层次,这是容山中学未来教育教学取得成功的良好的基础。
借着这个机会,我讲三点内容:
一、高一年级的师生素质和教育教学现状
二、高一年级学生当前的形势和面临的挑战
三、在教育子女的问题上给家长的一点建议
第一、 高一年级的教师素质和教育教学现状:
本届高一,是容桂整合后首次扩大招生为20个班学校必须打好的一张牌,因为这考验着学校扩大规模后的管理水平。因此,对于高一教师的配备,学校可以说有相当的倾斜的。从资历和能力上看:有刚刚从上届高三下来的优秀班主任、优秀科任教师,有外校调入的获得市级、省级荣誉的优秀教师,有容桂合并过来的精英,有从北师大这样的名校毕业的,有硕士学位的,有双学历的,有出国进修回来的,有多才多艺的,有作家,有出版过几本书的,有在各种科研中获奖的,班主任也是经过精心挑选的,而且这些教师,大多是中青年……可以这样说,高一年级的教师队伍是人才济济。而更可贵的是他们有热情、有责任感、有团结合作的精神、有敬业的精神。
但是,我们的家长可能会感到困惑的是:既然高一教师这么强,为什么我孩子的期中考试分数这么低呢?孩子的学习成绩好象没什么优势呢?这是由高一年级的特殊性决定的,由它的规律性决定的,由它的生源实际决定的。因为这里涉及到专业性很强的问题,我只简单的解释一下:
第一,高一年级作为起始年级,学校在教育教学的定位是侧重在:培养学生的学习习惯和养成学生的良好道德品行上,这是整个高中的基础工程。
第二,高一年级作为起始年级,学生适应高中的教学内容(特点是课程一下增加很多)、转变和形成自己的学习方法需要一个较长的时间段,这一点,是主要的。
第三,本届高一的学生整体学习素质也不是很高。这一点我在下面再谈。
所以,各位家长不必担忧,学校将根据自己的管理经验和教育教学的规律,实现我们的教育教学目标,让您的孩子既成人,又成才,先成人,再成才。
第二、 高一年级学生当前的形势和面临的挑战
据有关数据表明,20xx年全国大学生就业形势,有30%的大学生找不到工作。三分之一呀!而在那些能够找到工作的大学生当中,大部分属于国家211工程当中的90多所重点大学的毕业生,一般的普通院校的本科生、专科生,将越来越承受就业的压力,而我们的职业教育的现状和人们对职教的观念不能及时转变,社会用人机制不健全,人财浪费和失业形成矛盾。我们生长在这个时代,必须就顺应这个时代,适应它的挑战。所以,当今考大学,不是能不能考上的问题,而是靠什么样的大学的问题。这些形势,必须告诉我们的孩子。高考竞争,这也是高一年级即将面临的形势。
但是,仅仅从分数上找出路,或者所有的人都从分数上找出路,完全以学业分数、大学的校门品牌来决定、预订我们孩子的未来,这显然不是我们这些有着足够多的人生阅历的成年人所能认同的。那就是还有做人,性格决定命运,品格决定人生质量。这是无数事实证明了的。这就使得我们的教育,陷入了一个巨大的矛盾之中:我们如何来调节自己的孩子在做一个健全的人和争得高分进入大学拿到走入社会的敲门砖当中的天平砝码!
我作为一个孩子的父亲。我的鲜明的观点是:我首先要我的孩子是一个人格健全的人,然后你再努力去拿到那块敲门砖!
第三、在教育子女的问题上给家长的一点建议
1、要重视教廷教育……(犹太人的家庭教育)
2、教育要得法……我先给大家念一封信:《我想换个妈妈》……谁爱谁,就欠谁?那是溺爱!事实证明,过分爱孩子,孩子不会听父母的话。当孩子养成了坏习惯,受了害,再后悔就来不及了。一铁路职工对自己的儿子溺爱娇惯,百般迁就,从来不管不教,孩子身上沾染上了许多毛病。上中学后,父母想管,可孩子已粗暴无礼,根本不把父母放在眼里,甚至张口就骂,动手就打。有一次,那儿子因一件事没有满足他的要求,竟用烟头把父亲的脸烫伤,父亲十分恼火,实在忍无可忍,抄起斧头就将亲儿子劈死了,自己也受到了法律制裁,酿成极大悲剧。正确合理的教育态度是:既要尊重爱护,又要严格要求。在品德上要严,在能力上要宽。
3、正确处理家校关系……本学期,我接触了两个学生违纪事件,我觉得家长没有正确的理解家校关系。他们总觉得教师太严了,学校太严了。我当然是无限的希望:所有的教师都是春风满面,和颜悦色,爱心四溢,学生在家里挨了骂,受了委屈,然后跑到学校来,趴在老师的怀里哭一场,让老师的柔情把钢铁也化成绕指柔……可是这里的前提是,孩子是在家里被严格要求了,而不是被宠坏了的呀!这样的角色老师一百二十个愿意做啊!这样的教育一百二十分有效啊!可是,我们现在的老师,面对着许多在家里被宠坏惯坏的孩子,受气、受委屈、整天提心吊胆、伤透了脑筋和细胞!我真的很希望达成家严师慈的教育互助关系。因为,家长严,是血缘关系,严得过去,老师爱,是非血缘关系,严起来有误解,施爱多好啊,谁不愿意施爱啊?谁愿意师生关系紧张啊!这样的教育才有效。所以,希望家长把爱的权利给老师,把严格要求的重担自己挑起来,这样家长唱黑脸,老师唱白脸,双方努力,就可以把孩子教好。当然,我这里讲的严,是严而有格,严而有度,客观、公证、实事求是,让孩子养成良好的道德行为习惯和学习生活习惯。属于品德问题,原则问题,屡教不改,可以严;如果不属于品德问题,是因为缺乏经验和能力而出现的过失,就要宽容,说明道理,总结教训。?
最后,祝全体家长家庭幸福,身体健康,子女前程美好远大!谢谢!
尊敬的刘老师、各位家长朋友们:
大家下午好!我是刘xx的妈妈,今天借家长会这个难得的机会,我想在此说两句,不妥之处敬请大家谅解。 我家孩子上了高中,经常会跟我们谈起自己的学校、班级、老师和同学,总是那么自豪,这一切都是贵校良好的校风、教风和学风的体现!请看我们的老师,常年起早贪黑,对工作尽职尽责,牺牲休息时间为孩子们补习。在此,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的.老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,您们辛苦了!谢谢您们!我也想给老师提个不敬之情,我恳请老师们利用周末和假期对孩子进行补课,并交补课,大家也许知道校外补习班的生意,我们不补别人补,孩子岂不是吃大亏,大家说是不是?我们会密切配合学校和老师的工作。
其次,家长要为孩子创造良好的学习环境,做好表率。孩子做作业时家长尽量不看电视或上网,不大声聊天玩手机,最好自己能和孩子一起看书报阅读,这也是在潜移默化影响孩子。要尽量抽空在家陪他,让他不会感到孤独或被忽略。今天我们为他做的,或许就是明天孩子为我们做的。 另外,要引导孩子制定一个近、远期目标,并要有坚持不懈地为目标而努力的毅力。目标可以是孩子心仪的某所大学,可以是班级或年级名次,也可以是某个竞争对手。目标就是学习的动力。当孩子考试达到目标时,家长要大力表扬和提醒,没有达到目标时要多加鼓励,并和孩子一起查找原因,相信在孩子这种积极的心态下,也会理性的对待自己的学习成绩,并能坚持不懈地进步。
还有,家长朋友们要随时关注孩子的身心健康。及时了解孩子的心理和思想动向,防止孩子沾染一些不良的习性而分心。遇到问题多和老师和孩子交流,找到解决的办法。生活上,要加强营养,合理膳食,不挑食,加强锻炼。合理安排作息时间。
这是我个人的一些想法,说出来和大家一起共勉。最后祝老师和家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、再创辉煌!谢谢大家!
尊敬的各位家长、敬爱的老师们:
大家好!
我是xx班的xx,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
随着时光的飞逝,眨眼x年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。
请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。(鞠躬)
我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。xx年来,我深刻体会到:我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。
第一, 学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的.学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二, 学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三, 学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四, 学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
第五,激发学习斗志。斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。有这么一个事例:一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把自己带进良好的学习情景中。
各位叔叔、阿姨,后年就要奋战中考了。我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,以促我们端正学习态度,不断改进学习方法。
2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。
3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
5,遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。
6。不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。
作为一个班长,我庆幸自己能够平和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为“人无完人,孰能无过”。因此,我和同学们相处十分融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。
我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)
爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!
谢谢大家!
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