千文网小编为你整理了多篇相关的《大班新接班家长会发言稿(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《大班新接班家长会发言稿(范文6篇)》。
第一篇：第一学期大班家长会发言稿
各位家长们：
大家好！
我是xx班的老师xx，非常欢送家长们能够来参加这次的家长会，在大班所学习到的东西，确实还是比拟多的，这个学期也即将要结束了，那么对于本学期以来工作经历，还是应该要和各位家长们，做好沟通，这也是很有必要的，对于这个学期以来的个当中，确实还是感觉非常有意义的，xx班一共有xx名孩子，人数比拟多，所以对于大家的表现还是应该要重视起来的，管理起来所需要花费的精力也是比拟多。
平时孩子们都是相处的比拟和睦，但是偶尔还是会有打闹的情况发生，对于这类情况我们都是耐心的沟通，让孩子们化解矛盾，这样才能够在平时的生活当中相处的更好，这也会是我们一直重视的，大班的孩子们也是比拟活泼，对于平时的学习还是比拟多的`，在学习方面确实还是应该要认真去落实好的，孩子们各方面应该要去积累的，幼儿园的孩子们，这一点是应该要重视起来的，这次的家长会希望各位家长们都重视起来，是需要去认真的去落实好，经过我们的了解，还是有局部家长平时的工作比拟忙的，那么这样就无视了孩子们的教育，平时对于孩子们的关心也就少了，所以确实还是需要把这个做好，孩子的身心开展需要家长呵护，和需要关心。
在这个学期的学习当中，我是总结了很多，所以我现在回想起来的时候，还是应该要做的更加细心，xx班是一个集体，我作为班主任，一定会把这个集体的工作做好，所以这是我们应该要去积累的，是接下来需要合理去安排好，现在天气也越来越热了，各位家长们应该要重视孩子们身体，注意防暑，没有必要的话，尽量不要带孩子们外出室外活动，现在天气实在是太炎热了，大家应该要好好的去做好相关的工作，在家的时候，要叮嘱孩子们平时早点睡觉，因为在平时的上课当中，还是能够看到局部孩子们上课打盹的情况，这样的影响很不好，也影响上课的气氛，这些更加是接下来应该要去合理安排做好的，让我们大家一起做好，然后努力的去做好相关的工作，让孩子们能够有一个好生活学习环境。
大班的学习情况，我们应该要认真对待，幼儿园的学习情况，也是应该要认真的去规划好的，同时也希望各位家长配合我们的工作，祝家长们工作顺利。
第二篇：家长会家长的发言稿
各位家长：
下午好！我是八1班班主任刘老师，非常欢迎各位家长参加今天的家长会。请各位家长积极配合，把手机调到震动或关闭的状态，谢谢！
一、回顾上半学期工作
1、班级基本情况我班共有34人，男生20人，男生14人；本地生14人，外地生20人。基础较好，学习能力较强的学生少；学习习惯比较差，基础不扎实的学生比较多。
2、校规和班规
（1）出勤早上7:40-----11:40，下午1:40-----5:30；请假手续学生写请假条------班主任联系，家长--------同意批准后交到门卫。（如学生在家请假，由家长亲自致电说明）
（2）手机的使用和管理
原则上学校要求学生不带手机回校，如果家长认为必须带，需和孩子一起与学校签订《手机使用协议》，学生必须严格执行协议。如果学生违法协议，手机将被学校没收保管，家长应让学生吃一定的苦头，不能让他轻易拿回手机！
3、学生现状之优点分析
（1）大部分学生能够自觉遵守学校和班级的各项规定，尊敬师长，团结同学，积极参与班级各项工作，班级的凝聚力不断增强。九月份、十月份均获得学校“自主管理达标班”荣誉称号，团康活动《快乐风火轮》获得年级第一名；墙报和班级文化建设汇报中获得《最美教室》荣誉称号；校运会获得年级总分第一名和“精神文明班”的荣誉称号。上述成绩是全班同学共同努力的成果，感谢所有同学的`努力!
4、学生现状之问题分析
（1）虽然有明确的学习目标，但不够勤奋刻苦。
（2）缺乏良好的自我学习习惯，学习不够主动、自觉。
（3）部分同学沉迷于小说、手机或电脑游戏。
主要反映在：完成作业就算，没有复习、整理知识的习惯；作业马虎应付，只讲数量，没有质量；上课不专心，经常说闲话；不懂装懂，随便应付。
5、开学以来班级管理措施
（1）、贯彻学校基本要求，抓好班级常规工作，如：早、午读、自习课纪律，课堂纪律，作业、值日工作等等，引导学生养成良好的学习习惯。
（2）、组织班干部、科代表和各个小组参与班级管理工作，培养学生能力。
（3）、组织学生参与学校、年级的各项活动，尤其是校运会。
（4）、积极开展礼仪教育和责任教育。
通过这些工作，帮助学生养成自觉遵守纪律的习惯，做到严格要求自己，主动学习，积极参与各项活动，从学习中、活动中提升自己的各方面能力。从而也促进良好班风、学风的形成。
二、关注期中考
1、期中考考试科目：语文、英语、政治、物理、历史、地理、生物各100分，数120分，总分820分。我班人均总分534.2分，2班549.1分，3班522.8分。
2、班前10名名单：第1名：王xx724.5分（全级第三名），第2名：叶xx720.5分（全级第四名），第3名：陈xx715.5分（全级第六名），第4名：唐xx707分（全级第九名）第5名：丘xx662.5分（全级第12名），第6名：梁xx656分（全级第14名），第7名余xx643.5分（全级第17名），第8名：陈xx643分（全级第19名），第9名：黄xx638.5分（全级第22名），第10名李xx635.5分（全级第24名）。
（1）、平均分达80分以上的学生基础比较好，学习的积极性和主动性较好，即无论上课、作业、主动问方面表现较好。成绩比较稳定。
（2）、70―80分左右的学生基础比较好，学习的积极性和主动性不够稳定，时好时不好，只要再努力一点，成绩就上一个台阶。
（3）、60―70分学生很多都比较聪明，但大部分没有明确目标，学到多少就多少。
3、期中考反映出来的问题
从成绩看，两极分化严重，部分同学偏科情况严重。
男同学尤其要关注语文、英语科，这两科中考是150分。女同学要关注好数学、物理科，不要差距太大。
部分学生学习不够勤奋，学习效率不够高，学习比较被动，缺乏有效的学习方法；个别同学没有目标，缺乏学习动力。
请家长与孩子一起反思，找出成绩不理想的原因，及时找找补救的办法。
给家长的建议
4、给家长的建议
（1）、多培养孩子的独立性、责任感和良性的竞争意识。
（2）、引导孩子要合理安排周六、日和节假日的时间，不要过于放纵。
（3）、请积极配合学校的教育。
（4）、分数不代表一切，要重视品德和各方面能力的培养。
（5）、抱有合理的期望，不放弃，不抛弃。
（6）、爱和鼓励是教育的法宝，与孩子建立有效的沟通渠道。
（7）、创造良好的家庭氛围，身教重于言教。
5、其他
第三篇：新接班班主任家长会发言稿范文
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们--职业高中和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有四项议程：
一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持
二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法
三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付，帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题，能够在家和在学校一样开心，幸福，健康的成长。
一、成绩回顾
我们班现共有学生40人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
第四篇：第一学期大班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！非常感谢各位的到来。我先自我介绍，我叫邓本学期担任大班的班主任，另一位是熊丹熊老师我们一起来负责大班的教学保育工作，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。我们相聚在这里也只有一个共同目标 一切为了孩子的健康快乐成长，希望这次的会议让我们更好的沟通，交流，相互了解，相互配合，来达到培养孩子的学习目的。开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在，各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：
一班级基本情况；本期我班共有十三名幼儿年龄在五到六岁左右，我们已经是大班，针对于来说学习任务比中班要重的多，目前孩子的作业都设计到了写字做算术，因为我们的孩子现在是大班还有半学期的幼儿园学习时间他们将面对进入小学。起初我不知道孩子们的基本情况，发现大多数的孩子在中班时没有参与任何的写字或简单的算术的，他们写字非常的吃力，做算术更是如此。还有的小朋友在能力表现也非常的吃力。经过开学到现在接近一个半多月的时间，孩子以养成了良好的生活习惯和行为习惯自理能力非常大懂得自己的事情绝对自己做，对人懂礼貌懂分享懂同伴之间相互关心，而且写字进步比较大，知道写字的格式笔画等等，算术也进步了很多，起初一问三不知，现在可以通过举例他们都可以回答了。这是我非常欣慰的，我班的女孩子偏多些男孩子很少，在这里老师不存在偏心或针对某个孩子好，还有很多方面我就不一一举例了，但是我们也很欠缺一些东西。
安全问题：（保育工作）
（幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：做好每星期节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。
（特别讲讲就是现在存在了太多的儿童拐卖，失踪，出事的事件，所以我们幼儿园由于对安全非常重视我们严禁十六岁以下的的未成年人接送，如果家长确实忙，那么就写一封承诺书。按手印，如果是派别人或是叫别人帮着带就必须哪接送卡。）
那保育工作呢我们院安排的幼儿一日生活各个环节：①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等） 膳食的安排：我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素，而且注重营养搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗细搭配，花色品种多样，保证幼儿的供给量，希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃。（解释幼儿告诉家长的在园天天吃酸菜、榨菜）。我园的点心有哪些呢，有苹果，八宝粥，醪糟，面包。火腿花卷等等。
中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干将，。④洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，我在在毛巾上绣上写上了孩子的名字，以防其他小朋友弄错，。
午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。回家吃饭的幼儿也应保证他们有两小时的睡眠时间，如：有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们睡一会儿，这样才能保证他们下午来园上课有精神。
卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老给予及时处理，对处理不了的及时送往医院，也会同时打电话给你们，（要求老师有每位幼儿的联系电话）。
教学方面
我园开设的课程是按照重庆市教委规定的教材统一在新华书店订购共有六本书，健康，语言，社会，科学，思维，艺术，我们还附加了两本一本是 拼音和数学（数学书上有操作题，这样可以加深孩子对数学的概念）虽然国家不提倡幼儿园小学化，但是我们也考虑到要是我们一点都不学这些，到时后你们的孩子上小学是跟不上的u看别的孩子很轻松就完成了，自己的孩子却很吃力。在上一个月及这个月的所有教学任务都是由我一人承担我每天都背很多课程有些方面（比如还子没学到或者回家不会做之类的，那么我希望家长题宝贵意见，那里还没学到没怎样，我在给予巩固）我把每门课程分开解释一下让家长能跟进一步的了解我们的课程是发展孩子什么方面的。
语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，：
思维：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，：说到这里，有些家长就会说孩子根部上数学怎么办？我们幼儿园在数学方面做了很好的计划，家长们一定要协助我们一起来辅导。老师布置的作业或任务加重都要配合做，不能直接叫孩子把答案写下来就是，要大人提醒他该如何去算等要让他自己去做
音乐、舞蹈：通过音乐教育 ，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，发展幼儿的协调能力以及审美观。我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，：
美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。劳动和思想品德。
其他的都还可以就是思维（我所说的思维就是数学）有些难度，这方面必须要加强不然跟不上，家长们也必须用心跟老师一起去教孩子。
然后培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
我在社会这块主要培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就知道等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。培养幼儿的.基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系）
在健康这块主要培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
说到这，我要强调一件事，家长不要认为孩子字写得不好看，就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应该用什么方法教育他们？只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，家长应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。
还有我们的家长也提到了我们园是否要给孩子们上英语课，这个呢我也和园长沟通了一下我们会尽力让孩子学简单的问候及日常用语之类的，我也希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是我们必须得站在孩子的立场，学这么多他们是否接受的了，是否真的记到了心理。在我看来还是不是什么都死记硬背去学我们是让孩子学得没压力，快乐在快乐中学习，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！
第五篇：新接手班级老师开家长会发言稿范文
各位家长：
大家晚上好！
首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，大家能在这寒气渐浓的初冬之夜，参加学校组织的家长会，足以说明你们对孩子的教育是多么地重视，能够取得你们在教育方面的支持，我们也表示诚挚的感谢！
今天，我向大家汇报的内容主要分以下几方面：
一、谈～感受以及这两个月来对孩子们的了解；
二、交流并汇报我个人对教学的一点儿想法；
三、谈对学习语文这门学科的看法及对孩子教育的想法。
一、感受
接到四（二）班语文教学的任务很突然，但一旦和班里的学生共同学习之后，和一部分家长有了一些接触之后，又感到很荣幸：因为班里的每个学生都是那么可爱，有的聪慧过人，有的勤学能干，有的爱学乐思，有的机灵乖巧……每张小脸都透出勃勃生气，惹人喜爱。家长中有许多人也非常重视孩子的教育，十分关注孩子的成长。这么多有责任感的家长，教育有方的家长，辅导出这么多爱学、会学、学得好的学生，身为老师，怎能不感到幸福呢？我曾经在学生们面前说：我是一个幸福的老师，因为遇到了一群特别聪明可爱的学生。但是，在学校里，学习语文方面，学生们之间的差异也非常明显。根据我这两个月与他们的相处，我大致给他们分了几个类型，说明一下，大部分家长与我是第一次见面，我的是：以诚相待，相互信任。既然我们是聚在一起讨论孩子们的学习，请允许我实话实说，这样对孩子们的成长、学习更有利，对孩子们在我教学语文的情况下，学习状态、效果是什么样，我想以我的观察点作实事求是的汇报。当然，可能会存在一些不太全面的地方，以后有机会再慢慢交流。因为毕竟我和孩子们才相处两个月，俗话说，路遥知马力，日久见人心。两个月的时间认识一个人，就下结论，说他就是个什么样的人，显然是不够准确的，也是不负责任的表现，更何况面对的是一群善变的孩子，所以我所说的只是我这两个月来观察的结果，以后也许会有一些变化，或者让我的看法会有很大的转变。
1、乐学好思，发言踊跃型既乐学好思，又有良好习惯，学习效果好的乐学好思，但由于学习习惯、态度不够扎实，效果受影响的。
2、偶尔发言，学习效果好
3、不爱表现，学习效果好的
4、因学习主动性不强，影响学习效果，但作业按时完成的
5、学习兴趣不大，学习被迫，常作业拖欠，形成不会学，造成学不会的
这些分类不是简单地按学习好差来分，而是以他们的表现、习惯、态度为主来衡量。
二、
关于教学，我想谈谈我的看法。
同时占有“语文学习半壁江山”重要的地位，它是老师、家长、学生都费尽心思，也难以达到满意效果的大难题，对于，我们的家长中也有做的很好的，我也想从我自己的角度谈谈指导的想法：
一、从片断入手，多练习描写细节
高尔基说：“创作就是把若干细节结成或大或小，有完美形式的整体”，真实的细节描写，使读者如临其境，如历其事，如见其人。“全国小学习作教学理论与实践研究”课题开题中提到：一、二年级是习作奠基阶段，主要是激发兴趣，培养习惯，发展思维，发展语言；三年级是习作的起步阶段，四年级侧重训练学生“言之有序”，重点培养学生良好的表达习惯，将观察发现的信息自由地表达出来。其中提到了“抓住细节，描写人、事、景物的外部特征等”，但作为学生，恰恰是孩子的粗心，没有心计使他们不太注意甚至不懂得注意细节，这时我们就需要引导他们观察细节、发现细节、描写细节。学会了关注细节，自然而然知道留心观察发现值得一写的细节部分，我们适时布置一些片断式的任务，既省时又有效。比如身边发生稍微特别一点的事，就要及时引导孩子观察、描述，引导他留心细微的变化。当然此过程可能需要大人们付出很多耐心，但如果付出，收获还是巨大的。
二、多看儿童文学经典，与孩子共同品尝读经典
儿童文学更接近孩子的视角，如儿童文艺、如作家张天翼、郑渊洁、冰心、叶圣陶的作品，外国的就更多了。本学期重点推荐读整本书的《格林童话》、《爱的教育》。对看书有兴趣的孩子自己会看，对不爱读书的就需要家长和他们一起读，赏名著引起他的兴趣，无论爱看不爱看，和孩子共同品赏读名著都是家长不可少的亲子活动，一则可以帮他们赏读美文佳句，感受读书的快乐，从中悟出，找到成功的秘决；二则还能让我们自己的也受到文学熏陶，进一步提高自己的人生境界，对孩子有着情感、人生价值观无形的影响。
三、平常心态看习作
俗语说：旁观者清、～者迷。拿到孩子的习作，首先要排除这是我的孩子的，一种“功利心”，得写成怎样怎样才行，要知道欲速则不达，要用平和的、轻松的心态，像看别人孩子的文章一样。再差的也能找出它的优点来，多赏识孩子中哪怕一个字一个词上的优点，特别是对困难的孩子，多用欣赏的眼光。每个人都有成功的自豪感，每个人都爱做受表扬的事，小孩子尤其如此，只要他不认为让他头疼，有话可说，在愉快的氛围中愿意展示、发挥他的水平，他就有可能不断地为自己搭建一个步步上升的阶梯。
三、想法
对于教学工作，我一直很认真、尽职、主动。我只是一个平凡普通的小学老师，我认为我有较强的责任感，工作尽心尽力，我希望和家长同志们一起为了我们共同目标――孩子的健康成长、学习进步而共同努力，而不要有孩子在学校就全靠老师的念头。所以，我也想对我们在孩子学习上需要共同合作的地方,说说我的想法：
一、预习六项
1.读课文三遍，家长签字
2.画生字，新词并理解新词
3.查字典，给生字注音
4.分解生字或给生字找形近字组词
5.找多音字，近反义词3个
6.收集课文相关资料。
一般我重点查读书和生字，课堂上通过检查读课文发现很多学生明明家长签了字，课文却读不下来，生字词不会人认。据同学们反映，有的同学是请校外商贩冒名顶替。
二、家庭作业中常有默写，听写，修改，都要求请家长签字，目的是为了及时督促他们的学习。可有的仍然错，漏字，语句不通顺的，带着拼音的誊到簿上，这些在家修改稿子就应该解决的。
三、平时如何了解孩子的学习
一问：每天问问学了什么，有什么作业
二看：看他作业质量。认真吗，正确吗？
三查：仅仅问，看是不够的，还要抽查
及时发现孩子的学习情况还看他的表现，每天一回家以作业为重应该还是正常，反之则可能学习有波动。当然，我们大人还有自己的工作，应酬，朋友，烦心事等等，但，还有什么事会比我们的孩子的未来更重要呢？
四、关于期中考试情况分析：
由期中考试，我想顺便说说孩子成绩的波动问题。关于这点，我们要有正确的看法。即便是同一个老师教同一批学生，不同学期，甚至不同时间，都会有一些学生学习波动上升了或下降了。换了老师，师生两者之间都需要时间磨合，相互适应，这就更可能会造成学生成绩的波动。有同学下降了，不要着急。找准原因是关键。老师只是原因之一。更多的看孩子学习习惯，学习态度是否稳定。无论是与不是都别忘了：老师和家长多交流，相互配合，是提高学生学习的有效方法。我们的孩子将来面临的变化有很多都是我们所意料不到的，一味的埋怨外在原因并不能解决问题，反而更糟。我们要教会孩子怎样去适应变化的社会和周围的环境，而不是一味的要求他人来配合我们的孩子。作为老师，得到家长反馈的信息，我会加强在校对学生学习的重视，监督。作为家长，应该在孩子学习有困难时想法帮助他走出低谷。
老师和家长就像“人”字的一撇一捺，相互支撑，共同努力，孩子才能成为“人才”因此，我也想对各位家长提出一些建议：对于孩子的教育，我想说关注成长，爱心相伴。但爱时要注意：雷霆雨露皆是爱，宽严相济育良才。我不赞成常大声呵斥孩子、拳脚相加打孩子，更不赞成一味只看到孩子优点，总是自己孩子哪儿都好的溺爱心理。赏识教育的确对大多孩子很适用，但不是每个孩子每时每刻都适用，我希望慈爱和严厉如同雷霆和雨露一样，用的适时适度。
第六篇：第一学期大班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我是xxx班xxx的爸爸，今天有幸作为家长代表在此交流，首先请允许我代表全体家长感谢实验小七班的全体老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了！
同时，我也要感谢李老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够愉快健康地成长！
今天我想和大家分享三个观念。
第一个观念：习惯是人生中最重要的东西
记得有人说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯是什么？，就是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为的倾向，孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了孩子的健康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。在家中，我注重培养孩子一些好的习惯，如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、晚上睡觉把自己的衣服放好，不睡懒觉等。人是被习惯塑造出来的。好习惯为人生注入强劲的动力，使生命更精彩。
分享我的第二个观念：家庭是孩子最好的学校
身为父母，要为孩子树立良好的榜样。有些家长经常抱怨工作太忙，没有时间照顾孩子，我认为这样做是不好的。我们可以想一想：我们一整天的时间都在单位上，都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的，这几小时应该完全属于这个家庭的`。所以我时刻都提醒自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会孩子一起看动画片、拍球、读书。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子，和孩子平等地相处，成为孩子生活中最好的朋友，这样才能伴随着孩子快乐地成长！
分享我的第三个观念：积极配合学校的各项活动
我的做法和大家一样，就是和学校的教育目标教育内容一致。和学校老师保持密切联系，配合老师对孩子的要求。做好入学前的各项准备，包括在宝宝成长册上写上家长的话，定期登陆县幼儿园网站。
最后，我想说，我们都爱孩子，都希望他们将来过上幸福、快乐的生活，我想和大家一样，继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，鼓励的话去激励孩子，相信全体小朋友在XXX班XXX老师的关心和教育下，一定会健康快乐的成长！
谢谢大家！