新接班的家长会发言稿(范文5篇)_发言稿

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第一篇：新生家长会发言稿

尊敬的老师、各位家长：

大家好，我是xxx的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。

一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；

二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。

三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。

现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。

缺点是：

1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的`成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步；要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫；继续采取多种形式，与家长持续密切的联系（当然我们家长就应更主动一些），家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。

我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢！

第二篇：学校家长会发言稿致辞

尊敬的家长朋友：

你们好!

首先，我代表行知小学全体师生向各位家长坚持到校参加家长会表示热烈的欢迎!在这样一个晚上，我们的家长能克服困难来到学校参加孩子的家长会，说明大家十分关注子女的成长，也充满了对生命成长的期待。学校在学期过半时召开这次家长会，主要是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会一定能达到预期效果，取得圆满成功!

各位家长，这次家长会很特别，因为，你参加的这个家长会正逢我校建校100年。对于一位同学来说，在求学时代遇到母校100年校庆，是非常幸运的事情，对于我们家长和老师来说都是如此。因此，这一段时间来，我们一直被百年老校的厚重积淀所感动，为百年老校的成长喝彩。

我们学校现有30个班，1233名学生，全校84名教师，大专、本科学历人数已经超过95%，一级教师比例超过65%。较高的师资是办好学校的保证，也是您把孩子放心送到这里的重要因素。我校教师遵守教师职业道德，工作作风朴实、扎实，团队工作努力，凝聚力强，在全市同类学校中教育教学成绩优异，在社会上形成了较好的口碑。应该说，我校在100年办学历史中，依靠较高的教师素养、敢为人先的办学精神，以陶行知教育思想引领学校发展，各方面取得了显著成绩。学校现在是嘉兴市小班化试点学校、浙江省特色学校、浙江省示范学校、浙江省标准化学校、中国陶行知研究实验学校、全国乡村学校少年宫等多项殊荣。

下面我结合学校实际，就学校发展和管理中的几个话题，与家长朋友作一沟通。

第一方面是关于建校百年校庆活动。

20__年上半年，我校重点围绕“建校百年”这一主题，做了一系列工作，主要如下：

一是做好百年老校文化建设。我校围绕创建真美校园，通过内外兼修的形式，在百年校庆到来之际进行了校园文化的建设和更新，主要是：

1、投资52万元对学校的主出入口及门卫室进行了改造，你所看到的人车分流的设计在全市是很少见的，进一步确保了校门前道路的通畅，确保了上小学学生的有序、安全。同时我们在传达室中建造了“自治学堂”，供傍晚时分家长接送较晚的孩子休息、做作业，这样人性化的设计在全市学校中也是唯一的。

2、投资67万元分二次对学校建筑物外墙进行了重新防渗水处理和粉刷，现在你看到的校园面貌焕然一新，整个色彩更加清新、靓丽、活跃，给了我们学生良好的学习环境。

3、投资60多万对学校文化进行了重新设计和制作，包括你进来时看到的几个电子显示屏，校园的长廊、校庆纪念石、走廊布置等。还有我校在全市小学中率先实现了围墙周界报警装置，全校视频监控。从校门到走廊、从操场到食堂，每时每刻都有视频监控，确保校园更加安全。

从去年下半年到现在，光在校园文化建设方面，投入超过170多万。这里有上级拨款，也有我们曹桥街道辖区内一些企业家的爱心捐赠，在他们的帮助下，我们的校园向着、园林化迈出了可喜的一步，我可以说，现在的校园一定是我们全市同类学校中最漂亮的一所之一。教育正是因为得到了全社会的关心和支持，才使得学校的发展生生不息，越发美好!

二是建校百年活动推进。围绕建校百年，我们着重作了一些活动，在此提供给大家了解：

我们开展了建校百年校史整理，学校聘请专人对学校100年的历史进行了查证，准备出台《行有道知无涯》校庆专刊，到时会送给每一位家长人手一本，里面包含了学校的校史，包含了教师的一些文章、家长、学生的祝福语等;我们围绕建校百年，筹划了“100天、100年”冬季长跑展示，孩子们从去年11月初开始，到4月初结束，将近100天的长跑增强了体质，锻炼了意志，令人感动;围绕建校百年，我们开展了嘉兴市小班化巡礼暨学校教学开放日，一共向全市展示了二天21堂课，来自全市小学的200多位老师来到我们学校听课观摩;我们还举行了陶花节系列活动，开展了系列座谈会，我们还将到平湖陆维钊书画院开展学生纸浆艺术作品展。

家长朋友，建校百年校园文化展示日我们定在5月16日，时间紧，任务重，在全校师生的努力下，我们正有条不紊准备着。活动中，我们坚持“简朴难忘”的原则，重在孩子们的参与精神，体现校园文化的灵动，体现我们生活力校园的与众不同。活动中，我们还会邀请部分家长志愿者参与学校校庆日的服务，如果你有兴趣在校庆日上帮助学校开展一些活动的，可以到班主任那里申请，为学校活动献出自己的一份力量。

建校百年文化建设，是为了推进我校行知式的校园文化。而建校百年活动推进，主要是为了彰显百年老校厚重历史，焕发青春活力。这两项构成了我校100年校庆的核心内容，也期待大家的关注。

第二方面是关于家校合力教育方面。

记得去年的家长会上，我举过这么一个例子：据科学研究，一个孩子的成功30%靠自己努力，30%靠家庭教育，40%靠学校教育。学校和家庭的70%是需要我们站在一起共同完成的。什么是“共同完成”?那就是大家有事相互沟通，发生问题共同应对，有了困难同心协力，这样的合力才能在教育孩子身上发生“化学反应”。

现在我们中有不少家长在孩子的教育方面积极主动，与老师联系密切，特别是对孩子的发展状态比较了解，这些孩子往往发展良好，各方面稳定，但这样的家长不多。我们中较大一部分家长还是属于多种原因导致平时与孩子呆在一起不多，关注学习不多，难得碰到，也是敷衍几句不痛不痒的话：作业做完了没有?在学校里乖不乖?同学吵你了没有?如果孩子没有反应，便会加上一句：要听老师话，上课好好听，不然只有田里做了。请相信，这些话对孩子的成长没有一点用。我问大家一个问题，学校要求上学7：30，你的孩子几点到了校门口?学校放学3：55，你的孩子几点才回到家?可能一些家长这些都没有掌握，因为我发现一些孩子上学很早，放学回家很晚，大多时间在街上闲逛，一旦三三两两结伴，往往会出事故。

我们家校合作，需要的是你真正担负起一位家长的职责，做孩子学习上的伙伴、心灵上的朋友。如果你的孩子平时不愿与你聊学校生活、聊同学交往，聊生活琐事的话，你需要引起重视。所以，希望家长有空做好三件事：多陪孩子走走;多与孩子交心;多与老师沟通。

我们中有一位家长每天站在学校路口的大理石球旁，默默注视孩子跨入校门，然后转身微笑着离开，她说：“每天看着孩子快乐走进校门是一天中最幸福的事情!”我听了、看了，为这位母亲的爱所感动，也为这位孩子有这样懂得爱，在细节中关注孩子成长的妈妈而高兴。

各位家长，我们老师平时工作很忙，他们要面对40多位来自不同家庭，性格爱好、文化程度、身体状况各不相同的孩子，每天付出了让人难以想象的努力。社会上看着我们老师很光鲜，其实老师的工作性质大家并不一定全面了解。我们老师从早上7：30到校，一早就在教室内安排早自修，上课，中午没有休息时间，放下饭碗立即抄起作业进行批改，一天要上好几堂课，有时要培训、听课，真正在办公室休闲喝茶的日子对于老师们来说少得可怜，晚上回到家有时还要写文章，备课，准备第二天上课的资料。今年我校面临百年校庆，不少老师工作压力更大了。他们为了你的孩子能学得好，学得快乐，时常忘我工作，回到家时疲惫不堪。有的老师脚受伤了不请一天假;上班路上摔跤了，坚持赶到学校上完课再去看医生;身子不舒服，很多老师都是忍着到双休日……这一切，都是想把你的孩子教育好，做好为人师的责任。在此，我希望我们大家一起用最热烈的掌声感谢你孩子的老师，感谢他们的辛苦劳动。

讲这些，是希望我们能彼此增进了解，我们身为人民教师，一定努力工作，做最好的自己，尽自己最大的努力。但是如果身为家长，对孩子成长不管不问，对老师的提醒无动于衷，那样，我们的“共同教育”成效只是零，哪怕老师再付出多少努力，也无济于事。

家长朋友们，在教育方面的改革力度将是非常大的。包括高考改革、职业教育提升、学生减负、教育均衡、教育公平等。我们从去年暑期开始启动了教师交流，__学年有三位来自外校的老师来到我们学校，我们也选派三位老师到外校交流。今后，教师流动将成为一种常态，目的是为了推进队伍建设有序流动，增强学校教育均衡发展。另外，在新一轮课程改革背景下，让学生学会做人显得更加突出。要摒弃传统的死读书、读死书、读书死的怪圈。我们学校一直强调做人第一，所以家长朋友一定要关注自己孩子的思想状况，关注孩子的交友情况，要合理控制孩子玩手机、电脑，倡导孩子多读书、读好书。

我从百年校庆有些工作的安排及家校合力教育二方面与你作了一些沟通，只是我个人的一些想法，也许不太成熟，敬请理解。

最后，我代表行知小学全体师生衷心地祝您合家欢乐，身体健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

第三篇：篇六家长会班主任发言稿

一、介绍班级情况

上学期我们班共有49人，转学3人，由于本学期教室不够，所以把原二（5）班分流到其他四个班，我们班分到了11个学生，加上1个插班生，总共现在有58个学生，其中男生30人，女生28人。

二、上学期期考成绩

我是教数学的，我就说说上学期数学科成绩的一些情况，上学期我们添加了段考，由于小孩是第一次接触，所以考试的成绩不是很理想，我们班平均分86.4分，期考成绩比段考成绩要好一些，我们班期考平均分为90分，及格率为100%，其中90分以上有34人，占了班级人数的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有两人。年级平均分为85分。虽然这个成绩在学校还是遥遥领先的，但和一些优秀学校相比，还是有一定的差距。

三、本学期数学科学习思路

1、培优，本学期的一个重点工作将放在培优，让好的学生更好，这不仅是班级的一个工作重点，也将是学校的一个工作重点，为此学校将会开展一系列的数学知识竞赛，让我们的优等生的特长得到一定的发挥。

2、补缺补差，从这一次期考我们可以看出，虽然我们班有一大半的人上了90分，但我们的平均分还是在90分的边缘，很大的一个因素就是托分，班里面有一个60多分的，我们的平均分就差不多要少一分，所以当务之急就是要把这些后进生的成绩提高到班级平均水平。本学期主要采取的方法，一个是同学之间的互助互学，老师的课后辅导，和家长的配合。

三、本学期班级管理制度

本学期，我将对学生的三方面实行管理，学习、纪律、进行管理，首先我们会有一个展示台，每个星期都会有一个负责人记录违纪情况，无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙，如：学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。

四、班级偶发事件

1、家长给零用钱太多，学生来校买东西吃，甚至请很多小朋友吃，在学生之中造成不好的影响。

2、丢三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。

3、部分学生听课效率低

4、不记事情，作业格式交代又交代还是记不住。

5、说谎话

五、对家长的几点要求

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教，对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

第四篇：年级家长会家长发言稿

首先，请允许我代表三（x）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就能够看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的，是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的情景，在校表现情景和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，在家一齐携手努力，让你们的孩子我们的学生成长的更好，更优秀。

一、教师情景

首先向家长们介绍一下我们班各科的任课教师。我是这个班级的班主任，教数学；语文教师是王教师；英语教师是徐教师。这些教师都是很优秀的教师，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表三年级（x）班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得提高。先请我们的语文教师给各位家长说一下语文的一些相关情景和要求。

此刻请我们的英语教师给各位家长说一下英语的一些相关情景和要求。

自已发言：

我作为他们的数学教师也要给我们的家长说一下数学的一些情景先就我们今年的数学教材来看，教材仅有一个简单的框架，可是包含的资料却是很多的，从计算上头来看有万以内的加减法，有余数的除法，多位数乘一位数以及分数的初步认识，在空间与图形方面，教材安排了四边形一单元，在量的计量方面，教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点资料，学生在学习这一节的时候家长必须要加强监督他们的作业，。我此刻把我上课的一些要求和这两周以来的情景给家长们说一下：1课前准备我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习用品，安静的趴在桌上，这样能够让他们把下课玩散的心收回来，有些孩子做的好，可是大部分孩子还是不能够按照要求去完成，孩子们回教室只记得聊天，喝水上厕所，不记得课前准备，每一天都要耽误上课的时间。

上课表现：

我给孩子提的要求是：认真倾听，仔细思考，进取发言，有错必改。有的孩子真正的到达了要求，但，另一方面，违反课堂纪律的'现象也时有发生。如讲小话，玩东西，走神等等。

课后作业：

因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情景，所以我很重视对作业成绩的检查和批改，我要求孩子们做作业要独立思考，认真书写，仔细检查，要写上日期和要家长签字。有很多同学都没有按要求去做，这些都要严抓。不然就会严重影响孩子今后的学习。

作业那里我需用给我们家长说明的是：

学生有两种本子：1是随堂练习本，2是课后作业本（对于数学课用的都是单行本随堂练习本是让学生上课在课堂里面完成的一些练习，也要写上日期，学生在这方面做的好的话，我会及时的给予他们表扬，像是发表扬信或是一张小奖状。

课后作业本是让学生做我课后布置的作业，要在课外完成的，第二天上交于我的，那里期望各位家长在学生做完作业时能够帮学生检查一下，看有没有写了日期，及时发现他的一些不懂的地方，能够给我反映他们做作业的一些情景，检查完了请我们的家长必须要签上自我的名字，我也会根据学生每一天的作业情景去给学生做一些辅导，但可能不能个个都能做到，所以还是期望我们的家长，也能够一行动起来，让你的孩子养成良好的习惯，学习的更好。

哪些良好的习惯呢，怎样样去培养：

1、专心致志。孩子入学之后，由于自学本事较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，必须要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的本事。

3、认真细致。孩子的作业必须要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求资料正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与职责感，就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5、培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。另外，我还期望我们的家长要多多和你们的孩子沟通，比如说经过一天的学习，遇到些什么问题啊，以及一天的情景是怎样样的，都能够和他们聊聊。我也明白我们的家长一天也是很忙很累，所以我们才提议你们开通校讯通，有什么情景，以及作业是什么等等我都能够经过校讯通来给你们通知。

二、学生情景

本班现有学生x人，其中男生x人，女生x人。班上的学生大部分都很听话，很认真学习，但对于部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、不听教师教诲，可是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长教师们一齐慢慢让他们改掉，让学生健康成长，总之学生情景应当引起家长的重视，家长对学生有很大的帮忙。

作为班主任，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习主面，我不以成绩论英雄，着眼学生自身的比较，只是孩子今日比昨日表现好些，就鼓励，及时表扬。

下头我就将我班学生在校表现，据我这两个星期的了解，对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，比如：朱欣茵，周文达，温依政，张楚凡，张婉仪，张力涛，梁蕴琪，廖建棋等，可是从他们的管理本事上头看，还有点不足，期望我们的家长能够多多鼓励他们去参加一些班干部的竟选，鼓励他们大胆一点，以及在生活当中也要有意识的培养一下他们这方面的一些本事。

第二类学生，本事很强的孩子，这些孩子很会管理班上的一些事情，管别的一些同学。可是往往不能自我严格要求自我，成绩也一向提不上去，这点我也是看在眼里，我期望我们的家长在家里的时候能够多给她做一些工作，和她多多沟通，让她明白她也还只是个学生，还是要以学业为重，本事固然重要，但也不能够把学习给落下，当然，我也会在学校里面多多提醒她们，和她们沟通。把他们的学习提上去。

第三类学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子一向努力学习，渴望有一份梦想的成绩，他们很懂事，但成绩始终不梦想，以致自我信心都大打折扣，平时有不懂的又不敢提出来，应对这些学生，教师都要倾注更大的热情和耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，我能理解家长应对孩子成绩不梦想的心境，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满活力，也所以常常违反纪律，表此刻上课做小动作，在课堂上说小话，影响其他同学听课，他们成绩普遍不是很好。应对这些孩子我有义不容辞的教育职责，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的、路不仅仅是我的心愿，更是家长的心愿，仅有我们携起手来，才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：教师，这孩子我管不了呀！全靠你了！“你也不要说：教师，我忙，我没有时间！”我期望家长能够理解我急切的心境，能在会后和我多多沟通，让我们一齐为孩子搭建一个完美的明天！

请家长们记好我们的联系方式，有什么问题能够和我联系，我能够帮到的，我都会尽量解决。我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情景，让我们一齐行动，让你们的孩子，我们的学生成长的更好更优秀。

第五篇：新班主任家长会讲话稿

各位家长朋友：

晚上好！你们能配合学校安排准时来参加这次家长会，我们全体老师感到很高兴孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好小幼衔接的工作十分要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，我们老师会导孩子们尽快适应小学生活，家长们也要在思想上和行动上予以高度重视，让们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期。

首先我想还有必要再强调一下报名时各位家长拿到的《告家长书》上的部分内容：

一、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。所以请家长为孩子准备削好的5支HB铅笔，一块绘图橡皮，不让孩子带卷笔刀到学校。另外，文具盒尽量选择简单的，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，就是一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。逐渐训练孩子自己整理书包的能力，家长可以提醒他，带上所有的书和文具盒、笔等。另外，请家长给孩子的铅笔做上记号，当然我相信家长都不在乎那么几毛钱，但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品，同时也能避免一些不必要的麻烦。

二、给孩子包书，用透明的包书皮，包好以后里面有个夹层的，学生写完作业后，将本子夹在书里，既可以保持本子整洁不卷曲，又容易拿取。

父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，

孩子们在学校已经生活了一星期，这星期孩子的进步是非常大的，他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：

1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管自己，老师说什么都没挺清楚，这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢。孩子是父母的宝贝，出于爱，家长在家里什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，包括吃饭，拿书。

3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是往往不能做到，更不能坚持。

不过这些现象对于一年级新生来说，是很正常的，请各位家长放心，我们定当尽全力，帮助孩子健康快乐地成长，但是在孩子的成长道路上，我们伴随走过的最多不过六年，而你们却要伴随他们走一生，所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的！因此，我们对各位家长提出如下建议：

第一方面是关于接送：

1、请您送孩子的时候送到学校门口，让孩子自己走到教室，家长不要随意走进教室，我们将逐渐培养班级小干部管理班级，您不离开的话会影响学生的晨读。

2、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外就比较麻烦。所以家长最好提前10分钟到校门口，尽量让您等孩子不要让孩子等您。来接孩子的家长请在咱们一年级指定的地点，招呼自己孩子回家一定要跟老师说再见，一是让老师心中有数谁接走了，二是从小培养孩子的文明礼貌。如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子，请您一定要和老师提前打好招呼，告诉孩子不要乱跑或独自回家，应该在值日老师那里等您来接。

第二方面是纪律：

1、孩子的合群教育。教育孩子与同学友好相处，有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，家长不要为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

2、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，家长们要培养他们的自理能力。另外孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹等等。

第三方面是关于卫生：

1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶，尽量别给孩子带饮料，学校有饮用水，对孩子的身体有好处。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。

2、为孩子准备好一块抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生习惯。

3、教育和帮助孩子注意个人卫生，比如勤剪指甲等。

4、会劳动的孩子多半也会学习。

各位家长要教会孩子系鞋带、扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书桌，尽量让孩子自己的事情自己做，同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识，培养他们的责任心。因为，劳动有助于培养孩子做事的有序性，还可以培养他们的判断力和洞察力，所以一般会劳动的孩子多半也是成绩优秀有自主性的孩子。

孩子是我们整个家庭的希望，家长朋友们肯定十分关心孩子的学习，学习方面班主任和任课老师可能更熟悉，所以等分班级开家长会各位家长与老师进行交流。

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。