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家委会主任总结发言稿(合集)

2024-06-24 23:54:18

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第一篇:家委会主任发言稿范文

各位老师、各位家长、同学们:

大家好!

非常感谢路老师和各位家长对我的信任。让我来担当班级家委会主任,这对我来说是一场严峻的考验。说实话,我不是怕干活,我是担心自己没经验,做不好。怕让老师和家长们失望,更怕让孩子们们失望。我想,也许我是一块砖,路老师把我“抛出去”,肯定会引来“美玉”,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意为我们的孩子们们服务。既然已经开始,我就不会轻言放弃。

孩子们们升入高中已经接近一年了,这一年我有了过去从未有过的紧迫感。时光如白驹过隙,两年后他们就羽翼丰满远走高飞了,我们就是再想牵她们的手也够不着了。我记得曾经跟路老师聊过:“我工作太忙了,一直无暇顾及孩子们在学校的状态。现在虽然孩子们住校了,可这一个学期我对她周边的熟悉程度远超过了初中三年!”

咱家的孩子们很多都是第一次离开家庭融入集体,这一年来,孩子们们面对管理这么严格的学校,冲突、磨砺、蜕变的内心世界;家长们牵挂、不舍、紧张的心情,我们都经历过。通过跟班主任在电话里交流、家长会上面对面的交流,我们了解了一些孩子们们的状态。更多的是家长群里那一张张图片、一段段说说、一篇篇教育随笔,向我们全方位展示了孩子们们的生活情景、学习状态以及老师、学校的教育思路。路老师搭建起一座沟通的桥梁,孩子们与家长的距离不再遥远,桥的这端,是家长的希望和爱心;桥的那端,为孩子们延展开艰苦、光明的未来,感谢路老师让孩子们们在增长知识的同时,更是坚持着对孩子们们品行的培养,让我们的孩子们在严格纪律约束下,在洒满爱心阳光的路上茁壮成长!

在这里,我代表的不仅仅是一个学生的家长,请允许我代表高一三、四班的家长们作出承诺:

一是积极配合学校和老师的工作。

老师是孩子们的知识传授者,道路指引者。这么多孩子们,老师的责任、老师付出的心血是我们难以想象的。前段时间,我参加历一的艺术节,看到一个短片,是讲述高二的一位班主任“路老师的一天”,那位普通的不能再普通的'`老师,向我们还原了历一老师们最真实、最崇高的职业操守!我们做家长的,必须跟学校、跟老师积极配合,才能形成帮助孩子们成长的最大合力,才能对得起老师不分昼夜的付出、才能对得起孩子们们的努力,让孩子们得到最大程度的发展。我们要积极、善意地引导孩子们,遵章守纪、尊重老师、团结同学、刻苦学习。

二是全面关心孩子们,尊重并理解孩子们。

我们表达爱的方式有许多种,每个家庭都不一样,一个家庭里,爸爸和妈妈表达爱的方式也不一样。相信各位家长都非常爱孩子们,也都希望孩子们将来有出息,这一点,做家长的肯定认可,可是孩子们们不一定认可。为什么呢?因为很多家长表现出来的好像更关心孩子们每次的考试成绩,而不是他是否开心、是否快乐;很多家长心疼孩子们,非常在意孩子们吃的好吗,穿的暖吗,可是根本没有考虑孩子们在想什么。请各位家长侧身看看你的孩子们,现在的他们有多优秀你知道吗?现在的他们思维空间有多广阔你了解吗?现在的孩子们需要更多的是精神上的独立,思想上的引领,你能做到吗?请和孩子们做朋友,做他们的挚友、诤友,平等地跟他们交流,只要你认可他的成长,他就会真心接受你的建议!你的尊重,会引发孩子们更加理性的思考,这对他们在学校的学习以及未来在社会上立足,都是有意义的。尊重,关爱孩子们的内心,不唯高分,才能真正的引领孩子们尊师重教、自主学习。

三是做好孩子们和老师坚强后盾。

其实,对于高中教育我是一个门外汉,我也没有能力和时间陪孩子们学习,为孩子们解题。我曾经一度特别相信用钱可以堆砌出孩子们的分数,用半年两万的价钱,让我的女儿去一对一学习,结果竟然是成绩倒退非常厉害,我和孩子们之间爆发了异常惨烈的战争。后来,我反躬自省,真就像路老师《随笔》里写的一样:“一些辅导结构有很多名师,教学水平没的说,但管理是大问题。不会像学校那样去管孩子们,学不会不要紧,再加一节课再拿一份钱呗!”而当时我的心态就是用钱来买一个心理平衡,因为没时间管孩子们学习,怕孩子们将来长大了埋怨自己,是给自己找好了借口:不是我不管,是我为你花了那么钱,你都不争气!

我想,现在很多家长跟我一样,对孩子们的学习依旧无能为力,咱有劲使不上啊。老师知道,知道学生们应该怎样学习,哪方面欠缺。那么,咱们做家长的,就得为了孩子们们,为老师、为学校做些力所能及的事儿,心往一块儿想,劲儿往一处使,就像为前线作战的将士们缝缝补补、押运粮草一样,做好后勤保障,做好精神支撑,鼓舞士气,帮助他们扫清障碍,让老师们把有限的精力投入到教学上,让他们没有后顾之忧地迎接一场接一场挑战,充满信心地赢得两年以后那一场决定我们一百一十个家庭命运的的战争!

我们家委会会尽职履责,跟所有家长们共同努力,共同支持路老师带着这两个班的孩子们们,一步一步走向辉煌的明天!

第二篇:家委会主任发言稿范文

尊敬的家长朋友:

大家好!

真诚地欢迎您参加今天的家委会。四年多来,我和孩子们朝夕相处,结下了深厚的友谊,因为孩子这根纽带,也使得我们成为了朋友,客气话就不说了,直接入题。

今天我和大家主要交流三个方面的内容:

一、假期生活回顾;

二、新学期打算;

三、班级事务请您相助。

下面我具体来说。

一、假期生活回顾。

两个月的暑假生活,我虽然没有和孩子们呆在一起,但我却时刻通过校讯通博客关注着所有的孩子。每天,我都会抽出时间登录我们班级博客圈,一是欣赏孩子的博文,二是留意孩子的假期生活。也许您在假期里还不时能接到我的短信,其实那些短信都是我了解了孩子的假期生活后给您和孩子的贴心小建议。如果总结一下,我觉得至少在以下三个方面我们孩子的假期生活是很有意义的。

1、阅读小组交流活动有声有色。

我们的阅读小组自成立以来,受到了孩子们的欢迎,更得到了家长朋友您的大力支持。从孩子们的博客里我了解到阅读小组的活动安排有序,和上学期比较起来,孩子们参与的热情更高了,交流的效果更好了,一是孩子们切实体验到了阅读加交流更能利于对阅读内容的理解和感悟,二是多数家长的参与,激发了孩子的表现欲。另一个值得肯定和自豪的是,阅读小组交流活动的形式和内容更加丰富多彩,除了对阅读书目主要内容的介绍,文章优美段落的欣赏,每期都能围绕一个主题,大家查阅资料,整理资料,然后集中交流。孰不知,查阅资料和整理资料正是孩子们需要掌握的一个综合性学习的能力,而这一过程其实也是阅读的过程。另外,不少小组为了增加活动的趣味性,还增加了才艺展示板块,从大家上传进博客的照片中,看到有的孩子在投入地吹萨克斯,有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,还有的小组一起做科学实验。

有活动就要有总结,上周五我们举行了暑假“优秀阅读小组”的评选活动,小组长们都很重视,提前写好了总结,既回顾了活动的成功之处,还分析了存在的问题,赢得了同学们一阵又一阵的掌声。经过大家投票选举,产生了五个优秀阅读小组,分别是梁紫钰、杨涵、王h然、盛泽西和刘峰涛所带的小组,他们的组员分别得到了一张喜报和一本《家长会》杂志。

2、“书香班级”参赛热情高涨。

在第六届“书香班级”评选活动中我班有63人参赛,提交了1059篇博文,其中被推荐的优秀博文123篇,在所有参赛的3334个班级中,我们班排在第三名。其中参与特别积极的同学有盛泽西、陈沛、梁紫钰、杨涵、王h然、孙睿哲、王思源、姜金昊、乔予乾、赵嘉豪、齐晨翔、刘艺苗、江晨阳等一大批同学。我知道,这里除了孩子们的心血,更离不开您的大力支持和帮助,我和孩子们一起谢谢大家。

3、走进广阔的自然开阔了眼界。

记得在暑假放假时的家长会上,我建议大家根据孩子的爱好,可以给孩子选择适当的特长班,但我不主张让孩子参加语文和数学的补习班。我个人认为假期里是孩子们休整的时间,也是开阔眼界的时间,孩子们要做的一是利用大块的时间阅读各种各样的书籍,实现全营养阅读;二是养成勤动笔的习惯,能随时记录下自己的生活感受,写写博文;三是走进广阔的大自然,在和大自然亲密接触的过程中,开阔自己的胸襟,丰富自己的生活阅历。我欣喜地注意到这个假期里我班有一半以上的同学通过各种方式实现了旅游的梦想,更有很多孩子是独自参加的夏令营,更是锻炼了自己的生活自理能力。

二、新学期打算

新学期,新起点,我和孩子们又开始了新一轮的长跑。本学期我们已经进入了小学的最后一个学年,虽然我们孩子是五年级,但我们学习的知识点却是和小学六年制的六年级一样多,也一样难,因此,我们的知识会增加一些难度。另外,为了让孩子逐步由小学的两门课程有作业过渡到中学的七门课程全部布置作业,我们也会逐步加大孩子的作业量,以使得孩子能上了中学后很快适应,但请大家放心,增加的作业都是我们在学校逐渐教给孩子学会利用边角时间就能完成的作业,晚上的所有家庭作业只要孩子不故意磨蹭仍然不会超过一个小时。

对于语文来说,孩子们最需要掌握的两项技能是阅读和写作,而掌握这两项技能最直接的方式就是在课堂上能以课文为例子学习阅读和写作的方法。

1、以“班级公共图书”和“师生共读图书”为依托,继续开展阅读活动。

有关阅读的益处,我给大家已经讲了四年,不用赘述,想必您也理解我的做法,支持我的做法。

我们的“班级共读图书”就是我们获得的近两百本各种活动奖励图书,这是孩子们阅读的一大资源库。本学期我们打算在教室里放置一个书架,以便于孩子们能随时阅读自己喜欢的图书。每学期我都会给大家推荐2――3本优秀图书,便于我们师生共读后交流阅读感悟,更便于我通过这样的交流,教给孩子阅读的方法。本学期我们要读的书我们正在考查,一旦有了结果,我会马上通过短信通知大家,给孩子购买。

这里有一点小小的提醒,我们班仍有个别孩子还没有养成每天主动阅读的好习惯,希望您能切实为了孩子,每天抽出一点点时间,和孩子一起阅读,给孩子一个榜样。也许您只需要再往前迈一步,孩子就能在阅读的道路上越走越远,越走越稳。也许您不能看到阅读给孩子带来的立竿见影的效果,但不久的将来,您就会在某一天突然发现,您孩子的语文成绩竟然越来越好。

2、以“校讯通博客”为平台,引导孩子写作,提高孩子们的写作能力。

我们不得不相信,我们班作文写得好的孩子,他们的博客都经营得非常好。这说明什么呢?我想这至少说明一个问题,是写博促进了孩子的写作能力,写作能力的提高又增强了他们写博的自信心和热情,这是一个值得肯定的良性循环过程。

今天我想和大家分享我班孙睿哲的故事。孙睿哲的语文成绩一直不错,但决算不上很好,课本上的基础知识掌握很好,但阅读和写作不算强项。为了激发他的阅读兴趣,三年级下学期我送了他张天翼的三本童话书。也许是老师送的书读起来有意思,从此,他逐渐喜欢上了阅读。有了阅读的积累,他的作文也在不知不觉中有了起色。特别是这个暑假,他在《我的书香暑假》一文中说:“这个暑假,我几乎是泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。暑假前,我就借了能搭起一座‘小山’的书,搞得我自己弄清了南,又找不着北了。借来这么多的‘智慧餐’,这个暑假只有一个字――‘吃’。”吃了很多的“智慧餐”,我发现他的作文一下子令我刮目相看了。开学后写的几篇作文,全都中心明确,层次清晰,更难能可贵的是,每篇文章的语言都幽默风趣,读起来令人赏心悦目。

家长朋友们,如果您有时间,还请您在孩子的博客经营上助他一臂之力,孩子会还您一个惊喜的。

但我在批改作文的过程中也发现一个不容忽视的问题,我班有极个别孩子的作文看起来也不错,但总感觉没有自己的影子。经过了解,原来这几个孩子每次作文前都是先从网络上寻找范文,然后稍加修改便成了自己的。怪不得没有孩子的影子,原来都是别人的。因此,请家长们做好我的监督员,一定要杜绝孩子这一错误做法:写作文前先从网络上找例文,然后修改一下,变成自己的作文。说的不好听一点,其实这是一种剽窃行为。抛开这点不说,单从我们写作的角度来看,这样下去,孩子永远写不出属于他自己的作文,也永远写不出优秀的作文,因为作文归根结底是个“我手写我心”的过程。孩子们要做的是用自己的笔写自己生活中的所见、所闻、所感、所想。

3、抓好课堂教学,培养学生的独立思考、赏析文章、质疑问难、表达、朗读等语文综合素养。

课堂永远是我和孩子的主阵地,在这里我带领孩子一起独立思考,一起赏析优秀的范文,一起进行质疑问难,一起通过交流和朗读表达我们的感受。课堂上我很关注孩子有没有真正投入课堂,有没有对我的问题进行紧张思考,然后通过交流和朗读表达出来。值得肯定的是,我班有近20位同学善于表达自己的见解,也有近20位同学从来不和全班同学分享自己学习的成果。善于表达而且能表达出自己独特见解的人一定善于思考,而不善于思考的人一定不善于表达。因此我还是希望每一个同学都做一个善于表达的孩子,课堂上敢于亮出自己的风采。我时常告诉孩子,你是课堂的主角,而不是配角,更不是观众。对于这些孩子,我会在学校通过多种方式激发他们的参与的兴趣,也请您在平时的生活中多给孩子展示自己的机会。

4、继续抓实孩子的书写。

我曾经给咱们班一个字体写得不太好的孩子说:“你的作文写得很漂亮,但考试时却永远得不到满分,知道为什么吗?因为你的字太丑了。”真的,这个孩子的作文写得很有自己的特色,但考试中却从来没有得过满分,而失分的原因就在书写上。

今年暑假,我曾要求字体不太好的同学练字,还是有效果的,开学后的作业中看得出来,有不少孩子的字进步了很多,比如:陈沛、江晨阳、乔予乾、刘峰涛、刘德泰、张澳、王思源、吕新龙等等。要想写一笔好字,关键是树立“提笔即练字”的理念,无论何时何地,无论写什么作业,写在哪里,都要认真对待,一丝不苟。

我请大家做好我的坚强后盾,我们共同努力,一起促使孩子认真书写,争取在这学期让所有的孩子的字都能有进步。

三、班级事务请您相助。

班主任,这个世界上最小的主任,这个不在衔的主任,我却做得乐此不疲。因为在和孩子们相处的过程中,净化着我的心灵,挑战着我的耐心,丰富着我的教育智慧,更收获着孩子和在坐各位的友情。

说实话,班主任要做的事千头万绪,会耗费掉我大量的时间和精力。但只要您能在有些事情上稍作一点,就能减轻我很多的负担。

1、给孩子吃好每一顿饭,让孩子按时到校,不迟到,也不早到。

2、时常看一下孩子的作业,了解孩子的学习状态,发现问题及时和我联系。及时没发现什么问题,过一段时间也要和我联系一下,以了解孩子在校表现。

3、孩子有事及时请假,免得我担心着孩子的安全。如果我没有接您打的电话,可能是在上下班的路上,或是去上课了,您只需要发个短信就行了。

4、时常教导孩子有一颗宽容之心,同学之间要相互谦让,不可斤斤计较。

5、学生意外伤害保险尽量参加,我们拿30元钱给孩子买一年的平安。其实我们更希望这30元前白交,因为我们谁也不愿让孩子出现意外伤害。

6、如果孩子还没有养成周二晚上剪指甲的习惯,麻烦您每周督促一下,因为周三早上会有一个同学检查孩子的指甲,而如果孩子时常不剪指甲,首先是不卫生,其次也会降低孩子在同学中的'威信。

家长朋友们,您把孩子交给了我,我会倾最大努力让您放心。但孩子的健康成长需要你我携起手来,形成教育合力,因此,我真诚地邀请您能和我一起,托起孩子美好的未来!

谢谢大家!

第三篇:家委会会长工作汇报发言稿

亲爱的领导来宾们:

大家早上好!

我是四年级三班李xx同学的家长。作为学校家委会的代表,今天,我很荣幸和全体师生一起,参加庄严的升旗仪式,很荣幸见证了山东省妇联《祝你幸福最家长》教育实践基地授牌仪式。我真诚地感谢学校领导,让我有这样的机会,能和大家进行心与心的交流。

站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红领巾,衬托着一张张朝气蓬勃的笑脸,我不禁感慨万千――我们该如何做好家庭与学校的共同教育?该如何更有效地促进孩子身心健康的发展?

我一直认为,家庭与学校良好的沟通、配合,是促进孩子健康成长的一个重要渠道。所以,在孩子步入小学后,我们家委会在注重培养孩子养成良好习惯的同时,在学校及老师的帮助下,先后组织了大大小小几十次活动,如――保护地球、爱我家园,爱泉护泉、从我做起,冬日爱心送温暖,捐赠图书,同唱一首歌、绿色感恩教师节等活动。通过这些活动,孩子们学会了感恩,学会了社会责任感,学会了尊重别人。同时,家长们通过参与这些活动,也收获颇多――因为我们在和孩子一起成长,共同进步。所以,在学校教书育人的同时,家委会努力做好家长与学校沟通的桥梁,同时也适当地组织一些活动,及时地补充了校园生活中缺失的社会层面的知识,使家庭与学校真正做到互通有无、相得益彰。

此刻,我想起了最近阅读过的《祝你幸福最家长》。作为家长,我们有多久,没有看着孩子的眼睛,真诚地坐下来与她聊天了?哪怕只有短短的五分钟?有多久,我们没有带着孩子去大自然抚摸一下花花草草,看一看蓝天白云?而是把周末都献给了补习班?又有多久,我们没有静下心来想一想,其实我们的孩子只是一个小孩,我们给予他们的负荷是否过于沉重?

感谢《最家长》及时地给予我们帮助、解惑。我深刻体会到,这本书在育子方面对于广大家庭来说,具有很高的借鉴性、实用性、趣味性、指导性,它已成为家长们心中必不可少的“教子工具书”,值得每位家长潜心学习。

在这里,请允许我代表解放路第一小学的所有家长,再次感谢山东省妇联《祝你幸福最家长》杂志社给学校、家长提供这么好的机会,我们一定会潜心学习,进一步做好家委会的工作,为了孩子的成长,做好真正的“家―校”共育,并号召家长们积极向杂志社投稿,反馈我们的学习经验,交流我们的育子心得。

谢谢大家!

第四篇:家委会主任发言稿范文

路老师、各位家长、同学们:

大家好!

非常感谢路老师和各位家长对我的信任。让我来担当班级家委会主任,这对我来说是一场严峻的考验。说实话,我不是怕干活,我是担心自己没经验,做不好。怕让老师和家长们失望,更怕让孩子们们失望。我想,也许我是一块砖,路老师把我“抛出去”,肯定会引来“美玉”,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意为我们的孩子们们服务。既然已经开始,我就不会轻言放弃。

孩子们们升入高中已经接近一年了,这一年我有了过去从未有过的紧迫感。时光如白驹过隙,两年后他们就羽翼丰满远走高飞了,我们就是再想牵她们的手也够不着了。我记得曾经跟路老师聊过:“我工作太忙了,一直无暇顾及孩子们在学校的状态。现在虽然孩子们住校了,可这一个学期我对她周边的熟悉程度远超过了初中三年!”

咱家的孩子们很多都是第一次离开家庭融入集体,这一年来,孩子们们面对管理这么严格的学校,冲突、磨砺、蜕变的内心世界;家长们牵挂、不舍、紧张的心情,我们都经历过。通过跟班主任在电话里交流、家长会上面对面的交流,我们了解了一些孩子们们的状态。更多的是家长QQ群里那一张张图片、一段段说说、一篇篇教育随笔,向我们全方位展示了孩子们们的生活情景、学习状态以及老师、学校的教育思路。路老师搭建起一座沟通的桥梁,孩子们与家长的距离不再遥远,桥的这端,是家长的希望和爱心;桥的那端,为孩子们延展开艰苦、光明的未来,感谢路老师让孩子们们在增长知识的同时,更是坚持着对孩子们们品行的培养,让我们的孩子们在严格纪律约束下,在洒满爱心阳光的路上茁壮成长!

在这里,我代表的不仅仅是一个学生的家长,请允许我代表高一三、四班的家长们作出承诺:

首先是积极配合学校和老师的工作。

老师是孩子们的知识传授者,道路指引者。这么多孩子们,老师的责任、老师付出的心血是我们难以想象的。前段时间,我参加历一的艺术节,看到一个短片,是讲述高二的一位班主任“路老师的一天”,那位普通的不能再普通的老师,向我们还原了历一老师们最真实、最崇高的职业操守!我们做家长的,必须跟学校、跟老师积极配合,才能形成帮助孩子们成长的最大合力,才能对得起老师不分昼夜的付出、才能对得起孩子们们的努力,让孩子们得到最大程度的发展。我们要积极、善意地引导孩子们,遵章守纪、尊重老师、团结同学、刻苦学习。

二是全面关心孩子们,尊重并理解孩子们。

我们表达爱的方式有许多种,每个家庭都不一样,一个家庭里,爸爸和妈妈表达爱的方式也不一样。相信各位家长都非常爱孩子们,也都希望孩子们将来有出息,这一点,做家长的肯定认可,可是孩子们们不一定认可。为什么呢?因为很多家长表现出来的好像更关心孩子们每次的考试成绩,而不是他是否开心、是否快乐;很多家长心疼孩子们,非常在意孩子们吃的好吗,穿的暖吗,可是根本没有考虑孩子们在想什么。请各位家长侧身看看你的孩子们,现在的他们有多优秀你知道吗?现在的他们思维空间有多广阔你了解吗?现在的孩子们需要更多的是精神上的独立,思想上的引领,你能做到吗?请和孩子们做朋友,做他们的挚友、诤友,平等地跟他们交流,只要你认可他的成长,他就会真心接受你的建议!你的尊重,会引发孩子们更加理性的思考,这对他们在学校的学习以及未来在社会上立足,都是有意义的。尊重,关爱孩子们的内心,不唯高分,才能真正的引领孩子们尊师重教、自主学习。

三是做好孩子们和老师坚强后盾。

其实,对于高中教育我是一个门外汉,我也没有能力和时间陪孩子们学习,为孩子们解题。我曾经一度特别相信用钱可以堆砌出孩子们的分数,用半年两万的价钱,让我的女儿去一对一学习,结果竟然是成绩倒退非常厉害,我和孩子们之间爆发了异常惨烈的战争。后来,我反躬自省,真就像路老师《随笔》里写的一样:“一些辅导结构有很多名师,教学水平没的说,但管理是大问题。不会像学校那样去管孩子们,学不会不要紧,再加一节课再拿一份钱呗!”而当时我的心态就是用钱来买一个心理平衡,因为没时间管孩子们学习,怕孩子们将来长大了埋怨自己,是给自己找好了借口:不是我不管,是我为你花了那么钱,你都不争气!

我想,现在很多家长跟我一样,对孩子们的学习依旧无能为力,咱有劲使不上啊。老师知道,知道学生们应该怎样学习,哪方面欠缺。那么,咱们做家长的,就得为了孩子们们,为老师、为学校做些力所能及的事儿,心往一块儿想,劲儿往一处使,就像为前线作战的将士们缝缝补补、押运粮草一样,做好后勤保障,做好精神支撑,鼓舞士气,帮助他们扫清障碍,让老师们把有限的精力投入到教学上,让他们没有后顾之忧地迎接一场接一场挑战,充满信心地赢得两年以后那一场决定我们一百一十个家庭命运的的战争!

我们家委会会尽职履责,跟所有家长们共同努力,共同支持路老师带着这两个班的孩子们们,一步一步走向辉煌的明天!

谢谢大家!

第五篇:家委会会长工作汇报发言稿

尊敬的各位、各位同事:

大家下午好!

又是一年一度的年终大会,我很荣幸可以代表全体员工上台发言。在此,我要感谢各位的厚爱,感谢所有同事对我的信任与支持!俗话说:有工作就有挑战,有挑战才有超越!我依然记得,从学校步入社会的那一刻,从走进x公司的第一天起,公司的和同事让我逐渐熟悉x这个大家,让我渐渐的融入了x的工作氛围,让我知晓了x发展的历程,让我感受到了x飞速发展的勃勃生机。从此,我们将进入新的角色,适应新的岗位,在x这个精彩的舞台开启新的征程,放飞新的梦想!

为了避免新员工走弯路,尽快融入集体,公司的各位、各位经验丰富的同事,无私、耐心的传授给我们丰富经验,让我们在较短的时间里,熟悉岗位的工作流程,适应新的工作环境。在的带教下,现在的我们,不仅能够独挡一面、熟练处理各种工作问题,而且对公司的发展方向、未来规划以及公司的业务开展等各方面有了进一步的了解。我们逐渐融入x大家庭,沐浴着勤勉细致和爱岗敬业的工作作风,学习着诚实谦逊的处事之道,感受着“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪迈激情。这个过程中,我们也从最初的激动和兴奋中冷静下来,开始以主人翁的心态,定位自我目标,发挥个人才能。

作为x人,我们对未来充满信心!今后,除了踏实做事、谦虚做人、开拓创新,我们还需要继续努力学习专业知识,提高个人综合素质,在个人岗位上发挥专业特长,与公司携手并进!

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,展业的道路上布满了荆棘,但努力的汇集必将积淀出耀眼的光芒。20xx年的工作中,我们随时可能遇到种种困难,但我相信,有公司的正确指导,有全体员工同心同德、扎实工作,我们x一定能够乘风破浪顺利到达理想的彼岸!

最后,我祝愿在座的所有、同事在新的一年里:工作顺利,身体健康,合家幸福!谢谢!

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