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尊敬的老师们、亲爱的同学们:
新年伊始,万象更新。欢迎大家回到美丽的十一中,从今天开始,我们又共同踏上了春天的脚步,即将播种全新的希望,去追逐属于我们十一中人的美好梦想!
这是我担任校长以来的第一次致辞,我今天讲的主题是:
开拓视野,勤于反思;锐意创新,追求卓越。
这16个字是我们十一高创建现代化、信息化、国际化高中的座右铭。
“开拓视野,勤于反思”就是指在宽阔的视野和不断反思中明确奋斗目标。
习说“人生的扣子从一开始就要扣好,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错”,由此浅显的道理可知,把握好今天的正确目标是何等的重要。
一个人的目标是根植于他的视野与思考的,目标清晰则方向精准,无论你以前是否盲目奔走还是无所适从,都希望你能在这个明媚的春天里开始真正的起步,更加清醒、自信地设计好你的人生方向。
新的学期,学校除了继续按照国家课程标准引领同学们学习各个学科知识以外,还会创造条件邀请各领域的成功人士、大学知名学者、十一中历届精英、文化艺术大师走进校园,为大家提供科学前沿发展最新信息、职业规划与专业定向方法、文化艺术与人生修为等专题讲座;继续创造条件组织大家走出校园感受丰富多彩的社会生活、体验动感夏令营游学生活等活动,进一步开阔同学们的人生视角,帮助大家找准自己的人生奋斗目标。
“开拓视野,勤于反思”就是指在更加关注中华传统文化中坚定信念。
X年,我们留下了很多可圈可点的精彩回忆。例如在《国学经典诵读大赛》上,高一的同学自编自演了一幕幕经典的舞台剧,《短歌行》的慷慨激昂、《霸王别姬》的扼腕叹息、《昭君出塞》的荡气回肠……惟妙惟肖的演绎、朗朗上口的诵读,是同学们散发着自己火一样青春与热情,也让我们感受到同学们胸怀天下,爱我中华的动人情怀,同时也让同学们自身感悟到一个炎黄子孙应该具有的精气神,在我们每一个十一中人的内心深处留下永不磨灭的印象。
“文化有唤醒人心的力量”,我建议大家好好地重温经典、深入学习中华传统文化精髓,这不仅仅是源于当前各学科高考命题的最新要求,更是我们做一个有文化、有品位的人的基本要求,大家在学习中华传统文化的过程能够学习到很多做人做学问的道理,更加坚定人生奋斗的信念。
“开拓视野,勤于反思”就是指在多角度多频率的回头看中螺旋前进
同学们都知道追梦充满艰辛、成长需要代价,这就需要经常性地回头看,始终保持并认同这种螺旋向前的状态。目前,高一的同学刚开始接触高中学习半年、高二年级正在趋向于结束新课、高三年级马上完成一轮基础复习进入点到线到面的全面综合,每个同学都会不同程度地遇到困境,有同学总是问“为什么我努力了这么长时间,却迟迟不见回报?”,要知道有时候真正把大家击败的不是某一次失败,也不是所谓的“能力不够”,而是很多同学急于求成而带来的茫然和自我放弃。
要知道成功的人也许比你经历了更多的挫折,更漫长的等待,只是他比你更有耐心,更坚定。学习也好、成大事也好就如同掘井,水在地下100米处,即使挖到99米,水也不会出来,不是你的努力没有用,而是你的努力还没有积累到一定程度。学习有时候不是拾级而上,有立竿见影的成效的,而是如同精卫填海,要不断努力,等待沧海变桑田,一旦时机成熟,便是沧桑巨变。
因此,我希望同学们能够正确面对追梦进程中的成败顺逆,勇于担当,勤于反思,善于学习,不断总结经验和智慧,不断修正自己努力的方法。我相信,这种积极拓展视野、善于反思改进的素养会让我们每一位十一中精英同学躬行实干,引领未来。
我们提倡的“锐意进取,追求卓越”是十一中人战胜一切困难的法宝。
回望过去的一年,十一中20xx届高三在进口并不领先的情况下,力挽狂澜,锐意进取,在高考中大幅反超,成绩斐然,实现了武汉市省级示范学校高平台的低进高出。
再看我们的高二年级,尽管在高一起步时总是处于不利局面,但是通过全体师生的顽强拼搏,这次期末联考文科一本上线率在同类重点中学排名第一,理科排名超过兄弟学校,各学科各分数段成绩都有喜人的增长。
我们的高一尽管在中考分数线上闹了乌龙,但是高一的整体成绩也是大幅度地提升,一本线和顶尖学生比例都是后来居上。更加令人鼓舞的是,我们在没有像其他竞赛学校那样成建制地进行学科竞赛培训的情况下,稳抓稳打狠抓常规教学、因材施教适当拔高培养,使得过去的一年,我们各类学科竞赛中成绩骄人,国一国二国三累计获奖人数超过了中考分数线高于十一中的同类学校,这充分说明世界上一切事物都是在变化发展之中,没有什么不可战胜的,只要始终拥有“锐意进取,追求卓越”的精、气、神!
老师们、同学们,X年对我们每一个十一中人来说都将是一个不平凡的一年,因为我们在春天谋划、在春天起航,我们将抢抓机遇、凝聚全区之力打造一个全新的十一中,也许你们将会很快拥有全新的足球场、篮球场、排球场等运动场地,能够承载大家尽情的跳跃与奔跑,也许你们将会很快拥有全新校园文化氛围的教室和景观,积极引领大家纵情的分享与欢笑。
同学们,一个全新的十一中即将为你们搭建起腾飞的高台,我们每一位老师、每一位家长也都同样期待着你们规划于春天、播种于春天、高歌于春天!
请允许我以春天的名义号召大家:拥抱春天、播种希望、成就梦想
衷心希望同学们:伴名师博百家所长练就羽翼,携精英到中流击水浪遏飞舟!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的家长们:
大家好!
我是XX班级XXX同学的家长,非常荣幸能够站在这里与大家分享我的一些育儿心得。首先,我要感谢学校和老师们对孩子们无微不至的关怀和教导,是你们的辛勤付出,让孩子们能够健康快乐地成长。
作为一名家长,我深知家庭教育的重要性。在我看来,家庭教育不仅仅是关注孩子的学习成绩,更重要的是培养孩子的品德、习惯和能力。因此,我始终坚持以身作则,为孩子树立良好的榜样。在日常生活中,我会尽量做到言行一致,诚实守信,让孩子在耳濡目染中学会这些优秀的品质。
同时,我也非常注重与孩子的沟通和交流。我会尽量多陪伴孩子,了解他们的想法和需求,鼓励他们表达自己的观点和感受。通过这种方式,我能够及时发现孩子的优点和不足,帮助他们改正缺点,发扬优点。
在孩子的教育过程中,我也非常注重培养他们的自主学习能力和兴趣爱好。我会引导孩子制定学习计划,合理安排时间,鼓励他们多读书、多思考、多实践。同时,我也会支持孩子发展自己的兴趣爱好,让他们在自己喜欢的领域里自由探索,享受成长的快乐。
最后,我想说的是,作为家长,我们要有耐心和信心。每个孩子都是独一无二的.,他们有自己的成长节奏和方式。我们要尊重孩子的个性差异,给予他们足够的支持和鼓励,让他们在自己的道路上越走越远。
再次感谢学校和老师们的辛勤付出,也祝愿我们的孩子们在成长的道路上越来越优秀!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、家长朋友:
你们好!
我是20XX级5班xx同学的家长,今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法,在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)
老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况,做到有的放矢。
首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自己意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的`理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务责任(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子,我总是在心存感激。
其次,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过网络游戏,成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自己的控制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主张因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境,以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话,说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因,主观方面还得靠孩子自己,面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们曾经愤怒过,也失望多,更多的或许还是伤心,但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了,在老师的帮助和指导下,面对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前,准备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。
在这里,原本有很多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。老师们、家长们:请相信我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、成功的!
最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们:
你们好!
我是小鑫同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里发言,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
我的孩子小鑫,20xx年毕业于横山县党岔中心小学。当时我们毫不犹豫地选择了华栋中学,因为我和爱人在农村工作,平时很少有时间管教孩子,而华栋中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,他不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!
最后,祝愿华栋中学的明天会更好!祝愿华栋中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!谢谢大家!
各位老师,家长:
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育,当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了,我水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了,一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养,我们一直对孩子说的一句话是:要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩,也会经常采用一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会自己的教育方式,孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了,鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我现在也经常用在我的孩子身上,成绩的好与坏只是暂时的,要让孩子自己知道自己的优点和不足,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺遗憾的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比,我现在真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为学生着想的学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴老师说的一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水的.说:我把班上的学生当成是自己的孩子,而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激,谢谢您吴老师及其他的各位老师!
虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等,但我相信在各位老师的帮助和指导下,他肯定会在学习的道路上奋勇向前,所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光,为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉,谢谢!
敬爱的老师,尊敬的叔叔阿姨,亲爱的同学们:
大家好!
回顾已走过的,几近两年的初中旅程,我们的大半时间都是在学校与老师同学度过。这一路上,老师为我们付出太多太多,可以说,他们是我们的第二父母。家长给予我们生命,而老师就是装饰我们生命的人。想一想,多少次我们吃饭,而老师在办公室里看着时间,生怕给我们少讲一道题;多少个夜晚,我们在休息,摆脱一身的疲劳,而老师仍在灯光下对着我们的作业,毫无怨言地批到凌晨;多少次我们的任性,花费老师大把的时间与精力,到头来是他们一次次苦口婆心的谈话。
处于青春期的我们懵懂无知,犯错在所难免。老师的经历比我们多得多,他们的很多建议我们不应该存在排斥心理。可能老师在教育我们的.时候会有批评,但那正是老师对我们负责任的表现。在初一,我也挨过批评但是现在,我很庆幸,正是因为那时候老师的批评,才使我头脑清醒,发现了自身问题,并且及时端正了学习态度。总之,老师的批评,背后是他们在替我们急,说明老师还没有放弃我们。俗话说:“当局者迷,旁观者清”很多时候,我们是自己世界里的当局者,而老师便是那旁观者,是我们生命中的贵人,他们所指出的,恰恰是我们最需要的。
作为学生,我们都希望自己能够有一个优异的成绩,与老师的配合对我们的成绩至关重要。听从老师的安排,比如说上课专注,跟着老师的思路走,不唱反调,尽力消化听到的知识,在各科老师的课活上尽量不缺席,及时完成老师布置的任务等,与老师的配合可以帮助我们少走很多弯路。当然,提高成绩也离不开自己的努力,塞内加说过:“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”努力要有方法,在正确的时间做正确的事,听课讲求质量。与老师配合,这是尊重老师,同时也是在为自己奋斗前程。
希望我们能以恰当的方法,正确的态度面对今后的学习和挑战,将优异的成绩,显著的进步作为礼物,送给那些真心对我们好的人。谢谢大家!
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