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第一篇：家委会会长工作汇报发言稿
尊敬的各位领导，各位同行：
大家好！
我叫陈书先，1992年湖南农业大学毕业后，一直在汉寿县局工作，以来任耕保股股长。作为一名县局的股长，我职位平凡；所从事的耕地保护工作，是整天和农村、农民打交道，工作平凡；但耕保工作又确实关乎全局与长远，作为年轻的国土人，我们应当胸怀全局，干出不平凡的工作业绩。因而，任现职以来，我把全部精力都倾注在了耕保工作之中，也取得了一定的工作成效，，我县被评为全市耕保工作先进单位，为地方经济的持续发展提供了重要支撑。在近几年工作中，我主要从以下四个方面做了艰苦努力：
一是努力提高自身素质。
我是从其他股室调整到耕地保护任职的。我真切地感受到了耕保工作的重要，但对于耕保工作、土地开发整理项目实施管理等业务知识我又确实比较生疏，加上股内只有两个人，要履行好这个职责并不容易。当时我心里确实很彷徨，静心自问：我能行吗？能担起这副重担吗？正当我一筹莫展时，分管局长给了我鼓励，他亲切地对我说：“小陈，组织相信你，你要大胆放开，好好干！”简单的几句话，使我鼓起了勇气，激发了我强烈的政治使命感和工作责任感。我便下定决心，一定要在最短的时间内精通工作业务。于是我重新当起了学生，没日没夜地啃起了书本，系统地学习上级的一系列文件规定，虚心向领导、向长者学习求教。“功夫不负有心人”，很快，我便适应了工作的要求。
“工欲善其事，必先利其器”。为了整体推进耕保工作，我还注意抓了股室人员素质的提高。，局领导采取公开竞聘的方式，从全局系统中抽调了5名工作人员补充到股里工作，我就注意引导他们潜心学习从事耕地保护工作涉及到的项目工程预决算、电脑制图、那一世、内业档案等业务工作知识，并熟练掌握电脑打字、编程、摄像、编辑等技能。从而使整体素质得到了较大提高。
二是尽力维护群众利益。
由于耕地保护工作面向农村，特别是土地开发整理工作的服务对象就是广大农民群众，为了使每个土地开发整理项目实施后都能最大限度地发挥效益，改善农民群众的生产条件，我作为耕地保护股股长，经常与耕保、土地整理中心的同志们深入到土地开发整理项目区，对每一条沟渠道路的布局和建设标准广泛征求群众意见，对群众提出的合理性意见积极采纳，对于无法满足的条件，我总是耐心细致地向农民群众做好解释。记得在省投资军山铺镇土地整理项目实施工作中，个别群众对土地平整有不同意见。为了让群众满意，确保项目顺利实施，我先后20多次深入军山铺项目工地现场召开协调会，一方面了解群众的想法和要求，一方面责成施工单位按照群众意见组织施工。后来跑的时间长了，接触多了，当地群众大部分都成为我的朋友，每次路过那里，他们都热情地要我去做客为我泡上一杯茶。由于得到群众的理解和支持，最后该项目不仅及时完工，建成了全省土地整理示范项目，得到了省、市领导和当地群众的好评，多次成为部、省、市主管部门调研现场，而且彻底改善了项目区农业生产基础设施条件，深受群众欢迎。
三是全力投入本职工作。
作为耕保股长，我主要负责项目申报实施管理工作中各类资料的收集、各种工作方案的初步审定和各类检查的具体汇报和接待，任务繁琐而具体。我深知自己重任在肩，为了确保每个数据的准确、每项资料的齐整、每一方案的科学性和可操作性，近三年来，我几乎没有休过一个完整的双休日， 晴天大部分时间都在工地现场，雨天则在办公室审资料、拟文件。从女儿懂事以来，她最大的愿望就是让我陪她去一次“麦当劳”，可惜，现在女儿快6岁了，她的愿望还未曾实现……的确，为了工作，我亏欠女儿的太多。
我们股虽然不大，却也有着十来号人。作为他们的带头人，我尽可能做到艰难工作我先上、艰苦地方我先去，有成绩是大家的，有好处由大家共享。，汉寿县作为全市耕地保护工作先进单位，我有条件参加市局组织的先进单位耕保股长外出参观学习活动，但为了使繁重的日常工作不受影响，我主动放弃了这次外出参观机会。还有两次去厦门和河北参加省厅农业区划办组织的`全国地面样方网点县业务培训，我也把机会让给了手下的工作人员，我想：“他们跟着我吃了很多苦，这些增长见识的学习观摩活动应该让他们去”。
人心都是肉长的，我对大家的关心得到了更多的回报，耕保股和整理中心的同志们都十分支持我的工作，无论任务多重、多难，他们都毫无怨言。去年七月份，为了7200亩皂市水库耕地补充项目能及时完工，围堤湖垸土地整理二期工程和军山铺镇示范项目竣工验收，沧港镇菱角湖土地整理项目工程招标投标、罐头嘴省项目及时开工、各类资料及时报批等等，我们一起不知流了多少汗，熬了多少夜，加了多少班。办公室的电脑由于开机时间太长，温度过高，主机都烧坏了，激光打印机由于长时间打印报废了；测绘队出彩图的打印机由于出图太多，墨盒都用了几十组；耕保股和整理中心办公室的也不知有多少个日夜是灯火通明！
正是由于大家的齐心协力，近年来，我局耕保工作呈现迅速发展的态势，以来，我县共申报实施了土地开发整理项目49个，建设规模5.02万亩，新增耕地2.08万亩，争取资金投入7000多万元。实施的土地开发整理项目数量、建设规模和争取上级资金都在全市名列前茅。
四是着力处好准绳和感情的关系。
作为耕保股长，我参与了耕地占用审批管理，耕地违法案件的查处，土地开发整理项目的申报实施，手中或多或少有一定权力。如何把持自己、守住底线是我常常思考和需要处理的问题。有一次，某私营企业报批一宗建设用地项目，需要占用的1.27公顷耕地面积中涉及基本农田0.08公顷。该企业的业主曾和我打过几次交道，以前因为不违规，都办得很顺利。仗着熟悉，他把报告直接送到了我办公室。
我想都没想，就把报告扔了回去，他很生气地对我说：“哥们，原来你这么不讲义气？实在不行，说，你到底要多少才肯办？”当时，我也很生气，正色对他说：“还说哥们呢，怎么一点都不了解我？我的原则你又不是不知道：法律和政策允许的，多余的一分钱也不用花；法律和政策不许可的，你就是给我千万，也别想我会松口！”同时，我还细致帮助他分析形势，委婉地劝他改变主意。最后，他为了项目能顺利上马，虽然硬是将0.08公顷基本农田划出项目区，但他却和我成了很好的朋友。
其实，象这样的事情还很多，我始终是一个原则：红包、礼物坚决不要，工作对象的请吃坚决不去。古人说得好，“广厦千间,夜寝三尺,良田万顷,日食三餐”。我是农民的儿子，是党和国家培养了我，我应当回报社会，有现在的工作条件和生活环境，我已经很满足了，只想好好和大家共事，努力工作回报党组织对我的悉心培养，珍惜和同事们之间的缘份；只想对得起自己的这份工作，为严格耕地保护和新农村建设奉献自己的光和热。
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第二篇：家长会家委会主任发言稿
尊敬的老师、各位家长：
我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在加插开展快速阅读的教学活动以及在中大和学前班进行的珠脑速算《珠心算》的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；努力体现趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的改善。孩子通过听（看）、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；领悟力进一步加强。在教学上我们教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天，我为了同一个目标―――那就是为了教育好孩子走到一起，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向我了解一下你们孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与我们共享。等等。
大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。今天的家长会就开到这再一次的感谢各位家长，谢谢！“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”
有人用这样的语言来歌颂教师，这正是发自己们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得了人们共同的尊重和爱戴！我们有十分的理由向教师表示敬意。
“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而，在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些“伟大”中的人物。
教师是伟人培育者
在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质，而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。
开国伟人毛泽东带领中华儿女开创了中国历史上的一个新时代。在他成长过程中有两位老师对他影响最大，那就是杨昌济和徐特立。
毛泽东农村包围城市最终夺取胜利的革命理论赢得了新中国的成立。这其中有非常重要的一条就是坚持了群众路线，军民一家。有资料显示，毛泽东的这一思想源于曾国藩的“爱民歌”。他对曾国藩的信服又始于老师杨昌济的影响。当时的杨昌济对曾国藩的思想给予高度评价，同时也深刻地影响了他的得意学生毛泽东。
另外，在杨昌济等老师培育下，毛泽东打下了坚实的诗词功底。不仅增加了他的个人人格魅力，而且在重庆谈判期间，一首词赋令民主派人士倾服倒戈。
徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。”
在毛泽东广泛接触各种新思想、探求革命真理和学习马克思主义的道路上，对他影响极大的一位老师是李大钊。毛泽东曾对美国记者斯诺说：“我在李大钊手下，在国立北京大学当图书管理员的时候，就迅速地朝着马克思主义的方向发展。”
汪云松是邓小平在赴法留学预备学校时的老师。世纪伟人邓小平当年在谈到他的老师时，曾深情地说，汪云松为我们培养了两个副总理。
纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物，而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞，只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容，但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。
政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物，在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人，同样可以享有“伟大”的称号，值得我们尊敬！
“知识就是力量”，“知识是社会发展的第一生产力”。那么，知识来源于何处？又是谁给了我们知识？当我们需要知识时，又向谁求教？我们首先想到的就是老师。在我们每个人的印象中，老师总是拥有无穷丰富的知识。
教师是知识渊博者
我们第一天走进学校，望着老师写在黑板上的一条小白线，心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时，老师的一句话“跟我读，1――”让我们幼小的心灵顿时感受到：人生智慧的大门豁然向自己敞开。那时，兴奋的我们都会恨不得逢人便讲“我知道这就是1啦！我认识数字喽！”。那一刻的欣喜与激动，难以言表，终生难忘。从此刻起，对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。
老师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长，充实着我们的头脑，增添我们认识世界的力量。老师的知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦，有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的困难。
才华横溢，满腹经纶，这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们，面对个性各异的少男少女，面对不同角度的问题，老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。从此，我们心中对老师有了急切无限的向往！
口若悬河，滔滔不绝，这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师不仅要有自己的“一桶水”，能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法。老师的这种传授知识的能力是他们所独有，这样的能力本身就包含着无限的内涵。
有人这样说，一个博学多才的老师不仅是具有演说家的口才和艺术家的风采，让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他，而且还是一个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质，在学生的心目中老师是一个永不满足的知识富有者。
每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。
第三篇：家委会总结发言稿
各位领导、学生家长：
你们好!
首先，十分感激各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。在此，感激各位家长对我们学校的信任和对我们教师教学工作的支持和配合。我们召开这次家长会，目的是加强教师和家长之间的联系，相互了解学生在校和在家的情景。给我们教师今后的教学工作的改善供给有效的信息，也给各位家长的家庭辅导供给有效方向。
我们班的各位同学，基本上都能积极主动的学习。在课堂上，能认真听讲，进取开动脑筋，主动回答问题。课余作业也能认真的完成。可是，也有一部分同学存在上课开小差，精神不集中，作业完成比较马虎的问题。在日常生活中，同学们都讲卫生，懂礼貌，尊敬教师，团结同学，有很强的团体荣誉感。在性格上，我们的同学都活泼、开朗，可是，在学习和生活上对家长和教师的依靠性很强，缺乏独立性和足够的自信心。总的来说，我们班还是十分不错的，班级的学习气氛很浓，同学们也很有上进心。每个同学都遵守纪律，同学之间十分融洽，在生活和学习上都有较大的提升。语文和数学教师工作认真负责，孩子们都喜欢她们，师生之间的关系十分融洽。
接下来，我和各位家长讨论一下在家庭教育中需要重点注意的几个问题：
首先，家长应当对孩子有严格的要求。我们都明白，这个年龄段的孩子，是行为习惯和性格养成的关键时期。这个时期养成的坏习惯长大后会很难改掉。因此，家长必须要严格要求自己的孩子，发目前不良习惯必须要及时纠正。
其次，家长要配合教师，培养学生养成学习要有计划的习惯。此刻的学生，学习科目多，学业压力大，如果没有一个科学合理的学习计划，会给今后的学习带来较大的压力，直接会影响学生今后的升学，甚至会让其养成做事没有条理的习惯。
还有，要多给孩子鼓励，加强他们的自信心。由于每一个孩子都存在个体的差异，难免成绩就会有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应当适当的批评，并督促其及时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作;如果孩子很尽力了，成绩却不怎样梦想，我们更应当给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的'情绪。
再次，要激发孩子对学习的兴趣，让孩子在学习中感受到欢乐。孩子不肯学习或学习的时候不用心，是因为他在学习中感受不到欢乐。事实证明，孩子对自己感兴趣的事情总是愿意花时间去把它做好，在做自己喜欢的事情的时候，会有丰富的想象力和创造力。因此我们家长必须要尝试用各种方法去激发孩子对学习的兴趣，让他把学习当成一件欢乐的事情。
最终，家长要学会和孩子做知心朋友。要对孩子真正的关心，要多和孩子沟通，多站在孩子的角度思考问题，这样，孩子才愿意把自己的想法告诉你，你才能准确的掌握孩子的内心动向，及时的作出引导。
我们的目标是一致的，都是为了我们的学生――您的孩子能更好的成长!再次感激你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子完美的明天，我们一起努力吧!
第四篇：家委会主任发言稿
尊敬的老师，在座的家长们：
大家好，我是104班妈妈，很高兴能站在这里，参加班级家委会的竞选。那天早上收到李老师发来的关于家委会的短信，我就和儿子说，妈妈要参加家委会，麻烦帮妈妈去报个名。之所以我把报名的任务交给学生，就是想让他知道，我们做家长的，在时刻关注着他在学校里的生活和学习，家长绝不会游离于老师与学生之外，我们很愿意，也必须参与进来。那天儿子放学后很高兴的对我说，妈妈，我已经帮你报好名了，我们可是第一个报名的哦。哈哈，谢谢你，宝贝。那时我深深的感受到了学生的欣悦。
在学生的幼儿园时期，我很荣幸的成为家委会一员，除了参与班级的助教活动外，也成功的组织了几次活动，包括秋游和毕业餐会，得到了老师和家长的众多好评。这些活动基本都是家长自发组织的，秋游主要是通过爬山、游戏、聚餐等形式让学生们接近自然，感受生活。而毕业餐会则采用派对的形式，让学生们在热闹欢快中记住幼儿园的老师和嬷嬷，记住那些朝夕相处的小伙伴，记住自己人生第一阶段的学习生涯。所以那段家委会的经历让我受益匪浅，学生也更愿意和我分享幼儿园的种种片段，因为他知道，妈妈在时刻关注着他，亲子关系变得十分融洽。
现在学生上小学了，他们将更多的注重学习习惯的培养，学习兴趣的开发，以及学习知识的积累。我们从一开始的迷茫与不安，慢慢变得坦然和适应。感谢近三个月来老师对学生们的教诲和指导，感谢你们的辛苦付出，让我们看到了学生们的巨大进步。现在，请让我们也加入进来，做好学校和家庭，老师和家长之间的桥梁，协助老师们做好班级工作，为学生们更好的学习和生活服务。
最后我再简单介绍一下自己的情况。我是一名律师，主要操作婚姻家庭、劳动用工等民事法律事务，因为工作内容弹性，所以很多时间可以由自己控制和安排，这点也是我想参与家委会的基础条件，有了这个基础条件，加上自己的一份热情和爱心，我相信我一个可以把家委会工作做好。谢谢大家！
第五篇：家委会总结发言稿
各位领导、委员、老师们：
大家好！时光匆忙，一晃我担任学校家委会主任一职已四年了。作为第二届家委会成员，20xx年下期，我们满怀信心与期待接过接力棒，成为了二届家长委员会的一员。一年来，在董事会及学校的鼓励下，在家长们的理解支持下，投入了极大的热情参与到学校工作中来。我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，为老师服务，一切为了孩子，一切为了学校。尽管，这一年是忙碌的，但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着，一句句话语让我们幸福着。今天，首先请允许我代表家委会就上年度开展的工作，向二届一次家长委员会作简要汇报，请家长们提出宝贵意见。
一、我们工作的点滴成绩
一是家委会全体成员统一认识，明确了家委会的权利和义务，经过充分酝酿，制定的家委会工作章程和工作计划，很好地发挥了桥梁纽带作用，促进了家长和家长、家长和老师、家长和学校的交流和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。
二是本届家委会秉承上届家委会的传统，充分认识到家校通在联系家、校之间的作用，不仅家委会成员积极在家校通上签署建议，还发动家长、学生们一起阅读家校通上的内容，积极评先父母眼中的好孩子。促进家校互动，提供了教育孩子的交流平台。
三是配合学校，开展了下列丰富多彩的活动。
（1）去年11月份组织200多名家委会成员参与了学校第四届体育节；
（2）聘请湖南省教科院黄佑生专家来校为家长作了一次关于家庭教育的讲座；
（3）教师节慰问教师代表；
（4）组织了一次家长及学校老师的联谊会；
（5）积极参与了商兰花副校长“长沙市十佳魅力教师”评选活动；
（6）组织发动全体家长为玉树第三完全小学的孩子捐助物资30余万元等。
总之，第二届家委会在过去一年由于学校、老师及全体家长的支持，我们做了一些份内工作。我代表家委会向各位领导、各位老师、各位委员的支持表示衷心的感谢！
二、学校10―11年度成长的点滴
刚才我们聆听了刘文章校长所作的学校工作报告，我们感到欣喜和欣慰。我们更多的看到学校老师为我们孩子的成长付出的大量心血。我们更欣喜地看到新文学校工作又取得了丰硕的成果：上一年度学校被评为“全国科研兴教先进单位”、长沙市民办学校十佳社团学校、学校连续三年获得“浏阳市会考质量优胜单位”；我们的张运H董事长被评为“全国民办教育十大功勋人物”和“湖南省民办学校十佳董事长”，刘文章校长被评为“湖南省民办学校百佳校长”、商南花副校长被评为“浏阳市十大魅力教师”、李琳老师被评为全国民办学校优秀老师、卢国珍老师获得长沙市培萃教师奖。《中国教育报》重点推介学校教育教学成果；在省市举办的教学大赛中，学校教师屡拔头筹。“争当教育家，不当教书匠”浓厚的教研氛围在新文蓬勃展开；。我们的孩子的成绩也是可喜可贺的。在全国足球比赛中我们的孩子们荣获第三名的好成绩，在长沙市委宣传部组织的“童心向党”成长故事会比赛中，何千禧等孩子的演出获得小学组一等奖、在浏阳市篮球比赛中获得初中男子组冠军，以上这些成绩取得既是学校的荣誉，也是我们家长的光荣。
三、我们工作的打算
上一学年的家委会工作虽然已经结束，成绩只能代表过去，为了孩子们的健康成长，为了学校更加灿烂的明天，我们还需要在下列方面不懈努力。下面我和大家一起谈谈来年的工作设想：
一是着力打造新文家长学校这一品牌，积极参加家长学校各项活动，充分利用家长学校这一平台，努力提高我们家长的育人能力；
二是分年级、分班级开展各种形式多样丰富多彩的交流活动；三是积极参与百名优秀家长的评选活动。
四、我的.想法与建议
作为家委会主任，对于搞好家长委员会工作，推动学校教育和家庭教育可持续发展，有以下几点建议和大家分享。
一是提高认识。新文的兴衰关系到在座各位家庭，关系到我们20xx多名孩子的未来。所以对于我们委员们来讲，我们要树立“新文是我家”的理念，坚定对新文的信心，时刻站在主人的角度来思考家里的事情，绝对不做损害学校利益的事，不说损害学校声誉的话，与家长、老师和孩子们一起呵护她，见证她的成长。
二是善于协调。对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会委员要抱着实事求是的态度，认为正确的就要大力支持，认为有不妥的，就要直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心。
三是出谋划策。家长委员会成员应该做事认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子身心健康茁壮成长。
四是做好表率。一方面守时守信。委员们，我们自己的工作是重要，但孩子的将来更重要，这点大家都有共识，以前就出现过我们的委员不能及时参加学校举行的会议和活动的情况，甚至孩子在学校读书几年了，总是因工作忙而没有到学校参加过一次活动，以后希望家长们积极参加学校组织的家长会活动及家长学校为我们提供的各种学习交流平台，不迟到不早退，遵守会议纪律，做好笔记。望学校严格考勤，到时发短信告知并在家委会上通报。另一方面要尊敬老师。不在孩子或朋友、家人面前随意评价教师的不足之处，有问题可以与家委会联系或直接和学校、老师本人联系，我觉得这样就能解决好问题。
此外家校联系要更密切。经常与老师保持联系，及时与老师交流孩子在校在家的表现。现在我们通过调查访问，我们有很多家长很少与老师联系，大部分时间都是学校或老师与大家联系，个别家长是当孩子有了问题了，才打电话联系，这样就不利于家校和谐，更不利于孩子成长。
最后请领导和老师们放心，我们家长委员会将秉承“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针，尽力做好这项工作。在此，我本人也代表学生家长做个表态：作为主任，我将积极与大家沟通，交流，积极为委员会工作当好后勤部长；为共同做好学校教育工作出谋献策，以尽绵薄之力。我们坚信，在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下，我们新文学校将会满载着无数家庭的希望，承载着无数学子的幸福，驶上胜利的彼岸！
谢谢大家！
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