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第一篇：高中优秀教师发言稿
尊敬的各位，老师们!
下午好!
很荣幸能够在今时今地，作为xx高中优秀教师代表发言。
真的没有想到会被列入优秀教师代表行列，就现在，我也觉得我距离“优秀教师”还是有很大的距离。这样说不是在谦虚，更不是谦虚过度的“虚伪”。我觉得我还有很多方面没有达到优秀的标准。因此我要感谢大家尤其是学校对我努力工作的认可，我更把这个“优秀”教师代表的头衔看成是对于我一种认可，谢谢大家。
其实，与其说是优秀，不如说是代表。我想我可以代表我们xx高中很多的教师。首先，代表我们高三英语组，我觉得我们组是一个优秀的集体，我是这样一个优秀集体的代表。优秀不能是一个人的优秀，而是一个团队的优秀，我可以很自信的说我们高三外语组是一个当之无愧的“优秀”团队。我们这个团队的龙头就是我们的樊组长! 对于樊组长，我从个人而言，我有着特殊的感情。从毕业到现在整整8个年头儿，我都是跟着樊组长，说句玩笑话，比和我老公在一起的时间还长呢!我真的在她的身上学到了很多，我觉得作为教师的成长之路的第一个9年，应该都有樊组长的印记。我这个人非常的感性，也是因为感性，有些话两个人面对面真的说不出口，所以今天有这个机会，当着大家面，我要发自内心的说一句“谢谢你，樊组长” 于此同时，也感谢我们组的姐妹们!我们都是很棒的，今天我是代表大家在这是发言。
另外，我觉得我这个代表可以代表xx高中很多如我一样平凡的老师。我们默默无闻，我们按部就班，我们忠于职守，我们兢兢业业，我们从未奢求过表扬，我们只想让校领导，让我们的班主任，以及同教一个班级的其他老师放心，让学生的家长放心，我们所担任的科目高考成绩可以让大家放心。其实这就是我们一丝不苟工作的动力也压力所在。
其实，整整八年的教书之路，虽然不长，可是却是也不算短了!这个八年，从一个刚刚大学毕业，涉世未深的毛头丫头，到一个可以对自己的教育教学有一些自信的青年教师，这是一个成长的.过程。在为人师的成长中，我经历也这样四个阶段的心路历程。
最初毕业时，对于自己的教育教学工作是一种“不知道自己不知道”的状态。
刚刚毕业，年轻活力，意气风发，踌躇满志，感觉自己很行。因为自己本身出身于教师家庭，所以对于教书自己认为应该是轻车熟路，没有什么难的。课堂是热闹的，其实那是虚假的繁荣；师生关系是热络的，其实那更多的是大小孩和小小孩的胡闹；生活也是忙碌的，可是总是不知道自己在忙啥，结果一个学期的学业成绩结果是什么样的呢?我记得没错应该是第一第二都给我拿到了，只是前面要加一个“倒数"! 现在想起来，那次的期末考深深的打击了我，我感觉到一定是哪里有问题了!其实现在想想问题不是一处，而是很多的地方都有问题。于是，我开始了反思。我慢慢到了，自己不了解学情，不了解自己教育教学经验的不足。
任教的第二个学期，知道自己有很多地方不懂，这是一个“知道自己不知道”的阶段。 这个阶段，我开始沉静下来，向周围的前辈和同一年毕业的老师学习，每天拿着椅子到处听课，听随堂课，听公开课，听英语课，听数学课，听语文课，还听过化学课，我记得我听过张伟的数学课，听过孙艳群老师，汤鹏老师的语文课，还听过吴晓芳老师的化学课。当时我教高一的英语，可是我也听了高二英语的不少课，那阵子，回想起来似乎每天都要听课的。除了听课，我也开始重新分析学生，分析自己，与学生拉开了一定得距离，对自己有了客观的评价。那个期末的考试结果就没有第一个期末那么惨了。
没有想到的`是，工作的第三年，学校给我机会带高三，当时是做好了重回高一的准备的。给我机会，我就要珍惜，所以我尽我最大的努力，两个班的高考成绩都还可以，至少没有拖后腿，感谢校领导，感谢与我和班的班主任，沈文军老师，蔡红艳老师，谢谢你们的包容和帮助。
到了第二个循环的教学，更多的是一种“不知道自己知道”的一种心理状态。因为当时产假休完，回来得到了一个英语平均分最差的文科班，差到分班平均分比两个理科班还差一分到两分这样的程度。想想那个循环是我最“心”苦的三年，是心里的苦。就是不管我怎么努力，我的12班平均分总是文科最低。那时真的很崩溃，我记得我曾偷偷的跑到王柳军校长的办公室说，校长!我能力有限，你就不要让我上高三了，我就回高一吧!当时校长对我说，我让你上高三就是信任你，这个我心里有数的。所以，我觉得，有时信任比什么都厉害，可以激发一个人的无穷斗志。那一个循环，我还要感谢一个人，感谢陆兴尧老师，谢谢他总是鼓励我!每次考得不好，我去他那里检讨，他总是说：“美女”，不要着急，慢慢来!考得大家觉得不错时，他就会说，你这个家伙蛮厉害的。为了让我开心，他还把学生对我的评价给我看，他说，你看学生都很喜欢你的英语课!领导和同事的信任，让我继续前进，摔倒了又爬起来。可能是我们的努力，感动了上天，2023年的高考，我们12班表现的可好了，5个达本二线，当时陆老师打电话告诉，我兴奋地跳啊跳，老公说我疯了。当时真的很开心!其实，现在回想起来，其实是自己无形中在成长!
第二篇：新学期优秀教师发言稿
尊敬的领导、亲爱的老师、同学：
大家好！
三月，踏着清风的足迹，伴着花香的甜美，带着喜悦的笑容，我们迎来了第xx个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸作为优秀教师代表发言，感到无比激动与自豪。向所有教师道一声―――节日快乐！
教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中。从踏上教坛的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，与日月同行，与课本相伴；我把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子，付出的是汗水和辛劳，收获的却是欣慰和满足。我热爱教育事业，把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，教出让人民满意的`学生；我热爱教育事业，开拓进取、不断完善，努力提高教书育人水平，努力争做一名让人民满意的教师。
有位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的信念指引着我，让我与时俱进，永不停步。
去年，我接手了新的一年级。面对天真幼稚的孩子们，我付出了很多的爱：我常常与学生一起打扫卫生，一起做游戏，一起谈心，与学生建立了和睦友好的关系。我不拘限于周二的一节班会课，而是发现问题及时落实处理，把学生的错误都消灭在萌芽状态；我训练培养了一批小干部，小小年纪就能督促同学完成作业，在老师开会的时候能维持纪律、保证学习环境的安静；我跟孩子们一起读书、写字，为了鼓励他们，我把他们的风采发到校园网上。他们学习的积极性更高了，争先恐后地向优秀学生迈进。正是通过一系列的活动，我班的学生各方面表现优异，成绩在级部名列第一，受到领导和老师们的一致好评。
踏实的工作也赢得了领导和同事们的认可：曾被评为绣惠镇优秀教师，优秀班主任。上学期在章丘市优质课评选中获一等奖。由于各方面工作突出今年被评为章丘市优秀教师。
我知道，今天所有在座的老师都有自己的精彩，都有属于自己工作中的酸甜苦辣。而我，只是你们中的普通一员。我们有着共同的追求和目标：那就是做人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的教育，让更多的孩子接受更好的教育。当我们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；当我们选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；当我们选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；当我们选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为我们绣惠教育更美好的明天而共同努力吧！
最后再次祝愿各位领导、老师们：节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢大家！
第三篇：初中开学典礼教师发言稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
面对温暖的春风，沐浴着明媚的阳光，我们满怀希望和喜悦回到了可爱的校园，随着岁月的脚步，我们再次来到了期待希望的起点。我很荣幸作为教师代表在这里发言。首先，请允许我向一直关心我们的各级领导和学校领导表示衷心的感谢。向默默工作的同事和亲爱的同学们致以亲切的问候!
同学们，我们学校培养了一批优秀的学生，他们长大后为社会做出了自己的贡献。在未来的日子里，我们学校会有更多的优秀学生，包括在座的各位，他们将是祖国未来建设的栋梁。然而，千里之行，始于足下。所有的成就都要从现在的努力开始，从现在的小事开始。海尔总裁张瑞敏先生曾经说过：把一切都做简单不容易，把一切都做平凡才非凡。我们学校的每个人都应该从小事和细节出发，认真做好每一件事。
新学期，新的起点，请记住两个很重要的词：责任感，成功的起点;好习惯，快乐成长的阶梯。
老师同学们，松弛的神经要重新绷紧，床头的闹钟会唤起清晨的声音!作为老师，在新的学期里，我们依然会坚持“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的精神奋进;立足平台，继续加强教学改革，要求课堂教学高效优质，大面积奏响提高教学质量的凯歌!用鲜活的活水浇灌求知的灵魂，用灵动的智慧音符奏响学生的“心灵欢乐”，用温暖的道德微风抚慰学生稚嫩的心灵!“人间春色无价，努力之后总有情意”。
同学们，作为三中的老师，我们愿意付出一切，全力以赴，因为选择这份工作，必然会把我们的梦想和荣誉与朝气蓬勃的你联系在一起。同学们，你们开心，我们也开心;你上进，我们欣慰;你成功了，我们优秀了。我们相信，在三中这块热土上，只要同学们鼓起“初生牛犊不怕虎”的勇气，践行“不坐等鞭笞自己”的勤奋美德，施加自我压力，敢于争取第一，开拓创新，以全新的姿态和面貌迎接新的挑战，美好的未来一定属于你们。我相信，在领导、老师和学生的共同努力下，曹西安县第三中学这颗璀璨的明珠一定会更加璀璨夺目。
最后祝各位领导老师工作顺利，身体健康，工作愉快!祝学生学习进步!自由成长!
第四篇：初中开学典礼教师发言稿
领导、老师、学生：
大家好!
在这个万物复苏、希望播种的季节，我们聚集在美丽的校园里，期待新学期的美好未来。新学期的开始意味着新的希望、新的期待和新的旅程。在此，我谨代表学校全体教职工，向各位同学致以新年的问候和祝福：祝大家在新的一年里身体健康，学习愉快，万事如意!
作为老师，在新的学期里，我们依然会坚持“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的精神奋进;立足平台，注重课堂教学的效率和质量，大面积播放提高教学质量的凯歌!用鲜活的活水浇灌求知的灵魂，用灵动的智慧音符奏响学生的“灵魂乐章”，用师德的温暖春风抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿意付出一切，全力以赴。因为选择这个职业，注定了我们的梦想和荣誉与你相连，你幸福，我们幸福;你上进，我们欣慰;你成功了，我们优秀了。
良好的开端是成功的一半。新的学习之旅开始，希望同学们带三样东西：第一，要带理想和目标，就像一棵树。正是带着对阳光的渴望，它才能直上云霄;就像一只鹰，是对蓝天的向往，才使得遨游天空成为可能。只有理想的生活才是积极的生活，才能飞得更高更远。
第二，请带上信心和力量。在我们的学习生活中，不可避免的会有惊涛骇浪，沙尘暴，甚至虎豹狼!但是有了信心和力量，跌倒了就爬起来，失败了就重新开始。表现出你的自信“既然上天给了人才，就让它被利用吧!”，你那“见金先吹黄沙”的毅力，你那“扬帆直上，跨过深深的海”的勇气，迎接人生风暴的洗礼。毕竟，我们只有经历过风暴才能看到美丽的彩虹。大浪淘沙，展现英雄本色;大雨冲过，还看到参天的松树!
第三件要带的是勤奋和努力。不要像那只懒兔子。结束前，你会在大树下睡得很香。古人说得好，“只要功夫深，铁棒磨成针”，“一寸光阴一寸金”，“年少不努力，老板伤心”。这些耳熟能详的话是古人用一生的心血换来的真理，他们时刻告诫大家，勤奋和努力是成功的捷径!
同学们，新学期一份新的白皮书摆在我们每个人面前，那么我们将如何在这份白皮书上画出另一幅精彩的人生画卷呢?学生，选择了勤奋和奋斗，也选择了希望和收获;如果你选择了纪律和约束，你就选择了理性和自由。如果你选择痛苦和艰难，你选择实践和成熟。如果你选择努力和超越，你也选择成功和荣耀!那么请用我们的勤奋和汗水，我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力创造美好的明天。让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放下希望，为你的明天，为我们广湘中学的明天而奋斗。
我的演讲结束了，谢谢!
第五篇：初中开学典礼教师发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸能够站在这里代表教师们进行发言。
记得以前常听人说，教师是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。看到教师们忙碌的身影，我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。
既然我踏上三尺讲台，就要肩负起教书育人的重大职责。新学期新希望，新的憧憬和新的征程。在这崭新的起点上，作为老师，我们将从以下几方面严格要求自己：
第一，教书育人，为人师表。
师者，所以传道、授业、解惑也。教育不仅要教，更在于育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育的最终目的。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。为人师者，学高便可为师，身正方能为范。在今后，我们将不断修炼自己的一举一动、一言一行，努力为学生的健康成长铺路，为幸福人生奠基。
第二，终身学习，不断探索。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”当今世界，知识更新日益加快。因而我们必须持续不断学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的神圣职责。 作为一名新教师，我年轻，朝气，充满活力和热情，这是我的优势，我要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。以书为标，以学为本，不负学校的期望，不负家长的重托，我将与学生共同成长、共同进步。
第三，尽心尽责，服务学生。
经常听到有人问“什么样的教育才是最好的教育”，我认为爱的教育就是最好的，师者爱也。著名教育家陶行知先生曾经说过，爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。我们会把更多的爱心、责任心，投入到我们的工作中去，以平等的心态和欣赏的目光去看待每一位学生，成为学生学习上、生活上的良师益友。
同时，站在新学期的起点，我希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，让我们一起出发，共同奋进。请记得：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是乘风的帆船，老师就是灯塔; 如果你是冲天的雄鹰，学校就是你的舞台。今天我们都站在了梦想的起跑线上，想要翱翔蓝天便需要我们展开翅膀;想要智慧闪光，便需要我们把握时机、放射光芒!我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。让我们一起努力，共同期待明天的硕果。
相信，播种的季节不仅在春天，也在有希望的地方;收获不仅仅在秋天，也在创造的道路上。
谢谢大家!
第六篇：开学家长会的教师发言稿
敬的各位家长：
您们好！
首先，我真诚地欢迎您和您的孩子共同加入一( 2 )班这个温馨友爱的大家庭！从今天起，您的孩子就开始迈入学校大门，由一名幼儿园的小朋友成为一名光荣的小学生了。在我看来，每一个孩子都是纯真的，都有着一颗向上的心，他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道亮丽的风景 ！ 孩子们就像荷叶上晶莹的露珠，清晨的第一缕曙光，需要我们用心地呵护、精心地引导、适度地包容和不断地赏识。因为，这是我们教师的天职 ！
俗话说的好：“良好的开端，是成功的一半”。为了让孩子们在学校能健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识，我总结了新生入学教育的经验，把今天家长会的内容归纳为以下几点：
一、说课本教材
我们所使用的教材是鲁教版新课标教材，这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。下面介绍各部分教学内容的目标与要求：
1 .汉语拼音要求是：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节(书写即抄写)。能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。
我们的教学策略是：带领孩子们多读，多听，多拼读，形成语感，掌握拼读方法和技巧
2 .识字、写字要求是认识常用汉字 380 个，写其中 160 个。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
我们的教学策略是：采用多种形式识字，倡导自主识字、自主阅读。促进课内课外、校内校外的结合，贯彻生活处处皆语文的理念，鼓励学生在生活中学语文。比如：读阅汉语拼音读物，认识路边广告语等。
3 .阅读要求：学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。语文，主要是培养学生听说读写的技能，要想把语文学习好，进行大量的课外阅读是立根之本。
我们的教学策略是：鼓励读阅汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画。建议家长： 1 、 亲子共读 2 、孩子的阅读先从他喜欢的书读起。 3 、为孩子建立作文博客，记录成长足迹。
4 .口语交际要求：每组“课文”后安排一个“语文园地”。每个园地后安排一次“口语交际”，对学生进行听说训练 ( 为二年级的写话打基础 ) 。与别人交谈，态度要自然大方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题能发表自己的意见。
我们的教学辅导策略：周末布置口头作文和周记，以训练孩子们的语言表达能力，为二年级的写话打基础。
二、学习用品准备
包书皮、橡皮、铅笔(每天最少5支，每晚削一次备用。)书包便于文具取放的，每天带齐所需的书本和文具，语文拼音方面要求制作拼音卡片(五厘米的小正方形)，做好后用橡皮筋捆好带来。
三、作息时间：
早晨： 7 ： 50 前必须到校。
早读： 7 ： 50 ―― 8 ： 20
第一节课： 8 ： 30 ―― 9 ： 10
第二节课： 9 ： 20 ―― 10 ： 00
间操： 20 分钟
第三节课： 10 ： 20 ―― 11 ： 00
第四节课： 11 ： 10 ―― 11 ： 40
下午： 14 ： 30 之前到校。
午诵： 14 ： 30 ―― 14 ： 40
第一节课： 14 ： 40 ―― 15 ： 20
第二节课： 15 ： 30 ―― 16 ： 10
第三节课： 16 ： 20 ―― 17 ： 00
根据学校作息时间安排，家长接送时间为上午 11 ; 40 ，下午 17 ; 00 ，我们这几天会将学生分两路(学校东大门和南小门)放学，家长根据家庭住址情况接送孩子，不允许让孩子独自回家。
四、值日方面：
本周老师负责打扫，下周按值日表轮流值日，因此，请家长本周在家教孩子学会如何值日，包括扫地，拖地，擦桌子椅子，窗台，撮垃圾，倒垃圾。
五，安全方面
1)不准带危险物品到校，不许带零钱，玩具，零食，可以带水。不买小摊上的玩具和零食。
2)家长每天及时接送。(值日时迟20分钟接)教育孩子不和陌生人说话或跟陌生人走。
3)在家经常对孩子进行安全教育，叮嘱孩子课间不追不打不跑不推，在人少处活动。
六、家庭作业的签字问题
整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多，切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。
七、成立家长委员会的问题
根据学校要求，各班都要成立家长委员会，成为我们班级工作的有力支持者，成为我们教育教学的后备源，我们将定出十五人左右来担任此工作，成立以后的家长委员会将成为家长的代言人，成为学校与家长沟通的主渠道，如果有此意愿的家长请与我交流。
八、家校联系问题：
请家长填写具体联系信息，特别是手机号，加入校讯通。
结束语：家长朋友们，新的学期新的起点，新的环境新的动力。教育孩子是一个任重而道的历程，是一个和孩子一起幸福成长的过程，我们期待的是美好的结果，但重要的是脚踏实地、扎扎实实做好每一步。因为良好的学习习惯一旦养成，孩子将终身受益。新学期，让我们携起手来，为孩子美好的明天共同努力吧！
谢谢大家。
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