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初中生开学后家长会发言稿

2024-06-24 23:33:15

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第一篇:初中家长会发言稿

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

大家下午好!我是xxx,225班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会,并借此机会向大家表达我zw一名家长的心声。

首先,真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短,但她环境优雅,宽容大气,群英荟萃,教育教学质量一流。当初我们选择了阳城五中,也是经过反复比较、深思熟虑,才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的,老师们辛勤耕耘,无私奉献,积极进取的精神影响着每一位学生,打动了每一位家长。学校发展的精心规划,课堂上的悉心讲解,课余的无偿补课,家长会上的倾心交流,操场上的'强化训练……点点滴滴,无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里,学到了知识,学会了做人,拥有了自信。孩子在五中度过的初中时光充实快乐,她非常喜欢这里的老师同学,喜欢这里的一花一草,一石一木,孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中,交给这样的领导和老师,我们家长省心,放心,安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

再有一个多月的时间,我们的孩子就要步入中考的考场,这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最后阶段,我们这些家长,该做些什么呢?

首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中,精神高度紧张,家长要督促孩子合理安排作息时间,劳逸结合,保证较充足的睡眠。同时要做好后勤保障工作,科学饮食,适度地增加营养,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

二是营造一个和谐的家庭氛围。不要整天把中考挂在嘴边,孩子的心理已经非常紧张了,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题,比如讲讲笑话,聊聊天气情况,让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴,要给孩子营造一个温馨和谐的氛围,创造一个良好的学习和生活环境。

三是要保持乐观愉快的情绪。临近中考有的家长比孩子还要紧张,焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容,这样是对孩子不信任的表现,无形中也给孩子增加了压力。做家长的一定要调整好自己的心态,把忧虑放在心底,把笑容挂在脸上,把积极快乐的情绪传递给孩子,增强孩子的自信。

四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习;多和孩子交流,掌握孩子的身心状况,及时发现一些问题:身体不舒服,赶快看医生。心理上有压力,给予关心和疏导,帮助他们放下包袱,轻装上阵。

总之,我们要做好家长该做的每一件事情,不给学校添乱子,不给老师找麻烦,不给孩子加压力,积极支持学校的各项举措,尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

最后,我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健康,生活愉快!祝福阳城五中,越办越好,再创辉煌!

谢谢大家!

第二篇:初中家长会发言稿

各位家长:

大家好!

我是本班的一名学生xx,很容幸能作为学生代表代表全班同学对亲爱的家长们说几句话。

转眼间,已经度过了近一年的高中生活,我们深深地感受到了高中生活的紧凑与充实,快捷与高效,疲惫与欢欣。可以说我们现在正逐渐适应着这一切,然而学科的繁多,知识的多、杂,时间的有限,精力的不足,真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。就在这时,阳光与温暖再一次眷顾了我们-----那是父母一句关切的话语:“孩子,别累坏了,尽力就行!”那是老师一个肯定的眼神,一个充满期望与疼爱眼神,令我们顿时感动至深,信心百倍,坚定了信念,重整了旗鼓,激昂地上阵,再一次攻克了难关。

对父母,我们充满了感激与愧疚,生活中,您总是不厌其烦地对我们千叮咛,万嘱咐;总是宽宏大量地谅解叛逆时代“唯吾独尊”的我们;总是毫无怨言地把一切精力都花费在我们身上,我们时时刻刻都在接受着来自的阳光普照,雨露滋养。作为孩子,虽然很少用言语表达内心的感动,但是前不久您收到的那封感恩的`信也多少能让您感受到我们心灵的悸动。请您放心,我们永远爱着您!

我知道,您同样关心的是我们的未来,现在则侧重于成绩。文理分班已有半个学期了,我们在新的班级也经历了一个由陌生到熟悉的过程。新同学团结友善,新老师认真负责,新环境温馨舒适,我们拥有了更好的师资力量和学习氛围。然而此次的期中考试中您对孩子的成绩也许并不满意,敢请您相信我们一定不会放弃奋斗,不会灰心气馁,我们定会在接下来的一个月里愈加刻苦,创造期末的辉煌。您对我们充分的肯定与信心是我们的动力之源,源泉不干涸,动力永不竭!

父母爱,师生情,波澜壮阔,海枯石烂,刻骨铭心!

我代表全班同学向你们保证:我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦难多么顽劣,我们都会义无反顾,勇往直前。请您相信我们!我们能行!

谢谢大家!

第三篇:初中家长会发言稿

各位家长、各位领导,各位老师,各位朋友:

上午好:

今天,我首先代表我们初20xx级全体老师真诚的给各位家长说一句:感谢你们今天的光临,感谢你们对我们学校工作的支持,感谢你们对我们学校老师的信任,请你们放心,你们选择我们学校,你们是正确的,我们有信心教好你们的子女,我们有能力教好你们的子女。我们准备把你们的子女认真调教三年,争取把他们培养成为最优秀的学生,让社会上的人们羡慕你们,让你们的邻居、你们的朋友格外尊敬你们!各位家长,今天你们为了你们的子女,我们为了我们的学生,我们走到一起来了,那说明我们的确有缘,所以我们再苦再累心里也是甜的,再苦在累也感觉值得。你们在百忙中来到我们学校,这说明你们对你们的子女非常重视,同时也说明你们对我们学校工作的大力支持。说实在的,今天来这么多的家长,我们人手比较少,可能有很多方面照顾不周,敬请大家多多原谅!你们都看清楚了吧,今天这个场面真的是让人感动!我还是坚持我以前那种观点:有你们家长的大力支持,我们的工作就有信心;有你们家长的大力支持,我们就能够克服很多困难;有你们家长的大力支持,我们几年后就一定能够取得辉煌成绩;有你们家长的大力支持,我们初20xx级也一定能够创造奇迹!

各位家长,你们都知道吧,当我们老师每天在校园里看到一张又一张幼稚而又熟悉面孔的时候,我们老师的心自然就和你们连在了一起,他们是你们的希望,也是我们的希望,是我们大家的希望呀!

我们今天的这个家长会,分两个部分进行,前半时在这里集中开会,后半时你们再到你们子女所在的教室去,由班主任老师给你们介绍你们子女的具体情况和有关要求。下面我就我们年级的一些基本情况和有关的管理办法给各位家长简单介绍一下,也算是借今天这个机会给各位家长作一个简单的工作汇报吧!如果有哪些不对的地方,请求各位家长、各位领导和各位朋友批评、指正。

第一、我先谈谈我们年级的基本情况:

我们年级目前有10个教学班,726个学生。我们年级老师的很多情况,在座的各位实际上是非常清楚的,这些老师在我县乃至于全市都是很有名气的,他们都是各种级别的骨干教师。全年级老师的整体素质都很不错,既有业务能力,又有敬业精神,务实肯干的大有人在。去年,我们学校为了大面积提高学生的外语口语能力,学校还派谭曦、贺学琼老师出国考察、学习,进行专门的口语训练,这就大大地提高了我们学校外语老师的教学水平,可以准确地说:这是很多学校想办而没有办法办到的,就是再过4、5年,我估计他们可能也没有办法办到。最近,我们市内很多学校的老师、专家和市教委的领导到我们学校来,他们到处看了看,都认为我们各方面的条件很不错!我们的科技楼、体育馆、生物馆、地理馆、电子阅览室、还有一个几千个座位的大食堂,也有功能齐全、宽敞明亮的高挡次教室等等,这些都属于全市一流水平。可以说不管是硬件还是软件都了不起,他们认为我们学校很有发展后劲,具有较强的发展优势。县教委教仪站的师老师说得好:他走了全市很多的学校,真的我们学校很不错,难怪重庆有些学校要来挖我们学校的学生和老师约。说实在的,我们年级这些老师都是送过好几届毕业班的老师,他们具有丰富的教育、教学经验。按照我们一些老师的说法,有好多班主任就是典型的“学生通”,具有很强的管理能力。从上半期情况看,我们全年级10个班学生的良好习惯正在逐步形成,班上的良好风气也初见成效。如果在座的各位有是老师的,你们可以实地考察一下,就完全可以知道我们学校的老师是多么优秀了!请大家再翻一翻大足中学的校史资料看一看吧,大足中学初中窝子班读重点大学或名牌大学的学生就是要多很多,他们的发展后劲和名气就是与众不同。有的老师就很清楚,有些学校就是不敢和我们比学生的发展后劲。从城南中学调入我们学校的赵老师说得好:我们学校培养的学生素质就是要好些,后劲就是要大些,综合能力就是要强些。去年从龙西中学调入我们学校的唐老师和叶老师他们说得再恰当不过了:如果我们海棠中学现在也招复习生读书,不知道有些学校比我们还差好远!

真的,人就是一个情字,“孟母三迁”就是要给孟子选择一个好的环境,这个大家都理解。龙西中学一个英语老师顶着压力,把他的儿子送到我们班上来让我们教,实在让我们太感动了,可以说我们现在没有理由不搞好教学工作!我们只有拚命干呀,让更多的学生打好基础,让更多的学生考上重高,考上理想的大学,我们才问心无愧,我们才对得起大足县的父老乡亲。

第二、关于管理方面的问题:

一些老教师就很清楚,重高要上线,初一是关键,关键就是要培养学生良好的生活习惯和学习习惯。其实有了好的习惯就等于成功了一半,你们很多家长都知道吧,为什么最近几年重庆的高考状元都是女学生,可以说根本原因不是她们最聪明,而是她们的习惯最好!这可以看得出来中学时代要培养学生好的习惯是多么重要呀!所以,我们请你们在座的各位家长现在不要把分数和名次看得那么重要,今后的变化还非常大呀。我们学校为了保证我们这一届三年后又能够打大胜仗,要求我们要重视起始年级,抓好起始年级,搞好常规管理工作和过程管理工作,要求我们必须把各项工作真正落到实处,加大教育、教学的管理力度。现在,学校还规定了我们老师每个星期天晚上6点半至下一周星期六下午五点的具体上班时间,从早自习到晚自习都有人检查、考勤,晚上学生休息的时候,还要求班主任不定时到学生寝室检查,每天认真上班,而且要求我们任何时候都不准作有损于教师形象的事,否则将受到学校的严肃处理。另外,学校为了加强管理,还专门设立了学生意见箱、校长公开电话(等会儿王校长要讲)、学生心理咨询热线等等。这就是我们学校一种非常明智和非常民主的作法,它有利于调动学生的积极性、提高教育教学质量、提高管理水平、帮助学生克服各种困难等。

各位家长,如果学校发现我们哪个老师在上课、备课或批改作业等方面有工作没有作好,学校查证核实后还要迅速作出相应的批评和处理,比如说扣发当事人的津贴,扣发工资令其待岗等等。学校的指导思想是非常明确的,必须作好三个服务,作到二个满意:即为学生服好务,为家长服好务,为社会服好务,让家长满意,让群众满意。让家长和学生真切地感到在我们学校读书是非常荣幸和非常骄傲的事。不过,你们今后可以问一问你们的子女就清楚了,可能现在我们年级所有老师的自觉性都是非常高的,素质都是比较好的,至少我现在还没有听到哪个学生或家长反映现在我们哪个老师干了有损于教师形象的事,我们大家都在自觉地干教育、教学工作呀,准确地说我们给学生起到了很好的表率作用。我们是在用真情感化学生,我们是在用真情管理学生,我们是在用能力培养学生呀,我们每时每刻都没有放松对学生的教育和管理。我们老师也只有加强对学生的管理,那才是一种负责任的态度,那才是正确的作法呀。我记得读北大的谭世勇同学说得好:廖老师,要读好大学,家长和老师的严格管理是很重要的一环,中学时代虽然很辛苦,但它能够决定我们的终身命运,我们没有办法,只有憋到干呀!

第三、关于孩子方面的问题:

各位家长,你们都清楚,12-16岁这个年龄段,教育学和心理学上把这一阶段叫做“下少年期”,在这一段时间上,学生的心理和生理变化非常迅速,他们的身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和管理。说实在的,这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种自我的半封闭状态,按照现在时髦的说法,这叫得了一种自闭症吧,他们和同龄人诉说自己的想法又怕被传出来,所以他们感觉没有朋友也没有其他人可以理解他们,特别是处于青春期的女生的这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,基本上是不顾及什么后果。前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,被家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。大家看吧,从现在很多例子都可以看出来,“家鸡打得团团转,野鸡打得满天飞”那已经是过去的事了,现在时代变了,形势变了,好多情况不一样了,我们的父母教育我们的时候,他们不管怎么骂,怎么打,我们都只有赶快承认错误,一般还不敢离家出走。但是现在情况不同了,现在的孩子他们独立意识增强了,自我意识增强了,敢于想这想那了。所以,我们现在对他们的教育必须注重教育方法,注意他们的个性特征,注重教育的效果。否则他们可能不接受家长和老师的意见,一味反对老师和父母,有时可能作出大逆不道、令我们意想不到的伤心事来,让我们后悔,让我们惋惜。今天我不是在这里给大家开玩笑,说起来吓唬大家,请大家一定要记住这一点。真的,随着社会的进步、发展和变化,我们应该改变以前的老观念、老作法。

各位家长,在这一时期里,学生们还有另一个显著的特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母走进他们自己的房间,走进他们的心里,他们认为他们现在应该有他们自己的空间,有他们自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子就是发生在这一时期。所以在这一时期里,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生不良的影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目等,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的最高峰期。他们虽然达不到辨别是非的能力,但他们很自信,其实他们的自我抑制能力在这段时间里是最低的。所以父母和老师一定要加强教育和引导。你们看吧,在这个时期里,一般的男学生就特别喜欢上网打电子游戏以消磨时间,而一般的女学生却特别喜欢上网聊天、谈吃论穿等以消磨时间,有时也偷偷找网友发泄或倾诉心中的秘密。还有极少数同学,在学校是自己不听老师的话,回家非要给家长说是老师瞧不起他,同学瞧不起他。

还有在这个时期里,我们当家长和老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学听话,很喜欢顶嘴,所以父母始终感觉他们“越长越调皮”。实际上用教育学和心理学的观点来分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上就更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸和科学。如果还用小学时期的简单说教那是绝对行不通的,每个当父母的一定要再改进自己的教育方式方法,再次提高自己的教育水平,让学生真正提高认识又明白道理,理解家长,自觉地与家长保持认识上的一致,只有子女他们从内心信服了家长,那种教育效果才叫真正的好。

针对学生上述特点,我认为我们今后还应该注意以下几个方面的问题,请大家特别注意:

第一、必须经常强化家庭教育意识,让孩子喜欢家庭,努力提高家庭教育质量。

孩子是我们的未来,是我们晚年的继承和希望,科学、合理的家庭教育是我们人生中最大的幸福,错误和不良的家庭教育是我们自己晚年的痛苦和辛酸。应该说我们人生中最大的烦恼就是怕自己的儿女不争器,最大的欣慰就是自己的子女有出息。在教育子女这个问题上现在也有一个不成定论的公式,那就是现在多付出一点,今后可能才好一点,我们只有尽自己的最大努力和职责教好子女,不欠债,那才是最好的事情。如果现在我们欠债太多,那今后可能是一背子的痛苦,一背子都有还不清的债。一般说来,还债主要有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻和家庭。如果我们哪个的子女在社会上都无法维持生计了,那肯定作为家长的需要不断地接济和帮助他们的子女。如果我们现在只贪图自己的一时的欢乐和轻松,不注重教育的付出,说不定会出现那种自己不情愿看到的结果:那就是一代恨一代,一代怨一代,没完没了。而有远见的家长,不管是自己怎样怎样,但他总是想到自己的孩子,想到自己的子女,这样一代负责一代,一代管好一代,一代胜过一代,那是多好的事呀。增广书上有这样一句话说得好:“儿孙胜于我,要钱做甚么。儿孙不如我,要钱做甚么。”作为家长,我们只有为社会培养出优秀的人才,我们今后才可能有一个幸福的'晚年。大家都明白这样一个道理:前人强不如后人强呀!你们说是吗?

第二、努力开发学生智力,提高他们的综合素质,以适应世界和社会变革的潮流。

我们今天用知识爆炸已经无法形容现在知识的飞速发展。教材的逐年更新,对我们家长提出了一个又一个的新问题,我们要努力配合学校的教育,把孩子的智力尽最大可能开发和训练好,培养他们的综合素质,以适应社会发展的需要。不过,就教育的潜在力来说,学校教育的潜在能力远远不及家庭教育的潜在能力。一般情况下,在人的智力开发这个问题上,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的孩提时代就开始了大幅度的拉开差距,因为家庭教育的力度和方式的影响差别特别大。

第三、关于理智爱子的问题

大文学家高尔基曾经说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”事实证明,现在很多人都认为溺爱的确是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。现在,我们家长再有钱也是大人的,不能给孩子太多的钱,让孩子太富,这样很容易坏事,很容易宠坏,让孩子不思进取,我们的老祖宗早就说过“甜水里泡不出吃苦耐劳的人”、“寒门出才子,高山出俊鸟”、“逆境出英才”那不是没有道理的!孩子说的某些话是不是真话,要多问一问老师,不要什么都认为孩子是正确的。我们学校有个老教师说得好:严是爱,放是害,长期溺爱要变坏,不讲方法要失败。所以请我们每位家长一定要把握好爱的分寸,把握好爱的方式呀,把自己对孩子的爱变为孩子学习的动力吧!

第四、家庭教育与学校教育配合的问题。

作为家长,你们肯定明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中首先奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,我们学校仅仅是接过这块毛坯进行继续加工,从家庭,从幼儿园,从小学到初中,这已经是第四棒了,我们在学校塑造和加工的全部过程中,都离不开你们正确家庭教育的配合,假如没有良好、正确合理的家庭教育来配合,我们再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

各位家长,学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德智体等各个方面的教育都是群体性的教育,学校的主要任务就是以传授知识为主体。我们一个老师要承担几十人甚至于几百人的教育、教学任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有非常特殊的优势作用和地位,其潜在的能量是非常巨大的,开拓的前景是非常广阔的。俗话说:学校长期敲警钟,不如家长三分钟。这是多么深刻的道理呀!

你们仔细看吧,你们的孩子在同样的年龄段里,同时走进一所学校,在同样的班级里读书,授课的时间是相同的,教育教学的环境是一样的,各种规矩也是一致的,然而他们接受教育的效果则完全不同。这种不同层次分化的原因,我估计不完全在于学校教育教学质量怎样,准确地说,除了与智力有关外,在很大程度上还与家庭教育的配合有关。所以只过分强调学校教育质量怎样,而不检查自己家庭教育配合的问题,那是不全面的,也是非常危险的。不过,据了解我们这个年级还没有听说有这样的家长。我记得十年前,我在龙岗镇中教书的时候,就打过这样一个不恰当的比方,我们老师好比保健医生,你们当父母的就好比护士,我们的学生就好比护理的对象,我们医生的主要任务就是出点子、指方向,对症下药,而你们父母的责任就是要护理好你们该护理的人,使他们心情愉快,让他们积极、主动配合我们完成好保健任务,配合我们搞好保健工作。你们想一想,我们哪个老师愿意作认不到病、开不成处方的老师?你们哪个家长又愿意作不会护理的人?现在关键的是要我们科学的配合才对呀。所以,我在这里真诚的请各位家长和老师,为了我们美好的明天,为了我们共同的下一代,大家团结起来,紧密配合,共同战斗吧!

各位家长,农村有句老话叫“庄稼是别人的好,花是山里头的香,娃儿还是自已的乖”,所以请我们大家用科学的方法教育我们的学生,教育我们的孩子,请我们大家都用高尚的爱去关心、去爱护我们的学生。请相信吧,我们的孩子今后是一定有出息的,他们今后一定能够成为社会有用的人材!我们这个广阔天地里他们完全能够大有作为,“天生我材必有用”呀!从现在的教育理念来看,我们现在需要培养的学生是综合素质好,综合能力强的优秀学生,我们的孩子能够考上北大、清华固然好,但不等于不读北大、清华就不是优秀人才呀,我们很多的优秀学生还可以读其它名牌大学,读其它重点大学呀,请在座的各位家长放心吧,我们再辛苦几年,就能够初见成效了。

各位家长,为了你们的孩子,为了我们的学生,请我们大家都多给孩子们一些氧料和水份,让他们快速地成长起来,长成我们希望的那种参天大树!长成我们大家都喜欢的优秀后生吧。各位家长,我们今天再苦再累无怨无悔!各位家长,我们坚信付出终有回报!你们看吧,我们今后每天都有大的惊喜!

好吧,因时间关系,我今天就谈到这里,耽搁了大家。谢谢,谢谢各位家长!我们下次再见!

第四篇:初中家长会演讲稿

尊敬的学校领导、老师:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表初xx班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在学校各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的.领导和我的班主任刘老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

爸爸妈妈你们辛苦了,爸爸妈妈我爱你们!

第五篇:初中家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友:

你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我校召开的毕业班家长会,我谨代表桓台实验学校全体教职工,代表高校长,对大家的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

在距离中考不到一个月的时刻,我校在这里组织召开毕业班家长会,体现了学校对毕业班工作的重视。希望大家结合自己孩子的情况,向科任教师咨询,与老师多沟通多交流,力争在下一个阶段,能使孩子的复习应试水平有较大提高。

首先,我向各位家长汇报前一阶段高中考试招生工作。在各位家长的理解支持下、在老师们的精心指导下和同学们的奋力拼搏下,在桓台一中、二中文化课推荐生考试中,我校在首届毕业生人数少的'情况下,有22名学生被录取(全县共招160人),名列全县第一;在音乐、体育、美术专业推荐生考试中,我校有37名学生被录取,名列全县之首。

下面,我就接下来的近一个月时间里,如何担当好家长的责任,更好的缓解孩子心中的压力,谈点自己的看法,希望对大家有所帮助。

1. 作好孩子的考前心理调节。我校聘请专家对学生进行了心理辅导,学生可以在家长的帮助下,比较顺利的完成此项工作。同时以乐观积极的态度来影响孩子,其实在这个要害时刻,孩子们已经学会懂事,学会了给自己以较高的期望值。我们家长在这个时候,应该帮助孩子,减轻压力,放下包袱,轻松上阵,让他们满怀信心迎接考试。

2. 在老师的配合下,帮助孩子科学地进行最后一轮的复习。虽然现在距离中考仅有一个月的时间,可是这一个月的时间会带给孩子无限的变数。高度重视者,将有百米冲刺的干劲,奋勇向前,在与时间赛跑的同时,更培养出顽强的毅力。而马虎应付者,也许会认为既已定型,无能为力了,在这个时候,我们要告诉孩子,只要最后的成绩没有出来,就不能轻言放弃。因此,在这个月里,我希望家长朋友们能够舍弃一些平时休闲活动,多陪在孩子身边,给予孩子更多的鼓励。当然,父母对孩子的辅导,总是欠缺一点科学性和系统性,所以,我希望各位家长能密切与老师的联系,家校互相配合,共同携手,扶持孩子应试成功。

3. 关心孩子的身体,使孩子有旺盛的精力来应试。作为父母,特殊是现在的家庭多为独生子女,关心孩子的吃穿住用可谓无微不至了。但是,大考之前的孩子,很轻易产生焦虑情绪,表现为厌食、浮躁,甚至沉默、不愿意交流等等。这个时候,我们作为家长的,应该留给孩子充分的时间,让他们对自己的情绪有个消化的过程。不要过分苛求孩子进补,更不要勉强他们按照我们的要求进行作息。早餐应留意高蛋白,午餐要高热量,晚餐留意粗纤维的摄入,达到新陈代谢的目的。不要刻意改变孩子们一贯的作息时间,但又要按照中考的考试时间来适当调整他们的生物钟,以确保应试时间是处于精力的最佳状态。关注天气变化,关心孩子冷暖。

最后,祝各位家长都可以得到孩子中考的佳音。

谢谢大家!

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