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第一篇：初中家长委员会总结发言稿
各位家长：
大家好！
刚才各科老师们都讲完了，我耽误大家一会时间。作为家长委员会代表跟大家做个汇报，分享一点个人感受，另外还有点事情向大家作一说明。
我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务，加强家校互通和信息交流，另外，我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动。回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子？到现在，可以说已经发生了天翻覆地的变化。尤其是最后一次搞的拓展活动，效果达到了最好的状态，在拓展结束的时候，所有的孩子们一起围上去和老师拥抱，使整个现场气氛达到了顶峰，令人动容。我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合，感谢我们自己为了孩子的坚持，也感谢孩子们的努力，我们互相协作，做有意义的事情，本身就很重要。
我们从1数到8，孩子们的初中生涯就只有一年了，我们正在逐步放手，尽管充满着不适、不舍、不忍，但这是自然现象。一路走来，感慨良多。我在教育孩子中的感受和体会有两个，给大家进行如下分享。
第一个体会就是在集体中锻炼情商，在团队中训练素质。我在十年前就已经认识到，集体性决定着孩子们的社会性发育水平。我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行，以锻炼孩子们的意志力。我个人组织了几十个人的考古活动，而且现场真的挖到了宝贝。带着家长和孩子们去北京八大处爬山，老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练，都是基于这样的考虑。为什么会这样？是因为，现在的孩子比较独立，讲究个性，独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的“毛病”。这个不应该怪他们。作为家长，我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律，一个个体在成长学习方面的规律，如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数，可能会事倍功半、南辕北辙，非常费劲，效果不好。当然这方面的规律很多，其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失，社会性发育会有所不足。所以，要千方百计地营造一些集体性的活动，让他们充分地在集体中展示自己，适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在，减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理。有研究证明，一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展。这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是骚动的，是一个情绪上狂风暴雨的时代，得需要我们小心处理，才能顺利渡过。有的孩子与同学关系处理不好，刚才老师讲了，特别是女生之间耍小心眼，男女间互相表白，有的与家人处理不好关系等等。这个年龄段就是假成熟。是心理发展滞后于身体发展的一种表现。尽管正常，也需要正确引导，才能有更好发展。
我们生活中经常会发现这样的人，已经长得非常大了，但是心智发育还很幼稚。所以我们应该尽快提供条件，让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期。引导其树立良好观念，正确处理，这样的种子，越早种下越对孩子好。这些种子，需要在集体中去培养和锻炼。现在的时代不同了，如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子，我认为这是没有出路的。因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的。人本身就是群居性、社会性的动物，人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程，情商教育很重要。我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事。
第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育。这是要早给孩子们种下的第二颗种子。我们应该意识到，很多孩子学习不好，不是因为他智力不足，而是因为方法不科学，他们没有掌握科学的学习方法。学习和其他事情其实是一样的――如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿，那么方法至关重要。建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的，如果不讲这些，他会很快被工头淘汰掉的！学习难道不一样的？学习作为一个“技术活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能会讲的不系统，但可以举一些简单的例子。譬如刚才老师讲的要学会时间管理，先做容易的，再做难的，可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天，结果都是错的，反而容易的题目没时间做了，导致了成绩不好。假如她先做容易的，再做难的，可能分数不一定会这样低的。还有，刚才语文老师也讲到了，有的孩子一边打开电脑开着QQ，一边写作业，一会儿有消息，赶快看一下，聊几句闲话，一会儿又响了，这样的方法和习惯肯定是要不得的。有的不知道预习、不复习，那作业肯定效果不好。有的作业应付或干脆不交作业。有的熬夜到晚上十一二点钟，导致第二天上课没精神听不懂。相反，有的孩子就知道抓紧一切时间写作业，课余的时候赶快写点，一点一点往前赶，争分夺秒，结果很快写完了作业，还有时间看会自己喜欢的书，做自己喜欢的事情。早睡早起，一定是很轻松的，形成良性循环。那么，有家长要问了，既然学习方法这么重要，那么我们告诉他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家长的对立，亲子关系紧张。有一个朋友，他老是训斥孩子，结果孩子和他很对立。再正确的话也进入不了他的脑子，这就白玩。这是因为伤了他的自尊，半大孩子的自尊心其实很强的'。我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走，有矛盾冲突也有关爱关心。尽管看似不合理，但就是真实地存在着，搞的家长纠结甚至焦虑。有一句话叫做现在的家族教育是三个人，三种状态，即“一个缺失的父亲，一个焦虑的母亲和一个失控的孩子”，很令人深思！现在的孩子已经不是我们当初的环境，他们接触到的社会环境比我们的复杂，学习任务比我们艰巨，我们做家长的需要拿出更多的耐心，做朋友式的沟通，多一些理解，多一些支持，多一些关怀，多一些陪伴，多给他们心灵种下一些正面的种子，少一些负面的说教、埋怨、批评和指责。有些家长甚至当着孩子的面把自己的焦虑或愤懑情绪毫无保留地传达给孩子，这些，都是不合适的，基效果之差是必然的。
他们需要的是一个系统的解决方法，更加科学有效。这些方法往往需要我们研究透了，才能通过朋友式的、润物细无声式的方式慢慢教给他们，让他们入脑入心地来体会。如果我们一定要告诉他们方法，可惜我们的方法不一定科学，不一定适合他。更重要的是，他们基本上已经不听我们说教了怎么办呢？这是我们需要了解的！
第二篇：家委会校长发言稿范文
尊敬的家长朋友们：
大家下午好!
我们建业中学的家长朋友们在这里隆重集会，共同庆祝建业中学家长学校的成立，这是一件值得庆贺的大喜事。特别高兴的是，昨天下午长沙市政府、市教育局刚刚授牌我校长沙市雅礼中学分校的校名，从此，我们学校的教育教学管理将与雅礼中学接轨，师资的培训将与雅礼中学同步，直升入雅礼中学读高中的学生将更多。我校本届初三中有13%将升入雅礼中学读高中，有6%的直升，7%的指标生(解释一下什么叫指标生)。我们在座的孩子将有更多的机会升入雅礼中学就读。
各位家长朋友，孩子是家庭的希望，是祖国的未来。孩子成长的好坏关系到每个家庭的幸福。为了让孩子健康快乐的成长，学校加强教育教学管理和研究，在教育上，提出了以养成教育以基础，以感恩教育为核心，以理想教育为重点的育人模式(展开阐述);在教学上，提出了以落实双基为基础，以学法指导为核心，以能力培养为重点的教学模式(展开阐述)，不断地加强校风学风建设，努力提高教育教学质量。近几年来学校在教育教学质量上走出了低谷，正向着更高一个层次迈进。今年上期天心区教育局组织了两个经验交流会，一个是学生行为习惯养成教育经验交流会在天心区教育局进行，两个学校作经验介绍，一个是仰天湖小学，一个是建业中学。另一个是教育教学管理现场经验交流会，在我校进行，全区四十多个小学只有我校作经验介绍。天心区教育局号召全区中小学向我校学习，是的，不论我们家长何时走入校校园，都是干干净净，每次的做操，每次的集会，学生都是精神斗数。在天心区去年的期末联考中我校初一学生的各科成绩均居天心区的前列。这些成绩的取得离不开在座的各位家长的支持，在此我代表全体师生表示最衷心的感谢。
可是，学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家苏霍姆斯基曾说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以，家庭教育是整个教育的一个重要组成部分。跟学校比起来，家长在教育孩子时常常会因为遇到许多盲点而感到困惑，有时会走入误区，急需与学校、老师合作、沟通，及时调整和改进家教的方式方法，形成教育合力，共同担负起培养教育孩子的责任。教育孩子是一门科学，也是一门艺术，特别是在独生子女已经成为主流的时代，更需要父母接受新观念，舍得下大工夫，学会使用巧妙的方法。在众多的方法中总有适当的方法和技巧适合您的孩子，但如何更好地把它们运用到实际生活中去，是很多家长梦寐以求的。于是，家长学校-----这一新生事物应运而生，虽然她是一个群众性业余教育组织，但有上级领导的关心与支持，有建业中学做后盾，有在座各位家长的积极参与，我相信，我们的家长学校会越办越好!
我们家长学校把“一切为了孩子发展服务，与孩子共同成长”作为办校理念，主要任务是宣传研究家庭教育的科学知识和理论，普及科学教育子女的知识，提高家庭教育的效果;沟通家长与学校的关系，构建和谐的“社会、学校和家庭”三维一体的教育网络。我们将努力工作，精心筹划，制定详细的教学计划，采取灵活多样的学习形式，保持与家长的联系，听取家长的建议，开通家长学校网站，定期举办家长会、教育讲座、经验交流、家长论坛等，对于表现突出的家长，还要进行表彰奖励。真诚地希望家长们积极参加家长学校的各项活动，努力掌握教育孩子的科学方法，和老师密切配合，为托起明天的太阳而共同努力!
最后衷心祝愿我们家长学校成立大会取得圆满成功，衷心祝愿我们的家长学校在各位领导的关心和支持下，在各位家长的积极参与下，能够蓬勃发展，祝愿各位家长能够学有收获，祝愿我们的孩子有所受益，早日成才!
谢谢大家!
第三篇：家委会会长工作汇报发言稿
创新发展理念，探索发展模式 全面提升服务水务市场化的能力
根据会议安排，我就总干渠管理局近年来在开展水务市场化方面的工作情况，和大家交流一下，不当之处，敬请批评指正。
随着全市经济社会的快速发展，经济结构由农业主导型向工业主导型快速转变，积极配合全市经济结构转型，大力推进城乡水务一体化和水务市场化进程，为全市经济社会可持续发展提供全面的水资源支撑是新时期水管部门的一项重要课题。总干渠作为灌区的输水大动脉，对巴彦淖尔市水服务体系建设起着积极的推动作用。
一、充分认识总干渠发展水务市场的条件和优势
总干渠引黄条件便利，水资源丰富，优势明显。首先是总干渠全年灌溉期近8个月，年引黄水量50多亿立方米，保证了总干渠常年有水，可以通过水权置换用于工业、城镇、生态供水等，而且潜力很大。其次是总干渠大多数段落为地下渠或半地下渠，非灌溉期回归、侧渗水水量较大。第三是总干渠全年灌溉期可为沿线补充地下水近 3亿立方米 ，不但有效改善了当地的地下水质，同时也储备了丰富的地下水源。第四是水能潜力大。总干渠上共有四座分水枢纽，灌溉行水期各枢纽上下游都有水位落差，可以利用这些水位落差，兴建水电站，可把水资源转化为电能源创造利润。第五是总干渠具备引用黄河槽蓄水、分洪水的能力，为黄河的开封河凌汛期缓解一定压力，如果工程措施到位，年引水能力有望达到 1亿立方米 左右，这部分水能够合理利用，可扩大生态补水及工业用水的规模。
二、全面提升服务巴彦淖尔市水务市场化的能力
立足于总干渠的水资源优势，按照市委、总局大水利的工作部署，我局积极创新发展理念，逐步探索由管理向经营、服务转变，着力在科学配置水资源、做好水文章、提升水服务上下功夫。结合总干渠的实际，在具体工作中我们逐步向“一渠、五化”目标发展。
“一渠”就是围绕总干渠做好水文章，也就是坚持确保总干渠正常输水、安全行水，确保农业适时灌溉这个中心不变，在这个前提下，积极开展其它涉水事务。
“五化”就是工程效益化、渠道绿色化、渠系景观化、供水多元化、渠堤标准化。
第一，工程效益化。近年来，在总局的大力支持下，累计投资3000多万元，对总干渠进行了整治，我局每年也投入不少于50万元，对总干渠工程建筑物进行了维修加固。解决了一批关键工程的安全运行隐患，并通过建、管、养并举，确保了总干渠安全运行，保证了工程效益的正常发挥。
第二，渠道绿色化。总干渠防护林建设是实现固堤护岸、平衡生态、保障总干渠安全运行的重要措施。从20xx年至今，我局每年投入造林资金40万元，累计栽植各类高杆30多万株，育苗230亩，实现旱台地退耕还林2600多亩。目前，总干渠的林木存活量达40多万株，绿化长度达 160公里 ，一条贯通河套灌区东西的总干渠绿色长廊已基本形成。工程效益、生态效益和社会效益日益凸显。
第三，渠系景观化。总干渠上有四座分水枢纽、18座桥涵，沿线自然风光优美，加之总干渠横穿五个旗县区，处于城乡结合部，区位优势明显。近三年来，我局积极筹资，每年完成一座分水枢纽闸的景观建设，目前一、二、三闸区景观得到较大改善。按照我局长远发展规划，逐步将一些重点的段落建成景观带，并结合临河城市水系景观工程，经营总干渠道两侧一定范围内的土地开发，有望建成沿线群众的休闲景观风景带，从而带动水景观旅游的发展，促进和推动水利经济的大力发展。
第四，供水多元化。随着城镇化建设和工业强市战略的稳步推进，城镇生活用水、工业用水、生态用水量将会大量增加，近年来，我们积极树立经营理念，着力在用好总干渠水资源上下功夫，实现了“多水”的统筹利用。在农业用水上，为了管好水资源，我们积极提倡科学化管理，实行精细化管理，推进信息化管理，从而高质量的完成了灌区农业生产输水任务。在工业供水上，我局在总干渠沿线各供水项目实施和运行中，本着化解矛盾，保证进度、保障供水的原则，充分发挥自身条件优势，做到了最大限度的支持和配合。一是积极建言献策。对总干渠沿线各工作供水项目，提前制定水资源和工程建设参考方案，及时准确提供基本资料和数据，参与实地勘测，为项目的科学合理规划和实施积极建言献策。二是全力支持配合。工程实施前期，积极动员集资、入股，提供施工用地，帮助解决社会矛盾，积极协调各方关系解决供水工程中的征地赔偿、道路使用、后勤保障、过铁道等矛盾；为避免工地附近农民因浇地造成施工单位湿地施工,管理局指派专人走访农户进行协调；为便于施工单位就近施工，基层管理所提供房屋和食堂，安排施工单位入住。在我局的积极协调和配合下，总干渠沿线的各供水工程顺利完工。三是全力保障冬季工业供水。我局重点从工程维护、机电设备检修、所段值班、制度健全等方面进行了落实。通过参与冬季工业供水全体干部职工的大干加巧干，总干渠历史上的首次冬季工业供水，到现在已平稳有序运行了近3个多月，截至2月底，总干渠在冬季累计向各工业取水口专项供水4355万立方米，确保了冬季工业供水圆满结束。
与此同时，我局在二闸水电站的申报、立项、实施过程中做了大量建设性工作，在经后的实施过程中我们将一如既往支持配合水电站建设，争取使之早日并网发电。在生态供水上，我局采取强有力的工程保障措施，不断提高引黄河槽蓄水、凌汛水和灌溉间隙水的能力，积极为灌区内诸多海子、湿地补水，维护当地生态平衡，促进人水和谐。
第五，渠堤标准化。从20xx年起，开展标准化渠堤建设以来。经过五年的积极整治，共开通总干渠历史上不能通车段落 48公里 ，整平渠堤250多公里（单线），完成整背土方4万多立方米，建成砂石路面的标准渠堤 148公里 ，实现了总干渠两侧渠堤（除无堤背段落）全线通车。
总干渠标注化堤的建成，一是进一步提高了总干渠工程的安全级别，尤其减轻了地上渠道的防洪防汛压力，提升了总干渠的安全运行能力。二是防洪减灾作用凸显。三是可以提升沿线区位优势，增加发展后劲。四是拉大城市框架，改善城区交通网结构，特别是可使沿线城区、乡镇更紧密地联系在一起，为在黄河以北、包兰铁路以南形成一个新的经济带起到非常积极的作用，也必将为全市构建和谐社会提供强有力的支持。
三、努力开创水务市场化的新局面
水务市场化建设对我们来讲仍是一项新生事物，需要我们不断总结经验、创新提高。结合总干渠的实际，在今后的工作中，我们要积极采取有力措施，确保水务工作的稳步推进。
（一）加快水务市场发展，认识是基础。着力推进大水利进程，为我市经济社会发展特别是工业经济快速发展提供水资源支撑和保证。为此，我们要站在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，站在全市经济社会快速发展全局的高度，把思想行动统一到市委、政府和河灌总局的总体部署上来，要跳出农业找市场，顺着水路找财路，充分挖掘和利用总干渠水资源优势，努力把水务工作做大、做强。
（二）加快水务市场发展，领导是关键。继续强化对水务工作的组织领导，在原管理局水务市场化建设领导小组的基础上，组建成立水电站建设、非农业供水以及水经营三个项目推进办公室，从全局范围选调有关人员，专职专项抓好项目工作。
（三）加快水务市场发展，创新是手段。要创新工作思路，在工程建设上，积极配合总局，立足长远，分轻中缓急，统筹对总干渠整治进行总体规划，进一步完善总干渠整治远景规划和近期实施规划，与灌区工程建设规划相协调。
（四）加快水务市场发展，制度是核心。要加强调查研究，进一步研究探讨水务发展的配套政策和管理办法，比如：股份制形式的经营机制，多途径筹资的投融资机制以及利益分配和责任、激励机制等等，为加快水务发展提供制度保障。
以上是总干局探索水务市场化发展的情况，不妥之处请各位领导、同仁给予批评指正，我们将虚心向大家学习。
第四篇：家委会主任发言稿
尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：
大家下午好！
首先请允许做一下我自我介绍：我是（一年级二班）*** 的母亲，现在***工作。能参加今天的活动感到非常荣幸，感谢**学校给我们提供了这样一个良好的交流机会。借此机会，我想对**学校的领导和老师们表达一个家长由衷的谢意，感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤劳动！谢谢！
大家知道，**学校有完备的教育设施，有先进的教育理念和管理制度，更有优秀敬业的教师队伍，我为我的孩子能在这样优秀的学校里学习感到自豪。今天学校组织家长委员会的竞选活动，本身就是学校规范办学、管理创新的一项重要举措，为我们家长学习先进教育经验、积极参与学校活动提供了良好平台，也必将为我们做一个更合格、更出色的家长打下良好基础。我想，我今天参加家长委员会竞选主要基于以下两点：
1. 我有丰富的教育教学经验。我已经当了十几年教师，孩子的父亲是大学教师，我们两个人对学生的教育有比较深的体会，虽然我们面对的教育对象是不同的，但教育是相通的，我们愿意把积累的经验和大家分享，并想通过参与家长委员会的活动不断积累，继续提高。
2.我有做好家长委员会工作的信心和决心。自从孩子上幼儿园以来，我一直积极参加各种活动，积极投身家园共建活动中，我想今后我也会积极参加家长委员会组织的各项活动，并且有做好学校交给的各项任务的能力，让家长委员会真正发挥好联系学校和家庭的桥梁和纽带作用。
无论能否当选，我都将积极履行职责，协调和利用各方面的资源，凝聚各方面力量为孩子们的成长搭建更广阔的平台；要谦虚、耐心地听取各方面的意见，积极调动广大师生、家长的参与意识，广泛地汇聚各类有益、合理的建议和倡议积极协助学校开展好各类教育活动，为形成学校、课堂、家庭统一的良性和谐的大环境而努力，为孩子们的健康成长，为**学校的发展贡献绵薄之力。
各位老师，各位家长，让我们共同努力，为孩子们的成长成才创造更加优越的环境，为**学校创造新的辉煌共同努力吧！谢谢大家！
第五篇：学校家委会的发言稿
各位老师、家长：
大家好！记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧！在此，感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长！
今天我们来竞选家委会委员这个职责，目的有三个：
1、跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步。
2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性。
3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会，互相交流经验。希望能得到大家的支持。
作为家委会成员，对于建好家长委员会，推动学校和家庭教育，有以下几点设想：
一、真诚沟通。
家长委员会其实就是一座沟通桥梁，将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获，尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解，相互尊重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互配合教育学生，真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
二、善于协调。
对于学校的教育管理工作上的一些安排，家长委员会要
抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的.气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心，特别是针对我们现在这些新入学的孩子，配合学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段，是我们家长不能推卸的责任，也是家委会的一项任务。
三、出谋划策。
家长委员会的成员就应该做事认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。xx中学作为一所镇中心学校，学生多，班级多是无法避免的事实，家长委员会也可以配合学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在xx中学，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，身心健康茁壮成长。感谢大家，给我这样一个机会，我都真诚地祝愿家长委
员会能办得有声有色，愿我们的孩子茁壮成长，愿我们能成为最成功的教师和父母，愿学校的明天更美好！
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