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各位老师、各位家长,大家好!
我是中班妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会认识大家。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
听到陈老师说让我参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上发言,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言,只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。
我们家的奥奥上幼儿园比较晚,到了今年暑假4岁的时候才在曲师大外语部上了两个月的小班,9月份就直升中班了。在那边的时候尽管孩子没表示过不想上幼儿园,但从他的一言一行中可以看出孩子上得不开心,不快乐。来到我们幼儿园虽然只是短短的半个多月了,但是每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!原来的奥奥是比较胆怯害羞,到别人家串门很怕生,也很少和别人打招呼啊,但是现在的奥奥是大方有礼貌的孩子,每天回家能主动自己看书学认字。这些进步都离不开凯伦幼儿园 中班陈老师及其他老师对我们孩子的教育。我很庆幸自己的选择。对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。不是有句古话,叫做三岁看小、七岁看老吗,“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成,并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型,以后就很难改变,好习惯如此,坏习惯更是如此。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。
今天呢,只是把我的一些看法和做法与大家分享一下。
一、注重良好的习惯
现在这个阶段,我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收拾玩具等等。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。只要他能够做的一定要让他去尝试。一个孩子的教育不是一个妈妈,或一个爸爸就能教育好的,必须是全家要教育观念一致,配合学校教育。
二、要多和孩子沟通
都说父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、一起抓蚂蚱,一起看动画片,一起玩游戏
有些家长经常抱怨工作太忙,没有时间照顾孩子,我认为这样做是不好的。我们可以想一想:我们一整天的时间都在单位上,都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的,这几小时应该完全属于这个家庭的。我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!
三、注重家庭教育及与教师的沟通
积极配合学校的各项活动。和学校老师保持密切联系,配合老师对孩子的要求。
我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教育是没有差别的,但在家庭教育这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会,这对他学习习惯的养成很不好。所以,老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成,不管好坏,我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多失望啊。
虽然我们是年轻的幼儿园,但我们这里的老师自身素质很高,热情、善良、责任心强、有爱心,让孩子在这儿感受到了幸福和快乐。有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。
最后,我想说,我们都爱孩子,都希望他们将来过上幸福、快乐的生活,我想和大家一样,继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子,多用表扬,鼓励的话去激励孩子,相信全体小朋友在我们幼儿园老师的关心和教育下,一定会健康快乐的成长!
最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!
各位家长朋友:
你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!
中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班取得很多成绩,如:在“迎新春”一分钟排球比赛中荣获年级第一,在“全园早操比赛”中,我们班获得二等奖,而我们班孩子在学期结束的各项能力测试中也取得了年级第一的优异成绩,为此,我们班级被评为优秀班集体。
我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。
二、介绍班级情况及本学期工作重点
本学期,我们班又新增了5名新生,孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;有的孩子甚至没有正确的坐姿,2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。这是教育教学方面的一些情况,总之,孩子们对学习活动还是很感兴趣的。
生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯还算好。每天中午用餐前,我们都会向孩子提出要求:比如:介绍今天的菜,还有让孩子们保持桌面的干净,经过坚持,孩子们都已经养成了良好的生活习惯。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。
三、行为习惯的培养:俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的'争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织“朋友越多越好玩”、“快乐在哪里”、“猫和老鼠”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,树立榜样,通过分发小星星、小红花,评选好孩子等鼓励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望
四、需要家长配合的工作:
在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定告知老师,可以通过短信的形式。
3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、中班教学让孩子操作的特别多,中班起又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,后会好的。
5、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
6、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。这里还有一点要强调的事,园车接送的幼儿家长请注意接送时间,在固定的地点与我们接送车的老师交接好,以确保幼儿的安全,防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。
最后,感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流,接下来我们将给您展示今天的活动。
为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。
再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
亲爱的各位家长朋友们:
你们好!首先非常感谢各位家长能够抽空来参加今天的活动,欢迎你们的到来!时间过的真快,刚刷新脑海里开学时的记忆,马上又到了我们这学期的尾声,回顾这学期来每一天都是快乐而充实的,现在我将针对我们这学期的学习生活情况做个总结:
一、班级情况:
我们班这学期有31个孩子,其中女孩17个,男孩14个。两位教学老师,一位保育老师。
二、教学总结:
本学期我们突破了传统教育模式,整合教材、教案进行选择、创造,以幼儿生活经验为前提进行活动设计。在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,为孩子们创设良好的课堂气氛。在活动中,特别注意调动孩子的积极性,尽力给每一个孩子发言、交流的时间,充分体现幼儿的主体性
幼儿在健康,艺术,科学,语言,社会等方面都有了相对的进步,另外还有舞蹈专职课,体育专职课,这学期孩子们学习了30个英语单词,8首英语律动,5首古诗,6首儿歌,12本分享阅读,10首歌曲,女孩子学习了六个舞蹈组合,一个成品舞,男孩子们学习了两个健美操。本学期我们开展了一次家长义教活动,感谢吴俊V来给我们小朋友上了一节专业的安全活动《远离手机》。家园共育的育儿经验,感谢曹宇宸、吴俊嵘妈妈的夸夸孩子育儿经验分享。感谢邱泓景妈妈每周在QQ群里公布一周食谱,本学期的大型活动有重阳节我给爷爷奶奶洗脚,秋季亲子运动会、圣诞表演活动,感谢各位家长的积极配合和参与,比如:亲子运动会,非常感谢五位家长积极参与,为我们班争取了班级荣誉。同时,也希望家长在今后类似的活动中继续配合,我们重在参与,为孩子树立榜样。
三、安全、卫生教育方面:
安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动。因此,我们三位老师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。如:户外活动时跟幼儿讲述安全提示,上下楼梯三位老师做到护前护中护后,离园时提醒幼儿不吃街边小吃注意饮食安全,每次活动后都会提醒孩子们用香皂洗手等良好卫生习惯,还有坚持每天用采用高温、消毒液等方式对幼儿常用物品进行消毒等卫生工作。以及每周都安排一个安全活动,有小心烫伤、用电安全、不随地吐痰等课程,帮助幼儿提高安全意识,让幼儿在生活中懂得基本的安全自我防护。
在生活中,我们引导孩子们自己喂饭,用餐时保持桌面干净,餐后擦嘴漱口,午睡时提倡宝宝们自己穿脱衣服,生活中勤洗手,勤剪指甲、不爬地板,做个爱卫生的'好宝宝。
经过小班的学习与生活,中班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,运动协调能力也像个小大人了。
大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够积极参加各种体育活动,在幼儿园的学习生活,让孩子已初步形成了良好的生活习惯,能主动,正确的使用礼貌用语,主动申请当礼仪小明星,小班长,小饭长,能主动为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考,发言,表达自己的愿望。
1、语言表达能力方面,有张雅秋、伍思彤、杨骐源、周西子、唐正熙、罗伊琳、李怡诺等这几位小朋友的语言表达能力很强
2、礼貌方面:几乎每个孩子都能有礼貌的问好,其中比较好的有:罗伊琳、吴煜腾、夏子杨、吴俊V、段端阳、唐正熙、黄可馨、曹宇宸、王墨非、刘知弈、徐安然、易欣楚等,
3、音乐、舞蹈方面:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都比较喜欢的,这方面较好的有:曹宇宸、唐正熙、杨恬⑽怫我⑿彀踩弧⒗钼怠⒅礻配滞印⒑魏残
4、英语:林威佑、杨骐源、罗伊琳、胡铭皓、朱昱潼、伍思彤、李怡诺
5、美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,为孩子大班学习书写打下良好的基础,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:吴俊V谢舸征周西子段端洋曹宇宸杨恬萏碜揄笛栈瓶绍暗取F渲薪降谋Ρτ校汉┲礻配
6、体育:班上的孩子都非常热爱运动,喜欢参与体育游戏,有个别宝宝不太积极,刘知弈、林威佑、梅秦悦、黄可馨、邱泓景、袁逸添要加油哦!
7、自理能力强的宝宝有:周西子、罗佳泽、吴俊V、黄可馨、曹宇宸、伍思彤、罗伊琳、邹淼颜。
8、接送卡进班:很多家庭每天接送的家长不一样,所以班上的接送卡没有很好地使用,幼儿园行政人员会不定期的抽查,这也是集团的制度,也是为了孩子的安全考虑,希望下学期能做到拿接送卡接宝宝。为了孩子的卫生安全,接送时请家长不进班,以下孩子的家长是做得特别好的:黄可馨伍思彤刘知弈谢舸征
9、学习生活习惯方面:由于孩子小,数量又多,部分还比较好动,老师尽量较少安全事故出现,可各种小事故不断,比如:有孩子被钉子扎脚伤一次,有上楼梯没扶稳瞌破嘴唇一次,有坐园车尿湿裤子几次,有个别幼儿忘记入厕湿裤子,孩子被扭伤脚一次,磕磕碰碰,爪伤就别提了,孩子还小,当家长们遇到在这种情况时,不能仅仅听孩子的话语,请先冷静一分钟,问清楚幼儿情况,并且向老师了解清楚,与老师一起想办法解决问题,这样可以避免许多不必要的误解。同事也谢谢大部分家长都能理解和配合老师的工作。
四、家园共育方面:
班级老师与家长沟通主要平台是在QQ群、信息、电话、面谈、家园联系册、和开放活动,不坐校车的宝宝在接送时会当面沟通,爷爷奶奶接的宝宝可能与父母沟通的比较少,校车宝宝多多关注QQ群,有时我也会发信息,家长们平时想了解孩子的在园情况,可以打电话给老师的。欢迎来电哟!每周的《家园练习册》是我们向家长反馈幼儿表现的一个最直接的方式,很多家长都十分的重视。但也有家长平常很少关注,希望家长们在以后的日子里能够更多的关注孩子的生活学习情况,更好的达到家园共育。
尊敬的各位家长:(班主任)
感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。
下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
教育任务:
首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
幼儿一日生活各个环节:
⑴早上来园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,雪糕棍子等),还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象,以便及时治疗。
⑵膳食的安排:我校的饭菜搭配还是很科学的,特别是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾,经常给我们小朋友做小锅饭,早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜(两荤一素)一汤,营养搭配。晚上则是米粥,饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好,送到幼儿面前。
进餐的习惯培养方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,饭前洗手,吃饭时不讲话,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里请各位家长放心。
⑶休息方面:每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍,一个生活老师负责带两三名幼儿,对生活上也会照顾的更周到。
⑷卫生消毒工作:幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒,在宿舍里也实行一人一盆制,每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地,现在更是每晚都喷杀虫剂,消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病,也会同时打电话和各位家长联系。
尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会,请允许我代表学校,代表我们班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这也是对我们学校、老师工作的大力支持。我们深深知道,每一个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天举行这次家长会,就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解,请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接,过好学前班新生入学关。
一、情况介绍
1、班级情况介绍;
2、课程设置介绍;
3、任课老师介绍;
4、接送时间安排;
5、学习必备用品(铅笔、橡皮、作业本、文具盒或笔袋、算盘、水彩笔或油画棒)。所有文具适用即可,切忌玩具化、高档化。
二、 培养孩子良好的学习习惯和生活习惯
从多年的教育生涯得出一个结论:学生学习好的三个关键要素:1、学习有动力,就是爱学习;2、掌握学习方法,就是会学习;3、勤学习,就是要培养好的学习习惯,是学习好的重要保障。
从幼儿园松散的学习进入小学会有很多的不适应,学前班的一年期间能学多少知识并不是最重要的,养成良好的习惯才是关键。好习惯的培养始于父母,养成与家庭,关键在于幼儿园和小学。有位教育思想家说过:认得好习惯就像是银行里存了一大笔钱,你可以随时提取利息,享用一生。一个人的坏习惯就像是欠了高利贷,老在还款,老还不清。作为家长,作为老师,我们应该培养孩子良好的习惯,这将是他们一生最大的财富。
小学生要培养的好习惯有这些:
1、自己的事情自己做;
2、发现错误,及时改正;
3、今日事,今日毕。专心学习,珍惜时间。
4、读书写字,姿势端正。
5、学会思考,凡事多问几个为什么。
6、学会积累,小积累会有大收获。
7、会倾听,会表达。
8、学会沟通,培养人际交往能力。
培养好习惯不是一朝一夕的事,需要家校合力,坚持不懈,才能起效,有些家长们往往会出现这些情况:
1、不能严格监督,只是停留在口头上。
刚入学的孩子缺乏自律,大人要严格监督。
2、双重标准。
不要在孩子面前说一套做一套,尤其是这么小的孩子。有的家长要求孩子不迟到,自己却老是迟到。要求孩子读书写作业,自己却上网打牌等。刚入学的孩子价值观还没有形成,这样的做法容易在孩子的心里形成一个坏榜样,让他们有样学样。
3、家长代劳,帮孩子找理由。
孩子的能力不是一蹴而就,跌到了才能学会爬起来。
4、恐吓打击孩子
很多家长会说错话,如:“上小学可不是幼儿园,老师可凶了!”“不听话就送你去上学!”“今天的读课文就算了,反正老师不知道”“你看别人都得一百分,你怎么这么差,简直是丢我的脸!”……这些话,不仅仅会使孩子对上学产生恐惧,还会打击孩子的学习积极性,产生不必要的压力。有时候父母不经意的一句话,对于孩子的伤害难以挽回。
一切为了孩子,为了孩子一切,希望家长配合以下几点:
1、校有校规,请家长遵守学校的各项规章制度。
2、请相信老师一定会对你的孩子负责,也请相信你的孩子一定会适应学校生活,家长们不能随意出现在教学区。
3、请按时接送孩子,接送孩子都只能在大门口。卫生值日生的家长可以进入教室接。
4、到校前请检查是否携带危险品。如小刀、钉子;并检查有没有带与学习无关的用品(玩具、零食,午点除外)
5、注意督促孩子按时完成作业。请关注孩子的学习过程。
6、鼓励孩子积极参与学校各项活动。
7、 晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。不迟到,特殊原因要请假。
8、有事情,找老师。欢迎您与我多联系。
各位家长,从教二十年,我始终坚守一句话:用心、用爱、努力做到更好!带过一届又一届学生,感慨颇多,收获也很多。现在,因为孩子,有缘与各位相识。你们的孩子进入我的班级,学前班是基础教育的起步,路还很长。在未来的一年里,让孩子们走好小学第一步,为以后的学习打下坚实的基础 ,请家长们多给予信任和支持。让我们通力合作,共同努力吧!谢谢大家!
尊敬的各位家长朋友:
你们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!首先,我先自我介绍,我姓姜,是本班数学老师。
此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。
通过我们双方的共同努力,搞好孩子的各项工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力,希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况:
本班共有学生5名,其中男同学2名,女同学3名,课堂上,大部分的学生都能认真听讲,遵守纪律了;积极动脑筋。
二、学习方面
相比中心小学和城里的学校而言,我们班的学生是很少了,因为担任数学学科的教学所以平时接触孩子的时间较多,所以对每一个学生的个性了解的还是比较清楚,下来我就谈谈学生的学习情况。在我们班里大多数同学都认真听讲,课后按时完成作业,但完成的程度有很大的差距,从学生的作业能看出每一位学生对学习的.态度及家长背后辛勤,我在这里想对家长说一声,不管有多么大困难,你现在所做的一切都是为了孩子,不能由于你的忙而让他感觉到你对他学习的疏忽。
作为老师,我在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
三、我希望家校之间加强联系
一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!