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尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!我是初某班的某x,今天,我很荣幸站在庄严的国旗下,作为初一新生的代表在这里发言。
新学期,新环境。在过去的一年里,我们曾为考某中学共同努力过,哭过、笑过。一起走过的同学也许会与我们分开;一起走过的老师,我们也只能挥泪说再见。
几天前,我们迈着轻松的步伐,迎着凉爽的秋风,走进了我们向往已久的新校园某中学。等待我们的都是新的:新的学期、新的思路、新的打算、新的自我。看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、高水平良性竞争的学习氛围我们将要在这里展示自己的风采。我看到了德才兼备的教师;公正严明的校风;还有全心全意为学生们服务的学生会。密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。”未来在自己脚下,机会在自己手中,在这里起航对我们来说有着不同的意义,把握好自己的每一天每一节课吧,我们某中学给予每个学生的关注与机遇也是相同的,关键是我们如何去对待它们。
中学阶段是人生道路的重要阶段,是多彩人生乐曲中的一段激昂的旋律,弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”。不是所有星星都只能预示黑夜,而不报告曙光;不是所有烛光都只能燃烧自己,而不照亮他人;不是所有歌声都只能掠过耳旁,而不留在心上。同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的风雨中航行,也许会有挫折、坎坷,但在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求,我坚信,抱着这样的信念去尝试,去奋斗,在不久的未来,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!
扬帆起航吧,同学们,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!让我们展开理想的翅膀,汲取渊博的知识,奋力拼搏,以优异的学习成绩和高尚的道德风貌去迎接最绚丽的明天,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
金秋九月,一枚枚五光十色的果实在大自然这硕大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸。我们如一群外出觅食练飞的小鸟又回到了我们的天堂──校园。欢呼雀跃的我们带着果实的清香展示着羽翼的丰盈。
老师的目光依然那样温暖,同学的身影依然与我随行,校园里的每个角落依然活跃着似曾相识的花草树木。校园因有了我们脚步的到来而生机盎然,我们因有了校园母亲般的呵护而活力四射!
当相聚的欢乐沉淀下来,我们又将迎接新一轮的挑战。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师!”快乐学习,享受学习。每天保持快乐的心情去面对每一次挑战,学习不再是负担,而是充满挑战的惊喜,收获的快乐,我们只有全身心地投入,才会体验到学习的真正快乐。
珍惜时间,时刻努力。当你在感叹日月如梭的时候,时间就从你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的时间,每天多背几个英语单词,多读几篇优秀作文,你会发现时间的逝去留给你的不再是万事皆蹉跎的懊悔,而是你脚下厚厚的基石,让你出类拔萃的就是你不经意的日积月累。
充满信心,超越自我。从现在起,给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。待你成功之日,再给自己一个掌声。
新的学期,新的开始,良好的开始是成功的一半。我们是杨营一中新的希望,让我们从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天。
奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,坚持不懈,在这美好的秋风里,在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,一起放飞我们金色的理想!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长。”是我校一贯追求的教育教学目标。我们秉承“给予学生心灵从小埋下“真善美”的种子”的教育思想,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为出发点,努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。
下面我从学校概况、规范管理、教育质量、教师管理、校长工作、五个方面对学校工作做简要汇报。
一、学校概况
办学思想:创文明学校树优良校风
学生概况:目前学校共有小学生116人,六个教学班
校园环境,学校充分结合现有地形、地貌实际,走一条有利于教育教学工作,陶冶师生情怀,真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境,集教育、文化于一体的活动空间,充分发挥绿化的降温、滞尘、减噪的作用,体现出办学特点和突出个性化特点,根据学校的占地实际,做到花草、树木高矮搭配,错落有序,为学生创造出更好的学习和生活环境。
二、规范管理,开全课程
规范管理,开全课程这句话说起容易做起来难,首先不能急功近利,以偏概全,只注重文化课考试科目,而忽视思想教育,应给予学生心灵从小埋下“真善美”的种子,针对我校实际学生少,缺乏专职教师的情况,采取充分发挥年轻教师的年轻才智,让他们带头做好每项工作。比如张海航老师利用他的音乐美术专长,去年实行了每周教会全校师生一首歌,利用两个或三个班级一起上课的形式,得到了很好的反馈。结合李子茹老师长期使用三环六步教英语的优势。让他讲三环六步教学法,在学校推广,也得到了很好的成果。对于这些新入职的教师我们应该充分发挥他们年轻的优势,一方面让他们的活力得以释放,另一方面让他们快速成长,从而成为学校的骨干教师。
管理还要因人而异,合理管理在学校工作还得注意观察力,一些教师存在一些潜在性的问题,作为学校的管理者一定要立足长远,未雨绸缪,方能把学校之舟驶的更稳更远。比如说我校新分来的英语老师,虽然现在学生对于英语老师很是稀缺,这位英语教师也是特别优秀,但是基于这位教师为年轻女教师到校后要考虑到结婚请假、休产假、病假等等就这些短期请假也会把学校的工作落下来,所以你只能早谋划,早落实,才能避免后续对学生的影响。又或者像我校刚分来的曹老师,原来在岳城学校的后勤岗位,将近20年不上课了,来到我校后要从头做起,只能手把手的教,轻不得重不得,但是不管用多少方法。也要努力做到开全课程,开足课程,因人而异,做好管理。
三、提升教育质量、紧抓教师常规
加强学生一日常规,每日六课,在学生日常生活中,帮学生养成良好的作息习惯,让好习惯成为日常,从而进一步影响学生的学习状态。
我校围绕两项工程,每日六课,每周四项,做了大量工作。重点调整执行力,上级已经给我们制定了方案,我们需要做的就是围绕主题贯彻执行好,无论什么工作都不能写在纸上,挂在墙上,而应该记在心上,拿在手上,落实到行动上,执行时难免会出现效率低下的问题,只要我们常提醒,常自勉,持之以恒,一个学期一两年就会见成效。
抓教育质量教育是一个家校合一的事,是社会家庭教师学生有机结合的工程,哪一方面出了问题都不行,一般的私立学校家长都比较重视子女的培养舍得教育投资,寒假前我搞了一个教研在我县组织了一次课外辅导,针对的就是裕华、朝阳的学生。我做这些,绝不是长别人威风,灭自己士气,而是知己知彼,踏踏实实抓好基础教育,让每个孩子都不断的进步。
紧抓教学常规,坚持对教师的常规进行日常检查,不能让教师出现工作状态松懈,教师的状态直接影响学生的学习效果,要让教师充满活力,学生才能有学习的劲头。
四、教师管理
在进行管理的时候要对教师队伍进行情感管理为首,制度管理为主的管理办法,做到晓之以情,动之以理,让他们在一个轻松愉快的工作环境下去工作。并且在管理中也要制定出切实可行的规章制度,该奖则奖、该罚则罚,奖惩分明,在奖惩结果中体现教师在工作中的德能勤绩。另外,作为一个管理者,在具体的工作中、必须做到一身做则,身先士卒、为下属做好表率作用。只有这样,将情感管理和制度管理结合起来,并且自己身体力行的为大家带好头,做好教师的表率作用,就能充分调动教师的积极性,让他们心甘情愿的`投入到教育事业中去。
教育质量论坛会,既是展示会,又是反思会,找出差距,迎头赶上,这需要我们每一位校长,每一名教师的辛勤努力。比如说留住优良生源,留住优良教师,资源共享,而不是互相轻视,你在哪方面付出就会在哪方面收获,所以公办学校教师应该学会感激,工作很苦很累,但是别忘了国家对你的培养付出的重重努力。当老师你的生命中会遇到很多学生,每一位学生对你而言只不过是众多学生中的一个,然而对于学生来说,你却是他人生中遇到有限老师的一员,你将是开启他万千世界的人,若爱请深爱,若教请全力以赴,最好的培养一定是宽严并及奖罚分明最好的老师一定是技管技教严慈共体的。
正如xxxxxx所说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。,只要我们解决好了师生关系,家校合一,一所好学校一批好老师,一群好学生就会接踵而至。教学质量自然突飞猛进
五、校长工作
校长工作从4个方面说1、从校长自身说,俗话说教师是良心活儿,我们校长拼的更是良心活儿,小学校长人人都是多能手,我们既会教书育人,又是修理工小道,换个锁子插头,修个拖布调整大道整个电路安门窗玻璃从岸线到明线无所不及,修修补补是常事,每天体力劳动占据很大精力,有时候回头看一天干了啥,又找不着活儿在哪儿,就这样日复一日,年复一年的奋斗着在工作中练就了高尚的人格魅力,事事亲历而为。2、从担当上说,一是抗压能力,有句话疫情面前国家有难咱不添乱,同样学区有难,咱不添乱,不管在经济上,人事分配上,本着做好本职工作就是对上级最大的贡献,我们只是在为荣誉而战无悔于校长称号,只能在在努力中奋斗,身先士卒,鞠躬尽瘁,在担当上还强调协调能力,搞清楚哪些是务实,哪些事务虚,哪些立足长远,哪些是阶段性工作。上面千条线下面一根穿,搞清楚了各种关系,才能举重若轻。3、日常工作上每天坚持走一走,转一转,深入到教学第一线这样。这样做是为了和师生拉近距离,时间一长关系自然会融洽,同时还能及时准确的掌握第一手资料,听一听讲一讲做好师生思想工作,看一看查一查做好督导工作,议一仪谈一谈,多和教师谈心就能使工作顺利推进。写一写想一想,把每天工作梳理总结。4、廉洁自律上,我始终坚持学高为师,身正为范,我一贯坚持年终总结,财务公开是我多年的习惯,让每一位教师信任你,依靠你,才能为将来的工作打好良好的基础。
我校在近期工作中从规范管理(开足开全课时、开展一日常规、每日六课)到日常常规(抓校园环境、抓常规管理、抓教研)都做到了自我监督,恪尽职守。竭力为培养优秀的学生,鞠躬尽瘁,不过仍存在教师之间有懈怠情绪,接下来我会继续做好监督者及同行者的角色同教师们一起坚守好育人者这一光荣的岗位,不畏艰难,砥砺前行。
谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是初三(3)班的xx,非常荣幸作为学生代表在新学期开学典礼上发言。
我们怀着不舍与留恋度过了这个充实美好的寒假,迎来了崭新而明媚的春日,同时也迎来了学习与求知的新起点。
忆往昔,这三年的情形犹历历在目。仿佛昨天,我还是刚跨入校园迷惘的孩子,对未知前途充满了忧惧;而今天已在校园中收获无穷,成了感慨时光荏苒的初三学子。捉不住的三年时光在掌心中已泻下大半,忆及时却无奈地感叹多少时光终究是虚度与错付。逝者如斯夫,不舍昼夜。不论是快毕业的高三、初三学子、正经历最关键一年的高二、初二学子还是迈入校门不久的高一学长和初一学弟学妹们。不论我们在温外剩余的光阴仍有多少,都应充实愉快地度过,不悔于将这一段美好的记忆铭刻在温外。通往成功的.道路上没有捷径,唯有脚踏实地才可勇攀生命的高峰。业精于勤荒于嬉,在当下我们最应做的就是努力、勤奋地学习以承担起这份对自己与他人的重任。温外已为我们提供优越的学习环境、广阔的展示平台,已有辛勤园丁们几年如一日的循循善诱与无私付出,我们更应懂得感恩并把握这难得的机遇,借鉴凿壁借光、囊萤映雪的精神,学习孔圣人虚心求教的学习态度,做到敏而好学、不耻下问,成就自己的梦想与辉煌。
而对于许多像我一样即将迎来毕业的初三学子们,我们也应收起假期的懒散松懈,以积极的面貌迎接那盛夏的绽放。倒计时板上一个个触目惊心的数字不断加速紧张与压迫的逼近,刚刚结束的一模宣告着最终冲刺阶段的到来。曾经无数次假想过初三的紧张,却又无比惊异地寻到了那一张张笑靥,才发现已走过的这一学期忙碌而又快乐。挑灯夜读、奋笔疾书的痛苦终将为解答难题获取知识的充实与达成理想后的喜悦满足所取代。尽管这条路上乌云密布,荆棘遍地,但一双双紧握的手、一颗颗紧紧相贴的心大声宣告:我们不畏这艰险。因为我们始终执着地等待着那暴风雨后的绚丽彩虹。甚至多年后忆及这段岁月,我们仍能坚定地说:我们无悔。因为不论结果如何,至少曾经的我们一同奋斗努力过,至少这条路上留下了我们的汗水、泪水与欢笑。
最后祝愿大家在新的一年龙马精神、马到成功。
亲爱的女同胞们:
你们好!
今天,学校利用第八节课时间,专门召开女生工作会议,足见学校领导对我们女生的关心和重视,我诚心的希望,经过这次会议,这次交流,我能够走进大家的生活,成为我们女生的良师益友。
我校共26个班级,共有学生1400多人,其中女生680人左右,差不多占学生总数的一半。有位教育家曾说:“一个好女孩,能带好十个男孩子”。可见女生的榜样作用和影响力对一个班级的学风、班风,对一个学校的文明建设,精神风貌都起着非常重要的作用。因此,许多学校将女生工作当成一项“民族的希望工程”来抓。并组织开展了女生“健身、健心、健美”活动,对在系列活动中表现突出,取出优秀成绩的女生给予表彰奖励,让她们感受成功的喜悦,增强自信。我们学校也将在期终评选出“十佳女生”充分展示女生“自尊、自信、自立、自强”的真我风采。用她们的真实的故事,感动、感化全校女生,激励她们用崇高的理想鞭策自己用美好的情操陶冶自己,用丰富的知识充实自己,真正收到“抓女生,促男生”的教育效果。
中学阶段的女同学大多认真踏实,对人亲切、细心谨慎,文静温和情感丰富细腻、追求时尚。但有些女生心胸狭窄,优柔寡断,情感脆弱,意志力薄弱,经受挫折容易产生自卑情绪,自信心明显不足,缺乏进取心成为“弱者”的代名词。在此全社会都在倡导全体女生争做“有理想、有道德、有知识、有健康”的自尊、自信、自强、自立的好女孩。勇于挑战男生,用双倍的勤劳和汗水演绎精彩的人生。今天,我要讲的主题是《做一个自尊、自爱、自信、自强的新型女性》。
自 尊
自尊是做人的灵魂,自尊是自信、自强的支撑点,自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力,丧失了自尊心的人,是一个没出息的人.就难有真正的幸福。
要做到自尊,首先要认识你自己,走自己的路,生活中常常看到人们往往赞不绝口地夸奖别人的优点和成绩,却常常忽略自身的许多优势,其实,你也可以获得一份你自己的荣誉,请相信自己,充满自信地发挥自我,胸中有朝阳的人就会充满自信。
要做到自尊,就不能妄自菲薄。要看清自己的实力,不可以因一时的失败就一蹶不振,自暴自弃。
要做到自尊,还要有一副铮铮铁骨。认识没有点堂堂正气,就很难保持自尊,古有天祥身陷异邦却一片忠贞,至死不渝,宁为玉碎,不 瓦全,留取丹心照汗青,赢得自尊,现代有鲁迅,在形形色色的敌人面前,以笔为枪,笔耕不辍,以唤醒民众,疗救愚昧为己任,堪称是“没有傲气,却有傲骨”的楷模,赢得了亿万人民的尊敬。
自 爱
自爱不是自私。
自爱,前提条件是自我悦纳,对自己身上先天的所有特点和属性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜欢不喜欢的,都要怀着愉快的心情接受下来,而不要排斥和嫌弃,只有内心悦纳了自己,才能产生对自己的认同感和自信心,否则,便会产生自我厌恶情绪,从而也就不可能自爱。
自尊和关心自己的形式是多样的,小到遇寒加衣,遇病求医,勤奋、搞个人卫生和梳妆打扮,积极维护自己的仪表和身体健康,大到严格约束自己的行为,不让自己做任何有违礼仪,道德和法律规范的事情等等,一些人把我行我素,不守规距,不讲礼仪当成是一种“潇洒”和“前卫”,其实,这都是不自尊不自爱的表现。
自 信
人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的!”“我相信我一定能够成功。”“我一定要成功”。法国心理疗法专家艾米尔·库埃有句名言:“每一天,在每一个方面,我都越来越好。”
我们女学生怎样才能做到自尊、自爱、自信呢?
在生活上要讲究个人卫生和公共卫生,个人衣服、被子要勤洗勤换,多参加体育锻炼和集体活动;在个人情感态度上要积极乐观,害达开朗;在与异性交往中(女性应自尊自爱),应该不卑不亢,态度稳重,举止大方,有些女生打扮入时,整天泡在网吧中,以有男生围着她转为荣,认为自己长得漂亮,有魅力,甚至出现早恋现象。
在心态上,以纯洁的心去面对生活中出现的争执,以理智的行为去化解矛盾与不平,面对挫折,不要悲伤,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封闭起来,认为老天为什么偏偏跟自己作对,于是吃不下,睡不香,整天以泪洗面,一副可怜巴巴的样子,这就是弱者的表现。
在自身修养上,在追求男女平等的当今社会,女性只有从自身上提高各方面的素质,有知识武装自己的头脑,才能得到社会的认可和尊重。我校上一届女生王冬艳同学,在20xx年中考中获得了县第3名的好成绩,成为女性中的佼佼者,成为男生崇拜的对象,这一届初三女生邹雨婷同学、周娟同学成绩也名列前茅,打破了“女子不如男”的传统观念。因此,我们应坚信,只要我们自强不息,女性的双手也可以撑起一片湛蓝的天空。
总之,21世纪对女性提出了更高的要求,让我们时刻用“自尊、自爱、自强、自立”鞭策自己,全面提高自己的综合素质,展示新世纪女学生的亮丽风采。
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