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尊敬的老师、各位家长:
大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表所有的家长们对各位老师的`辛勤教育表示衷心的感谢!
我的孩子自从进入六年级六班后,我发现孩子变了,变得快乐了,变得开朗了,变得自信了,这是老师的管理和教育的结果。我的孩子每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的是与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责,家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意。
三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家。
尊敬的各位老师,各位家长:
大家好!我是小一班小朋友xxx的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流孩子家庭教育的问题。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声"谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。"孩子是家庭的希望,祖国的未来,对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
其实,说起家庭教育的经验,对于孩子的家庭教育我也是在不断摸索中,今天就与在座的各位家长和老师分享一下我的做法和想法,讲的不妥的地方,请大家多多包涵!
俗话说:"父母是孩子的第一位老师",孩子的许多好品质、好习惯的开始都需要在家里由家长正确的引导和督促。
一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:"好孩子是夸出来的"。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再励。平时在家我做饭时,xxx总会主动帮忙择菜(虽然有时摘的不太好)。但我总是会说:"哟,我们家xxx长大了,知道帮助妈妈了。"xxx听了,总会美滋滋的,下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯有教育家说过:"习惯决定孩子命运。"可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。作为家长我们要让孩子明白什么事对的,什么事错的。我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。说到这里呢,我就不得不提一提"手机"这个名词,随着手机智能化程度的提高,功能越来越多样化,上网也越来越便利,手机似乎正在成为很多人生命中"最重要的人"。但是请不要忘记,孩子的成长需要我们家长的陪伴。不要因为手机,让自己变得麻木。在沉浸于各种手机APP应用时,请偶尔抽出一点点时间留给孩子。不要让手机成为了亲情最大的阻碍。关于玩手机方面,其实我和孩子爸爸有一个约定:在陪伴孩子的时候尽量不要玩手机,除非工作需要,虽然一开始很难遵守,但我们通过相互提醒都有慢慢减少拿手机的时间,多了一些时间来陪伴孩子!
三、培养孩子的`独立性学会自己表达一开始xxx在这方面就非常的依赖我,刚入学时xxx比较胆小,什么事情都要我去问老师,后来在和老师的沟通过程中我发现,这不是一个好的现象,必须让她自己学会去沟通,去表达自己内心的想法。等到下一次她让我去问老师时我就会说:"宝贝,你有什么问题可以自己和老师说,老师最喜欢提问题的小朋友啦!"现在xxx在幼儿园遇到问题能够自己去问老师了!这就是一个好的开始!
xxx从入园到现在已经快一学期了,在这一学期的变化也是非常之大,从一开始坐上校车就眼泪汪汪,到现在早上看到校车老师就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到现在养成了一些良好的习惯等等,看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心教导。我们有理由相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,她们将会是我们的骄傲!
最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育,你们辛苦了,衷心祝愿我们嘉盛实验幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!
尊敬的各位老师,各位家长:
你们好!
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
一、家长是孩子的首任老师
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好虽然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
二、多鼓励、少批评
减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的'精神压力过大,反而适得其反。
三、发现不足,及时补习
比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
四、学习和休息相结合
学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。
五、家长和孩子要多沟通和交流
沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。
六、培养孩子独立生活潜力
我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。
我的发言完了!
尊敬的各位老师,各位家长:
大家好!首先我做一下自我介绍,我是张xx同学的家长。感谢班主任赵老师给我这个和大家一起交流的机会.我儿子张清松之所以取得现在的成绩,是和各位老师的辛勤教育分不开的,在此,我对各位为老师表示由衷的感谢!
对于教育孩子这件事,在座的各位肯定有比我更好的方法,希望我们共同交流,让孩子在明年的高考中取得好的.成绩
下面就粗浅地谈一下自己的感受与各位家长分享;
一、首先我们要关心孩子,因为健康是学习的保障,要完成高三这繁重的学习任务,必须要有一个健康的身体,加强体育锻炼,饮食方面,更要注意孩子的营养搭配,看天气适当增减衣服,防止感冒等其它疾病,不要因为身体原因而影响学习。
二、我觉得对孩子在学习方面,督促和鼓励是很重要的,培养孩子的自律性,自主性。让孩子懂得学习是自己的事情,自己制定学习计划和方法。告诉他学习就要专注地学,抓住课堂时间,专心听讲,如果课堂不专心,课下很难补回来的。
三、培养良好的心态,提高自身的心理素质
进入高三,就进入了复习阶段,周考月考不断,其实这也是复习的过程,也锻炼自己的应考状态,每次考试都要以最好的状态去完成,家长不要太关注分数,更不要施加太大的压力,孩子本身就有压力了,我们应该适当地给孩子减压,考试差了,不要责怪孩子,会挫伤孩子的积极性,容易让孩子失去信心,家长要帮助孩子分析差的原因,鼓励孩子从失败中总结经验教训,教会孩子面对失败,懂得坚强,利于成长,因为考试,考得不仅是知识,还有心理素质。在平时的考试中,一定要不断提高自己的心理素质和答题技巧。
虽然高三学习很紧张,也不要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,利用空闲时间,看新闻,听广播,多方面了解信息,这些或许对学习都有所帮助,家长要帮孩子营造良好的学习环境和氛围,千万不能让自己的娱乐活动影响到孩子的学习,给孩子一个宽松的学习环境,让孩子在快乐自由的家庭中开心地成长。
最后,祝愿各位老师和家长身体健康,工作顺利。祝愿我们的孩子通过自己的努力考上一所理想的大学!
谢谢大家!
尊敬的老师、家长们:
大家早上好!
很高兴大家为孩子准备上小学这一共同的话题让我们坐到一起。再过几个月,我们的孩子将迈出人生中重要的一步,由幼儿园往小学过渡,在短短的时间里,他们的生活和学习有着重大的转变,小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。也许有不少的家长担心自己的孩子能不能很快的适应小学生活。因此,今天我们有这样的机会来一起谈谈孩子的成长。我相信在学校与家庭的共同配合下,孩子会走好这一步,很快适应小学生活、喜欢小学生活。 下面是我以自己的体会,与大家交流一下怎样帮助孩子顺利、完成幼小衔接与过渡,帮助孩子尽快适应学校生活及激发孩子学习兴趣:
1、做好心理过渡准备:
家长帮助教育孩子做好幼小衔接过渡工作,关注孩子在校学习生活,给他讲幼儿园和小学的不同,多交流。尽量做正面的引导,使孩子喜欢上学。要让孩子积极参加各种活动,大胆锻炼自己,树立自信,特别是上课大胆发言、平时大胆与人交流。这样孩子就能慢慢进入正常的轨道。
2、学习用品的准备:
学习用品是用来学习的,过于贵重复杂,不仅会分散孩子的注意力,养成做小动作,不专心听讲的坏习惯,还会助长孩子形成奢华攀比的不良思想。在准备学习用品时,要挑选价廉物美、简单实用的,尤其是不能带有玩具性质的。要培养孩子珍惜学习用品,培养艰苦朴素的意识。这都有利于孩子的身心发展。
3.安全教育准备:
安全是孩子上学最须注意的事项,近年来校园事故的频繁发生。要及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。
――游戏安全。小学活动器械高而大,场地硬、学生多,所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序,不推挤,不疯跑。
――接送安全。一般小学都规定家长在校门口接送孩子,所以家长要事先同孩子约好接送地点,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走。
――生活习惯。开学前,暑假可以带孩子尽情地游玩,增长见识。但至少开学前一周要恢复正常规律的生活,早睡早起;遵守作息常规;确保健康的身体、饱满的精神迎接开学。 ――学习习惯
(1)培养孩子独立完成学习任务的习惯
为了帮助孩子提高独立性,父母首先要信任孩子,家长不要什么事情都帮他们完要相信他(她)你自己的动手能力,每天要让孩子清理书桌子上与学习无关的东西,这样避免了孩子分散注意力。开始写作业了,让孩子列出一共有多少作业要做,按序完成。这样就避免了孩子不知先做哪一项而浪费时间。作业要求内容正确,书写工整,按时完成。作业要求少擦多练,甚至不擦。注意坐姿和握笔姿势。家长不要打扰孩子学习,只作陪伴和适当的提醒便可。写完后学会自己认真检查,不要使孩子产生家长替他检查的思想,产生依赖性,这样他就不会自己检查作业了,久而久之产生依赖心理。家长只看是否写得整洁端正,从而评判孩子的学习态度。要养成复习和预习的好习惯。最后是整理好书包,准备好第二天的学习用具,家长只作提醒让孩子自己完成。
(2)每天都坚持朗读、背诵。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。每天写完作业后,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇、古诗、儿歌和课文。家长可能辛苦一点在家里多辅导就是很棒。不能全指望老师,不然会因此拖住大多数的同学。作为老师,不能停下来等少数慢的孩子。我相信,在绝大多数情况下,孩子的成绩(尤其是低年级)和家长的付出成正比。如果你的孩子成绩落后,作为家长要及时与老师及那些成绩好的同学的家长沟通,汲取他人的教育经验。家长更要注意培养孩子看课外书的习惯。这既能培养他们静心,也能增大他们的识字量。从长远看,提高了他们的理解能力,培养了他们的学习兴趣。书看多了,识字机会就多,对字的理解更全面,更正确,为运用也打好了基础。
(3)注意孩子的写字姿势和执笔姿势,执笔正确与否,不但直接影响到运笔的灵活、书写的速度,书写的效果,也会形成近视,极不利于孩子的健康成长。
三、几点建议
1.向孩子的班主任介绍孩子的基本情况。不要隐瞒孩子的缺点,向老师说清楚了,才能有针对性的教育,使孩子成长得更好。
2.多花时间陪陪孩子。孩子是我们每个家庭的.全部希望,我们辛辛苦苦地工作、劳动,大部分都是为了孩子,有的家长可能会在孩子身上花钱,给他们优越的物质享受,却很少与孩子交流,这样怎能了解孩子的思想、学习情况呢?
3.父母的教育方法要一致。家长都有深切的体会,当孩子不听话时,如果父母的意见一致,那孩子唯一的做法就是听大人的话,但如果一个说,一个护,那孩子可就不听话了。如果两位家长在教育方法上有不同意见,两人可以私下商量,达成共识教育好孩子。
4.要培养孩子的学习兴趣:学习兴趣是建立在一定的学习氛围和基础之上。家长在工作之余要积极建立家庭学习氛围。引导孩子有主动学习的习惯。不要在孩子做作业时大声讲、大声笑、以及看电视剧。应该看些有用的书或培孩子作业。古人有说“言传不如身教,身教不如氛淘”。
5.要培养孩子有主动思考问题的习惯:要每天孩子放学回家就问今天在学校学到什么。这时候要讲够方法,在低年级时让他(她)来当小老师向你提出问题,此时你要回答不会做,那么孩子就会去归纳总结回答问题。此时家长应从孩子回答问题中寻找不足,提出问题与孩子共同讨论学习。此时孩子就会主动在课本上寻找更多的问题去问家长。家长要注意学校的教学进度以便更好辅导孩子。
6.训练必须持之以恒。毕竟孩子年龄小,自制力不强,比如说要培养孩子仔细认真写作业的习惯就要天天检查,直至养成习惯后再放手。要知道习惯教育是个长期工程,养成一个好习惯不是一天两天,需要长期抓。
7.要及时与老师加强联系。尽量不要在孩子面前对任课的老师们品头论足。俗话说“亲其师,信其道”,孩子只有信任了老师,才能听从老师的教导。当然,这并不是说老师是批评不得的,如果对老师的工作方法等有意见,可以用合适的方法提出来。
总之,家长要及早为孩子的过渡做充分准备,使孩子学会学习、学会交往、学会休息、学会书写、学会守纪、学会做人、学会生存。
在此我代表大二班的家长们、孩子们衰心感谢从化区第三幼儿园全体老师及工作人员。祝各位身体健康、工作顺利。
尊敬的老师,家长们:
大家晚上好!我是小妍的父亲。今天晚上我们齐聚一堂,为孩子的成长共同探讨交流,我想这是一种缘分。收到许老师的邀请在家长会上发言,真的是愧不敢当,因为我自己工作太忙,平时陪伴孩子的时间并不是很多,另外,孩子的人生才刚刚起步,我也是初为人父,一切都是摸着石头过河,也不好说什么样的教育方式就是最好的。
下面就我的孩子的成长,我谈一谈自己的想法吧。
1、 关于智力教育与非智力教育。
这两个方向都要抓,但我认为非智力教育是关键,也就是教会孩子如何与人相处以及形成良好的习惯等,一个人的成功就在于从小形成的良好习惯。当然,习惯的`形成不是一朝一夕,不是三言两语就能培养出来的,是长期培养的结果。这里说的培养,不是完全的说教,还包括环境的教育(所以孟母三迁)、父母的言传身教、以身作则。
例如,我的孩子在两岁前,大多数时间是住在爷爷奶奶家,我们也住在那,晚上从来都是和我们一起睡,我家亲戚经常来,在妍妍会说话后,我就叫她学会喊人,很快,就认识了所有亲戚的称呼,当然,她只是记住了,但客人来了,她不一定会主动叫,我们就一遍一遍的教,平时再和她一起看《客人来我家》这样的幼儿书籍。
再比如:打针和吃药(勇敢、哭解决不了问题)、摔跤了或者碰到桌子(从自身找原因,不责怪他人和外界)、东西掉地上自己捡起来(自己的事情自己做)、明辨是非、心情教育(开心和快乐,学会发现各种事情有趣的地方)
关于智力方面,这个还真的对没有刻意去做什么,想起来就教一点,主要是自己没什么时间。现在会背几首古诗,能从1数到30、能分辨颜色、形状,能认识很多的动物和蔬菜水果等,但这不是智力教育,顶多是记忆教育(不过也是智力教育的一部分)。智力教育一方面是看书,但更重要的我认为是从生活中实际的场景去学习对幼小的孩子更重要,在妍妍小时候,我带她去农贸市场,一个一个的去认识各种蔬菜;对于身边的各种物品,都是学习的对象
2、家庭教育:家庭教育是孩子的教育中最重要的一环。
3、学校教育:老师的教育与家庭教育是互补和合作的关系。有些东西是家庭教育达不到 的,就需要靠学校。
以上为自己的一点想法,如有不当之处,欢迎批评指正,希望我们的孩子一起成长、一起进步,最后感谢许老师、陈老师的辛苦付出。
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