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尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
正值“夜来南风起,小麦覆陇黄”的收获季节,我们陈店教育人欢聚在陈店小学畅谈教育的过去和未来,这要归功于各级领导对我们陈小的重视和支持,归功于我们私立学校的和谐迅速的发展。
作为陈店小学普通的一员,我和所有的教师一样将为人师表教书育人当成我们的职责,将努力提高教学质量当成我们的长远目标,但是,我能代表我们陈小教师发言,此时此刻我心中除了惭愧和喜悦,更多的是感谢。首先,要感谢各级领导,是你们的关心与扶助,给了我最大的广泛支持和动力,让我能努力工作。二要感谢身前同事,是他们给了我无私的帮助和支持,使我的教学水平不断提高。三要感谢我的激,他们的积极参与和配合,他们的无限信任和理解,给我的教育工作释放出来了正能量。
在这里,我为大家汇报我们陈小的语文教师是如何努力提高孩子们文化素养,提高孩子们考试成绩的。
XX,我们语文组承接了《经典诵读和语文课程整合》的省课题,课题组的所有教师认为,要想成为一名优秀古典文学的语文教师,首先要有丰厚的底蕴,较高的专业素养,我们在课题组高层领导有关负责人李主任的领导下,开展了如火如荼的教师读书写作活动,李主任号召我们每位教师每个月读一本书,写一篇教学反思,每学期写一篇读后感,每学进行一次读后感的评鉴或进行活动。我积极响应号召,严格要求自己。最近几,每我都会读上十多本书,写了几十篇读书笔记。同时,我坚持写教学日志,我要求自己每个在校的即便日子都写上一篇千字文。有心栽花花不发,无心插柳柳成荫,在这样的坚持不懈中,我意外收获了很多惊喜。
除此,我们还开展了轰轰烈烈的经典诵读活动,除了诵读课程标准上为上如指定篇目外,学校还编写了校本教材。我班的孩子除了诵读这些外,还诵读了大量的古文。每学期,我的小朋友要诵读百篇左右左右的古诗文。也许,有些教师会对这个数据产生怀疑,但是,天数真的是挤出来的,只要充分利用课前的两分钟,利用好经典诵读学习班,孩子们就能给我们惊喜。我坚信,这些学生时代的日积月累,会对某些孩子的一生产生深远的影响。教育就是这样,我们不能指望教育是万能的,但是我们要确信某些时候会产生奇迹! 去我读了史金霞老师的《不拘一格教语文》这本书,读后我豁然开朗。现在我的语文课堂,不再务虚一本教材,不再过分注重孩子们绝不的考试分数,我的语文课不但开设影视了影视欣赏课、自由阅读课、习作交流沟通交流课和语文实践活动课。其实,这样专业课程课程的开设并不会影响孩子们的分数。
我觉得自己非常荣幸,我能和陈小语文组的各位教师事,他们的认真负责,兢兢业业;他们的笃诚勤学,谦逊随和都对我产生了无声的影响,在这里我帮助再次感谢他们对我的帮助和拥护。
质量在我手中,说明质量是人则控制的,我认为,不管在什么情况和条件下,人的风险因素是第一位的,人是管理机器的主体,人决定质量,质量是一种品德的培养,实际上,我们都知道,产品质量是我们每一位一线员工生产出来的,而不是检验员检出来的!因此提高员工的品质法律意识,把产品质量深入到每个员工的心中,严把质量关,从现在做起,从我做起,我就是一名检验员,产品在我这里检验不是合格,就不能流入到下以道工序,举个例子:上班了,假如我接班后继续生产,产品质量出现了问题,经过分析是上个班试运行好的设备,但过错应该是我的,我应该来承担,为什么呢?因为生产前首件我应该进行检查啊,假如我检查了,就会将不合格的容许产品按程序处理重新调试设备,这是我的'工作没有做到位,所以说,产品自检、专检、巡检是多么的主要,大家一定开展要严格按照要求去进行检查。
一个企业无论他的广告有多少漂亮,包装有多么华丽,但是如果没有质量,那么这个企业的生命将会是短暂的,因为他没有用自己的质量和信誉来奉献给顾客,那么顾客自然会放弃他,企业要生存和发展继续下去,首先必须以产品或工作工作的质量取胜,以高质量的产品树立起在顾客中的信誉,老员工必须都知道,我们的生产量是去年上半年的几倍,为什么我们现在的会持续增加呢,那是因为我们的认可产品质量在客户处得到了接纳,所以说,没有效率我们就失去了工作的饭碗,没有质量我们公司就难以生存!
质量是企业之本,可靠性是企业的生命。
最后,也呼吁我们今天在场的每位同事,公司投入了很大的修船、物力和兵源来开展此次的“质量月”活动,从赵总、李工和各个管理层都予以了剖面的关注和支持,后期的工作技术培训中我们会通过质量培训、品质知识竞赛活动、质量攻关活动来快速增长大家的质量知识,希望大家团结一致、积极进取、踊跃参与,全面提升降低我们的工作质量和产品质量,为管组的今天和明天贡献力量。