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尊敬的各位领导、兄弟学校的各位同仁:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重召开20xx年中考备考大会,作为一名普通的基层教师,能代表全体毕业班老师在此发言,我深感荣幸,同时也感觉到巨大的压力。
九年级,这个汇集所有领导、老师、学生和家长目光的学段,赋予了我们全体毕业班老师神圣的职责。选择了毕业班也被毕业班所选择,我们乐意承受这份责任之重。面对着各级领导的殷殷期许、面对着学生对知识的孜孜以求、面对着家长拳拳父母心,我们定当与学生一起同甘共苦,奋力拼搏,用我们的付出、用我们的爱心、用我们的知识与经验、用我们团结协作的精神去备战20xx年中考,让我们的梦想在6月份得到飞翔。
在此,我谨代表九年级全体任课教师向教育局郑重承诺:
一、投入满腔热情。我们将去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心要专一,做到心正气定;我们的脑要清醒,‘做到开足脑筋;我们的口要用好,做到出口成珠;我们的耳要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼要雪亮,做到目光远大;我们的脚要勤快,做到脚踏实地;我们的手要紧握,做到出手不凡。全身心地投入,使出浑身解数,凝聚到一个灵魂一一爱与责任。
二、落实高效课堂。我们将着力追求以最小的投入获得最大效益的境界,精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题。在教学中以新课标为理念,实施自主合作探究的教学模式,发挥教师主导作用,突出学生主体地位,鼓励学生积极思考、敢于创新,加强发散性思维的训练,培养学生分析问题、归纳问题的能力。课堂上牢固树立“训练出能力”的思想,做到有讲有练、有练必查、有查必讲、有错必改,力争使学生做到讲过的都会,会的绝不失分。坚决克服“机械重复多、加工整理少;记忆结论多,思维过程少”的复习模式,做到全面、系统、灵活、扎实,努力提高学生的复习效率。
三、做到因材施教。我们将坚守“关爱每个学生,不放弃一个学生”的信念,充分研究每个学生的个性学习特征,选择适合学生特点的学习方法开展针对性教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,充分调动全体学生的学习积极性、主动性,尤其是挖掘学生的学习潜能,提高他们的学习能力和心理品质,让各个层面的`学生在自己的最近发展区域内得到进步。
四、加强教学研究。我们将认真研究历届中考试题,把握中考命题规律;研究课程标准和中考说明,捕捉中考命题热点,预测中考命题趋势;研究复课教学中的实际问题,重视教学反恩,找到提高质量的切入点和增长点。
五、注重学法指导。供人以鱼只解一餐,授人以鱼终身受用。我们将在课堂中不断渗透学法指导,指导学生如何适应紧张有序的学习生活;如何系统地整理掌握知识结构、重难点;如何正确地分析问题和规范地解决问题;如何合理有效地安排时间、选用资料;如何有效地排除干扰、全心投入,保证学习的优质高效,以达到事半功倍的效果。
尊敬的各位领导、各位同仁,一个学生就是一个家庭的希望,甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们决不辜负领导的期望,错守了重要的阵地,抹煞了教师这个神圣的称号。我们将满腔热忱,用‘‘爱与责任”去关爱每一个学生的成长,为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!为教育强县再献力量,为我县教育事业的辉煌再谱新的华章!谢谢大家!
同学们:
每年一度的体育中考又将来临,明天就是考验我们的时候了,我们平时刻苦训练,就是为了考出优异成绩,为了同学们在明天能更好的发挥成绩,我就将以往中考出现的一些注意事项加以说明。
第一是安全,考试当天首先应该注意交通安全,其次要注意饮食安全,第三要注意运动安全,体育中考许多项目在一个场地同时进行,一定要加强自身的自护意识,避免摔跤和碰撞。
第二是考试中的一些注意事项:
1、我们统一在篮球场集合,统一做好准备活动,后在体育馆门按照男女项目分组进行排队,小组长负责本组卡片和人员的点名,轮到的就准备开始,没轮到就在体育馆座位上休息。
2、排球考试时同学要注意:排球考试的技术较为简单,但是同学们要调整好自己的考试状态,球出界只要救回来就可以啦,同时不要出现上手传球或单手救球的动作。到30后要自己数出声音。到男45、女40再停下来(5分男40个、女35个)。要利用好2次机会。万一2次通不过要和裁判提出来要求重考,还有2次机会。
3、立卧撑动作我们主要是强调动作的准确性,因为立卧撑男女生满分分别是14、12个,成绩标准较低,只要动作标准就都能通过。要强调膝关节在后蹬和跳起时都要伸直、后蹬要背、臀、脚后跟三点一直线、跳起身体笔直。考试1次机会,重考一次机会,考完要自己确认一下成绩。
4、长跑考试,上次测试成绩好的按照自己的方式跑进,慢的同学要加紧跟进,呼吸方式:两步一呼,两步一吸,吸气有力。在1000m起点的男生要给考试的同学加油,长跑成绩好的同学可以在1000米起跑处开始加速冲刺,后面的同学到最后弯道出来一定要加速冲刺了。冲刺要冲过终点线,不要马上停下来,跑完后把号码布还给裁判,记下自己的成绩。同时在等待的同学要做好准备活动,不要过早把外套脱掉,考试要穿运动短裤和t恤,记住长跑考试只比成绩不比名次。
5、考试中同学要相互鼓励,团结互助,共同争取优异的成绩,在别人的弱项时要帮助他(她)打气加油,如果发现同学有身体不适情况要及时向班主任老师汇报,争取缓考的机会。
6、考前要向裁判问好,考完要说谢谢。裁判心情好了,工作态度就会好。
考完后学校里借去的器材请放回器材室,不要的排球可以传递给自己认识的七、八年级学弟学妹,或送到学校器材室。女生有长跑请假的明天上午到体育老师处请假登记。
体育素养就是通过体育活动修身养性、让人更文明、更有文化气息、更能悦己纳人、更加具备通过身体的运动展示与欣赏力与美的能力。我希望同学们明天将这些展示出来。第二,把老师们的话记在心间,落实到行动中。考前我们的班主任、体育老师都会叮嘱同学们一些话,同学们要当回事。不管是饮食起居的细节,还是身心调整的要领,大家都要谨记于心,外化于行。第三,放平心态。经过几个月的锻炼,同学们在考试心理、身体状况、技术水平各方面都已做好了充分的准备,明天正常发挥就好了。考试心理越是简单,越有助于你们正常发挥,而我们所想要的也不过如此。所以大家不要想得太多。还有一句,此时不拼待何时,冲锋号吹响的时候需要我们做的就是全力以赴,不放弃一分一秒,一丝一毫。同学们,在四中的历史上,每一个关键的.时间节点都是一个辉煌的日子,都是四中学子英姿勃发、拼搏沙场取得骄人战绩的日子。今年,看你们的了!我相信你们能全力以赴做到最好。
初一、初二的同学们,生活在同一所校园,沐浴着一样的春光,感受着相同的气息,你们和初三的学哥学姐们共度了一段时光,彼此见证了对方的成长。我还记得你们在他们的中考百日誓师时对他们的祝福。此刻,面对即将出发的他们,请你们再一次用自己的掌声给学哥学姐们最坚定的支持与鼓励,期待着他们的好消息。他们一定会为母校争光,也为自己的青春写下浓重绚丽的一笔。
同学们,学校不仅仅是学习知识的场所,更是培养你们精神气质的圣地。我相信,你们,尤其是初三年级的同学,会珍惜与把握住人生的每一次机会,带着四中拼搏进取精神的在你们人生中的第一个年轻的战场唱响你们最美的青春之歌。孩子们,勇敢地启程吧,明天的成功属于你们!
尊敬的领导和老师,亲爱的同学们:
下午好!
在这个阳光明媚的日子里,我充满激动地走上讲台。因为我身边有那些给予我关心和爱护的领导和同事,更重要的是,我面前坐着930多位祖国的未来栋梁之才――就是你们!
今天,我们迎来了20xx届中考百日誓师大会。我们现在面对的是中考决战的冲锋号已经吹响!现在是圆梦关键的时刻,我们必须全力以赴。在青春中,每个人都渴望有一个证明自己、实现自我价值的机会。现在,这个机会已经来临!在青春的天空下,我们不能留下任何的遗憾和后悔!我们应该以勤奋为笔,以信心为纸,描绘出我们的未来和三中附中的辉煌。
通常来说,人生道路上的关键往往只有几步,而初中则是其中第一步。如果超越初中,我们才有资本去追求精彩的人生并且铸造自己的人生意义。我们一定要抓住机会,创造一个让我们没有任何后悔的人生!如果我们要到达明天,那么就必须马上出发!既然我们选择了前方的路,那么我们就必须不畏风雨地勇往直前。
三年的奋斗,九百多个日日夜夜的积累,都是为了实现梦想。在关键的一百天里,我们应该拥有一往无前的精神和破釜沉舟的决心,奋勇向前!我们不能浪费任何一秒!每一个能够用来实现梦想的时间我们都应该珍惜,并且利用它去积累前进的力量!你不是做不到,而是不肯付出努力。因此,让我们为自己再争取一百天,打开自己的未来之门!
现实的成功依靠我们的梦想前行。因此,永远不要低估梦想的力量,永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不仅仅是知识的考验,更是考验心态的考验。在遇到任何问题的时候,我们应坚信自己的能力,坚信自己是最棒的!因为我们深信,心有多大,舞台就有多大!我们深信,天生我材必有用!我们深信,一切皆有可能!
同窗们,你们如朵才华绽放的.少年,在身为你们老师的我面前,能见证你们走过这辉煌的时期,是我莫大的荣幸。现在,我们一同迎来中考冲刺的关键时期!共同体验坚持拼搏的百日,感受奋斗的愉悦。论天真,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们会毫不犹豫地倾尽所能,帮助你们扬帆远航,走向未来。尽管接下来的一百天可能会面临更苛刻的要求、更艰难的训练、甚至更严格的批评,但这是为了更出类拔萃地展现你们,更加成就祖国的栋梁之才。全体师生将齐心协力,运用我们的智慧掌控决战之地,定能决胜于千里之外!
数年苦耕,百日决胜。历经磨砺,仍需前行。然而,我们相信你们的力量,相信你们的实力能够展现在中考中。期盼你们用不间断奋斗和必胜的精神,凭借我们的勤劳和决心,攻下中考的大关,擘画出自己的辉煌人生!
我的发言到此结束,感谢大家!
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!
又到了一年一度初三备战中考的时候,很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。在此,就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流,抛砖引玉,相互借鉴学习。
一、学校领导高度重视,加强对中考复习备考工作的领导。
面对20xx年中考,学校领导高度重视,提前谋划。成立了以赵校长为组长,校领导班子、初三年级组长为副组长,初三各班主任为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划,指导中考复习备考工作;协调复习进度,监控学科教学动态;收集、传达中考信息;督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用,扎实提高中考复习的成效。
每两周召开一次年级组会,每周召开一次学科组会,集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合,按照学科组长统一安排,积极参与集体课、命制《堂堂练》,《周周考》的试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究,深入挖掘教材,帮助学生构建知识框架,理解知识的来路去脉,落实考点要求。
要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题,建立中考复习备考教师教学备用册。找准20xx年中考说明变化点,认真分析研究近三年的中考试题,把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向,然后针对各单元实际进行分类归纳,从中精选资源用于课堂教学,以确保教学针对性。
三、精心组织,周密安排,打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习:基础补差阶段
计划时间安排为20xx年xx月23日至4月22日(共4周)。各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是:以《新课程标准》及《中考说明》为依据,“梳理知识,构建框架,落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要加强对学生基础知识的训练和掌握,对基础知识查漏补缺。
2、第二轮复习:基础过关阶段
计划时间安排为20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各学科结合学生的实际情况,对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导,并通过模拟考试进行基础过关,提升学生的能力。
3、第三轮复习:综合提高阶段
时间安排为20xx年5月22日至6月22日(共4周)各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解,结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。
四、加强复习备考工作的过程管理,认真研究中考复习中的问题及对策。
1、要求每位教师分阶段调查了解学生情况、了解掌握学习本学科的障碍所在,以及对本学科教学的'合理化建议,以促教师调整改进教学,提高教学的针对性和有效性。同时着力培养学生的兴趣,激发学生积极学习的动力,养成自主学习的习惯。
2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习计划,以及每天的的学习计划,引导并检查学生做到学习任务天天清。各学科要求学生建立纠错本,对纠错情况要定期检查,注重总结归类,通过学生的错题找出学生的知识漏洞、技能缺陷,并强化弥补;注意引导、培养学生规范答题的习惯。
3、抓好课堂(堂堂练)及阶段检测(周周考)。采取先练后讲,当堂完成,再由学生纠错的方式进行堂堂练;周周考由年级组统一组织,要求及时批改试卷、及时汇总成绩、及时进行质量分析。要求周周考体现基础性、典型性和代表性,难度接近于中考题目中的中等题目即可,难度系数控制在0.6左右。依据周周考检测情况,每两周的年级组会组织一次成绩及教学分析,各学科组必须拿出这一阶段的教学情况分析,并为下一阶段提出改进建议。
4、加强获取中考信息的渠道,加强交流。与联片学校搞好交流,组织好联片模拟考试和成绩分析。
五、其他方面
1、物理、化学、生物学科教师与实验员从20xx年3月上旬开始加强对中考实验操作考试的训练。
2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。
3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作,确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。
4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外,要求各班及时做好每次测试的评比和奖励,营造相互竞争的氛围。
总之,我们将以20xx年中考复习备考为教学工作核心,科学管理,从严要求,力争20xx年中考取得好成绩,力争为普高和职高输送更多更优质的生源。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
又到了一年一度初三备战中考的时候,很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。在此,就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流,抛砖引玉,相互借鉴学习。
一、学校领导高度重视,加强对中考复习备考工作的领导。
面对20xx年中考,学校领导高度重视,提前谋划。成立了以王帮荣校长为组长,校领导班子、初三年级各班主任为副组长,初三全体教师为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划,指导中考复习备考工作;协调复习进度,监控学科教学动态;收集、传达中考信息;督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用,扎实提高中考复习的成效。
每两周召开一次班级会,每周召开一次学科会,集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合,按照学科组长统一安排,积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究,深入挖掘教材,帮助学生构建知识框架,理解知识的来路去脉,落实考点要求。
要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题,建立中考复习备考教师教学手册。找准20xx年中考说明变化点,认真分析研究近三年的中考试题,把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向,然后针对各单元实际进行分类归纳,从中精选资源用于课堂教学,以确保教学针对性。
三、精心组织,周密安排,打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习:基础补差阶段
计划时间安排为20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是:以《新课程标准》及《中考说明》为依据,“梳理知识,构建框架,落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要加强对学生基础知识的.训练和掌握,对基础知识查漏补缺。
2、第二轮复习:基础过关阶段
计划时间安排为20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各学科结合学生的实际情况,对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导,并通过模拟考试进行基础过关,提升学生的能力。
3、第三轮复习:综合提高阶段
时间安排为20xx年5月22日至6月18日(共4周)各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解,结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。
4、加强获取中考信息的渠道,加强交流。与联片学校搞好交流,组织好联片模拟考试和成绩分析。
四、其他方面
1、物理、化学、生物学科教师与实验员从20xx年4月下旬开始加强对中考实验操作考试的训练。
2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。
3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作,确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。
4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外,要求各班及时做好每次测试的评比和奖励,营造相互竞争的氛围。
总之,我们将以20xx年中考复习备考为教学工作核心,科学管理,从严要求,力争20xx年中考取得好成绩,力争为普高和职高输送更多更优质的生源。
各位老师:
大家好!
首先感谢学校对我的信任,对我委以如此重任。再感谢本班所有科任老师对本班教学工作的全身心付出以及对我班主任工作的大力支持,虽然本人能力有限,但我在此承诺将会倾尽所能做好本人的本职工作。今天的发言我主要是想说一下我近期的一些感受,如有不妥之处,还望各位见谅。
一、形势分析:
1、时间紧迫,竞争激烈。从今天开始算,在校学习时间只有90天,眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了。我们学校,指望家长靠不住,指望学生回家付出也够呛,抓好课堂是关键。
2、本班现状:两极分化现象严重,能自觉学习的也就几个人,所谓的优生根本就找不出来,学习风气不浓,学习自觉性差。大部分的同学读书是“出勤不出力”不能真正沉下心来学习,学习要老师去督促。学生学习很被动。就我观察本班的学生都没有紧迫感,学生的天性,下课后打打闹闹,很少讨论这个题怎么解,怎样做最简单,作业也疲于应付。
二、方法策略
1、竖立必胜的信念,优秀的师资是我们胜利的保证。众所周知,初三教学是重中之重,我校历年对初三毕业班都尤为重视,给我们初三配备了最精英的力量。我继续多与科任教师沟通,及时了解班上情况,互相协调班级工作,互相理解支持,团结一致,形成合力。
2、客观分析学生的综合素质,全面了解学生。从学习上、生活上、思想上等多方面进行分析,有的是学习上各科不均衡,对某些科目有畏惧感,可以帮他们分析原因,多与有关教师沟通,给学生提供良好的帮助。用积极乐观的心态感染学生,用强有力的后盾支持他们,让他们对毕业班的学习生活有信心和决心。
3、树立“目标”,科学安排,既要实干,又要巧干。要求学生认真过好每一天,养成一种良好的学习习惯和生活习惯,将“兴奋点”集中在白天。中午可以讨论问题,做作业,找老师谈困难,问题目,让学生自己学会安排,教师有针对性地指导,特别是学生的薄弱科目,鼓励他们多钻研。教师对学生的方法指导是必不可少的。每天课间,让学生对上节课所学内容进行总结反思,养成一种及时巩固的学习习惯,周末对一周内容进行反思,提高学习效率。
4、班级日常管理常抓不懈,严格要求,对所有学生一视同仁,成绩好的同学有问题要指出,成绩不好的学生有进步要表扬。对情况特殊的学生,争取家长的支持和配合,形成家校统一。毕业班的生活的确有压力,但作为班主任,要给学生传递信心,想办法让他们有决心,让家长、老师、学生都对我们有信心,加上真抓实干,用心去做,就会做出超出想象的成绩。促尖保尖,保优秀率,拉差补差,保平均分。主抓心理教育,保稳定良好的学习心态。
5、要重视考试和考试的情况分析,及时查漏补缺。教学过程中,假如发现了知识的.缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
6、要注意学生劳逸结合,加强学生体育锻炼,同时要积极调整好学生的生物钟,保证教学效率,保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。
俗话说“天道酬勤”,只要我们真心付出了,我想明年中考时会有一个好的收成的。谢谢!
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