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小学竞选语文组长的发言稿(大全)

2024-05-13 23:18:40

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第一篇:小学生竞选班干部的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在班里,我是一个平凡的小女孩,我并不是很优秀,但是我的内心是多彩多姿的,里面充满了许多关于有趣的学习问题。我也会帮助许多同学,帮助她们解决学习和生活中的困难。虽然这些事往往都是班上的班长来做的',所以,我这次竞选的就是副班长。

如果,这次竞选成功,我将会用满腔热情去工作,为同学们服务。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵,不是好士兵作。”今天,我站在这里,我非常想对大家说:“我不仅要做将军,而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的将军。”

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是副班长,我就要做一位出色的将军!

我相信,我能够胜任副班长这个职位,我将会用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我不会沮丧,我将会带着微笑走向下学期,养精蓄锐以待东山再起!当然,“落选”就像是沙漠里下暴雨,可能性极小。同学们,此时此刻,你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢?

同学们,请你们把神圣的一票投给我吧,我坚信我会把这个班级管理好的,做一个大家都敬佩的副班长!

第二篇:小学班长竞选演讲稿

尊敬的教师、同学们:

大家好!

我是五年级(1)班的MM。在那里,我首先要感激教师们对我的信任和培养,多谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情和热情,必须能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了,经过署假的不断学习、思考,我认为自我成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不梦想,但我有信心和决心把成绩赶上去,不负众望。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里,我担任四年级(1)班班长这一职务,在上一年工作中,我明白和了解班长的职责和任务,作为班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁,既能向教师提出同学们的合理提议,又能向同学们传达教师的要求。应当具有统筹全局的本事,我相信自我是够条件的。

在这一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还帮忙一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。例如:有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自我的弱点,也很有决心改正它。

班长是架在教师与同学之间的.一座桥梁,是教师的得力助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自我,处处起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情景下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于进取为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班团体的带头人物,我有本事处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自我,还要带领和帮忙同学们提高学习成绩。使我们五(1)班这个团体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的资料,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级必须能搞得十分出色,成为全校先进班级。

请大家相信我,我能行!必须能行!多谢大家!

第三篇:小学班长竞选演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个阳光明媚的下午,我走上了讲台,竞选班长这个光荣的职位!

这是我第一次竞选班长,我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静;没有那些自信心强的同学处事落落大方,但这是班级给我的一次锻炼机会,我非常地珍惜。我相信,世上无难事,只怕有心人,只要我用心去做,一定会带领我们一班干出成绩。

我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为,班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

假如我当上了班长,我一定会严格要求自己,为同学树立榜样;还会想同学之所想,急同学之所急,时刻准备为同学们服务。相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的`聪明才智,我们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所,使同学们把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,帮助大家买好书,读好书。当然竞选班长也非易事,因此失败了也没关系,只要我努力奋斗过,我就是最棒的!再说了,“是金子总会发光”,只要我不放弃,努力拼搏,一定会让自己竞选成功。

请大家支持我,相信我!投我一票吧!

谢谢!

第四篇:竞选语文组长发言稿

各位领导、老师们:

大家上午好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的语文教师。今天我竞聘的岗位是语文学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的.心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知语文学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为语文学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

3、教育教学方面:协助初一语文教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好语文学习基础。帮助初二语文教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生语文学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。

第五篇:小学年级组长发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里,我感到万分荣幸。我先自我介绍一下:我是北园小学五、二班的学生。今天,我竞选的岗位是班级读书小组长。读书小组长。顾名思义,就是专门管理读书的小组长。我想竞选这个岗位,是因为我爱读书,也想让更多的人爱上读书。假如人人都能爱上读书,并能从中体会到其中的乐趣的话,那我们五、二班就会成为一个书香班级。何乐而不为呢?这就是我要竞选这个岗位的理由。

在竞选读书小组长上,我有着较大的优势。我很爱书,我既爱读书,又爱惜书,不让他们受到破坏。有些同学爱读书,却总是把书弄的破破烂烂;有些同学很爱惜书,但却不怎么看,这些都是不行的。此外,我阅读的`书范围比较广,我读过文学、科普、科幻、童话、校园、幽默,等类的书。还订了一些报刊杂志。我看的书多――这就是我竞选读书小组长的优势。

当然,假如大家对于我的想法不赞同,或者认为我不适合做着个读书小组长的话,大可不投我的票。假如真的是这样,那么我一定会找出自己的不足,继续努力,争取下次成功,

请大家相信我,投出你宝贵的一票。

谢谢!

第六篇:小学生竞选班干部的发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!我是港务局第一小学五年级四班的xxx。今天,我报名参加竞选学习委员。

我平时学习认真,尊敬老师,团结同学,遵守纪律,积极参加学校和班级组织的各项活动。我热爱五年级四班这个大家庭,我愿意为班级的发展进步贡献我的力量。

假如,我竞选上了学习委员,我一定负责地做好这份工作。首先,要争当学习"小标兵"。认真听讲,刻苦学习,争取取得好成绩,在班级中处处起模范带头作用。其次,要做老师的"小助手"。把班主任和任课老师的部署要求及时传达到全体同学,并协助抓好落实。再次,要当同学的"小伙伴"。日常注意与同学们多沟通、多交流,及时把同学们的.意见建议汇报给老师,当好老师和同学之间联络沟通的桥梁,给大家服好务。

假如,这次我没有选上,说明我还存在一些不足,我一定注意改正缺点、发扬优点,让更多的同学逐步认可我。

记得卡耐基说过:"不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。"也许我不是最优秀的,但我相信,只要我愿意去做、认真去做、用心去做,就一定能做得最好。

请尊敬的老师们、亲爱的同学们支持我,投上你们手中那宝贵的一票,帮我早日实现这个美好的梦想。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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