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第一篇：语文的发言稿范文
各位老师：
你们好，首先祝你们新学期愉快，其次我想就我们学校语文教研组这一块，简要谈谈是如何开展工作的，权且作抛砖引玉。
一、认真开展集体备课、评课活动，低耗高效
新课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，群策群力，可以增强教师之间的合作关系，使原来势单力薄的教师个体走出封闭的圈子，每个教师的个人优势被整合为集体的智慧，会时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计；以往的备课，每个老师要备一本书的内容，不但花费的时间长，而且每个单元、每课内容都备得不是很精致，费时低效。针对这些情况，我们六年级更是高度重视，每周一在办公室进行集体备课，都对本周要上的语文课拿出来共同讨论，讨论重难点、教学设计和教学准备，其他老师边听边在语文书上做详细的记录，然后全组老师共同商议，制定出一份比较完善的教案，打印分发给每位老师，然后老师根据个人教学风格及本班学情，对集体备课教案进行再创造，使之成为一份适合个人特色和本班教学的个性化的教案，各自上完后，并作经验交流，分析得失，达到低耗高效的目的，从根本上减轻学生的负担。
二、重视补缺补差，中等生提优工作，任劳任怨
我们组的芮翠丽、潘明香、王京、杜腊银、张惠贤、陈世文和我七个语文老师责任心都非常强，平常很是注重补缺补差，中等生提优工作，每天很早就到校，很晚才离校，毫无怨言。平常能采用多种鼓励方式，如在班级评选语文学习之星、开辟表扬角，开展一对一互助活动，努力不让每一个后进生掉队，努力让中等生达到优等生的行列，确保优秀率和及格率。
三、抓实基础知识，掌握必背古诗词
课后生字、课后练习，我们都扎实、举一反三地去抓，确保每一位学生都能灵活掌握，必背70首古诗，从六上便开始集中分散到每一天去完成，经常定期开展古诗背诵活动，尽量调动学生的积极性，减轻学生的负担。
第二篇：语文的发言稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
作为一名乡村语文教师，要有善良、慈爱之心，要有对事业的热忱、执著，也要有对知识的不满足，要对教学方法不断创新，只有这样才能更好的为乡村教育事业服务，向高一级学校输送子们的需要，也是社会的需要!我们怎样才能成为一名优秀的小学语文教师呢?就这个问题，结合多年的教学经验，谈谈以下几点看法：
首先，要做一名语文知识的播种者。小学语文教师要在小学阶段打好基础，在小学生的内心深处中下学习语文的种子，从小时候加强语文知识的学习兴趣的培养，小学语文课能够使小学生保持与生俱来的好奇心、使小学生具备认识自己和周围世界的能力、培养了小学生学习语文知识，的思维和方法、培养了小学生与自然界和谐相处的生活态度。这就要达在我们还很小的时候，就能接受语文知识的熏陶，要求我们小学语文教育工作者，能承担起时代赋予的责任，在小学启蒙阶段，努力地去培养小学生的语文素养，让自己能够真正成为一名语文知识的播种者。
其次，要做一名语文知识的多面手。小学语文不同于其它的学科，小学语文教师承担的是综合教学的任务，所以要求小学语文教师应具备渊博的知识，教师们经常说：要给学生“一杯水”，自己要“长流水”。小学语文教师能做到以上基本要求，做一名语文知识的多面手，才能把握好小学语文这门课程，才能在实际的教学中更能运用自如，更好地促进小学生语文素养的形成和语文知识的提升服务。
再次，努力培养自己的探索、创新精神。当前，教育改革强调要培养学生的创新精神，这首先要求我们教师要有创新的素质。很难想象一个因循守旧的语文教师能培养出很有创新意识的学生。一般说来，语文教师的创新素质主要包括创新意识、创新精神、创新能力。教师的创新素质是由创造性地确定教育教学目标，创造性解决问题、分析问题及总结问题的能力等因素构成的。农村语文教师应努力培养自己的探索、创新精神，使自己具备一定的教育科研能力，使自己的语文教学水平在理论的指导下，不断提高。
最后，要对学生充满爱心，建立良好的师生关系。每每踏上三尺讲台，也许看到的是许多蓬头垢面的没人为他梳洗的留守儿童，但也要想到他们同样是“祖国的花朵”“未来的希望”“早晨_点钟的太阳”。
从他们饥渴的眼神里可以知道他们同样需要我为他们传道授业解惑。他们与城里的孩子一样，健康活泼向上;他们与城里孩子不一样，更懂得感恩。每逢教师节，都能收到学生的贺卡：“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!所以我从心里爱他们，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，也只有师生互爱，才能在融洽快乐幸福的氛围里，学生才乐于学。
总之，除了以上几点之外，我们还要有坚持不懈的精神，只有这样才能在平凡的岗位上作出不平凡的成绩，才能为人类将来的巨大文明打下美好的基础，才能让自己成为一名优秀的小学语文教师。
第三篇：语文的发言稿范文
敬爱的老师， 亲爱的同学：
大家好！
在今天的竞选活动中， 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员， 能按时收发作业。我要竞选语文组长， 是因为我相信我有信心能收好语文作业本，做好语文组长职责，帮助老师和同学， 我也有能力带领组员认真学习语文，提高语文成绩。
我有很多优点。首先， 我的经验丰富， 因为我已经当了多年语文组长。 我的学习成绩也不错， 更重要的是我不会偷懒不收作业， 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高， 积极向上的精神。
如果我能继续担任语文组长，我会发扬过去的优点，改正以往的缺点， 我会认真做好以下工作：
一、我每天都会按时完成作业， 做到不马虎， 不漏题， 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写，我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业情况，组员没做作业或没签名， 我会及时告知老师， 提醒这个组员认真做好。
二、我会帮助老师收发作业，作业收好后，我会放到老师办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本，我会马上去完成，不会只顾着玩，不发作业本。
三、如果有组员一部分题不会做的，我会耐心地教导他（她）， 直到他（她）清楚， 会做这道题为止。如果连我也不会做的， 我会叫他（她）去找老师进行讲解。总之， 我会尽自己的最大努力为同学们服务。
“金无足赤， 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了， 请指出让我改正。同学们， 请相信我，支持我， 请为我投上神圣的一票吧！
谢谢大家！
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