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五年级作文发言稿400(优秀范文五篇)

2024-04-28 01:06:22

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第一篇:年级发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

很高兴我们又见面了。

今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本班孩子现阶段的特点,引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容,更在乎会后家长对他们的态度,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信,内容自定,希望借此听听孩子们的呼声,调整自己的教育心态。在孩子的习作中,我经常看到孩子们这样写,当他们犯错或是没有考好,家长不是训斥,不是责打,而是耐心的说理或鼓励,让他们很感动,同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后,而是一种催人奋进的力量,是一种等待,这种宽容和理解的力量比训斥的力量更大。父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。所以有孩子在习作中写道:"我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,一定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我一定不会让你再失望了.因此,希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的烦恼,

五年二期过完一半了,意味着我们即将面临着小学的终极阶段――毕业班,即将面临着升学的压力,正因为如此,所以家长的目光也许是更多的关注孩子的学习成绩,考试分数。在这个特殊的阶段说不关注成绩是不现实的,但是与此同时孩子们逐渐进入青春期,他们的心理正在悄悄发生着变化,这种变化越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应该细心关注和正确引导。

一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。

如有些孩子虽然学习成绩暂时不那么尽人意,但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点,如:有些孩子在生活中非常细心,如:上课时一阵凉风吹过,看到老师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽,有些孩子便会投去关心的目光,并且立即起身轻轻将门窗关上,然后继续听课。令人感动。有些孩子劳动热情高,在卫生值日清扫时麻利,每个角落打扫的干干净净,一看就是个能干的孩子,更可贵的是他们在大扫除时脏活重活抢着干,毫无怨言,做完自己的活还主动帮助其他同学,每次都留守到最后才离开。在这次军训野炊时,孩子们自己手忙脚乱的炒出的菜,不管是味道还是菜的色泽怎样,首先都是争先端给老师品尝。望着那一份份大部分或淡或咸,或半生不熟的菜,我的脸上洋溢着欣慰的笑容,不住的点头称赞,孩子们听到老师由衷的赞美都兴高采烈,欢呼雀跃,在这次篮球比赛中,我们也同样感受到场上孩子们的顽强拼搏的精神,他们的精神也感动着其他同学,场下的`同学面对班级输球失利的结果不是埋怨,不是简单的哭诉,而是包容和理解,他们用自己节省的零花钱买来面包和饮料安慰运动员们。有的说:胜败兵家常事。有的说我们是输了球,但是同时我们同时也在收获着,收获着团结,收获着友谊。有的说:我们输了,输了的是比赛,我们赢了,赢的是风度。所以我们要更全面的关注和评估孩子的价值。每个孩子都是一朵待开的百合,只是他们有的还只是没有花苞的枝干,还没有绽放它的美丽,有的是含苞欲放的花骨朵,

二、学习方面的特点

随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,应该说具有冲击重点中学的实力,我为这些孩子的家长高兴,你们培养了一个优秀的孩子,同时,我们应该看到这种骄傲与自豪的背后,你们辛勤的付出.记得一年级时,我就跟大家说过你们的付出与孩子的成长一定是成正比的,所以请不要懈怠.五年来,你们做到了,所以你们成功了,请放心,孩子还将越来越好,因为好的习惯一旦养成,将伴随他们终身.

第二类学生,所占比例最大,他们努力学习,但基于多种原因,如:家长教育方法不得当,基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,造成成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促.

第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们现在成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。

第二篇:关于五年级发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的五十七名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识五年级

各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩容易普遍偏低的主要原因。

二、汇报班级工作

我们班共有五十七名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,尤其是本学期开学以来,大多数学生行为懒散,学习热情不高,平时的生活消费有攀比现象,虚荣心正在滋长,在学习的过程中也出现了这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班同学中,学习交好的约有十几人,较不理想的约8人,大多数同学的成绩不稳定学的不扎实,做题时不细心,不认真。

(1)表扬学习优秀的同学。例如张哲斌、王卓凡、晋亚楠、霍少华等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。张玉涵、宋振斌、王焕琪、高玉坤、张浩东、张琼方等同学。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。除以上同学外,还有赵成凯、宋彦谨、解康杰、师玉洁、李丁琦、李彦澎等同学。

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别学生作业写不完,尤其是星期天才回家的住宿生,有的常常不做或少做;还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较弱,行为习惯不好

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

三、对于以后的班级管理以及教学工作,还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的 道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:50放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、我们这学期的作业要求每人每天签字,如果说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心,不能抓起笔就签,个别家长签字的旁边就空了个多音字,难道就不会督促孩子查字典吗?请给自己的.孩子准备字典。孩子在家写作业时,请家长监督孩子写字读书的姿势,及时纠正,请坚持!

5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间,我们规定在7:00到教室读书。值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生;中午2:00到校,请您监管好孩子在家的时间。

7、本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做2--3篇阅读札记,每周至少看1--2小时课外书。所以,也请家长们回去关注一下孩子的习作情况。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

8、最后,我传达学校本学期的两个新规定:第一:学校要求每学期每班选出五位配合老师教育孩子表现较差的家长;第二:从下周一开始,学生每天上下学一律走东大门,希望家长接送孩子时注意规定的地点。

当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长身体健康、工作顺利、合家幸福!

最后,送给大家一句话共勉:

严 在 当 严 处 爱 在 细 微 处

第三篇:年级学生发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我获得奖是进步奖。我只想说“感谢”二字。感谢各位代课老师。我的每一份进步都凝聚着各位老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着各位老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着你们的汗水。特别是我们的班主任,她不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理。在她的要求下我们很快爱养成了良好的学习习惯,生活习惯。如果没有她,就没有今天的这个荣誉称号。

同学们,其实,这个奖,你们每个人,只要努力,只要有恒心,就一定也能获得。当看见自己期中考试的成绩后,我心里暗暗告诉自己:加油,胜利一定会属于自己,只要朝着自己的理想奋斗,就没有干不成的事。

我很高兴能在这里与大家分享我的个人学习方法:

作为学生,首要任务就是学习。

我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的.帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

同学们,让我们燃烧自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为为了自己心中的理想努力吧。今天我们为作为小栗园学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

我的发言完毕,谢谢大家!

第四篇:年级发言稿

亲爱的各位家长:

大家好!

首先,我先自我介绍。我是五年级(x)班的班主任及语文老师。是本地人,是农村家庭出生的孩子,知道上一辈人的辛苦,培养孩子是多么的不容易。今天耽误大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个大学生。所以,关心孩子的成长,关注孩子的养成教育,使每个家庭的孩子终生受益,使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起,否则,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪,富要读书。”特别是将来的社会,没有高学历想找一份合适的工作,可能性是不大的。

作为每一位家长对于自己的孩子可以说是:“望子成龙,望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途,有作为。

学校的中心工作,教师的.根本任务是教育学生,把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸,教不好学生是做教师的耻辱。

在过去的30年教学生涯中,教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级学生基础不是很好,应变能力较差,学生学习积极性并不是很高。但是,我有更大的信心带出更好的成绩,前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高,尤其,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今天约各位家长来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次,谈这次家长会的主要内容:

第五篇:年级学生发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是六一儿童节,是我们的节日!光阴似箭,转眼间,又一个儿童节到来了。还记得,刚入少先队时,大哥哥大姐姐给我们带上了鲜艳的红领巾,那时候,我在心中默默的告诫自己,要做祖国的栋梁之才。我要好好学习成为一名出色的`学生,长大成为一名优秀的党员。

童年时快乐的,童年时美好的,就让我们在童年的时光中过得充实,过得愉快。

童年即将结束,我们将有沉重的学习,让我们抓住这次展现的机会,让我们的特长展示出来。

今天,我们要磨练翅膀,明天我们会飞向天空。

我们是新世纪的花朵,我们要为这个世纪增光添彩。在六一儿童节到来之际,我代表学校预祝这次六一联欢会圆满成功!

最后再次祝同学们:节日快乐!

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